精品解析：广西河池市凤山县2024-2025学年九年级上学期学业水平质量阶段监测（三）化学试题

2024年秋季学期学业水平质量阶段监测（三） 九年级 化学（RJ） （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。 2．学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Hg-201 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好”重要指示，某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是 A. 茶园采茶叶 B. 古树挂标牌 C. 稻草编草鞋 D. 糯米酿米酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、茶园采茶叶，没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意； B、古树挂标牌，没有新物质生成，不涉及化学变化，不符合题意； C、稻草编草鞋，只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、糯米酿米酒，有新物质酒精等生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 2. 下列属于物质物理性质的是 A. 硬度 B. 稳定性 C. 助燃性 D. 可燃性 【答案】A 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，如可燃性、氧化性、还原性、稳定性、毒性等。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，如颜色状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、溶解性等。 【详解】A、硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意； B、稳定性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意； C、助燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意； D、可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，不符合题意。 故选A。 3. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】金鱼藻的作用是利用光能释放出一种能供给斑马鱼呼吸的气体，氧气能供给呼吸，产生的气体是氧气，其化学式是O2。故选B。 4. 制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 【答案】A 【解析】 【详解】A、硅是“石”字旁，属于非金属元素，故A符合题意； B、铝是“金”字旁，属于金属元素，故B不符合题意； C、铁是“金”字旁，属于金属元素，故C不符合题意； D、钙是“金”字旁，属于金属元素，故D不符合题意。 故选A。 5. 下列图标中表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图标表示禁止携带火种，A选项错误； B、该图标表示禁止燃放鞭炮，B选项错误； C、该图标表示禁止吸烟，C选项正确； D、该图标表示禁止放置易燃物，D选项错误。 故选：C。 6. 下列实验操作正确的是 A. 过滤 B. 取液体药品 C. 振荡 D. 检查气密性 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，图中所示操作错误； B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误； C、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是手指拿住试管上下晃动，图中所示操作错误； D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。 故选D。 7. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 空气 B. 牛奶 C. 可乐 D. 水蒸气 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意； B、牛奶中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； C、可乐中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； D、水蒸气只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 8. 我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是 A. 调整能源结构、大量开采煤炭 B. 发展公共交通、提倡绿色出行 C. 净化汽车尾气、减少空气污染 D. 大力植树造林、严禁乱砍滥伐 【答案】A 【解析】 【详解】A、大量开采煤炭会产生大量的烟尘和有害气体，加剧空气污染，不利于环境保护，故符合题意； B、发展公共交通，提倡绿色出行可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，有利于环境保护，故不符合题意； C、净化汽车尾气，减少空气污染有利于环境保护，故不符合题意； D、大力植树造林、严禁乱砍滥伐有利于环境保护，故不符合题意。 故选A。 9. 航天制造需要用到钛合金，工业上可用四氯化钛（TiCl4)生产钛。已知 TiCl4中氯为-1价，TiCl4中钛元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 【答案】D 【解析】 【详解】四氯化钛（TiCl4)中氯元素显-1价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得x+（-1）×4=0，解得x=+4； 故选D。 10. 下列实验现象的描述正确的是 A. 铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体，放出热量 C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，而生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，A选项错误； B、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，不会生成黑色固体，B选项错误； C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，C选项正确； D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体，D选项错误。 