（中等生篇） 第十单元练习卷-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

（中等生篇）第十单元练习卷 一．选择题 1．下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使酚酞试液变红的是（　　） A．B．C．D． 2．下列物质的用途正确的是（　　） A．钛作人造骨 B．铅酸电池中用稀盐酸 C．用氢氧化钠改良酸性土壤 D．硫酸用于冶炼金属、精炼石油 3．下列物质的用途错误的是（　　） A．液氮冷冻机 B．钨丝做灯丝 C．用金刚石裁玻璃 D．生石灰作食品干燥剂 4．某兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳（蛋壳主要成分CaCO3），在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。关于蛋雕制作的说法正确的是（　　） A．碳酸钙高温不分解 B．石蜡能与盐酸发生化学反应 C．盐酸有腐蚀性，要做好防护 D．盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 5．某学校课外活动小组的同学开展了下列实验活动：每隔十分钟取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）测定其pH，所得数据如下表所示： 时刻 5：05 5：15 5：25 5：35 pH 4.95 4.94 4.86 4.85 其中水样酸性最强的时刻是（　　） A．5：05 B．5：15 C．5：25 D．5：35 6．向某溶液中滴入无色酚酞溶液后为无色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（　　） A．一定显红色 B．一定显蓝色 C．可能仍为紫色，也可能显红色 D．一定显紫色 7．如图一所示为稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　） A．胶头滴管中所滴加的溶液为稀硫酸 B．b点表示溶液中氢氧化钠和硫酸恰好完全反应 C．a点表示的溶液能使酚酞溶液变红 D．c点表示的溶液中溶质是Na2SO4 8．化学与人类的生产生活息息相关，下列说法错误的是（　　） 选项 主题 知识与应用 A 化学与生活 人被蚊虫叮咬后，可以涂含有碱性物质的溶液，减轻痛痒 B 化学与环境 为了减少环境污染，禁止使用煤等燃料 C 化学与安全 点燃氢气前应检验其纯度 D 化学与资源 保护金属资源的有效途径之一是防止金属腐蚀 A．A B．B C．C D．D 9．下列对各图像描述正确的是（　　） A．图一：温度不变时，向硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体 B．图二：将足量的镁片和锌片分别和等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸混合 C．图三：向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化） D．图四：向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸 二．填空题 10．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表，并回答下列问题： （1）该花汁 　 　（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。 （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 　 　。 （3）石灰水中的溶质是 　 　（填化学式）。 （4）烧碱溶液暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：　 　。 三．解答题 11．某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动： （1）实验1的目的是 　 　。 （2）实验2中发生反应的化学方程式是 　 　；实验3中发生反应的基本反应类型是 　 　。 （3）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①　 　；②　 　，而碱具有通性的原因是 　 　。 12．化学与生产、生活、能源、环境、健康等息息相关。 （1）请将下列物质和对应的用途连线 　 　。 物质 用途 熟石灰 改良酸性土壤 氯化钠 制造人造骨 钛合金 消除公路积雪 小苏打 治疗胃酸过多 国家能源局等多部门联合印发的《智能光伏产业创新发展行动计划（2021﹣2025年）》中提到，到2025年，我国光伏行业智能化水平显著提升，产业技术创新取得突破。 （2）云南是绿色能源大省，全年光照充沛，拥有发展光伏产业的巨大优势。除太阳能外，你知道的一种新能源是 　 　。目前，人类所消耗的能量主要来自化石能源，主要包括 　 　、石油、天然气等。 （3）光伏发电蕴含巨大的二氧化碳减排能力，下列生活中的做法与低碳减排理念相符的是 　 　（填字母序号）。 A．提倡使用一次性餐盒 B．开发新能源汽车 C．积极参与植树造林 13．根据图示及所学知识回答下列问题： （1）地壳中含量占第二位的金属的元素的符号 　 　 （2）热水中品红扩散更快，是因为在受热的情况下，　 　 （3）蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是 　 　 （4）液氮医疗上可进行冷冻治疗，利用其 　 　低的物理性质 （5）蜡烛熄灭后产生的白烟具有 　 　性（填化学性质） 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A D A C D C D B B 一．