内容正文:
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考点 9 网络生活新空间(八上第二课)
一、课标链接
课程内容 法治教育:辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益
教学提示
◎以“如何铸牢自我保护的防火墙”为议题,讨论网络信息安全和个人隐私保护的方法与策略。 可
采取主题班会的形式,或者举办图片展,交流分享成功经验,或者制订安全上网指导手册
二、考情分析
要点 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容
网络改
变世界
(5 年 4 考)
2023. 23(2),4 分 探究题
江西立足红色资源优势,采取
措施擦亮红色名片
谈启示 网络的积极影响
2022. 20,6 分 简答题
江西省推进双“一号工程” 及
江西 2022 年一季度经济成就
分析原因 网络的积极影响
2021. 20,6 分 简答题 小江在幸福村游玩的见闻 感悟道理 网络的积极影响
2020. 21(2),4 分 探究题
在疫情防控大背景下,8 名驻
村第一书记为扶贫农产品“直
播带货”
感悟道理 网络的积极影响
合理利
用网络
(5 年 2 考)
2024. 21(2),9 分
概括与
评析题
“清朗·整治‘自媒体’无底线
博流量”专项行动
分析评论
网络是一把双刃剑、合
理利用网络的做法
2022. 6,2 分 选择题 漫画:网络泄露个人信息现象 谈启示
增强防范意识,保护个
人隐私
【考情总结】
1. 题型:简答题和探究题
2. 考查角度:网络的积极影响
3. 选材类型:选取互联网造福人民生活、数字化、“互联网+”、直播带货等素材
三、备考建议
选取与学生生活实际相关的网络主题漫画、情境对话素材,使学生理解网络是一把双刃剑,学会
理性参与网络生活,合理利用网络,提升网络素养,培养学生的责任意识和道德修养。
四、主题活动
某校八年级(1)班围绕“合理利用网络
传递网络正能量”主题开展探究活动。
【明晰利弊】2024 年 8 月 20 日,被称为首款国产 3A 游戏大作的《黑神话:悟空》正式上线,“悟空”彻
底火“出圈”。 小西和小江两位同学围绕这款游戏讨论得热火朝天。
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(1)请选择其中一位同学的观点,运用所学知识,分享你认同的理由。
小西。 理由:①网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ②《黑神话:悟空》赓续中华文脉,推动中华优秀传统文
化创造性转化、创新性发展。 ③有利于促进世界不同文明的交流互鉴,充分展现了中华文明的传播力和影响力。
④有利于增强文化自信,建设文化强国。
小江。 理由:①网络是把双刃剑。 安全事件屡次发生不仅会严重损害游戏企业的经济利益和品牌形象,还可能侵
犯玩家的隐私权和财产权。 ②游戏企业应该构建牢固的网络安全防线,保障游戏正常运行,为用户营造一个更加
安全可靠的游戏环境。 ③玩家应该提高安全意识,避免成为黑客攻击的受害者。
【启思导行】林先生刚玩《黑神话:悟空》不久,在打怪过程中受到一些玩家的恶意嘲讽,为提升游戏
等级,他一有空闲就练习,彻底把陪伴家人的时间“偷走了”。 为表达自己的歉意,林先生带家人来
到了游戏里的取景点,但发现实际地点和游戏里的有些出入。
(2)请从合理利用网络的角度,为网络游戏玩家提几条锦囊妙计。
①增强自我保护意识:在游戏中遇到恶意嘲讽或攻击时,要保持冷静,不要轻易被情绪左右。 学会屏蔽或举报不
良行为,保护自己的游戏体验和心理健康。
②合理安排时间:设定游戏时间限制,不沉迷网络游戏,减少对工作、学习和家庭生活的影响。
③提高媒介素养:学会区分游戏中的虚拟世界和现实世界,避免将游戏角色与现实生活混淆。
④积极参与现实活动:在现实生活中寻找兴趣爱好,与家人朋友共同参与,增进感情。
教学随笔