故选：C。 11. 下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是 选项 操作或现象 分子特性 A 气体可压缩储存于钢瓶中 分子间有间隔 B 物体的热胀冷缩 分子的大小是可以变化的 C 品红在热水中比在冷水中扩散的快 分子的运动速率随温度升高而加快 D 1滴水中大约有个水分子 分子很小 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子化学性质相同，不同物质的分子化学性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 【详解】A、气体可压缩储存于钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故A选项不符合题意； B、物体的热胀冷缩现象是因为分子间的间隔随着温度的改变而变化，而不是分子的大小可以变化，故B选项符合题意； C、品红在热水中比在冷水中扩散的快是因为温度越高，分子运动速率越快，故C选项不符合题意； D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故D选项不符合题意。 故选B。 12. 二氧化氮气体通入水中发生如下反应：，的化学式为 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3N、7O、2H，反应后（X除外），有2H、2N、6O，则X中有1个N、1个O，所以X为NO。 故选A。 13. 铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 的数值为25 B. 铕原子的相对原子质量为 C. 铕原子的质子数为63 D. 铕元素在周期表中处于第六周期 【答案】B 【解析】 【详解】A、原子的质子数等于核外电子数，原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据铕的原子结构示意图，有，解得x=25，A选项正确； B、元素信息示意图正下方的数字表示相对原子质量，根据图像，铕的相对原子质量是152.0，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，B选项错误； C、原子结构示意图左侧圆圈内的数字表示质子数，根据铕的原子结构示意图，其质子数为63，C选项正确； D、原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，根据铕的原子结构示意图，其核外电子层数为6，则铕元素位于元素周期表第六周期，D选项正确。 故选：B。 14. 下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是 A. 用水浇灭炭火 B. 用锅盖盖灭油锅火焰 C. 用灯帽盖灭酒精灯火焰 D. 关闭燃气灶阀门熄灭火焰 【答案】A 【解析】 【详解】A、水汽化吸热，用水浇灭炭火，是利用使温度降到可燃物的着火点以下原理，符合题意； B、用锅盖盖灭油锅火焰，利用的是隔绝氧气的原理，不符合题意； C、灯帽盖灭酒精灯，利用的是隔绝氧气的原理，不符合题意； D、关闭燃气灶阀门熄灭火焰，利用的是清除可燃物的原理，不符合题意； 故选A。 15. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是 A. 元素观：物质是由元素组成的 B. 分类观：H2O和Al2O3均是氧化物 C. 守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳 D. 转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 【答案】C 【解析】 【详解】A、物质是由元素组成的，较少数量的元素组成了复杂多样的物质，故A正确； B、氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素；H2O和Al2O3均是氧化物，故B正确； C、碳和氧气点燃条件下反应生成二氧化碳，化学方程式为：，参加反应的碳和氧气质量比是12：32=3：8，1g碳和1g氧气充分反应，碳过量，则生成二氧化碳的质量小于2g，故C错误； D、化学变化有新物质生成，其本质是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，故D正确。 故选：C。 16. 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为，下列说法中正确的是 A. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 B. 1个秋水仙碱分子由54个原子构成 C. 秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为 D. 秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、由秋水仙碱的化学式可知，秋水仙碱中碳、氢、氮、氧元素的质量为为(12×22):(1×25):(14×1):(16×6)=264:25:14:96，由此可见其中氢元素的质量分数最小，选项错误； B、一个秋水仙碱分子是由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子，共54个原子构成的，选项正确； C、由秋水仙碱的化学式可知，秋水仙碱中碳、氢元素的质量为为(12×22):(1×25)=264:25，选项错误； D、物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，秋水仙碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，秋水仙碱分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的，选项错误。 故选B。 17. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量 40 3 5 2 反应后的质量 4 5 34 A. B. 丙可能是该反应的催化剂 C. 甲的质量一定等于乙和丁的质量之和 D. 