内容正文:
2024—2025 学年度第一学期期末学业水平检测 九年级语文参考答案 一、积累与运用(26 分) 1 (2 分)C 2 (2 分)D 解析:D 有误ꎬ此处应该为顿号ꎮ 3 (2 分)示例 1:丰富多彩的文化年货ꎬ让古老的传统节日焕发出新的时代光彩ꎬ既 延续文脉ꎬ又让中国故事、中国精神传承发扬ꎮ 示例 2:通过丰富多彩的文化年货ꎬ古老的传统节日焕发出新的时代光彩ꎬ既延续文 脉ꎬ又让中国故事、中国精神传承发扬ꎮ 4 (2 分)B 解析:A 项ꎬ使用不当ꎬ前仆后继:前面的人倒下了ꎬ后面的人紧跟上去ꎮ 形容斗争的英勇壮烈ꎮ 用在追寻中国梦的语境中ꎬ程度过重ꎬ不恰当ꎮ C 项ꎬ有误ꎬ“顿开 茅塞”形容受到启发ꎬ一下子理解领会了道理ꎬ前面说一开始就明白一点ꎬ和该词所表达 的突然开窍的意思不符ꎮ D 项ꎬ有误ꎬ“取义成仁”指为了成全仁义ꎬ不惜牺牲生命ꎮ 成语 与语境不符ꎮ 5 (4 分)(1)A 鲁智深 B 陆虞侯示例:鲁智深大闹野猪林ꎮ (4 分)(2)范进 周进示例:作者将讽刺艺术巧妙地融入白描手法之中ꎬ寥寥数语就 勾勒出范进的外貌、神态ꎬ把一个年老、落魄、醉心功名的科场乞丐形象生动的呈现在读者 面前ꎬ吸引人阅读ꎮ 6 (4 分)(1)戏剧社:③摄影社:① (2)示例一:“政入万山围子里ꎬ一山放出一山 拦”给我带来了深刻的启示ꎮ 人生就像登山一样ꎬ我们会遇到许多困难和阻碍ꎬ但只2024一2025学年度第一学期期末学业水平检测
玉树读下面的文学,同答刺题。(多分)
【甲】结机售时诉着双手华起棍来,受排冲防袋上使分下来。就时连,那时快,韩需的
九年级语文试题
桃检华越来,只见松树常后雪鸣也征一声,那条铁排秘飞猜来,把这水犬桃一码,头去九需
云升。就出一个辞大和尚,喝道:”通零在林手里听华多时“两个公人看那和尚时,穿
一幅电有真粒,月一口减刀,提起弹化,轮起来打两个会人。林冲才才问开眼看时,认得是
亲爱的同学,请你在器题之前,一定要件相网破似下议明:
【】。琳冲连忙同道:师兄,不可下手!我有话说"【A】听件,散往弹杜。再个公人果T
L试原共8页,满分120分,考试时间10分钟。
丰的,动弹不得。株冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使【】分什他两个公人,委者我性
2将姓名,班级、考号填写在若愿卡眉定的位置
命。他两个怎不酸地?你希打条格两个,也是冕屈,”一【】喝道:“海家不看光弟面
生试是答案全却写在答题卡上。
时,把佛这两个都到做肉皆!直看艺养面皮,悦体两个性命。”乾那里精了煮刀,喝到陕
★少年时知是一是美好的时无,青少年珍惜时间,刻苦学习,不新充失自已
体兄最,每限海家表”提了祥杖先走。两个公人那里敢回话,员叫,“林教头处德同个
一,积黑与运用(26分)
依前膏上色真,提了水大佩,秋着林冲,又督他龙T色裹,一同眼出林于来,
能读下面的文字,完成1-3题
【乙】落后无进一个童生(G)来,面黄航夜,花白胡颜,头上或一顶收位帽。广东虽无
024平12月4目,中国中报的春节一中国人成祝待统新年的社金实我利入联
合国教科文组以人夹非物质文化建产代表作名录。春节桥史悠久,山上吉时代岁首新岁
地气温暖,这时巴是十二月上句,那童生还穿着麻有直但,冻得克充脑缩,从了喜干下去加
经花策变而来。如果或园国是春节的文化内核,年俗到让春节文化更如丰富。摇开现合,
号。一(D】看在心里,封门进去。出来救头件的时节坐在上面,只是那穿燕有的生上
被起红纸,辉毫泼墨,一制制春联其是奉节最有年味的(装妆)佛。
来交春。那衣膜网是钙这了,在号里文社收下几块…
(1)请体联系整本书的阅读,写出甲】文中~A“和~B~的名字,用西洁的语言气搭上
近年桌,文配年货得到年众的认可和喜父,源于其背后永我的策厚斯支文化内
(含品》。一是花句、一制春疑骨龙表流,非道体散,文化年誓医金着丰富的文化伦值、
连故事情节(不团过8个字)。(4分)