选择题 1．下列图示是几种常见物质溶于水后发生解离的微观示意图，其中能使酚酞试液变红的是（　　） A． B． C． D． 【考点】常见的酸碱指示剂及其变色情况．版权所有 【答案】A 【分析】根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，进行分析判断。 【解答】解：能使酚酞试液变红的溶液显碱性。 A、钠离子和氢氧根离子构成的氢氧化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，故选项A正确。 B、钠离子和硫酸根离子构成的硫酸钠，溶液显中性，不能使无色酚酞试液变红，故选项B错误。 C、钾离子和氯离子构成的氯化钾，氯化钾溶液显中性，不能使无色酚酞试液变红，故选项C错误。 D、氢离子和氯离子构成的盐酸，显酸性，不能使无色酚酞试液变红，故选项D错误。 故选：A。 【点评】本题难度不大，掌握无色酚酞溶液遇酸碱性溶液的变色情况是正确解答本题的关键。 2．下列物质的用途正确的是（　　） A．钛作人造骨 B．铅酸电池中用稀盐酸 C．用氢氧化钠改良酸性土壤 D．硫酸用于冶炼金属、精炼石油 【考点】几种常见碱的物理性质及用途；金属的物理性质及用途；常见几种酸的用途．版权所有 【专题】物质的性质与用途． 【答案】D 【分析】物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。 【解答】解：A．钛合金与人体具有很好的相容性，常用作人造骨，不是用金属钛，故A说法错误； B.铅酸电池中用硫酸，而不是稀盐酸，故B说法错误； C.用氢氧化钙改良酸性土壤，而不是用氢氧化钠，因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格高，故C说法错误； D.硫酸用于冶炼金属、精炼石油，故D说法正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，掌握物质的性质及用途是解题的关键。 3．下列物质的用途错误的是（　　） A．液氮冷冻机 B．钨丝做灯丝 C．用金刚石裁玻璃 D．生石灰作食品干燥剂 【考点】生石灰的性质与用途；氮气的用途；碳单质的物理性质及用途；金属的物理性质及用途．版权所有 【专题】物质的性质与用途． 【答案】A 【分析】物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。 【解答】解：A、液氦汽化吸热，可用于制造低温环境，可用于冷冻机，液氮汽化吸热，也能使温度降低，但是液氮通常不用于冷冻机，符合题意； B、钨具有导电性，且熔点高，因此钨丝可用于制灯丝，不合题意； C、金刚石是天然存在的硬度最大的物质，可用于裁玻璃，不合题意； D、生石灰能与水反应，可用作食品干燥剂，不合题意。 故选：A。 【点评】本题难度适中，旨在考查学生对各种物质性质的理解和应用能力，既考查了基础知识，又具有一定的灵活性，能够很好地检验学生的学习效果。 4．某兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳（蛋壳主要成分CaCO3），在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。关于蛋雕制作的说法正确的是（　　） A．碳酸钙高温不分解 B．石蜡能与盐酸发生化学反应 C．盐酸有腐蚀性，要做好防护 D．盐酸滴到蛋壳上有氢气生成 【考点】盐的化学性质．版权所有 【专题】常见的盐 化学肥料． 【答案】C 【分析】根据碳酸钙的性质分析。 【解答】解：A、碳酸钙高温条件下生成氧化钙和二氧化碳，高温条件下会分解，故选项说法错误； B、将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，说明石蜡不能与盐酸发生化学反应，故选项说法错误； C、盐酸有腐蚀性，实验时要做好防护，故选项说法正确； D、蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，盐酸滴到蛋壳上有二氧化碳生成，故选项说法错误； 故选：C。 【点评】本题难度不大，了解盐的化学性质等是正确解答本题的关键。 5．某学校课外活动小组的同学开展了下列实验活动：每隔十分钟取刚降到地面的雨水水样，用pH计（测pH的仪器）测定其pH，所得数据如下表所示： 时刻 5：05 5：15 5：25 5：35 pH 4.95 4.94 4.86 4.85 其中水样酸性最强的时刻是（　　） A．5：05 B．5：15 C．5：25 D．5：35 【考点】溶液的酸碱性与pH的关系．版权所有 【专题】常见的酸 酸的通性． 【答案】D 【分析】根据已有的知识和题干提供的信息进行分析，pH越小，酸性越强。 【解答】解：根据表中内容可知，5：35时，溶液pH最小，此时酸性最强。 故选：D。 【点评】本题考查了酸雨形成的知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行。 6．向某溶液中滴入无色酚酞溶液后为无色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（　　） A．一定显红色 B．一定显蓝色 C．可能仍为紫色，也可能显红色 D．一定显紫色 【考点】常见的酸碱指示剂及其变色情况．版权所有 【专题】常见的酸 酸的通性． 【答案】C 【分析】根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变蓝色；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，进行分析判断。 