安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末联考语文试题

2024-2025学年度第一学期救学质量监别 九年级语文试题卷 注意事项： L.你章到的试卷满分为50分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： 2.试卷包括“试随卷"和“答通坐”两部分，“试亟物”共4页，“答阻卷“共6页： 3.请务必在“答恩卷”上答丽，在“试丽卷”上答丽是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)了解安敢，感受类好。我们走进琅哪山，能受到“ "(欧阳缘（醉籍亭 记)春花夏木之美：热爱安徽，我们要厚植“ ”(范种施（岳阳楼记）)的 家国情怀：带着“ "李白（行路难（其一）的自信乐观，奋发努力，为家 乡安徽增光添彩！ (2)巧用比喻，是中国古代诗歌常用的手法。“ ”(李商隐（无题）)以浅显通 俗的比喻，巧妙自然的双关，写出对爱情的忠贞：“ "(许晖（威阳城东 楼)以形象的比喻米描写大事发生前的紧张气氛。 2.请运用积累的知识，完成(1)-(4)题。(12分) “兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家化得你苦。自从你受官司，俺又无处去教你。打听的 你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见。却听得人说，生在使臣房内，又见酒保来清两个公人说道： ‘店里一仕官人寻说话。'以此洒家疑心，放你不下。恐这厮们惑上害你，俺特地暖将条。见达两个 振乌旁你入店里去，酒家也在那里欧。夜间听得那斯两个微神做鬼，杞滚汤账了你脚。那时传使要 杀这两个量鸟，却被客店里人多，忍防救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门 时，洒家先投奔这林子里朵，等杀这厮两个摄鸟。他到来这里害你，正好杀这斯两个。” A劝道：“既然师兄牧了我你失害他两个生命。“鲁智深喝道：“你达两个报乌！洒家不看兄弟面 时，把你这两个都利微肉0g!且看兄弟面皮，烧你两个性命。”"就那里插了我刀，喝道：“你这两个 摄鸟，快辣兄弟，都跟洒家来。"提了chdn枚先走。 (节选自（水传》，有副政） (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 厮()们 )做 肉ong( chan( 杖 (2)文段中画线句子的复句类型是(3分) A因果 B.假设 C.转折 D.条件 (3)被鲁智深称作“兄弟"的A是 他的故事有愿些？请列举一个： 。(2分) (4)有人说，（水浒传》写的是“义”。请结合以上选段的内容，写出你对“义”的理解。(3分） 3.班级开展以“珍惜青春，自强不息”"为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。(13分】 (1)离考试越来越近，为了让同学们自强不息，班主任李老师特意引用了数学中最若名的两个幂的 乘方公式，请谈谈你的理解。(3分) 1.01a37.78 0.990=0.026 (2)请你从教材中选择一位自强不息的人物，写一段介绍语。(60字左右)(3分) (3)班级展板展出了四张励志图片（见下图），请你根据本次活动的主题，给每张图片拟一个标题。 (标题要包含“青春”二字，10字以内)(4分) 九年级语文沈题卷 第】页（共4页） (4)活动结束后，有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些相误，睛你帮他趋改。(3分) 【甲]在这次季习活分中让良度盖是，大大嫩发工我们的好心和求加数，【乙]进少年是 机四的太关是四家的香要。在让会生活中，一个有通地的人，就且当自力更生，发价因强，放飞 青春梦忽。 月学们，为了实现梦想，让我们共魅】 甲)处画线句有函病，请修改。(2分)】 ②乙处面线句有一处标点使见不当，请修政。