内容正文:
2024年秋季学期学业水平质量阶段监测(三)
九年级 化学(RJ)
(时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Hg-201
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1. 为践行习近平总书记考察翠云廊时作出的“要把古树名木保护好,把中华优秀传统文化传承好”重要指示,某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是
A. 茶园采茶叶 B. 古树挂标牌
C. 稻草编草鞋 D. 糯米酿米酒
2. 下列属于物质物理性质的是
A. 硬度 B. 稳定性 C. 助燃性 D. 可燃性
3. 中国空间站首次进行“太空养鱼”实验。在实验中,金鱼藻为斑马鱼提供呼吸所需的
A. B. C. D.
4. 制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩。玄武岩的组成元素有硅、铝、铁、钙等,其中属于非金属元素的是
A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙
5. 下列图标中表示“禁止吸烟”的是
A. B. C. D.
6. 下列实验操作正确的是
A. 过滤 B. 取液体药品
C. 振荡 D. 检查气密性
7. 下列物质中,属于纯净物的是
A. 空气 B. 牛奶 C. 可乐 D. 水蒸气
8. 我国第50个世界环境日主题为:建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法与该主题不相符的是
A. 调整能源结构、大量开采煤炭 B. 发展公共交通、提倡绿色出行
C. 净化汽车尾气、减少空气污染 D. 大力植树造林、严禁乱砍滥伐
9. 航天制造需要用到钛合金,工业上可用四氯化钛(TiCl4)生产钛。已知 TiCl4中氯为-1价,TiCl4中钛元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
10. 下列实验现象的描述正确的是
A. 铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体,放出热量
C. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出热量
D. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
11. 下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是
选项
操作或现象
分子特性
A
气体可压缩储存于钢瓶中
分子间有间隔
B
物体的热胀冷缩
分子的大小是可以变化的
C
品红在热水中比在冷水中扩散的快
分子的运动速率随温度升高而加快
D
1滴水中大约有个水分子
分子很小
A. A B. B C. C D. D
12. 二氧化氮气体通入水中发生如下反应:,的化学式为
A. B. C. D.
13. 铕是一种稀土元素,可用作电视屏幕的荧光粉。如图为铕元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A. 的数值为25
B. 铕原子的相对原子质量为
C. 铕原子的质子数为63
D. 铕元素在周期表中处于第六周期
14. 下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是
A. 用水浇灭炭火 B. 用锅盖盖灭油锅火焰
C. 用灯帽盖灭酒精灯火焰 D. 关闭燃气灶阀门熄灭火焰
15. 构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识错误的是
A. 元素观:物质是由元素组成的
B. 分类观:H2O和Al2O3均是氧化物
C. 守恒观:1g碳与1g氧气充分反应,生成2g二氧化碳
D. 转化观:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合
16. 百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为,下列说法中正确的是
A. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B. 1个秋水仙碱分子由54个原子构成
C. 秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为
D. 秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成
17. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质反应前后的质量关系如表所示。下列说法中错误的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量
40
3
5
2
反应后的质量
4
5
34
A. B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 甲的质量一定等于乙和丁的质量之和 D. 参加反应的甲和丁的质量比是
18. 下面物质之间不能通过一步反应实现的是
A. B. C. D.
19. 推理是学习化学的一种重要方法。以下类推正确的是
A. 同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
B. 化学反应伴随着能量变化,所以有能量变化的过程一定是化学反应
C. 点燃氢气前要检验纯度,所以实验室点燃可燃性气体之前一定要验纯
D. 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
20. 下列图像所表示对应关系正确的是
A. 木炭在密闭容器中燃烧
B. 高温煅烧碳酸钙
C. 电解水生成氢气和氧气
D. 将足量汞放在充满空气的密闭容器中持续加热
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21. 用化学用语填空。
(1)3个氟原子______;
(2)2个镁离子______;
(3)氩气______;
(4)硫酸铜______;
(5)中数字“2”的意义______。
22. 请根据物质的特性和用途,选择合适的字母序号填空。
A.一氧化碳 B.明矾 C.氧化钙 D.乙醇 E.氦气
(1)可用于净水的混凝剂是______;
(2)可用于冶炼金属的是______;
(3)可用作实验室液体燃料的是______;
(4)可用作食品干燥剂的是______;
(5)可用于填充载人飞艇气囊的是______。
23. 化学与生活。
(1)为庆国庆,青秀山举行了灯光秀活动,灯管中用石墨作电极是利用了石墨的______性,石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质,但它们的物理性质存在明显差异的原因是______。
(2)邕江边进行了烟花秀活动,引入的瀑布烟花秀中使用了镁粉,镁燃烧的过程中是将______能转化为光能和热能。
(3)我们需要清洁的空气。空气中二氧化碳含量过多会引发______增强;工厂大量燃烧含硫的煤,生成的______会造成酸雨。
24. 杭州亚运会以“中国新时代,杭州新亚运”为定位,秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。
(1)本次亚运会纪念明信片是以水墨画《西湖十景》为主画,水墨画上用墨汁(主要成分为炭黑)绘画的图案之所以能够长时间保存是因为______。
(2)在亚运会场馆内分布着许多“直饮水”点,其“直饮水”主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水。活性炭具有______的结构,可以吸附水中的色素和异味。
