内容正文:
十堰市城区2024-2025学年上学期期末考试
八年级数学试题
注意事项:
1.本卷共有4页,共有24小题,满分120分,考试时限120分钟
2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定的位置,并认
真核对条形码上的准考证号和姓名,在答题卡规定的位置贴好条形码
3.考生必须保持答题卡的整洁,考试结来后,请将本试卷和答题卡一并上交
一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
1.在3,2。,。,3如+1这四个代数式中,是分式的是()
a'
-a,
21
2
B.3
C.
b
D.3a+1
2
2
2。剪纸窗花不仅是艺术品,更是文化的传承与创新。它们通过谐音、象征等手法,构成富于
寓意的艺术画面。下面是某学枝部分学生的作品,其中不是轴对称图形的是()
0
3.将周长是12cm的三角形三条边展开,展开图正确的是(
A.6cm 4 cm 2cm
B.L6cm⊥3cmL3cm」
C.L
7 cm 3 cm 2cm
D.L 5 cm 5cm 2cm
4.下列计算正确的是()
A.a'.a=a B.(a)=-a
C.(a)2=a
D.(-3a2y3=-9a6
5.近年来人们越来越关注健康,每千克农物上甲醛含量应在0.000075千克以下,将0.000075
用科学记数法表示为()
A.0.75×104
B.7.5×10
C.75×10
D.7.5×103
6.如图,将四边形纸片剪掉一角得五边形,则所得新图形的外角和与原图形的外角和之间的
关系是()
A.增加了180°B.增加了90°
C.没有变化
D.不能判断
八年级数学试题第1页共6页
第6题图
第7题图
第10题图
7.如图,在△ABC中,AB=AC,CD是AB边上的高,BF交AC于点E,BD=2,AD=3,CD=4,
通过观察尺规作图的痕迹,则BE的长为()
A.5
B.4
C.3
D.2
8.某课外密码研究小组接收到一条密文:8x(m2-n2)-8y(m2-n2).己知密码手册的部分
信息如下表所示
密文
…
m-n
m+n
x-y
x+y
8
明文
…
我
爱
中
华
大
把密文8x(m2-n2)-8y(m2-n)用因式分解解码后,明文可能是()
A.中华大地
B.爱我中华
C.爱大中华
D.我爱中大
9.《四元玉鉴》是我国古代数学重要著作之一,为元代数学家朱世杰所著.该著作记载了“买
椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”大
意是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少
拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽?(椽,
装于屋项以支持屋顶盖材料的木杆)设这批椽有x株,则符合题意的方程是()
A.3Xx-D-6210B.6210-3x-1C.6210-3
D.3x-D=6210
x-1
1O.如图,在△ABC中,AD为中线,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD于点F,延
长EA至点G,使得FG=AE,连接GC,下列结论中正确的个数为()
①BB-CF,②∠BAC∠G+2∠ACG,③Saer-SAcr=S4Bn;④SMGc=2SED
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
八年级数学试题第2页共6页
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.若分式+2在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是
x-1
12.如果x2+G+64是完全平方式,则k的值是·
13.如图①,MN为平而镜,AO,OB分别为入射光线和反射光线,则∠AO∠BON,如图
②,一束光沿CD的方向射入,经过平面镜OB,OA反射后,沿EF方向射出,己知
∠AEF=40°,∠AOB=120°,则∠CDB的度数为
入射光线/反射光线
M O N
图①
第13题图
第14题图
第15题图
14.在一个艺术工作室中,设计师正在进行一幅拼图作品的创作,他使用了大小不同的正方
形纸片来构建图案。如图,其中有一个大正方形和一个小正方形,当把它们组合在一起
时,设计师发现大正方形与小正方形的面积之差是12,那么阴影部分的面积是
15.在四边形ABCD中,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若P,Q分别是BD,BC上的动点,
当CP+PQ的最小值时,PQ与CP的数量关系:
三、解答题(本大题共9小题,共75分)
16.(6分)
计算:(1)3a'b-(-2ab)+(-3a2b)2(2)(9x2y3-27xy2)+(30y)2
17.(6分)
先化简,再求值:
其中x=2024
18.(6分)
已知a+b=5,ab=3,求(a-b)2和6+号的值
八年级数学试题第3页共6页
19.(8分)
如图,在直角坐标平面内,横坐标与纵坐标都是整数的点叫做格点,顶点都是格点的三
角形叫做格点三角形.己知格点A(一2,1)与点B关于y轴对称,与点C关于x轴对
称
(1)写出点B,C的坐标,并在图中描出点B,C:
6
(2)直接写出△4BC的面积—:
3
(3)平面内有一格点D,若格点△MBD与△ABC
2
全等,写出所有点D的坐标(点D与点C
691394子3.46文
不重合),
2
20.(8分)
数学课本第56页第12题如下:如图,在△4BC中,AD是它的角平分线.求证:
SMD:SD=AB:AC
(1)在图1中完成上面的证明过程:
(2)在图2中,如果AB=3,AC=2,BC=4,
图
图)
求CD的长.