最性着民族的装体记机。无论是迎店会等传就方武[A]迁是文化绿裤[B]文将婚健过大
(2)川乙】速段出自荆作品(国林外史》,请写出C和~D”的名字,在这段文字中挥
年等新的方[C]每让中条优秀传纯文化更好地融入日常生活D]观代社会。通进卡害
者使用了翼制与白植的手法,结合这段分所这种手法的表达效果。(4分)
多划的文化年货,让古老的传统艺日换发出新的时代光制脱让中国故事,中圆情神传丞
6某班开展“智慧语文”桥动,请你就下面一些问恩进行探究,尝试开启智慧之门。
发传,义是姓文华
(4分)
1.文中知点字的诗者和括号中的学形,完全正确的一项是()(2分)
(1)川对取里的语文】学校成立若干学生社出,学校证委积桃选内容适合的三副对壤,
Aym妆边含B.向n装ai话Can装道涵Don故ai音
分别适给戏别社、文学社、摄影社,以示视贺。远给文学社的对联是:”常向秋山寻妙句
2.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是()(2分)
又驱春色人毫墙。”请你替团委从下面的四副对氏桃透出两联合适的分别运粉戏别社和
无论是速库会¥传统方式[A]迁无文化硫牌[]文将场算过大年等新的方式[C】]每
摄影杜。(2分)
让中华化秀什桃丈化老好地融入日常生[D]现代柱会。
①现出庐山真面目,面住秋水阳丰神。②规古今学术,聚天地精华。看我非我,我
A.,
B.。
C.
看我,我也非我:装谁像谁,就装谁,读就像谁。④天程灌寄回文自.水闲鱼传尺累书。
3,上面请段的面线句有语病,请改正,(2分)
戏性:
摄影挂1(具填序号)
4.下列句子中血点成语使用正确的一项是《)(2分)
(2)儿诗问词中的智慧”】中国古奥障司,不但具有文字之美,还西合着丰富的人生暂
人.我门将继续通寻先资足迹,为了伟大的中国梦,前仆好维,逐梦燕行,制待在下一
理包含看丰厚的生命情感。捧婆这些诗词,一段股正能量.从心底升聘。人生的境界,也
个“释站,能通见更好的自己。
都亮了许多。讲你从以下诗词名句中引用其一,写一段思想积极.主题明确.文字夜畅的
B.请文学科~铸魂育人”作用是不言围哈的,我们要让化秀传统文化和时代精神融
话,(不少于0字)(2分)
入深拿,走进学生心灵深处。
①政人万山周千里,一山敢出一山七
—桥万里(过松尊是炊撞公店)
C经过长时同的思考他终于由一开始的用白一点到现在全都明白,这种银开家喜
②回首向来要显处,日去,也无风雨也无精。
一苏就(定风被)
的感觉让他很京受。
③会当凌绝顶,一范众山小。
—杜甫《望国》
D.他认听讲.努力学习,认直完成作业峰于取文成仁,在考试中正得了理想成慎,
①问零那得清如许,为有翠头活水来。
—朱《成书有》
九年级语文试避(共移氧)第1真
九年级请文试题(共爆页)第2页
乙,中华广素配沃的土地,熔长深厚的西更,满养了深(的案国精怀,背样南◆,皮守
国事,根共目“香国人多矣世速之青并在君平?君其魅之,”后,天样在所凡三年,上平加
边关,在种淹以()”
”表达自总和框人们想家塘义
天样林不从也,召入确之目,”★何见?“天样对目:“天样受家恩,为事相。委事二性?想局
不甘无功面莲的手婚心理:《2)文人失意,以间杆怀。亲弃核日“
之一毛是矣。”样信利体从客,裙使年母:“吾率单是”,南向拜后死,数日,其套欧阳氏,性
”:直杆药整,表达自己的爱闪微精和罐心什志:芩林血得用肉放,伊发
其护。面如生,年四十七,其农带中有件日,“氧日成仁2,玉口取义,性并又尽,稀以仁王
自己满望得到素用、为国立功:(3)“
”(6分)
请圣黄书,所学何事,而个而店,良几无使”
二、阅法与蒸其(44分)
(节选自(宋史·文天祥传》,有影改)
(一小阅读下面的诗爱,变成8-醒。6分】
【挂释]①上:指元世相邻经到。文天样被存后,忽经数及一找大臣都很展服其风香。
湾平乐·鞋按裤山王氏南
2成仁:成就(成金)仁义.