参加反应的甲和丁的质量比是 【答案】C 【解析】 【详解】A、由质量守恒定律可知，x=（40+3+2+g-（4+5+34）=7g，故说法正确； B、丙质量不变，可能是该反应的催化剂，也可能不参加反应，故说法正确； C、由表中信息可知，甲物质质量在减少为反应物，乙和丁质量增加为生成物，故参加反应的甲的质量一定等于生成的乙和丁的质量和，故说法错误； D、由表可以得出，反应中甲和丁的质量比为（40g-4g）：（34g-2g）=9：8，故说法正确。 故选C。 18. 下面物质之间不能通过一步反应实现的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、CO2、C可以在高温条件下反应生成CO，A选项错误； B、C、Fe2O3可以在高温条件下反应生成Fe、CO2，B选项错误； C、H2CO3可以分解生成CO2、H2O，但不能直接生成CO，C选项正确； D、Fe可以与CuSO4反应生成Cu、FeSO4，D选项错误。 故选：C。 19. 推理是学习化学的一种重要方法。以下类推正确的是 A. 同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 B. 化学反应伴随着能量变化，所以有能量变化的过程一定是化学反应 C. 点燃氢气前要检验纯度，所以实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 D. 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素是具有相同质子数（或核电荷数）的一类原子的总称，所以同种元素的质子数相同，但质子数相同的粒子不一定属于同种元素，例如N2和Si，二者质子数都是14，不属于同种元素，A选项错误； B、化学反应伴随着能量变化，但有能量变化的过程不一定是化学反应，例如电灯通电发光放热，电能转化为光能、热能，没有生成新物质，不属于化学反应，B选项错误； C、点燃氢气前要检验纯度，所以实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯，以防气体不纯引发爆炸，C选项正确； D、化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，所以化合物是由不同种元素组成的，但由不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如N2和O2的混合气体，含有氮元素、氧元素，属于混合物，不属于化合物，D选项错误。 故选：C。 20. 下列图像所表示对应关系正确的是 A. 木炭在密闭容器中燃烧 B. 高温煅烧碳酸钙 C. 电解水生成氢气和氧气 D. 将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在密闭容器中燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳气体，随着反应的进行，固体质量逐渐减小，故错误； B、高温煅烧碳酸钙，生成氧化钙和二氧化碳，碳酸钙中氧元素质量分数是×100%=48%，氧化钙中氧元素质量分数是×100%≈28.6%，随着反应进行，固体中氧元素质量分数减小，至完全反应不再发生变化，故正确； C、电解水生成氢气和氧气，化学方程式为，生成氢气和氧气的体积比为2:1，生成氢气和氧气的质量比为4:32=1:8，故错误； D、将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热生成氧化汞，有新物质生成，属于化学变化，根据质量守恒定律，则容器中氧元素的质量保持不变，故错误； 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 用化学用语填空。 （1）3个氟原子______； （2）2个镁离子______； （3）氩气______； （4）硫酸铜______； （5）中数字“2”的意义______。 【答案】（1） （2） （3） （4） （5）1个五氧化二磷分子中有2个磷原子 【解析】 【小问1详解】 由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则3个氟原子可表示为3F； 【小问2详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，则两个镁离子可表示为2Mg2+； 【小问3详解】 氩气属于稀有气体，由原子直接构成的物质，元素符号可表示该物质组成，氩气可表示为Ar； 【小问4详解】 硫酸铜中铜显+2价，硫酸根显-2价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，化学式为CuSO4； 【小问5详解】 标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，故P2O5中的“2”表示一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子。 22. 请根据物质的特性和用途，选择合适的字母序号填空。 A．一氧化碳 B．明矾 C．氧化钙 D．乙醇 E．氦气 （1）可用于净水的混凝剂是______； （2）可用于冶炼金属的是______； （3）可用作实验室液体燃料的是______； （4）可用作食品干燥剂的是______； （5）可用于填充载人飞艇气囊的是______。 【答案】（1）B （2）A （3）D （4）C （5）E 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，可用于净水，故选：B； 【小问2详解】 一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选：A； 【小问3详解】 乙醇是液体，具有可燃性，可用作实验室液体燃料，故选：D； 【小问4详解】 氧化钙与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故选：C； 【小问5详解】 氦气密度比空气小且化学性质不活泼，可用于填充载人飞艇气囊，故选：E。 23. 化学与生活。 （1）为庆国庆，青秀山举行了灯光秀活动，灯管中用石墨作电极是利用了石墨的______性，石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异的原因是______。 （2）邕江边进行了烟花秀活动，引入的瀑布烟花秀中使用了镁粉，镁燃烧的过程中是将______能转化为光能和热能。 （3）我们需要清洁的空气。空气中二氧化碳含量过多会引发______增强；工厂大量燃烧含硫的煤，生成的______会造成酸雨。 【答案】（1） ①. 导电 ②. 碳原子的排列方式不同 （2）化学 （3） ①. 温室效应 ②. 