21.(8分)
如图,在△MBC中,边AB,BC的垂直平分线PD,PE相交于点P,
(1)求证:PA=PB-PC:
(2)请判断点P是否也在边4C的垂直平分线上?并说明理由:
(3)由(1)(2)你能得出什么结论?(写一条即可)
八年级数学试题第4页共6页
22.(10分)
下面是小金学习了分式方程后所做的课堂笔记,请认真阅读并完成相应的任务
题目:某中学组织学生们到离学校3000m的郊区进行社会调查.一部分学生步行前往,
另一部分学生在步行的学生出发25min后,骑自行车沿相同路线行进,步行的学生与
骑自行车的学生同时到达目的地,已知骑自行车的速度是步行速度的3倍,分别求步
行和骑自行车的速度,
方法
分析问题
列出方程
解
设…
法
等量关系:步行的时间一骑自行车的时
30003000=25
3x
间=25min
解
设…
法
等量关系:3×步行的速度=骑自行车的速
3x3000-3000
x
x-25
二
度
任务:
(1)从下列选项中选择正确的一个选项填入对应的括号内:
①解法一所列的方程中的x表示()②解法二所列的方程中的x表示()
A.步行的速度为xm/min
B.骑自行车的速度为xm/min
C.步行的时间为xmin
D.骑自行车的时间为xmin
(2)任选一种方法,分别求出步行和骑自行车的速度,请写出完整的解答过程,
23.(11分)
【阅读理解】
中线是三角形中的重要线段之一,在解决几何问题时,当条件中出现“中点”、“中线”
等条件,可以考虑利用中线作辅助线,即把中线延长一倍,通过构造全等三角形,把分
散的已知条件和所要求的结论集中到同一个三角形中,从而运用全等三角形的有关知识
来解决问题,这种作辅助线的方法称为“倍长中线法”
图1
图2
图3
八年级数学试题第5页共6页
(1)如图1,AD是△ABC的中线,且AB>AC,延长AD至点E,使ED=AD,连接EC
①根据所作辅助线可以证得△ADB≌△EDC,其中判定全等的依据为:—一:
②若AB=3,AC=2,则AD的取值范围是:
【方法运用】
运用上面的方法解决下面的问题:
(2)如图2,AD是△ABC的中线,点E在BC的延长线上,CE=AB=BC,求证:AC平
分∠DAE:
【问题拓展】
(3)如图3,BD是四边形ABCD的对角线,∠CDB=120°,点E是BC边的中点,点F
在BD上,CD=FD,AF=AB=BF,若ED=2,求AD的长.
24.(12分)
如图,在平面直角坐标系中,己知Rt△ABC,且AB=BC.