管我
0下列对词语的球解,不正端的一项是()(2分)
绕床纪夏,等想每女。是上松风吹类南,政氨富间自语。
人“故患有所不碎也”与又鬼无硕师名人与曹”中的两个“惠”,意思不用
十生言业江南,的来华发苦服。车减状霄号觉,眼。万里江山。
R“非跑贊者有是C心咆”与是金陵人”中的两个“是”,意愿不同
【注释】①过首词写于停黑九年《182)之后,是作者被革职闲诺位州(今江线上修)带
C“呼尔面与之”与未复有德与其奇者”中的两个“与”,意是相同
时周的作品。
D“是赤不可以已乎"与在太学已二年中的两个-己”,意思不国
盏.下西对这首词的理解减分所不正确的一项是(:)(2分)
11,下列对甲乙两文相关内存的理解和分析.不正确的一项是()(2分)
A上片四句罐绘夜富王氏苯星的断见所阁,声形巷控,给人身在其境的感受。
A【甲】文选自(玉子·容子上》,战语”含生取义”成桌之食“均出自本文。
鼠.“客北红南地点运速转装,显出时同飞速流通:华发花颜的巨变,体现出盛年连
B,【甲】文开填运用类比下法,以会鱼取横常与舍生取文相美比,说理浅蔓号值。
再,流露出词人的凌若,意之消沉
C【甲】文乞人不受陵来之食的事例.从反面论证“舍生取义”的论点,令人展制,
C词中“鼓纸窗同自通“这句运用报人的稳球于陆,把“风吹纸响”人格化,“自”字材
D.【乙】文天样拜见原宰相江万里时,使及回家大事,江万里对文天样寄于厚望。
托了诗人“生窗博山的式寂心情。
2乙文真线句有两处需要断句,请裤需春句处相应的字母号依武写在下面。每答对
D.感气不等于悲观,梦中配来,“限馆万里江山,看制阴时,实则矿埠动。
一处给】分,作容超过两处不给分。(2分)
又树的上片用零生意象宜童出语冷蕾条的意境?全问表现了司人怎样的情感?请
吾A购人多矣B世道C之★D其在E君平
结合全词商要分析。(4分)
13.用现代汉语翻译下面的句子。《4分)
《二)窝读下面的文字,完成10-14延,(14分)
(1)天得交宋思,为率相,妾事二姓?
【甲】是,或所量也:箱零,泰我所设之。二者不可得兼,食是而取标掌者之,生,布我
(2)花日成仁,孟日取义,推并文米,所注仁至
释设也:足,亦我册量也。二者不可得兼,舍生而取又者也,生态我所父,所欲有甚于生
14传禾传笈文化,画蓉时代精神,【甲1【乙】两酒短文体现了中国传烧文化的
省,故不为可得也:死态点所总,所习有器于死专,此志有所不科也。如使人之所政莫吾于
“道义”观。请体结合以上两文指出“义”的内蓝,并简遂今天我们坚持这种”文“的现实
生,到几可以得生者何不用也?使人之所器其甚中民者,则凡可以碎忠者州不为也1南是
意义。(4分)
到生而有不用也,由灵则可叶虑而有不为也。是此所政有甚于生着,所县有甚于死者,
(三)阅读下面的文字,完或5-8题.《1分)
非融贤者有灵公也.人皆有之,贤者能物表耳。
材料一:
一第食,一丘喜,得之到生,系得别死,呼华而与之,行道之人弗免:取水而与之,包人
①为加任文物保护工作,皆止迎现代珍贵文物洗美,国家文物局进母发有通加,修订
不质也,万钟则不科礼又而受之,万钟于我何加秀为官堂之美,鼻★之年,所识穷乏者
9I川平后巴故者热表推品限制出地名家名单。
样我与?步为身死而不受,今为密宜之美为之:步为身死而不受,今为善安之桌为之:少为
②事实上,这并非国素文物局第一火发有要材的输止◆。阳1年和013年,国家史
身死而不受,今为所识穷之者样我而为之是来不可阻已于?北之谓我膏本心,
物局已会布两共199年后己故菁无卡高草作品限耐出境名单。此次修没,杆此前的11
(《鱼我所弦也》)
人增如亚41人。用时特很制年龄从1949年扩大到1911年。
【乙】文天样,年二十华进士,◆亲镜为第一,或停九年,园见故相年万里。万里语风
(这自(央视新闻))
九年圾语文试磁(共8风)第3面
九年级的文试题(共8页)第4真
材料二:
条,从不同样物就,减家手中收得文物无难常国难的事。羽此。只有社会各票共可泰与考
文特和文化通产不线着中华民城格盖羽海血脉,是不了养生,不可餐代的中华化寿发
他最夫信度守住我们的文化建产,此如厘方看出土后鸡利近百年最林“身盖合一”,再不
明受源。此次修灯禁止由地近现代艺末家名单、不段青发了通称名专确作品用导来的审
开会球保人成家的办帮。由死表们不难龙现,文特便炉卖是更多廊门甚至金社会的
美,价说,酰食等三来价值之看文丁件品中将色会种两飞、艺表,科学、纪◆等性成的文州
积砖。
价生。此早的层的是如混文物保护玉作,酵止适现代修青发物流表。完养文物血镜学核料
《化随着人明综合国力与因作话语机不际根升,人红镜矿文物竹意就不新好恒,流夫文
准维系,器笔在文化保”更着服于式化得来
种疏素手我也不斯完善,会有更多流夫文物测归植国。
《选自(光明目报))
(选自~可北新闻网)
材料三:
5.下列财以上材料的理解和判断,不正喷的一项是()(2分)
①桶联合属装科文红低不充全纯计,在交世术行个国家,闻多素特物馆的减品中。
A此次发布的限制出境名家名单同上一次的变化在于:是人数有了带加,二是扩大了
有1仙万余件中国文物:而幅机计,洗又毒外的中国文种显干苏什。餐美国但竹大每会艺
限封年份。
术牌物常一家收或的中国思物风品量有经两于件,以共次禁是出境的床白石为制他有
B.此次被限制出境的名家,其作品既包含事美败需等艺术价值,又包含历史,艺术等
数件作品交收化之大美手万无点文的。作最是多速四念件世界各国的和名博物馆
维度的文物价值。
几手心有不白石作二的收成。国明器的两频酶壁,灵蓟在国人心上水远的色狼:而梅样在
材料三西横线句连用三个“最“字,突出了我国文物流失的复杂情况,体观了议晚
好国件物馆卫,欧食中国的文化戏宝,财每个中国人来说每是心情复杂的艺木基食活动。
文语言的严密性。
②文物不会规但要多出镜。进年表,全国件种域,美术馆盘量拔墙,大量艺术是览得
D,材料二重点论述限材已故名家书博出境的第国.材韩西重点论述文物道素手段的
社里见,款大来害T百性的文化1浩5年,业家名A(清明上河因》在批家装出时,不
完善有利于流失文物刨白。
仅租发现众区百米冲制的业是争看文物,也说生了“被宫地“这个新明,让是多的减品与
16.材料三黄波浪线句运用T什么论证方法?有何作用:(3分)
大众见面,花来雪的文物受语,文化量语克分利两起来是文化界所面临的长期课超。
7.材料三的第①没和材料四的第2段都谈到了文物流失海外的情况,但二者论还
③文物不出境,还是多回流中国无全世系洗失文份夜多件性时间越长,情况最边
的倒重点不同。请结合文本内容进行分析。《3分)
又杀的国家,对巴溪失文物的速素警在德好但止正在流失的文物更委秋机推进。有就计
18,请结合以上材料,谈谈”限制名家书腾出域这一举蜡的必要性。(3分)
数摇显示,进年来,国家文物局速少建土综合使周外文作统协商流判等方式的流失文物