二氧化硫（） 【解析】 【小问1详解】 石墨具有导电性，所以可作电极； 石墨和金刚石的碳原子排列方式不同，所以物理性质存在明显差异； 【小问2详解】 镁燃烧将化学能转化成了光能和热能； 【小问3详解】 二氧化碳是温室效应的主要气体，空气中二氧化碳含量过多会引发温室效应增强； 含硫煤燃烧过程中，硫燃烧生成的二氧化硫会造成酸雨。 24. 杭州亚运会以“中国新时代，杭州新亚运”为定位，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。 （1）本次亚运会纪念明信片是以水墨画《西湖十景》为主画，水墨画上用墨汁（主要成分为炭黑）绘画的图案之所以能够长时间保存是因为______。 （2）在亚运会场馆内分布着许多“直饮水”点，其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水。活性炭具有______的结构，可以吸附水中的色素和异味。 （3）亚运会火炬名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传。该火炬采用的燃料是甲烷。甲烷是一种常见的可燃性气体，其完全燃烧的化学方程式为______。 （4）保持“薪火”火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和______。 【答案】（1）常温下，碳单质的化学性质不活泼 （2）疏松多孔 （3） （4）充足的氧气 【解析】 【小问1详解】 常温下，碳单质的化学性质不活泼，所以水墨画上用墨汁（主要成分为炭黑）绘画的图案能长时间保存； 【小问2详解】 活性炭具有疏松多孔的结构，则具有吸附性，能吸附水中的色素和异味； 【小问3详解】 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 燃烧的条件为：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点以上，则若想使“薪火”火种不灭，则需要充足的燃料、保持适当的温度和充足的氧气。 25. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取，反应的微观示意图如图所示。 （1）写出该反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______。 （2）参加反应的、分子个数比为______。 （3）保持物质的化学性质的最小粒子是______。 （4）以下说法正确的是______。 A. 反应后氧原子个数减少 B. 分子数目发生改变 C. 分子种类发生改变 D. 物质的总质量不变 【答案】（1） ①. ②. 化合反应 （2） （3）水分子（） （4）BCD 【解析】 【小问1详解】 图中发生的反应为水和氧气在光照和催化剂的条件下生成过氧化氢，方程式为：； 该反应符合多变一属于化合反应； 【小问2详解】 a为氧气，b为水，由方程式可知两种分子个数比为1：2； 【小问3详解】 b是水，水是由水分子构成的，所以保持其化学性质的最小粒子是水分子； 【小问4详解】 A、化学反应前后原子种类和个数不变，选项错误； B、由方程式可知反应前后分子个数发生改变，选项正确； C、反应前为氧分子和水分子，反应后为过氧化氢分子，所以分子种类改变，选项正确； D、化学反应前后物质总质量不变，选项正确。 故选BCD。 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 科普阅读 26. 氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源，被视为21世纪最具发展潜力的清洁能源。目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等。 2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。 目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难。由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。随着科技的发展，对氢能源的开发已取得了很大进展，氢气终将会成为主要的能源之一。 请回答以下问题： （1）氢能源的特点有______（写一条）。 （2）液氢已应用于航天领域，请写出液氢燃烧的化学方程式为______。 （3）氢能源还未能广泛应用的原因是______。 （4）氨制氢流程中步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，由此可知分子大小：氢分子______氮分子（填“＞”或“＜”）。 （5）除氢能外，请再列举一种新能源______。 【答案】（1）清洁（或高效或安全或可持续） （2） （3）氢气的制取成本高和贮存困难 （4）< （5）太阳能 【解析】 【小问1详解】 氢气燃烧只生成水，清洁无污染； 【小问2详解】 氢气燃烧生成水，方程式为：； 【小问3详解】 氢气的制取成本高和贮存困难，所以氢能还未能广泛应用； 【小问4详解】 氨制氢流程中步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，说明氢分子＜氮分子； 【小问5详解】 新能源有：太阳能、核能、潮汐能、地热能等。（合理即可） 27. 下列是初中化学常见的几个实验，请回答下列问题。 （1）实验中气球的作用是______。 （2）实验中证明燃烧需要氧气的现象是______。 （3）实验中试管①的化学方程式为______。 （4）实验中管连接的是电源的______极，该实验中往水里面加入少量硫酸钠的目的是______。 【答案】（1）形成密闭体系，平衡压强 （2）a处白磷燃烧，c处白磷不燃烧 （3） （4） ①. 正 ②. 增强导电性 【解析】 【小问1详解】 实验过程中白磷燃烧会放出大量的热，使锥形瓶内气体受热膨胀，气球能形成密闭体系，平衡压强，防止瓶塞被冲开； 【小问2详解】 a、c处白磷温度相同，a处白磷接触氧气燃烧，c处白磷没有接触氧气不燃烧，说明燃烧需要氧气； 【小问3详解】 实验C中试管①发生的化学反应为碳与氧化铜高温生成铜和二氧化碳，方程式为：； 【小问4详解】 电解水正氧负氢，氢二氧一，C管产生气体较少为氧气，所以与其相连的是电源正极； 水是电的弱导体，实验中往水里面加入少量硫酸钠能增强导电性，使反应更快。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）仪器名称：①______； （2）实验室用高锰酸钾制取的方程式为______，为制取一瓶干燥的，应选择的发生和收集装置是______（填字母序号），验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条______，说明氧气已经集满。 （3）实验室制取的药品是______，为了随时控制反应的发生和停止，发生装置应选用______（填字母序号）。用装置测定生成的体积，水面需加一层植物油，其目的是______。 【答案】（1）试管 （2） ①. ②. AD ③. 复燃 （3） ①. 大理石和稀盐酸 ②. C ③. 防止二氧化碳溶于水并与水反应 【解析】 【小问1详解】 根据图像，仪器①是试管。 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取O2，高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：； 该反应属于固体加热型，应选择的发生装置是A；氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，制取干燥的氧气，则需要采用向上排空气法，收集装置应选择D，则装置组合是AD； 氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃。验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条复燃，说明氧气已收集满。 【小问3详解】 实验室制取CO2的药品是大理石（或石灰石）与稀盐酸； 为了随时控制反应的发生和停止，发生装置应选用C。具体原理是：反应过程中，关闭活塞，则试管内气压上升，导致液面下降，直到稀盐酸与多孔隔板上的大理石脱离接触，此时反应停止。重新打开活塞，则气体可以沿着导管流向收集装置，试管内气压下降，液面回升，液面高于多孔隔板时大理石与稀盐酸重新接触，反应发生； CO2能溶于水并与水反应，用装置G测定生成的CO2体积，水面需加一层植物油，其目的是防止二氧化碳溶于水并与水反应。 29. 我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念，某中学开展“我为低碳做贡献”的实践活动。 任务一：了解自然界中循环 （1）从下图可见，导致大气中含量急剧增多的主要原因之一是化石燃料的燃烧，三大化石燃料是指煤、______、天然气。自然界中可通过绿色植物的______来消耗二氧化碳。 任务二：认识的性质 查阅资料： Ⅰ、氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质，也能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，该反应无明显现象。 Ⅱ、通常情况下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。 【实验1】组装好实验装置（如图1所示），并检查装置的气密性，瓶中充满二氧化碳，实验时先迅速注入注射器中澄清石灰水，后注入注射器中稀盐酸，实验过程中采集到数据如图2所示。 （2）注入澄清石灰水后观察到澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式______。 （3）分析段压强增大的原因是______。 【实验2】组装好实验装置（如图3所示），并检查装置的气密性。 （4）先关闭，从处缓缓通入二氧化碳，观察到______；然后打开，再次缓缓通入二氧化碳，观察到______，可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。 任务三：寻找利用的新途径 【搜集资料】我国李灿院士主导研发的全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范项目在兰州成功运行。核心原理是将与在一定条件下转化为绿色燃料甲醇（）和。 （5）若碳元素全部来自于二氧化碳，则吨甲醇与______吨二氧化碳含碳量相等。 【答案】（1） ①. 石油 ②. 光合作用 （2） （3）注入的稀盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体 （4） ①. 湿润纸花不变色 ②. 湿润纸花变红 （5） 【解析】 【小问1详解】 化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的，主要有煤、石油、天然气，是不可再生能源，故填：石油； 自然界中可通过绿色植物的光合作用来消耗二氧化碳，故填：光合作用； 【小问2详解】 澄清石灰水变浑浊是二氧化碳与澄清石灰水中的强氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，方程式为：； 【小问3详解】 CD段压强增大，是因为相装置中注入了稀盐酸，稀盐酸与生成的碳酸钙发生反应生成氯化钙、二氧化碳和水，气体增多； 【小问4详解】 先关闭K，从a处缓缓通入600mL二氧化碳，观察到乙中纸花不变色，说明无二氧化碳进入乙装置中，然后打开K，再次缓缓通入二氧化碳，观察到乙中纸花变红（二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红），可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应； 【小问5详解】 设x质量的二氧化碳与吨甲醇中含碳量相同，，x=8.8t。 五、计算题（本大题共1小题，共6分） 30. 某化学兴趣小组为测定某碳酸钠样品（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）中碳酸钠的质量，进行如图所示的实验。（反应的化学方程式为） （1）生成二氧化碳的质量为______； （2）样品中碳酸钠的质量是多少？（写出计算过程） 【答案】（1） （2）解：设样品中碳酸钠的质量为。 答：样品中碳酸钠的质量为。 【解析】 【小问1详解】 碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，由图可知，15g碳酸钠样品与200g稀盐酸恰好完全反应，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由于二氧化碳是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，减少的质量即为生成的二氧化碳气体的质量，即； 【小问2详解】 计算过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋季学期学业水平质量阶段监测（三） 九年级 化学（RJ） （时间：90分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。 2．学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Hg-201 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑） 1. 