图1
图2
图3
(1)如图1,若A(a,0),B(0,b),且a,b满足(a+3)2+b+2=0,直接写出
A,B,C点的坐标:
(2)如图2,移动等腰Rt△ABC,使点B的坐标为(0,一
3
),点A在x轴负半轴上,
2
点C在第一象限,在y轴上截取BD,使BD=,AO,连接CD,过点B作y轴的
21
垂线交CD延长线于点E,请求出BE的长度;
(3)如图3,点H在AC延长线上,过点H作HG⊥x轴于点G,若AO=HG,探究线段
BH,AG,B0之间的数量关系,并证明你的结论.
八年级数学试题第6页共6页
八年级期末考试数学试卷答案与评分标准
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1.A2.C3.D4.B5.D6.C7.B8.D9.A10.C
【说明】1.教材第158页复习巩固第1题改编:
2.教材第58页改编:
4.教师用书第243页第1题:
5.教师用书第305页第7题改:
6.教材第23页思考改编:
7.教材第44页第6题改编.
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
x≠1
±16
11.
12.
13.20°14.615.PC=2P2
【说明】11.教材第129页练习第3(2)题改;12.教材第120页习题第9题改.
三、解答题(共9题,共75分)
以下各题的解答过程一般只提供一种解(证)法,对于其他方法,只要推理严谨、运
算合理、结果正确,均给满分,对部分正确的,参照本评分说明酌情给分,
16.(6分)
(1)原式=-6a4b2+9a4b2
……2分
=3a4b2
……………3分
(2)原式=(9x2y3-27x3y2)÷9x2y2
…4分
=y-3x
…6分
【说明】教材第104页习题第3(2),练习第3(2)改编.
17.(6分)
2x+2-x(x+2)2
解:原式x+2`x+2x-2
…3分
=2.(x+22
x+2(x+2)(x-2)
…4分
2
x-2’
…5分
当x=2024时,
2.2
1
原式=2024-220221011
6分
【说明】教材第158页复习巩固第3(7)题改编.
18.(6分)
解:a+b=5,ab=3,
:.(a-b)2=a2-2ab+b2
…1分
a2 +2ab+b2-4ab
=(a+b)2-4ab
…2分
=52-4×3
=13
…3分
b+0_b2+a3
ab
…4分
=(a+b)2-2ab
ab
…5分
52-2×3
3
=10
3
…6分
【说明】教材第112页习题第7题改编。
19.(8分)
解:(1)B(2,1),C(-2,-1):
…2分
在平面直角坐标系中描出的点如图所示:
…4分
B
6-5-4-3-2-11.23456x
(2)4:
…5分
(3)D1(-2,3),D2(2,3),D(2,-1)(写对一个得1分)·
…8分
【说明】教材第71页练习题第3题改编.
20.(8分)
(1)证明:过D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,如图所示:…1分
:AD平分∠BAC,
:.DE=DF,
…2分
1
S4p7AB:DESC=2AC·Di
B-DE
1
S4B2=
AB
S.cD
L AC.DF
AC.
…3分
2
即.c=AB:AC
…4分
D
(2)解:如图,过点A作AE⊥BC于E,
!
D
.-BE,S.cnCD.AE,
2
S-2 BD:AE
BD
2CD.AE
CD
…5分
AB BD
·ACCD'
…6分
AB=3,AC=2,BC=4,,
34-CD
2=CD
…7分
.CD=8
…8分
【说明】教材第56页第12题改编.
21.(8分)
(1)证明:,点P是AB的垂直平分线上的点,
.PA=PB.
…1分
同理PB=PC.
…2分
:.PA=PB=PC:
…3分
(2)解:点P在边AC的垂直平分线上.
…4分
理由:,PA=PC,
…5分
∴点P在边AC的垂直平分线上:
…6分
(3)①三角形三边的垂直平分线相交于一点.
②三角形三边垂直平分线的交点到三顶点距离相等】
③三角形一边的垂直平分线也必过其它两边垂直平分线的交点.
………………8分