(1分】 二、阅读(55分) 阅读下面的文字，回答问题。 【一1(22分) 澄河边上 ①达是194们年的夏天。解效军以少数部队插入敌后，粉种了做人的重点进攻计划，现在进行腹心性 军事精移。敌人楚权前但后边，十分成在。 ②周玉兆骨着20多名掉在后面的伤、病、体硝的可志，临近黄普时，痕难地到达了澄河边。雨液有件， 风也没有息，澄河浊流浪滚，河水县泳。没有桥，电液有注豹。 ③会水的可志站出来，一人零一个，过河。”网玉免大声地说着。“我！”“我！“我！“战士们对着大灯， 向着县足而宝战了。成士小余礼着一个不会水的同志率先下河，视裤多遍，就放水直冲下去。小余一边净 礼，一边对岸上成：“过不去中，永还在”直到天繁黑儿，小余和那个网志才水琳琳地回桌。其他健河的 可志也陆禁回来了，一个人也液津过去。 ④雨降于停了，风也小了些。网玉纯让其他同志留在河边休息，自己带着小余去册近村子打听哪里有 浅滩。 ⑤运处地声隆隆，国野里显得格外安持，月亮从云里探出头泉，地面上的一切布变得格外柔和。他们 在不选的一片瓜地首还到一位老人。老人打童了他们一下，说：“同志，你们要过河是不是？“周玉免点在 头，把大数情况说了一滋。老人听后，想了一会儿，说：“乡亲们部往山里撒了，我也正要走呢。不迹，不怕 河水再大，也一定叫你们今晚过河。"说着，带他们进了看瓜的草屋，点起火，让他们将农及、煮地瓜吃，又 急忙去把留在河边的月志们叫来。安林完，老人便不见了。 ⑥月亮已悬在当空，屋外场地上，一片银白的月色，一切是那么宁静、美好。运处的枪声绿均豆似的， 在这静度里格外清是，好像义近了许多。网玉免意着门框坐着，种头对身边的小余说：“明天，位人会站也 达夏。”停了一下，又说：“要是留在这里打游击，你柏不怕？"“不怕，和你一起，我什么也不怕。”小余坚定 地回答。周玉绝拍了拍小金，说：“应这说，和老百姓在一起，我们什么也不怕。” ⑦河提那边传来了一种古径的声音，网玉光凝神听了一会儿，便和小余起身向河边走去。到了河边，他 们看见老人正在河提上振土，一条刚据出来的小沟正通向河边。周玉北禄了一愣，猛然明白过来，大爷这是 要放水帮他们过方。他一步格过去夺下锄头，说：“大爷，我们此是死，也不能祸害老百！”老人娘和地解保 道：“澄河不太深，主要是下基雨，水来得大急，开一点儿口子，水有了出处，人在河里玻水走也能过去了。” “不州”网玉北坚定地说：“我们是人民的部队，活着是为了让老百姓过上好日于，死了也是为了老百“老 人叹了口气，装起后看着黑沉沉的河水。过了一会儿，说：“你们在这里等着，我再去想想办法。 ⑧月亮偏西了，一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近、很激烈。老人气常于吁地跑来了，后面还现 了两个中年老乡，每人肩上郑红了五六根扁担。草屋里的同志们也来了。 ⑨“赶了赶了我提了两灸“水级米了。”老人怒然变斑又风患又活迷长发毛一米一紫蜕“他们西 焦山思跑，觉巧越跑进我张的网黑了。”那两位被叫作“水蛙”的老乡笑可阿地跟大家打了招呼，立即和 老人一起动手辨扎品把。老人一边扎局担，一边向周玉光挤了挤暖睛，说：“网志，你看，沿河是咱们老百地 的，不怕它再蛮，到底还得听中指辉。”一会儿又说：“同志，过了河，你们尽管大摇大摆地走好了。敌人来 了，就让他们来试试，看咱没河对他们客气不客气” )天快亮了，两只拱盘式的空心筏于扎好了。老人送到水边，刚才那副高兴林子，急然义不见了，神情 变得很严坡，说：“同志们一路平安，我老了，不能送同志们过河去，他俩水性极好，保证液问题。记住我们 澄河，明年我老头子还是种瓜，等同志们未吃。 ①第一只筏子在会水的网志和一个老乡的共同务力下，已经越过了河心，向对岸含近。第二只枝于也 九年级语文试题卷第2页（共4页） 下农了。周玉花望着河现上的老人，山附地发登：只要有一口气在，能要向前，北要和邮队一起打回来。 2戏士们南走新远了，他们零着一个不可根州的信念走适了。河边仍烤站着那个身形，倚侵着身千， 一动不动 (透自纺志鹏（茹老鹏小说选），有酬改) 4.下列射文章相关内容和艺术转色的分析整誉，不正确的一项是(3分) 人.第③股写解放军渡河失败，为下文写老人店助解放军腹词作情垫。 