广东省揭阳市惠来县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题

2024—25学年第一学期七年级历史期末考试题参考答案 1、 单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个正确答案。） 1-5CBADA 6-10BBCDC 11-15DBABD 16-20BCDAD 21-25ABADD 26-30BDBBA 31.(1)汉武帝；（1分）大月氏（1分） (2)张骞通西域促进了汉朝与西域各民族的友好关系和贸易往来；（2分）为汉朝对西域地区进行有效管辖创造了条件；（2分）为丝绸之路的开辟奠定了基础。（2分） (3)“丝绸之路”成为东西方往来的大动脉；（2分）对中国同其他国家和地区的贸易和文化交流起了极大的促进作用。（4分） 32.(1)首要问题：恢复和发展社会生产（恢复和发展经济）；（2分） 治国策略：推行休养生息政策；（2分） 效果：推行休养生息政策；出现政治清明，经济发展，人民生活安定，汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。（4分） (2)举措：“罢黜百家，独尊儒术”。（2分） 影响：培养儒家治术人才；从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（3分） 33.（1）平城的粮食供应常发生危机；（2分）保守势力强大；（2分）中原（洛阳）地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。（2分） （2）服饰;（1分）饮食。（1分） （3）影响：促进了民族交融；（2分）增强了北魏的实力；（2分）为隋唐时期多民族国家的繁荣和发展奠定了基础。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$20242025学年度第一学期期末质量监测 七年级历史 说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时80分钟。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考 场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座 号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改 、液。不按以上要求作答的答案无效 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有 一个正确答案。) 1、西汉初年，政论家贾谊指出；“当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿， 不能屈伸自如。不及时治疗，就不可医治了”。针对上述言论反映的问题。汉武帝实施了 A、分封制 B、郡县制 C、推恩令 D、礼乐制 2、从东汉桓帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390多万，平均每年 减少近28万。这时期人口大量减少的主要原因是 A、天灾人祸 B、战乱不休 C、政治腐败 D、政府控制 3、时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。阅读中国 古代时间轴，220年至581年阶段特征表述准确的是 ② ③ 1④ 晚清时潮、 1公元前221年220年 581年 907年 1368年 1840年 A、政权分立与民族交融 B、早期国家与社会变革 C、统一多民族国家的建立和巩固 D、封建社会繁荣与对外开放 4、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处， 笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是 A、刘备 B、孙权 C、诸葛亮 D、曹操 七年级历史期末一1（共6页） 5、我国古代中央政府历来注重对边疆地区的管理。汉朝加强对新疆地区管辖的措施是 A、设置西域都护 B、设置安西都护府 C、设置宣政院 D、设置伊犁将军 6、三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展经济，其中吴国采取 A、大力兴修水利 B、发展海外贸易 C、改善民族关系 D、丝织业兴旺 7、造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。人们能用到便宜且好用的纸要感谢 A、司马迁 B、蔡伦 C、毕昇 D、张仲景 8、中国历来有“易代修史"的传统，“二十五史”是中华文化的重要载体。居于“二十五史”之首《史 记》的作者是 A、老子 B、孔子 C、司马迁 D、司马光 9、被后世尊称为“医圣”的是 A、蔡伦 B、张骞 C、司马迁 D、张仲景 10、“光武中兴”盛世局面的开创者是 A、诸葛亮 B、曹操 C、刘秀 D、赵匡胤 1山、中医是中国传统文化的瑰宝，博大精深，源远流长。下列属于东汉华佗医学成就的是 A、注解黄帝内经 B、著有《伤寒杂病论》 C、开创中医临床理论体系 D、发明“麻沸散”、创编“五禽戏” 12、史载，公元前2世纪，中国人发现了西沙群岛并且在南海航行、该重大历史事件发生在 A、商朝 B、西汉 C、南北朝 D、隋朝 13、道教在我国兴起是在 A、东汉末年 B、西汉末年 C、东晋末年 D、西晋末年 14、下图是《三国鼎立形势图》，判断图中①②③所代表的政权顺序正确的是 一三 A、蜀、吴、魏 B、魏、蜀、吴 C、魏、吴、蜀 D、吴、魏、蜀 七年级历史期末一2（共6页） 5、2021年4月，陕西西安少陵原十六国大入选"2020年度全国十大考古新发现”。其出土的陶 俑形象具有少数民族特征(见下图)，出土的雅房、水井、陶仓等又是华夏农耕文明的体现。这表 明，十六国时期少数民族与汉族交往状态是 A、战争 B、对立 C、排斥 D、交融 $$1 6 ^ { 4 }$$ (魏孝文帝)雅好读书，手不释卷。五经'之义，览之便讲....史传百家，无不该涉。善谈庄 老，尤精释义。......有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”材料突出说明，魏孝文帝 A、好大喜功 B、注重学以致用 C、锐意改革旧俗 D、潜心文学创作 17、奠定了曹操统一北方基础的战役是 A、长平之战之战 B、淝水之战 C、官渡之战 D、赤壁之战 18、人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是 A、三国吴简 B、《三国演义 C、《资治通鉴》 D、考古发掘的官渡之战战场遗址 19、我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的 文献和农谚，访问老农，并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是 A、《齐民要术》 B、 伤寒杂病论》 C、《天工开物》 D、《农政全书》 20、世界上第一次把圆周率精确到小数点以后第七位数字的是 A、顾恺之 B、王羲之 C、贾思勰 D、祖冲之 21、他的代表作是《兰亭集序》，被后人誉为“书圣”。