为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好”重要指示，某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是 A. 茶园采茶叶 B. 古树挂标牌 C. 稻草编草鞋 D. 糯米酿米酒 2. 下列属于物质物理性质的是 A. 硬度 B. 稳定性 C. 助燃性 D. 可燃性 3. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中，金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的 A. B. C. D. 4. 制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等，其中属于非金属元素的是 A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙 5. 下列图标中表示“禁止吸烟”的是 A. B. C. D. 6. 下列实验操作正确的是 A. 过滤 B. 取液体药品 C. 振荡 D. 检查气密性 7. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 空气 B. 牛奶 C. 可乐 D. 水蒸气 8. 我国第50个世界环境日主题为：建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是 A. 调整能源结构、大量开采煤炭 B. 发展公共交通、提倡绿色出行 C. 净化汽车尾气、减少空气污染 D. 大力植树造林、严禁乱砍滥伐 9. 航天制造需要用到钛合金，工业上可用四氯化钛（TiCl4)生产钛。已知 TiCl4中氯为-1价，TiCl4中钛元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 10. 下列实验现象的描述正确的是 A. 铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体，放出热量 C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出热量 D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 11. 下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是 选项 操作或现象 分子特性 A 气体可压缩储存于钢瓶中 分子间有间隔 B 物体的热胀冷缩 分子的大小是可以变化的 C 品红在热水中比在冷水中扩散的快 分子的运动速率随温度升高而加快 D 1滴水中大约有个水分子 分子很小 A. A B. B C. C D. D 12. 二氧化氮气体通入水中发生如下反应：，的化学式为 A. B. C. D. 13. 铕是一种稀土元素，可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是 A. 的数值为25 B. 铕原子的相对原子质量为 C. 铕原子的质子数为63 D. 铕元素在周期表中处于第六周期 14. 下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是 A. 用水浇灭炭火 B. 用锅盖盖灭油锅火焰 C. 用灯帽盖灭酒精灯火焰 D. 关闭燃气灶阀门熄灭火焰 15. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是 A. 元素观：物质是由元素组成的 B. 分类观：H2O和Al2O3均是氧化物 C. 守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳 D. 转化观：化学变化有新物质生成，其本质是原子的重新组合 16. 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为，下列说法中正确的是 A. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大 B. 1个秋水仙碱分子由54个原子构成 C. 秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为 D. 秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成 17. 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量 40 3 5 2 反应后的质量 4 5 34 A. B. 丙可能是该反应的催化剂 C. 甲的质量一定等于乙和丁的质量之和 D. 参加反应的甲和丁的质量比是 18. 下面物质之间不能通过一步反应实现的是 A. B. C. D. 19. 推理是学习化学的一种重要方法。以下类推正确的是 A. 同种元素的质子数相同，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素 B. 化学反应伴随着能量变化，所以有能量变化的过程一定是化学反应 C. 点燃氢气前要检验纯度，所以实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯 D. 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 20. 下列图像所表示对应关系正确的是 A. 木炭在密闭容器中燃烧 B. 高温煅烧碳酸钙 C. 电解水生成氢气和氧气 D. 将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分） 21. 用化学用语填空。 （1）3个氟原子______； （2）2个镁离子______； （3）氩气______； （4）硫酸铜______； （5）中数字“2”的意义______。 22. 请根据物质的特性和用途，选择合适的字母序号填空。 A．一氧化碳 B．明矾 C．氧化钙 D．乙醇 E．氦气 （1）可用于净水的混凝剂是______； （2）可用于冶炼金属的是______； （3）可用作实验室液体燃料的是______； （4）可用作食品干燥剂的是______； （5）可用于填充载人飞艇气囊的是______。 23. 化学与生活。 （1）为庆国庆，青秀山举行了灯光秀活动，灯管中用石墨作电极是利用了石墨的______性，石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异的原因是______。 （2）邕江边进行了烟花秀活动，引入的瀑布烟花秀中使用了镁粉，镁燃烧的过程中是将______能转化为光能和热能。 （3）我们需要清洁的空气。空气中二氧化碳含量过多会引发______增强；工厂大量燃烧含硫的煤，生成的______会造成酸雨。 24. 杭州亚运会以“中国新时代，杭州新亚运”为定位，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。 （1）本次亚运会纪念明信片是以水墨画《西湖十景》为主画，水墨画上用墨汁（主要成分为炭黑）绘画的图案之所以能够长时间保存是因为______。 （2）在亚运会场馆内分布着许多“直饮水”点，其“直饮水”主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水。活性炭具有______的结构，可以吸附水中的色素和异味。 （3）亚运会火炬名为“薪火”，寓意着中华文明薪火相传。该火炬采用的燃料是甲烷。甲烷是一种常见的可燃性气体，其完全燃烧的化学方程式为______。 （4）保持“薪火”火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和______。 25. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取，反应的微观示意图如图所示。 （1）写出该反应的化学方程式______，该反应的基本反应类型是______。 （2）参加反应的、分子个数比为______。 （3）保持物质的化学性质的最小粒子是______。 （4）以下说法正确的是______。 A. 反应后氧原子个数减少 B. 分子数目发生改变 C. 分子种类发生改变 D. 物质的总质量不变 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分） 科普阅读 26. 氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源，被视为21世纪最具发展潜力的清洁能源。目前，作为高能燃料，液氢已应用于航天等领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源等。 2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。 目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难。由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。随着科技的发展，对氢能源的开发已取得了很大进展，氢气终将会成为主要的能源之一。 请回答以下问题： （1）氢能源的特点有______（写一条）。 （2）液氢已应用于航天领域，请写出液氢燃烧的化学方程式为______。 （3）氢能源还未能广泛应用的原因是______。 （4）氨制氢流程中步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，由此可知分子大小：氢分子______氮分子（填“＞”或“＜”）。 （5）除氢能外，请再列举一种新能源______。 27. 下列是初中化学常见的几个实验，请回答下列问题。 （1）实验中气球的作用是______。 （2）实验中证明燃烧需要氧气的现象是______。 （3）实验中试管①的化学方程式为______。 （4）实验中管连接的是电源的______极，该实验中往水里面加入少量硫酸钠的目的是______。 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分） 28. 实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题： （1）仪器名称：①______； （2）实验室用高锰酸钾制取的方程式为______，为制取一瓶干燥的，应选择的发生和收集装置是______（填字母序号），验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条______，说明氧气已经集满。 （3）实验室制取的药品是______，为了随时控制反应的发生和停止，发生装置应选用______（填字母序号）。用装置测定生成的体积，水面需加一层植物油，其目的是______。 29. 我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念，某中学开展“我为低碳做贡献”的实践活动。 任务一：了解自然界中循环 （1）从下图可见，导致大气中含量急剧增多的主要原因之一是化石燃料的燃烧，三大化石燃料是指煤、______、天然气。自然界中可通过绿色植物的______来消耗二氧化碳。 任务二：认识的性质 查阅资料： Ⅰ、氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质，也能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，该反应无明显现象。 Ⅱ、通常情况下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。 【实验1】组装好实验装置（如图1所示），并检查装置的气密性，瓶中充满二氧化碳，实验时先迅速注入注射器中澄清石灰水，后注入注射器中稀盐酸，实验过程中采集到数据如图2所示。 （2）注入澄清石灰水后观察到澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学方程式______。 （3）分析段压强增大的原因是______。 【实验2】组装好实验装置（如图3所示），并检查装置的气密性。 （4）先关闭，从处缓缓通入二氧化碳，观察到______；然后打开，再次缓缓通入二氧化碳，观察到______，可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。 任务三：寻找利用的新途径 【搜集资料】我国李灿院士主导研发的全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范项目在兰州成功运行。核心原理是将与在一定条件下转化为绿色燃料甲醇（）和。 （5）若碳元素全部来自于二氧化碳，则吨甲醇与______吨二氧化碳含碳量相等。 五、计算题（本大题共1小题，共6分） 30. 某化学兴趣小组为测定某碳酸钠样品（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）中碳酸钠的质量，进行如图所示的实验。（反应的化学方程式为） （1）生成二氧化碳的质量为______； （2）样品中碳酸钠的质量是多少？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $