内容正文:
2024-2025学年度第一学期期末质量监测
九年级化学试题
可能用到的原子质量:Ca:40.H:1.0:16.C:12,C1:35.5
题号
学 号
总分
11
14 15 16 17 18
(考号)
得分
4密
一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分,将正确选项对应填入下表)
10
姓 名
1.下列有.关碳及........说.错误........................(.
A. C0可用于冶炼金属
B. C0和C0.不能相互转化
C. 用墨绘制的画能保存长时间不变色 D.干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂
2.电影《烈火英雄》中,消防战士们向火光而行,逆人群而进......。安全离不开化学知
识,我们必须掌握一些消防安全知识。下列有关安全的说法不正确的是......(
。
学 校
A. 档案资料起火,立即用干粉灭火器灭火 B. 在加油站不能接听和拨打电话
封
C. 煤气泄漏,立即关闭阙门并开窗通风
D. 酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑灭
3.关于错、.、银三种金属..列有关说法正确的是...............................(
。
A. 三种金属在空气中均易锈蚀
班 级
B. 用稀疏酸可以区分三种金属
C. 用铁、银和硝酸错溶液可以验证三种金属的活动性顺序
D. 三种金属均是生活中常用导线的制作材料
4.金属锦在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面有着广泛的应用。为
探究锦(Ni)、宰、铜的金属活动性顺序,小明做了如图所示的
K
实验,发现A试管中锦丝表面无现象,B试管中锦丝表面出现红
。
过线
色物质,则三种金属活动性由强到弱的顺序是.......(
)
A. Ni、Zn、Cu
B. Zn、Cu、Ni
C. Zn、Ni、Cu
D. Cu、Ni、Zn
5. 下列是粗盐提纯的部分实验操作,其中正确的是
{
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6.化学与生产生活密切相.,..列列说法错误的...........................(
,_-
A. 人体中元素含量过低会引起贫血
B. 可以用食盐魔制鱼和肉等,以延长保存时间
C. 食用蔬菜和水果等可以补充人体所需维生素
D. 用新能源汽车代替燃油汽车,以减少对空气的污染
7.下列有关碳及其.合物的性质与用途具有对应关系的..........
__
A. 石墨很软有滑腻感,可制造石墨电极
B. CO。能与NaOH反应,可用于人工降雨
C. C0具有还原性,可用于炼铁
D. NaHCO。呈白色,可用于治疗胃酸过多症
8.下列各组离子在pH一10的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是........(
_
A. Fe2+、Na'、so?-、C1-
B. Mg2*、Ag 、NO、Cl-
C. Ca2+、K+、CO-、NO-
D. Nat、K+、NO、C1-
9. 在物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是(
实验目的
选项
实验方案
鉴别N和CO2
将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象
除去co中少量的co
将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末
除去CuCl,溶液中的HCl
加入过量的铁粉、过滤
检验稀盐酸中是否混有H.S0
取样,加入BaC1。溶液,观察现象
10.为测定某氢氧化钟固体是否变质,兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液,加入锥
形瓶中,再逐滴加入稀盐酸至过量,并利用传感器测定CO。的含量,如图所示,下列
..........................................................
结论中不正确的是
_
A. 氢氧化纳固体已变质
.CO的体积分数/%
CO.传感器
({
B. 0-50s时段有中和反应发生
秘盐酸一
C. 100s时溶液的pH>7
D. 200s时溶液中的溶质只有一种
50 100 150 200
时间/s
。
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二、非选择性题(共8题,每空1分,共40分)
11.(4分)生产、生活中蕴含着许多化学知识
-小卯石
纱布
-石英础
一活性炭
-蓬松柏
....