【解答】解：向某溶液中滴入无色酚酞溶液后为无色，该溶液可能是酸性溶液，也可能是中性溶液，而酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，中性溶液则不能使石蕊试液变色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，可能仍显紫色（中性），也可能显红色（酸性）。 故选：C。 【点评】本题难度不大，了解无色酚酞溶液、紫色石蕊溶液遇酸碱性溶液的变色情况是正确解答本题的关键。 7．如图一所示为稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法不正确的是（　　） A．胶头滴管中所滴加的溶液为稀硫酸 B．b点表示溶液中氢氧化钠和硫酸恰好完全反应 C．a点表示的溶液能使酚酞溶液变红 D．c点表示的溶液中溶质是Na2SO4 【考点】中和反应相关实验与计算；溶液的酸碱性与pH的关系．版权所有 【专题】常见的酸 酸的通性． 【答案】D 【分析】A、根据图像中pH的变化是从大于7逐渐减小到小于7，进行分析判断。 B、根据b点时溶液的pH等于7，进行分析判断。 C、根据a点时溶液的pH大于7，进行分析判断。 D、根据c点时溶液的pH小于7，进行分析判断。 【解答】解：A、由图像可知，pH开始时大于7，逐渐减小到7，然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀硫酸滴加到氢氧化钠溶液中，故胶头滴管中所取的溶液为稀硫酸溶液，故选项说法正确。 B、b点时溶液的pH等于7，显中性，表示溶液中氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，故选项说法正确。 C、a点时溶液的pH大于7，显碱性，能使酚酞溶液变红，故选项说法正确。 D、c点时溶液的pH小于7，显酸性，说明稀硫酸过量，表示的溶液中溶质是生成的硫酸钠和剩余的硫酸，故选项说法错误。 故选：D。 【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应及其应用，明确溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应等是正确解答本题的关键。 8．化学与人类的生产生活息息相关，下列说法错误的是（　　） 选项 主题 知识与应用 A 化学与生活 人被蚊虫叮咬后，可以涂含有碱性物质的溶液，减轻痛痒 B 化学与环境 为了减少环境污染，禁止使用煤等燃料 C 化学与安全 点燃氢气前应检验其纯度 D 化学与资源 保护金属资源的有效途径之一是防止金属腐蚀 A．A B．B C．C D．D 【考点】中和反应的实际应用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；防治空气污染的措施；金属资源现状及保护措施．版权所有 【专题】空气与水；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性． 【答案】B 【分析】A、根据中和反应的应用，进行分析判断。 B、根据化石燃料是当今世界的主要的能量来源，进行分析判断。 C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，进行分析判断。 D、根据保护金属资源的有效途径，进行分析判断。 【解答】解：A、人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌蚁酸，蚁酸显酸性，可利用中和反应的原理，可以涂含有碱性物质的溶液，减轻痛痒，故选项说法正确。 B、煤属于化石燃料，目前化石燃料是主要的能量来源，禁止使用是不现实的，为了减少环境污染，减少使用煤等燃料，故选项说法错误。 C、氢气具有可燃性，与空气混合遇明火会发生爆炸，点燃氢气前应检验其纯度，故选项说法正确。 D、金属矿物的储量有限，而且不能再生，保护金属资源尤为重要，保护金属资源的有效途径之一是防止金属腐蚀，故选项说法正确。 故选：B。 【点评】本题难度不大，了解中和反应的应用、保护金属资源的有效途径、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键。 9．下列对各图像描述正确的是（　　） A．图一：温度不变时，向硝酸钾饱和溶液中加入硝酸钾固体 B．图二：将足量的镁片和锌片分别和等质量、溶质质量分数相同的稀硫酸混合 C．图三：向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体（不考虑温度变化） D．图四：向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸 【考点】盐的化学性质；饱和溶液和不饱和溶液；图像分析溶质质量分数的变化；金属与酸的反应图像．版权所有 【专题】元素化合物知识型． 【答案】B 【分析】A、根据饱和溶液的概念行分析判断； B、根据足量的金属与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应产生氢气的质量关系进行分析； C、根据不饱和溶液转化为饱和溶液的过程，进行分析判断； D、根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、谁和二氧化碳进行分析判断。 