新疆和田地区2024-2025学年九年级上学期期末考试化学试题

和田地区2024一—2025学年第学期期末考试 九年级化学 试题卷 考试时间：60分钟 满分：100分 可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16从-14Ti-48 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.2024年10月30日，我国搭载了“神舟十八号”载人飞船的火箭发射成功。化学为航空航天 领域的发展提供了强有力的支撑。下列是火箭发射准备和发射过程中的部分步骤，其中涉及化 学变化的是() A.组装箭体 B.加注然料 C.点火发射 D.船箭分离 2.今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环 境友好型社会是全社会共同的贵任。下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是() A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮气 D.氧气 3.元素在自然界的分布不均匀，从整个地球的地壳中元素含量分析，最丰富的金属元素是() A.铝 B.硅 C.铁 D.钙 4.下列基本操作中正确的是（) ! A. 5.2024年6月5日是第53个世界环境日。下列做法不符合该主题的是（) A.增加植树造林面积 B.实行垃圾分类回收 C.农田秸秆就地焚烧 D.推广使用新能源汽车 6.下列变化不属于缓慢氧化的是（) A.酒和醋的酿造 B.金属生锈 C.农家肥的腐熟 D.天然气燃烧 7.下图是我国“国家节水标志”是() 8.如图所示是锂原子的信息，下列说法错误的是() A.锂属于金属元素 B.锂在化学反应中容易失去电子 Li C.锂原子的质子数是3 锂 D.锂原子的相对分子质量为6.941g 6.941 9.碳酸氢钠(HC0)俗称小苏打，受热易分解，可以治疗胃酸过多症。碳酸氢钠加热分解后不 会生成的物质是() A.Na,CO B.N02 C.H20 D.C02 10.下列宏观现象的微观解释错误的是（) A.水结冰不能流动—一分子不再运动 B.氧气和臭氧性质存在差异一分子的构成不同 ℃.用水银温度计测量体温—一温度升高，原子间的间隔变大 D.水烧开时，壶盖被顶开—一一分子间的间隔变大 11.下列有关物质的性质与用途对应关系不正确的是() A.氢气有可燃性，可作高能燃料 B.石墨很软，可作干电池的电极 C.氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋防腐 D.稀盐酸能与碳酸钙反应，可用于除水垢 12.关于测定空气中氧气含量的实验装置，下列有关说法中正确的是() 弹篝夹 A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭 B.红磷是否过量不影响实验结果 C.钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量 D.该实验可以证明N不溶于水 水. 13.日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等生活用品。这里的碘、钙、氟指的是() A.离子 B.原子 C.分子 D.元素 14.我国5G技术处于世界领先地位。氮化镓(GN)是生产5G芯片的关键材料之一、氮化傢可通 过以下反应制得：2Ga+2X高温2GaN+3H2。其中X的化学式是（) A.CH B.NH, C.H.O D.N2He 15.如图中●和O分别表示不同元素的原子，其中可能是氧化物的是（) 88 16.绿茶中的单宁酸(C,H06)具有抑制血压上升、清热解毒、抗瘤等功效。下列正确的是() A.一个单宁酸分子中含有23个0 B.单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成 C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23 D.单宁酸由碳原子、氢原子和氧原子构成 17.“大象牙膏”是著名的科学兴趣实验，将过氧化氢溶液、催化剂二氧化锰和发泡剂加入容器中， 过氧化氢迅速分解，涌出像喷泉一样的柱状泡沫。下列说法正确的是() A.反应前后催化剂的质量和性质不变 B.加入催化剂能使生成的氧气量增加 C.没有催化剂过氧化氢也会分解 D.过氧化氢分解只能用二氧化锰作催化剂 18.下列对化学基本观念的认识，不正确的是（) A.结构观：H0和H,0,的化学性质不同，因为它们分子种类不同 B.分类观：根据元素的种类，可将纯净物分为单质和化合物 C.变化观：在一定条件下，0，和H0可以相互转化 D.粒子观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 19.如图所示为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是() A.该反应有单质生成 B.原子在化学反应中是不可再分的 崔化剂 C.图中生成物有两种 D.参加反应的两种分子的个数比为2：3 (反应前 (（反应后) 20.下列实验方案或所用试剂能达到实验目的的是() 选项 实验目的 实验方案或所用试剂 A 将硬水软化成软水 活性炭 B 检验二氧化碳 将燃着的木条伸入集气瓶中 C 除去C02中少量的C0 通过足量灼热的氧化铜粉末 0 鉴别木炭和氧化铜粉末 观察颜色 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共40分） 21.