简易净水器
图2
图1
m
(1)图1中使用了活性炭,是因为其具有_性。
(2)图2中的“”指的是_(填“单质”或“元素”)
(3)图3中生石灰(Ca0)除湿防潮的原理是(用化学方程式表示)。
(4)图4中碱式碳酸受热时:Mg(0H)(C0).5H0 △5MgO+4COf+6H0,
它能做阻燃剂是因为:①该反应吸热而降低可燃物温度;②
(写一条)。
12.(3分)中华文明源远流长,蕴含着深的哲学智慧和丰富的实践经验(化学与生活)。
(1)李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于纤维(选填“天然”或“合成”)。
(2)《本草经集注》记载:“强烧之,紫青烟起...云是真硝石也”。“硝石”主要成分是
KNOKNO.在肥料中属于__
(选填“复合肥料”或“农家肥”)。
(3)《天工开物》记载:“煤饼烧石成灰”。“石”主要成分是CaCO。,“灰”指Ca0,“烧
石成灰”可用化学方程式表示为
13.(5分)如图,依据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,回答下列问题;
(1)t,C时,将30g丙加入到50g水中,充分溶解后,所得溶
4溶解度/g
液的质量为
(2)通过改变温度,将丙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是
(填“升温”或“降温”)。
(3)乙中含有少量甲时,最好采用的
方法
0
提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
温度/C
(4)t.C时,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,降温至tC时,三种溶液中溶
剂的质量由小到大的顺序是
(5)下列说法正确的是
a.t.C时,将甲、丙溶液恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量一样多
b. 将甲、乙、丙三种物质t、C时的饱和溶液升温至t.C时,所得溶液的溶质质量分
数由大到小的顺序是乙>甲一丙
c. 在tC~t.C之间,可配制出甲、丙溶质质量分数相等的饱和溶液
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3
14.(5分)根据图10、图11所示装置进行实验:回答下列问题.
##
102
圈10
圈11
(1)图10所示为验证CO.和NnOH溶液发生反应的装置。将A、B胶头演管中的氢氧
化钟溶液同时全部入充满CO。的锥形瓶中.(选填“A”或“B”)中气球
胀大,其原因是
(写反应方程式).
(2)图11所示为验证燃烧条件的装置。热水除了隔绝空气外,还具有的作用是
打开弹管夹,通入氧气,红礴未燃烧的原因是_:说明“可燃物燃烧需
要与氧气接触”的现象是
15. (5分)金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域,从含铜电线电缆的废
料(主要成分为铜、塑料绝缘材料等)中回收铜的方案如下:
铁眉→浅绿色溶
→蓝色溶
含铜在空气中
黑色固体足量稀疏酸
废料
→Fe和Cu
灼烧
及残留物
加热
4不溶物
回答下列问题:
(1)得到浅绿色溶液中的化学方程式是
,反应类型:
(2)黑色固体与稀碗酸反应的化学方程式为。
(3)写出从Fe和Cu的混合物中得到Cu的一种方法
(4)上述方案中可能造成空气污染的厚因是
16.(5分)如图所示,在白色点演板上进行酸、贼、盐性质的实验.
紫色石:溶液 疏酸铜溶液
碳钾溶液
飘化铁粉末
键粒
氢氧化钩和混合渡
完成以下实验报告:(标数字的需要书写答案)
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目的
操作
现象
分析或解释
粉末逐渐溶解,形
向A中滴加盐酸
盐酸与氧化铁反应
成黄色溶液
探究酸
(1)B中的化学方程式
的化学
向B中滴加盐酸
产生气泡
为
性质
(2)C中的化学方程式
向C中滴加稀疏酸
溶液红色褪去
为
(3)D中的现象
向D中滴加氢氧化钟溶液
可溶性碱与指示剂作用
探究碱
为
的化学
性质
(4)蓝色沉淀的化学式为
向E中滴加氢氧化钢溶液
产生蓝色沉淀
为
探究盐
(5)两种物质发生反应的
的化学
向F中滴加氢化溶液
溶液变浑浊
反应类型为
性质
17.(7分)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一,结合以下实验装置回答问题
行#7#1#0
#}#
E
C
D
F
B
7
图1
(1)标号①的仪器名称是