(四)阅货下面的文字,完或19-22题。(3分》】
速素通还候人.点骑风点丁0◆批次00多件(套)洗失文物回归在国,其中国因汉首、
苏其物南
免有等些青文物的防仁。一时成为社会热试的文化事件。正酒四流的难度大,文扬章法出
林幕北
晚更委从源头建主机制常字墙上。
①冷元1097年的涛南是蓝毒海外的一个岛.草一个减美在家门外的落临开元.漫无
(裤缩自“光明网”)
边际的海水盘出能似柔般御比老石更坚硬的边界,感足种到这里美然新了,不弄通向远
材料四:
方,化能修年发一年取欢队望。
①时永最与址文明的式物泉说,时到它们的以生之地是最好的归宿,色是守位文化之
②那一年七月,位岁的系从必婚整姑向南。风汴树列怎州春到球海的叠州,向南,再
想的具体集现
向南,构海之南。家越来越送,步雅越来越觉重。
四守住主化之藤,是氏城情结的汤然委卓。让流失文物“国家“的理由众多:德失文
地以为昼上岸时,双脚所焉论史是一州气花漆凉的不毛之地,可当相熟进黑发程
物见证了列强对中国的掉卒,文物留在国外损害了民城鲁其,文物回收后在国内会受到更
的岛时,他惊录了:桂物多会发鱼,浓密的树未高经情落次第排齐,感爱是态意国情雄烧。
好策护…呼叶流失文物如的常后沙及民族平严。此外,文物离开持体后,两走的真相
那套卧似地高高直立的部于树,陆然加用一零大笔,用毛找的中于在及中格变有数,份佛
社往也会随之请失。比如我国的西北边隆曾是干里佛国,氧设批植的佛像曹请失或流失
脑普一载动,向着天变什写无尽的诗意。而天时蓝得纯净而他满,给似一很病远深耳的大
海外,那经佛教品盛的历史数很有可就教风纱漫死。
航,时物帽展。就脚路上序时,等秋藏藏叶了一口气,脱然这里能够万物生长,他为什名
③中往文化之根,社会各界须齐心协力。一才面,防止文物流失与速失文输追回同样
不镜呢1
重委,不可偏废,应在源头上让绝文物流失:芳一才面,中国流失文物在世界上批藏情视复
①物机谛面岛时,他往的是一同成养的官金,残姐斯壁,无片回处硫俱,似最终他连速
九年领语文试通(其移页)第5页
九年级语文试想(共8页)第6项
样的博于也往不下女了,辅延不许他位,扫地血门。不让在那线不往了吧,鬼里还制元个
时地活着,活保随来雄好,
碎银于,都钩空了,在椰树林里搭个牌随的小差平。是手落成之时,他绕着走见用,竟得与
在他青去后的第九年,他的弟于杆情处京城会试,警己显科证士,慎补了自精朝什
前果社少陵那个为秋风所城的茅星相此,血巴的新居高直可江鞋为幸定了有,何就周国有
华浸考以来海南岛风无进士的堂自。这只是一个起点,之后士干蜂起,接二连三,有家一
棕脚树与廊树相德材停,乐观上佳,空气绝好,心情不免载格传了起来。
代,岛上共出了十二使进士一一这幕是苏极献势海南的义一个礼物吧?当期向南,再向
⑤夜深人静时,透过富子煮到外面与海浪一起单然起母的师树,几分逢然之下,又有
南,他心灰意冷过,但岛安琴了他,于是地色回情了岛。
几多安愁。他喜成这树系会笔盖地一恐向上伸长,全凭一己之力,臀敢地忆累系展需性
国九面多平后的个天,我在布南岛上看到性物风横文错通地戒长,年一寸绿都绿出明
在最高处,不鞋不蔓,不盒与委蛇,不婚修做作,之绝不向世俗棋兵貅就。达些每那么合他
壳而是粉的南老。忽然息,会不会正羽为苏故口无抚过速些树木,双脚腺过这片土地,于
霄口,始至择,他都要求自己加地做人。脱然世间找不列去多高洁的可通之人,那名与
是万梅才获得走多的生机?