(3)亚运会火炬名为“薪火”,寓意着中华文明薪火相传。该火炬采用的燃料是甲烷。甲烷是一种常见的可燃性气体,其完全燃烧的化学方程式为______。
(4)保持“薪火”火种不灭需要充足的燃料、保持适当的温度和______。
25. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取,反应的微观示意图如图所示。
(1)写出该反应的化学方程式______,该反应的基本反应类型是______。
(2)参加反应的、分子个数比为______。
(3)保持物质的化学性质的最小粒子是______。
(4)以下说法正确的是______。
A. 反应后氧原子个数减少 B. 分子数目发生改变
C. 分子种类发生改变 D. 物质的总质量不变
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
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26. 氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源,被视为21世纪最具发展潜力的清洁能源。目前,作为高能燃料,液氢已应用于航天等领域;作为化学电源,氢氧燃料电池已经被应用,如用作汽车的驱动电源等。
2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下所示。
目前,在生活和生产中大量使用氢能源还存在一定的困难。由于氢气的制取成本高和贮存困难,作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。随着科技的发展,对氢能源的开发已取得了很大进展,氢气终将会成为主要的能源之一。
请回答以下问题:
(1)氢能源的特点有______(写一条)。
(2)液氢已应用于航天领域,请写出液氢燃烧的化学方程式为______。
(3)氢能源还未能广泛应用的原因是______。
(4)氨制氢流程中步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过,由此可知分子大小:氢分子______氮分子(填“>”或“<”)。
(5)除氢能外,请再列举一种新能源______。
27. 下列是初中化学常见的几个实验,请回答下列问题。
(1)实验中气球的作用是______。
(2)实验中证明燃烧需要氧气的现象是______。
(3)实验中试管①的化学方程式为______。
(4)实验中管连接的是电源的______极,该实验中往水里面加入少量硫酸钠的目的是______。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28. 实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题:
(1)仪器名称:①______;
(2)实验室用高锰酸钾制取的方程式为______,为制取一瓶干燥的,应选择的发生和收集装置是______(填字母序号),验满时,将带火星的木条放在集气瓶口,发现木条______,说明氧气已经集满。
(3)实验室制取的药品是______,为了随时控制反应的发生和停止,发生装置应选用______(填字母序号)。用装置测定生成的体积,水面需加一层植物油,其目的是______。
29. 我国力争在2060年前实现碳中和。为践行碳中和理念,某中学开展“我为低碳做贡献”的实践活动。
任务一:了解自然界中循环
(1)从下图可见,导致大气中含量急剧增多的主要原因之一是化石燃料的燃烧,三大化石燃料是指煤、______、天然气。自然界中可通过绿色植物的______来消耗二氧化碳。
任务二:认识的性质
查阅资料:
Ⅰ、氢氧化钠与氢氧化钙有相似的化学性质,也能与二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,该反应无明显现象。
Ⅱ、通常情况下1体积水大约能溶解1体积二氧化碳。
【实验1】组装好实验装置(如图1所示),并检查装置的气密性,瓶中充满二氧化碳,实验时先迅速注入注射器中澄清石灰水,后注入注射器中稀盐酸,实验过程中采集到数据如图2所示。
(2)注入澄清石灰水后观察到澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式______。
(3)分析段压强增大的原因是______。
【实验2】组装好实验装置(如图3所示),并检查装置的气密性。
(4)先关闭,从处缓缓通入二氧化碳,观察到______;然后打开,再次缓缓通入二氧化碳,观察到______,可说明二氧化碳能与氢氧化钠反应。
任务三:寻找利用的新途径
【搜集资料】我国李灿院士主导研发的全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范项目在兰州成功运行。核心原理是将与在一定条件下转化为绿色燃料甲醇()和。
(5)若碳元素全部来自于二氧化碳,则吨甲醇与______吨二氧化碳含碳量相等。
五、计算题(本大题共1小题,共6分)
30. 某化学兴趣小组为测定某碳酸钠样品(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)中碳酸钠的质量,进行如图所示的实验。(反应的化学方程式为)
(1)生成二氧化碳的质量为______;
(2)样品中碳酸钠的质量是多少?(写出计算过程)
2024年秋季学期学业水平质量阶段监测(三)
九年级 化学(RJ)
(时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、学校、准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Hg-201
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
【21题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)1个五氧化二磷分子中有2个磷原子
【22题答案】
【答案】(1)B (2)A
(3)D (4)C
(5)E
【23题答案】
【答案】(1) ①. 导电 ②. 碳原子的排列方式不同
(2)化学 (3) ①. 温室效应 ②. 二氧化硫()
【24题答案】
【答案】(1)常温下,碳单质的化学性质不活泼
(2)疏松多孔 (3)
(4)充足的氧气
【25题答案】
【答案】(1) ①. ②. 化合反应
(2)
(3)水分子() (4)BCD
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共12分)
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【26题答案】
【答案】(1)清洁(或高效或安全或可持续)
(2)
(3)氢气的制取成本高和贮存困难
(4)< (5)太阳能
【27题答案】
【答案】(1)形成密闭体系,平衡压强
(2)a处白磷燃烧,c处白磷不燃烧
(3)
(4) ①. 正 ②. 增强导电性
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
【28题答案】
【答案】(1)试管 (2) ①. ②. AD ③. 复燃
(3) ①. 大理石和稀盐酸 ②. C ③. 防止二氧化碳溶于水并与水反应
【29题答案】
【答案】(1) ①. 石油 ②. 光合作用
(2)
(3)注入的稀盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体
(4) ①. 湿润纸花不变色 ②. 湿润纸花变红
(5)
五、计算题(本大题共1小题,共6分)
【30题答案】
【答案】(1)
(2)解:设样品中碳酸钠的质量为。
答:样品中碳酸钠的质量为。
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