他是 A、 王羲之 B、郦道元 C、贾思勰 D、柳公权 七年级历史期末一3(共6页) 22、魏晋南北朝时期的家训形式多是“家书”或遗令”，重视教有子弟，内容涉及修身到治学，从 处世到事君。此后各朝，上至达官下至平民，多有家训问世，内容多强调修身、齐家、治国、平 天下。由此可见，中国古代家训 A、只出现在显贵家庭 B、受需家思想影响大 C、形式单一内容死板 D、满足科举考试需要 23、某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与 史实不符，这张卡片是 )5可656666 55566百66061 55000000c1 0 西登，司的楚 商朝包括： 北朝包括： 在香：司的迷 宋齐梁院 北魂碗 稳北无北调 A B D 24根据近代考古发掘，在台湾台南县出土的黑陶，高雄市出土的彩陶，质地、形状同大陆东南 沿海发现的新石器时代的文物十分相似；特别是一种几何形花纹的陶器，和福建一带的原始文化 有着相同的特征。据此可以判断，台湾和大陆的联系开始于 A、史前时期 B、尧舜时期 C、夏商时期 D、三国时期 25、《三国志》中说：诸葛亮在临死前，盼附在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够， 自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物。这表明诸葛亮 A、赏罚分明，突出法制 B、为国损躯，忠心耿耿 C、生活腐化，挥霍一空 D、为官清廉，严于律己 26、把握历史发展的阶段特征是历史学习的基本要求。下面示意图反映出的阶段特征是 北齐 十六图 北 西魏 北周 西 A、社会变革 B、政权分立 C、繁荣开放 D、国家统一 27、下列关于商鞅变法和孝文帝改革共同点的表述中，正确的一项是 A、都进行了迁都 B、都推行了汉化政策 C、都大大提高了军队的战斗力 D、都是统治者自上而下的改革 28、南北朝时期，我国科技成果领先世界主要体现在 A、化学领域 B、数学领域 C、物理学领域 D、生物学领域 七年级历史期末4（共6页） 29、北魏地理学家郦道元编写的著作是 A、《齐民要术》 B、《水经注》 C、《女史箴图》 D、《洛神赋图》 30、在魏晋南北朝时期占绘画主要地位的是 A、宗教画 B、山水画 C、风俗画 D、官廷画 二、综合题（本大题有三小题：31题14分、32题13分、33题13分） 31、阅读下列材料回答问题。 材料一：公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，满怀坚定信念，忍受大漠的孤寂、 落日的苍凉，不畏艰险、勇于开拓，历经13年完成了“凿空"的壮举。 《汉书》 材料二：汉朝（中原） 丝绸、漆器，开 核桃、葡萄、 石榴、苜蓿 渠、凿井等技术 香料、玻璃等 西域 材料三：张骞通西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，中国的丝 织品源源不断地从长安运出，经河西走廊（今新疆地区）到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦， 形成了著名的丝绸之路。通过丝绸之路，中国的凿井、治铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、 胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工艺品和杂技，以及印度的佛教传入中国。 (1)据材料一并结合所学知识、指出张骞出使西域与哪位皇帝有关？(1分)为了联络哪个民族 夹击匈奴？(1分) (2)根据材料二、三并结合所学知识，指出张骞出使西域有何意义？ (6分) (3)根据材料三并结合所学知识概括丝绸之路的作用(6分) 32、阅读下列材料回答问题。 材料一：汉文帝在位期间，继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。到汉 景帝时，他继续执行文帝的政策，因而当时“海内殷富”，取得了较为显著的政治、经济效果，汉 朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。 摘编自部编版义务教育教科书《中国历史数师教学用书》七年级上册 材料二：建元五年，汉武帝设置五经博士，诸子学官一时并罢；建元六年，“黜黄老刑名百家 之言，延及文学儒者教百人”；元朔五年，开办太学，培养儒家治术人才。 摘编自《汉魏六朝时期的数育变革》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出汉出统治者面临的首要问题是什么？(2分)其治国经济 策略是什么？(2分)有什么效果？(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝在思想方面的重大举措(2分)和影响。(3分) 七年级历史期末一5（共6页） 33、 阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 材料一：5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地。而平城地区层受 灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于控制整个北方地区。加上 平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。 迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语，推行汉族的官制和律令。于是，胡食， 胡床、畜牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。 一摘编自白寿彝总主编《中国通史》等 材料二： 胡人汉服图 汉人胡食图 (1)根据材料一，指出北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳的主要原因。(6分) (2)材料二两幅图片在哪些方面体现民族融合？(2分) (3)根据材料一、二并结合所学知识概括孝文帝改革的影响。(5分) 七年级历史期末一6（共6页）