树为伍,也是一种拿运。
19下列对文章的理解与其新,不正确的一项是()(2分)
石种每树的多地馨进百姓有着那会多与官延间阴谣算计格格不入的教厚善良,他们
A,文章开头对海南岛的描国,赋托了苏轼去海南前的班然心境。
不月他米自何处,也不月有着怎样的残常身世,仅当成一位普通的运方来客,笑脸相迎,礼
B,苏试给自己建的茅草屋取名,表现了他若中作乐的影达精神。
酸相待。有时横平上门一开,会但然见到一蛇烧肉林然摇在那里,他感越凳得血己应被
C,文中列举苏杖在海南创作的筒数,是为了突出他的笔样不银。
为这些横补的人数点什么。
D,写海南岛宋代就出了十二位进士,从到面反膜了苏其的黄敏
心他曹在鼻上雪过并。那时他剧到达海南,见步地无洁净的水可饮,于是绕着城墙坐
20.(1)食析文章第③股和第⑨及新线句子。(2分)
美细查。起是没有人相生这个老失子有这能时,以为装程桥势,以为装神弄鬼。不杆他
既越这里能够万物生长.他为什么不能呢?
手指美处说有桌,弄一处说也有来。格监鼻的有,一下于就雪出两口希,清撒而世附。
(2)这是岛上稀军的气味。(“稀罕的气球“指什么)(2分)
这是她献给这个岛的第一份礼物。
2L结合全文,分析标题~苏试向南“的表层含义和深层含文。(3分)
⑧★径的是地竟然也通短术。岛上无国无前,病剑T,金地人生一的办法是到庙里神
2结合文章和崎接材料,分析第心2战句子的含文。(4分】
香,并把从大4地表的牛每拌整把神明。地很着急,他必须以一己之力有所改变。然骨丰
【恼接材料】
海的相光与雨水之下,丝物一年到头共延生长。科山上,野地里,人们看到这个姓苏的高
同汝平生功生,黄州惠州停利。
一荐越(自题金山4维)
个子,等着姐衣短衫终日忙忙球味。他采草药,也所完草药,盖至发观一种古置书里雪投
苏东城是一个无可就药竹乐天兼,是仕乐现矿达的高人
一林语堂(苏东拉传》
及却没有人发观的一种可材。他哈人看网,她表药让她红服下,治好地们的病。在一个个
与古祖今来的许多大家一样,他成惑于一场究难后,成热于天寂后的再生,成携于穷
有力的事去面前,者地人终于相性,这个现着一口奇任帽川话的汉人,是上苍派泉每被他
乡期壤。或具于几平没有人在他身边的时1。
一拿秋雨
三、写作(0分】
们的神仙。
2口.阅读下面的材料,根据要滚写作。(50分)
⑦他希始挥是写转竹就,并几诗句里其款地动起轻换,流着与热降得的四围气息。纸
中华文化博大线军,潭适流关。它在唐诗家树的句于里。在书法国属的笔西里,在常
不够他莲手在泥土上北来划去色兴处查然:基缺少,他心血来潮自己动手研制也乐他镜
戴园林的格局里,在古华古等的乐声里,在元肯现灯、中秋赏月的特味里的味格长,今
生。墨香从桃郴路我出,这是岛上转孚的气味它们继推终佛随风落开,把那些漏望读书
人仅。
高宰的年柱人第一次吸引。
清以
韵味长“为想耳一篇文章。
)落秋有事可微了。朱着脚风,顶着队日,他巴经有一个很光群的角色:长书先生,
要求:①白透角度,自定文意,补全题日(横线上可以坊~期诗”“国画“妇林”“中秋
待道授业释疑解态,卡香桶起,5了一租子的墨水红然间希丁州。日于不弄难,从来缺
等某一具体的文化形吉),自远文体:②要有真情实8,不要套作,不得步费:③不得撒需
少理华变化的海乌液有素冬与冷秋,起眼烟一天天或飞快速去了。他威得很校入,或许
直实的人名,校名等个人信息④不少于600字(如写诗段,不少于20行)。
也己经卉寿酒起几分陶醉了。偶帮拾眼北望,密雾建蒙,除了帝情的幸性尚且制会不下之
外,他不再有其格丝老金想。
迎三年的时光里,他在达个乌上共写请一可二十七言,妈回首,喜种表,就,限,中林
论文、作信、命记平一百入十二篇。真不耳少,叠起来每快等身了。人家让他民,她即姓
九年级语文试题(其移页)算7瓦
九年版语文试题(共这翼)第器真
2024一2025学年度第一学期期末学业水平检测
九年级语文答题卡
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口反围答题卡,请保持字地湾晰▣
三,军作
请勿在此区域作答
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