B第6级周玉跳拍了拍小余”，表明小余是个老战士，战明敢，得到了周五兆的背定 C第⑦报可老人在河规上届上，是要放水居助解放不过河。 D第①段写周玉兆的臂言，表明解放军是人民的部队，所做的一切是为了让老百姓过上好日子。 5.为了让故士们能被过0河，周玉兆做了属些事？请简要复括。(4分) 6.请从人物描写的角度赏折下面的句子。(5分】 “好了，好了，我捉了两备'水规'泉了。“老人息然变得只风通又活浅，长用毛一等一朱的，“他们 正往山里跑，拾巧就隐进了我张的网里了： 7.作者在小说中多次把月亮和枪炮声收在一起写，有什么用意？请就其中的一处作简要分析。(4分) 8.请结合全文，说说小说最后一段有何妙处。(6分) 二)(17分) 材料一：中四的件统医学有着悠久的历史，在两汉时易已发到较高的水平，诊断和治升的手夜更加先 进，并建立起中医学的卷础理论。 张种景是东汉末年的名医，他皮心向名医京教，四处秀走，广泛收是民间防方，在总结前人经险的是 独上，处合自己的陆床实戏，写成了（伤寒条病论》一书。这部著作发限了中医李的理论和治疗方法，总坊 了各种疾病的症候，提出在珍斯上要牌证分析病情，然后对症治为。他还发展了“治未病"的思想，提侣预 防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发是作出巨大新献。他医术精法，医陆高尚， 被后世称为“压圣” 东汉末年的另一位名医华佗，不仅拉长用针灸、汤药为人治莉，而且能实施外科子术。他发明了“麻沸 餐”，让病人和酒取下，失去如觉，然后进行各种手术。华陀还模仿虎成、然、猿、鸟五种动物的活动姿态， 创偏出了“五高戏”，帮助人们保身健体。 (节选自义务教育教科书（中国历史七年级上册） 材料二：中国传统医药学由汉、藏、蒙等多个民族的传统医药学共网如成，它既有东方传洗压药学的神和 之处，又往住有现代医药李所不及的奇特功效。它含有神话、作说的成分，它的许多原理至今色无法用现 代医学理论进行科学的解释，但这种“神和“的医芮学，却膏常有着神奇的功效。比如藏医，很长一个时期， 它的传授是在守店中以隐和的方式进行的，它用青藏高原所独有的植物、动物、矿物和金物对息者进行治 疗，对包括拉、中风在内的多种今现代三学林手的疾病有着较好的疗效。 (节选自（仲国医学网》】 材料三：早在2000多年前，中医药就活着古丝绸之路传向世界。如今，中医馆开到总来总多国家、药企加 速因际化布局、海外教育开晨顺利…多年来，中四不断加大中医药服务出口力度，貢献具有中国特色的 使康方案，中医药海外接受度越来越高。 据国家中压药管理局统计，中医药已经传播至世界196个国家和地区。中医药内容纳入16个自由贸 易协定，建设3引个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文组织人类非物质文化请产代 表作名录，中医典籍（黄帝内经）和（本草钢日）被列入“世界记忆名录”，中医药的国际认可度和影响力持 映提升 在陶牙利，每年的中医大型义珍活动现场蛇诊者排起长队：在南非，针灸成了的翰内斯堡大学最受欢 迎、景难中请的专业之一；在来埔寨，中因医疗队用中医药玉疗服务帮助当地提高了医疗水平，减得各界 音边贷零… 中医药“走出去”步钱坚实，深化了世界各四对中华文明的了陈，已成为促进全球卫生健康事业、增进 人民使康福社、构建人类卫生使康共网体的重要力量。 (节选自（人民日报）2024年3月29日，有酬刚政) 材料四：中医药非遗传承保护，必须坚持“中正创新”的发展方向。具体分为五个方面：第一，保持中医药 倪势与转色，坚持中医药主体发晨，是“中正创新"的植心。第二，应坚持通猫中医药发展规律，注重发据中 医古籍文献精华，不断本富中医理论与实践，是“中正创断”"的关战。第三，发挥中医药养生保效、防病治病 九年级语文试通卷第3页（共4页） 作用，有效实见氏众不得鸡、少得精、晚得病、不得大的目的，是“中正侧制“的系马纳力：第四，坚精中面 区犹势互补、协同创断，利用现代科伞礼术宠服中医宝4财害，是中正然新”竹有收逢径，帚五，赞力香 凌珍相、热爱、年全与发展中压药的社会良国，有处双养民众线康，是“字1创前”的佩系。