(5分)化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空。 (1)2个氧原子 (2)钠离子一； (3)硫酸根 (4)铁丝至氧气中燃烧的产物 (5)标出氯化镁中镁元素的化合价 22.(4分)实现“碳达峰”“碳中和”是我国绿色发展的总体目标。请根据所学知识回答下列问 题： (1)要实现“碳达峰”就应该减少煤、石油和 等化石燃料作为燃料的使用。 (2)清洁能源的使用在一定程度上减少了环境污染。下列属于广泛利用的清洁能源的是 (填字母)。 A.氢气 B.太阳能 C.风能 D.可燃冰 (3)“碳中和”主要是指抵消温室效应气体的排放量，达到相对“零排放”。下列做法有利于抵 消温室效应气体排放的是 (填字母)。 A.大力植树造林 B.捕集、利用和封存CO2 C.提倡使用一次性餐具 D.垃圾分类回收、处理 (4)从保护环境实现“碳中和”的目标来看，天然气被认为是相对清洁的燃料。写出天然气在氧 气中燃烧的化学方程式： 23.(8分)2024年11月4日1时24分，神舟十八号宇航员所乘返回舱在东风着陆场成功着陆， 返回地球家园。航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分” 的思想。 (1)“合”的思想：液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，写出该燃烧反应的化 学方程式： ,该反应属于 (填写基本反应类型)。 (2)“分”的思想：航天员在空间站生活所需氧气主要通过电解水获得。电解 水一段时间后（如图），与负极相连的电极产生的气体是 (填化学式)： 用燃着的木条检验产生的气体，正极观察到的现象是 (3)电解水的化学方程式是 “合”与“分”的思想通过 以上事实证明了，水是由 组成。 (4)从微观角度看：下列图示可以表示保持水的化学性质的徽观粒子的是 电 (选填字母，下同)；要表示电解水的微观过程，三幅图片排序为 A B 24. (9分)小明用一瓶浑浊的山泉水模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图 所示： 固体B 明矾 山泉水 静置 操作① 液体C (有色、有味)操作② 液体D 蒸馏水 操作③ (1)操作①的名称是 ,进行操作①时所需要的玻璃仪器有漏斗、烧杯和 (填仪器 名称)，该仪器的作用是 (2)若经过操作①后，所得液体C仍浑浊，其可能的一条原因是 (3)操作②主要是除去异味和色素，应选用的物质是 (4)液体D中含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于一（选填“硬水”或“软水”），蒸馏 操作利用的原理是物质的不同，蒸馏后的水属于一（填“纯净物”或“混合物”）。 (5)灭火无人机携带的灭火剂中，最常见的是水。水灭火的原理是 25.(9分)图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结 构示意图。请回答： 9F 20 Ca 钙 19.00 40.08 ① ② (1) 钙元素的相对原子质量为】 D为原子，则= (2)①对应的原子结构示意图是 (填字母)。 (3)A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是 (填字母)。 (4)A和B元素具有相似的化学性质，是因为 (5)A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是 (6)如图甲是元素锶的原子结构示意图，则x=,通过以上分析可知，锶元素位于元素周 期表中第周期，在化学反应中易失去电子，形成锶离子一（填离子符号）。 26.(5分)根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理， 回答下列问题： (1)甲中观察到的现象 集气瓶中水的作用是 甲 (2)乙中观察到的现象 ,该反应的化学方程式为 :集气瓶中水的作用是 三、实验探究题（每空1分，共12分） 27.(12分)如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题： (1)写出标号仪器名称：①；② (2)实验室用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是 (填序号)，该反应的化学方程式 为 ；若用F装置收集氧气，气体应从 端通入（填“b”或“c”) (3)若用装置A和E制取并收集的氧气不纯，原因可能是 。 结束时应该 先 后 (4)实验室制取并收集二氧化碳，应选用的装置组合是 (填序号)，反应的化学方程式 为 (5)已知氨气是一种极易溶于水且密度比空气小的气体，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合 物的方法制取，你认为制取氨气的发生装置是应选用一（填序号)，选择依据是 四、计算题（本大题共2小题，共8分） 28.(3分)青少年正处于生长发育时期，每天需要摄取足量的蛋白质，蛋白质的代谢产物主要是 尿素[C0(NH2),J。 (1)尿素中碳、氧元素质量比为 (2)尿素中氧元素的质量分数 (精确到0.1%)； (3)30g尿素中含氮元素的质量是 克。 29.(5分)氢化钛(TH2)作为储氢材料备受关注，用钛粉(Ti)生产TH2的化学反应方程式为 TiH一定条科T迅。计算利用48kg的钛粉可生产T迅，的质量为多少？