【解答】解：A、温度不变时，向一定量硝酸钾的饱和溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾固体不会继续溶解，溶液质量始终保持不变，故A错误； B、足量的镁片和铁片分别与等质量、等溶质质量分数的稀盐酸反应，反应生成的氢气的质量相等，镁的金属活动性更强，反应速度更快，所用时间更少，故B正确； C、室温下，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中不断加入硝酸钾固体，硝酸钾固体会继续溶解，溶质质量分数逐渐增大，当溶液逐渐达到饱和状态，溶质就不能再继续溶解了，溶液中溶质的质量分数也就不再增大，故C错误； D、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、谁和二氧化碳，向一定质量的碳酸钙中逐滴滴加稀盐酸，随着反应的进行，气体先增加，完全反应后，质量保持不变，故D错误； 故选：B。 【点评】本题有一定难度，是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。 二．填空题 10．某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 食醋 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表，并回答下列问题： （1）该花汁 　可以　（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。 （2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 　肥皂水　。 （3）石灰水中的溶质是 　Ca（OH）2　（填化学式）。 （4）烧碱溶液暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：　2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O　。 【考点】常见的酸碱指示剂及其变色情况；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．版权所有 【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性． 【答案】（1）可以； （2）肥皂水； （3）Ca（OH）2； （4）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。 【分析】（1）根据该黄色花汁遇酸碱及中性溶液的变色情况分析解答； （2）根据酸碱中和反应以及考虑对皮肤的腐蚀性分析解答； （3）石灰水中的溶质是氢氧化钙． （4）依据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应的情况书写有关的方程式． 【解答】解：（1）由于稀盐酸、食醋显酸性；蔗糖水、蒸馏水呈中性；肥皂水、烧碱溶液以及石灰水呈碱性，而从表中的颜色变化可知：该花汁遇到酸、碱以及中性溶液均会呈现不同的颜色，故可以作指示剂使用； （2）由于蚁酸呈酸性能导致皮肤红肿、痛痒，故要消除症状应该涂抹碱性物质，所以应在肥皂水、烧碱溶液和石灰水中选择，而烧碱溶液和石灰水均对皮肤具有腐蚀性所以不可选，因此应该涂抹肥皂水； （3）石灰水中的溶质是氢氧化钙，由于氢氧根是﹣1价，而钙离子是+2价，所以其化学式为Ca（OH）2； （4）氢氧化钠露置在空气中会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。 故答案为：（1）可以； （2）肥皂水； （3）Ca（OH）2； （4）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。 【点评】此题是一道典型的信息题，解决此类题目的关键是酸碱指示剂能够使酸碱性溶液呈现不同的颜色以及中和反应等的有关知识。 三．解答题 11．某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动： （1）实验1的目的是 　探究碱与指示剂的作用　。 （2）实验2中发生反应的化学方程式是 　2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4　；实验3中发生反应的基本反应类型是 　复分解反应　。 （3）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①　碱能与酸发生中和反应　；②　碱能够和某些盐反应　，而碱具有通性的原因是 　都含有氢氧根离子　。 【考点】根据碱的通性推断物质的性质．版权所有 【专题】常见的碱 碱的通性． 【答案】（1）探究碱与指示剂的作用； （2）2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；复分解反应； （3）碱能与酸发生中和反应；碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）；都含有氢氧根离子。 【分析】（1）根据两种不同的碱溶液对指示剂的作用分析实验目的； （2）氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，写出反应的方程式； （3）根据实验总结碱的化学性质，碱是指在水中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物进行分析。 【解答】解（1）实验1通过氢氧化钠和氢氧化钙分别对石蕊试液和酚酞试液的作用探究了碱与指示剂的作用； （2）实验2中氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的方程式为：2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；实验3稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，属于复分解反应； （3）通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是：①碱能与酸发生中和反应；②碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）等．