中医防非通乘前 的化年作洗文化对当今世界和平发展，几有重要的倩墨息又。作功中三码得瓜务人美使康，有利于海外 民众不入休於中医高智息与实现魅力，也是中朵文化走向世界竹重要途径： (节选自（光期日报224年4刀30日，有副位） 9.下列对以上材料的现解和利断，不正确的一项是(3分) 人.材料一列举张仲景开创中医临床现论体系、据出预防疾病井实随外科手术等事例，证明两汉时 朗中医诊新和治疗手及更加先进。 B.材料三通过数据统计和列举中医药国外发展情况，表明中医药传播广泛和国际认可度的摄升，华 现出中医药在同外的影响力。 C中医药不斯地“走出去”，在国外广受费程，已成为构魂人类卫生健共同体的重要力量。 D,中医历史悠久，中医药是中华优秀传统文化的重要载体。性动中医药走向世界，限进中医药传承 创断发展，更好地服务人类健康。 10.根据材料二，说说中国传统医药学为什么显得“神秘”。(4分】 11.请分析材料四的论证思路。(4分) 12.学校开展中华优秀传统文化教育活动，围绕“如何传承中医药文化”，你可以提出哪些建议？(6分) 三)(16分) 【甲]漆祖五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余笔一小舟，潮束炉火 位往湖心亭看雪。雾状沈场，天与云与山与水，上下一白，湖上形子，惟长堤一孔湖号一点，与余身 芥、舟中人两三投而已 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒护正冻。见余大春日：“湖中焉得更有此人L”拉余网饮。余强饮 三大白而别。问其灶氏，是金？人，客此。及下船，舟子响喻曰：“莫说相公茄，更有似相公者。 (张估（朗心亭看雪）】 【乙】西湖之水，非严宋不冰，冰亦不坚。冰合初睛，溯面冰晰琼珠，点点浮泛。时操小片，精冰浪麻。死 冰开水路，俨若舟引长蛇，品莹片片堆叠。家位各击冰片，举手怪然，声海百步，洗芳流星。或沙卷珠我了 玉婚大块寒叹曲然此兴，忍人所未同。扣柱长歌，把酒豪举，凳我《阳春)满抱，（白雪）加青，忘即冰富弹 之为寒也。旧闲成莎春冰，胸中不抱惧心，又何必以涉必为我？ (节选自高凄四时赏)，有副政) 【注①冰合：冰封。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)余孝一小舟 粱： (2)余强饮三大白而别 战 (3)若舟引长蛇 引： (4)又何必以涉冰为我 戒： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，清在相应位置用“T标出。(2分】 或冲激攻碑秋飞玉屑大快寒眼。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)湖中秀得更有此人 (2)尚然此兴，8人所未同 16.同样是写冬季游西湖，两位作者在字里行间分别表露出怎样的志超？(4分) 三、写作(55分)】 17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分) 长大，会添一份欣喜，但难免会伴着某些失落；长大，会多一些能量，但也从此增还了青任：长 大，是一首森的赞歌，却也有拔节的痒痛、落花的忧伤、春去的阀旅…但不要紧，只有感受了成 长的多面性，你才真正懂得了青春，懂得了生活。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的学习和生活经历，自拟标题，写 篇记叙文，分享你的体验和发现。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照表别人的文章： (3)不少于600字。 九年奴语文试题卷 第4页（共4页） 2024-2025学年度第一学期教学质量监测 九年级语文参考答案 -.(35分1 L(1野芳发面幽香佳木秀面紫期 先天下之忧面忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时直挂云帆济花海 (2)春蚕到死丝方尽蜡矩成灰相始干溪云初起日沉侧山雨欲来风满楼 2(1U0菩博(2)A(3)林冲示例：灵人白虎室，风需山神庙（一例即可） (4)示例：文段中，鲁智深得知有人要残害自己的兄弟林冲，决定以林冲的安危为重.