(2)氢气是最理想的能源,实验室常用宰粒和稀疏酸制取。若制取并收集较干燥的氢气
应选择的装置组合是_(从图1的A~E中选择,填字母序号)。
(3)若选用F装置制氢气,其优点是
炭和水蒸气在高温条件下反应也会生成氢气,同时生成碳的氧化物。为探究该反应
生成气体的成分,化学兴趣小组进行了如下实验(部分步骤及装置已省略)。
【猜想与假设】
同学们讨论得出,气体成分有H,还有C0和C0。中的一种或两种。
【查阅资料】
①H,具有还原性。
②无水疏酸铜是一种白色固体,遇水会变成蓝色。
九年级化学试题 第5页(共6页)
1_
【设计并进行实验】将反应生成的气体按图2装置进行实验:
Fc.O
进
m
澄清
澄清
无水碗酸铜
澄清
浓疏酸
石灰水
石灰水
溶液
石灰水
。
F
E
D
C
G
A
图2
(4)A装置的作用
【实验现象与结论】
(5)A、C装置中无明显现象,E装置中固体由红色变为黑色,F装置中无水疏酸铜变蓝
G装置中澄清石灰水变浑浊。写出G装置中石灰水变浑浊的化学方程式:_。
(6)由此得出:炭和水蒸气在高温条件下反应生成了H.和CO。写出CO与Fe0。反应的
化学方程式:
【反思与评价】
(7)从环保角度考虑,该实验存在的不足是
18.计算题(6分)
化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸的质量分数。先将10
8样品放入质量为50g的锥形瓶中,再逐滴加入稀盐酸充分反应(如
秘盐酸-
右图所示)。反应过程中测得滴加稀盐酸的总质量与充分反应后锥形瓶
10g样品
及瓶内剩余物质总质量的数据如下表所示。(该石灰石中杂质不溶解于
水,也不与酸反应)
加入稀盐酸的总质量/g
25
35
0
锥形瓶及瓶内剩余物质总质量/g 60.00 69.12
②82.80
92.36
回答下列问题:
(1)10g该石灰石样品与稀盐酸恰好完全反应时,产生二氧化碳的总质量是。
(2)该样品中碳酸的质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)这种测定方法产生误差的原因可能是
(写1条)。
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12.2参考答案
一、选择题(本题包括10小题,每题2分,共20分,将正确选项对应填入下表)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
B
A
C
D
D
D
二、非选择性题(共8题,每空1分,共40分)
11【4分】(1)吸附(2)元素(3)CaO + H2O = Ca(OH)2
(4)生成的MgO覆盖在可燃物表面可隔绝空气(或生成的CO2不支持燃烧,可灭火,或生成的H2O气化时吸热,会降低温度,或生成的CO2密度大覆盖在可燃物表面,可隔绝空气等)
12【3分】(1)天然(2)复合肥料(3)CaCO3 CaO + CO2↑
13【5分】(1)70g(2)降温(3)蒸发结晶(4)乙、甲、丙(5)c
【解析(4)t3℃时,溶解度大小为乙>甲>丙,等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶质质量大小为乙>甲>丙,则溶剂质量大小为乙<甲<丙,降温至t1℃时,三种溶液中溶剂的质量不变,仍为乙<甲<丙,故填:乙、甲、丙;】
14【5分】(1)A 二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,使锥形瓶内气体压强小于大气压(关键词压强变小)
(2)提高可燃物的温度(合理即可) 温度未达到红磷的着火点 通入氧气前白磷不燃烧,通入氧气后白磷燃烧
15【5分】(1)置换反应 (2)(3)用磁铁吸引;加入过量稀盐酸,过滤(4)塑料在空气中燃烧会产生有害气体
16【5分】(1) (2) (3) 溶液由紫色变为蓝色 (4) Cu(OH)2 (5)复分解反应
17【7分】(1)分液漏斗(2)BC/CB(3)可以控制反应的发生和停止
(4)检验气体成分中是否含有二氧化碳(5)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(6)3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2(7)缺少尾气处理装置
18【6分】(1) 2.64 …………1分
(2)设该样品中碳酸钙的质量为x。
…………1分
…………1分
…………1分
该样品中碳酸钙的质量分数为……1分
答:该样品中碳酸钙的质量分数为60%。
(3)二氧化碳有少部分溶于水 …………1分
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