碱是指在水中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，所有的碱在水中都会电离出氢氧根离子，故具有一些相似的性质，称为碱的通性 故答案为：（1）探究碱与指示剂的作用； （2）2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4；复分解反应； （3）碱能与酸发生中和反应；碱能够和某些盐反应（或碱溶液能够和指示剂反应）；都含有氢氧根离子。 【点评】本题考查了复分解反应的条件、酸碱中和的过程、碱性溶液与指示剂作用的变色原理、碱的化学性质、反应物的浓度对反应速率的影响的实验设计，有一定的难度，还要特别注意语言的表达要准确． 12．化学与生产、生活、能源、环境、健康等息息相关。 （1）请将下列物质和对应的用途连线 　　。 物质 用途 熟石灰 改良酸性土壤 氯化钠 制造人造骨 钛合金 消除公路积雪 小苏打 治疗胃酸过多 国家能源局等多部门联合印发的《智能光伏产业创新发展行动计划（2021﹣2025年）》中提到，到2025年，我国光伏行业智能化水平显著提升，产业技术创新取得突破。 （2）云南是绿色能源大省，全年光照充沛，拥有发展光伏产业的巨大优势。除太阳能外，你知道的一种新能源是 　氢能（合理即可）　。目前，人类所消耗的能量主要来自化石能源，主要包括 　煤　、石油、天然气等。 （3）光伏发电蕴含巨大的二氧化碳减排能力，下列生活中的做法与低碳减排理念相符的是 　BC　（填字母序号）。 A．提倡使用一次性餐盒 B．开发新能源汽车 C．积极参与植树造林 【考点】常用盐的用途；化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发；二氧化碳对环境的影响；合金与合金的性质；中和反应的实际应用．版权所有 【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料． 【答案】（1）； （2）氢能（合理即可）；煤； （3）BC。 【分析】（1）物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质与用途来分析； （2）根据新能源的种类以及常见的化石能源来分析； （3）根据与低碳减排理念相符的做法来分析。 【解答】解：（1）熟石灰为氢氧化钙的俗称，可用于改良酸性土壤；氯化钠可用于消除公路积雪；钛合金和人体有很好的相容性，则可用于制造人造骨；小苏打为碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能和胃酸中的盐酸反应，则可用于治疗胃酸过多，则图为：。 （2）新能源除太阳能外，还有地热能、潮汐能、氢能等；化石燃料包括：煤、石油、天然气。 （3）A、使用一次性餐盒，会浪费资源，且污染环境，与低碳减排理念不相符，故A不符合题意； B、使用新能源，能减少二氧化碳的排放，与低碳减排理念相符，故B符合题意； C、积极植树造林，有利于二氧化碳的吸收，保护环境，与低碳减排理念相符，故C符合题意。 故答案为：（1）； （2）氢能（合理即可）；煤； （3）BC。 【点评】本题难度不大，掌握物质的性质与用途、能源的知识、低碳减排的做法是解题的关键。 13．根据图示及所学知识回答下列问题： （1）地壳中含量占第二位的金属的元素的符号 　Fe　 （2）热水中品红扩散更快，是因为在受热的情况下，　分子能量增大，运动加快　 （3）蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是 　碳酸钙或CaCO3　 （4）液氮医疗上可进行冷冻治疗，利用其 　沸点低　低的物理性质 （5）蜡烛熄灭后产生的白烟具有 　可燃　性（填化学性质） 【考点】常用盐的用途；分子的定义与分子的特性；地壳中元素的分布与含量；蜡烛燃烧实验；氮气的用途．版权所有 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水；常见的盐 化学肥料． 【答案】（1）Fe； （2）分子能量增大，运动加快； （3）碳酸钙或CaCO3； （4）沸点低； （5）可燃。 【分析】（1）根据地壳中元素的含量来分析； （2）根据分子的性质来分析； （3）根据物质的主要成分来分析； （4）根据液氮的性质与用途来分析； （5）根据蜡烛熄灭后的白烟是石蜡固体小颗粒来分析。 【解答】解：（1）地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，地壳中含量占第二位的金属元素为铁元素，铁的元素符号表示为Fe； （2）分子是在不断运动的，热水中品红扩散更快，是因为在受热的情况下，分子能量增大，运动加快； （3）蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙，其化学式为CaCO3； （4）液氮医疗上可进行冷冻治疗，是利用液氮汽化吸热，可制作低温环境，即利用其沸点低的物理性质； （5）蜡烛熄灭后产生的白烟是石蜡蒸气凝结成的固体小颗粒，具有可燃性。 故答案为：（1）Fe； （2）分子能量增大，运动加快； （3）碳酸钙或CaCO3； （4）沸点低； （5）可燃。 【点评】本题考查的知识点较多，掌握地壳中元素的含量、分子的性质、物质的主要成分、物质的性质与用途是解题的关键。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$