教下林冲，并 将其送到抢州。他这种见义勇为的善行就是“义”的体现。 3.(1)示例：付出与收获成正比，如果你一年365天都是用100%乃至更多的热情：精力去努力学习， 都么你将有很好的收获：如果你稍有松懈，哪怕只松了1%，你所获得的怙果可能就会差很多。 (2)示例一：花木兰介绍话：面对家中年迈的父亲和年幼的第弟，她毫不或像地决定女物男装，代 父从军，与侵犯边境的敌人作战，保卫家园，征战沙场，地是铁骨净净的豪杰：胜利归来，她是淡 前名利的侠客。她身上自强不息的精神，值得我们所有人学习。 示例二：服公介铝语：他只是一个耄壶之年的凡人，但为了子孙后代和他人的方便，却敢以残 年余力向大山发起挑战，他不怕山高路远，不额旁人密笑，他身上流满着中华民族强不屈、矢 志不渝、砥酯奋进的血液，他就是自强不息的典范。 (3)示例：①青春的奇迹在于自信②青春要有好学的精神 ③清春必须努力④青春要有奇 进的精神 (4)①去“在"中” ②把顿号(、改成逗号(，)】 二.(55分】 4.B 5.①让会水的同志带不会水的同志过河：②带小余去打听哪里有浅灌。（每点2分，共4分】 6运用语言描写、神态描写，(2分)表现了老人浃清风趣的性格特点，(1分)也表现出老人找到帮手的 高兴喜税心情。(2分】 1.①用月亮位置的变化墙示时间流逝，用枪炮声的迪近喘示敌人通近，将二者放在一起写，营造紧张 氯围，突出度河紧追，推动情节发展。②肚月色的柔和、月下田野的宁静，与枪炮声形成反差，凸显 环境的美好，为人物活话动创设背景，拱托人物形象。(4分，答出任意一点，意思对即可) &①战士们晰走渐远了”，交代渡洞成功的结局。②”一动不动”的身影，照应第心吸“周玉兆望着河 提上的老人"的内容，两段衔接紧密。③成士们不可推暖的信念”与老人的依依不舍，突出军民鱼 水情深的主题。④将视线定格在老人身上，凸显老人形象，给读者留下想象和思考的空间。(6分， 答出任意三点，意思对即可) 9.A 10.①中国传统医药学往往与古老的神话和传说紧密结合在一起。②它的许多原理至今无法用现代 医学理论进行科学的解释。③中国传统医药学常常有神奇的功效。(4分，答出任意两点，意思对 每可) 1.首先提出残点：“中医药非遗传承保护，必须坚持守正创新'的发展方向"：(1分)接着从五个方面 进行阑述：(1分)景后得出结论：“中医药非遗承载的优秀传流文化对当今世界和平发最，具有重 要的借鉴意义”。(1分)层次分明，论证产谨。(1分) 九年级语文春考答案- 润 12示例：①开设中医药学课程：②开展中医药学知识竞赛：3在校调开得中草药种植同，（其他言之有 理也可。每点2分，共6分) 13.(1撑（船） (2)尽力，竭力 (3)拉，牵拉 14成冲歌破碎状飞玉闲/大快寒眼。（每处1分） 15.(1)在西潮中哪能还有这样的人呢1 (2)这种深远的兴致，器怕与别人有所不同 16张岱：高洁自持的心境以及不耀流俗的精神追求（成：对大自然的赞贫和藏世清高脱俗的情怀）， 高漆：坚定自我、不惧限难险阻、勇往直前的倍念。（意思对即可 【参考译文】 【乙】西期的水，不是严寒的时候不会结冰，（即使）然水也不会很坚硬，冰封和睛的时候，期面上的*块 仿佛麻味，点点津浮在水面。有时（我）撑着小能，鼓碎冰块乘浪前行。观食水面威开后的水路，（那水 路)好像小船牵着一泰长蛇，品尝的冰块片片层层堆叠。家里的使仆善于击打冰片，平手之同是侧有 力，声音可以传到百步远的地方，好像流星一般，有的冰片放冲激得破碎，形状好像到处飞满的玉屑， 使寒冷的眼睛觉得十分瑞快。这种深运的兴数，悬怕与利人有所不网。（我一边）抽打着如触（一建）放 声歌唱，举酒素饮，觉得我花《阳春)完金她在了杯里，（白雪）是底的知音，忘却了眼南是本冷的冰渐雪 岸。（我）前整听闲不要准过春天站冰的水面的香流，（铸若）心里凌有是惧之心，又何必对洗过春天站 冰的水面报以或备之心呢？ 三、(55分) 按中考评分标准评分 四、卷面书写5分】 九年领语文参考答案一2 物