12.4 跨学科弘扬科学家精神 2024-2025学年沪科版物理八年级下学期

第十二章 小粒子与大宇宙 第四节 跨学科：弘扬大国功勋的科学精神 八年级物理下册 •沪科版2024 栏目导航 学习目标 1.科学家有祖国 新课导入 探究点： 2.执着追求，勇于奉献 课堂小结 当堂评价 3.探索自然，始于志趣 学习目标 物理观念：了解我国“两弹一星”的成就，知道我国科学家的杰出贡献和爱国情怀 科学态度与责任：能为我国科学家勇于奉献的精神所感动，具有探索大自然的执着追求，具有科技强国的责任感和使命感 科学思维：列举我国功勋科学家的贡献及事例，概括他们身上的优秀品质，引领我们前进 科学探究：能从跨学科视角体会我国科学家的科学精神 新课导入 1 观看“两弹一星表彰新闻”短视频： 你们知道“两弹一星”是哪两弹，是哪一星吗？ 老师：共表彰了多少人？你知道有哪些人的名字？ 今天就让我们来学习他们及其他功勋科学家们的热爱祖国，勇于奉献的科学精神。 两弹指核弹、导弹，一星是指卫星 “两弹一星”功勋奖章获得者共 23 位，分别是：王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀、于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲。 新课导入 2 找同学诵读以下内容： “人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。” 这是两弹一星获奖者之一朱光亚在感动中国2011年度人物朱光亚的颁奖词。 朱光亚是中国核科学事业的主要开拓者之一，他在我国核武器发展科技决策的高层，为中国特色核武器事业的持续快速发展作出了卓越贡献。1999年9月18日，朱光亚与其他22位功勋卓著的科学家一起被授予“两弹一星”功勋奖章。 在中国，这样的科学家还有很多，这节课就让我们来学习他们热爱祖国，勇于奉献的精神。 探究点1 科学家有祖国 1.阅读课本P297“科学家有祖国”部分，了解钱学森、邓稼先、赵忠尧等科学家的事迹。并用简短的话总结他们的事迹。 （1）钱学森：不改初心，突破重重阻挠，坚持回国效力。回国后，为我国“两弹一星”事业做出杰出贡献。 （2）邓稼先：为中国核事业隐姓埋名28年，不计名利，带领团队成功研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，被誉为“两弹元勋”。 （3）赵忠尧：赵忠尧将毕生精力投入到科学和教育事业中。是中国核物理、中子物理、加速器和宇宙线研究的先驱；为中国核物理和高能物理研究事业的发展、核物理和高能物理的实验研究人才的培养作出了重大贡献，培养了众多优秀人才。 探究点1 科学家有祖国 2.“寻找我心中最亮的星”活动 上台汇报课前准备的自己心中最值得推荐的科学家及其事迹、贡献等。   3.师生互动： 老师从“两弹一星”作出突出贡献的23位科技专家的颁奖词卡片中，随机选取然后读出来，或从23位获奖专家的头像图片中抽出来，让同学报出该科学家的名字，报对的1分，报错减一分，得分最多的小组获胜。 （科学家的颁奖词及头像图片见附页） 探究点2 执着追求，勇于奉献 阅读课本P298—299“执着追求，勇于奉献”部分。 1.了解南仁东、卫星导航团队、黄旭华的事迹及精神。 2.解释有关我国科学家或科技成就的电影，建议课后择时观看，并写出观后感。 （1）《横空出世》：上映于1999年，影片讲述了冯石将军和科学家陆光达带领科研部队在戈壁滩上克服重重困难，成功研制出新中国第一颗原子弹的故事。电影中的许多情节展现了当时科研人员和解放军战士为了原子弹研发和试验所付出的艰辛努力，以及原子弹爆炸成功的激动时刻。 （2）《东方巨响》 ：这是一部纪录片，以翔实而鲜为人知的史料，全方位记述了中国“两弹一星”创业者这一庞大群体的英雄业绩，展现了“两弹一星”的辉煌成果。 （3）《钱学森》：突出反映了新中国成立初期，钱学森归国的特殊意义和他强烈的家国情怀，以及他克服重重困难让原子弹升空，为保卫祖国和平所做出的贡献。 探究点2 执着追求，勇于奉献 （7）新片预告：《中国天眼》是一部以“人民科学家”南仁东历时23年建造“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜，FAST）的曲折过程为故事原型的院线电影。该片2021年10月30日，该片在北京怀柔开机，并举行了开机发布会，预计将于2025年在各大院线上映。 （4）《袁隆平》：影片展现了袁隆平百折不挠研究杂交水稻的历程，他的初衷是让地球上有限的土地收获更多的粮食，让人类远离饥饿。 （5）《我是医生》：以中国科学院院士、“中国肝胆外科之父”吴孟超为原型，讲述他年逾九旬依然奋斗在攻克癌症科研最前沿的故事。 （6）《脊梁之王大珩》：以“中国光学之父”王大珩院士为原型，讲述了在中国研制“两弹一星”期间，他带领团队去西北某基地克服重重困难，按期完成安装调试观测仪器的故事。 探究点3 探索自然，始于志趣 1.阅读课本P300“探索自然，始于志趣”部分，了解古代张衡、郭守敬，当代科学家孙家栋的生动事迹。 2.欣赏人们对科学家的赞美，并有感情的朗读出来。 （1）1956年3月，郭沫若写下七律《赠钱学森》，给钱学森的拳拳赤子心表达了崇敬之情。全诗内容为： （2）赵梅阳曾作诗赠予四位顶级科学家。 ①其中写给钱学森的是： 大火无心云外流，登楼几见月当头。 太平洋上风涛险，西子湖中景色幽。 突破藩篱归故国，参加规划献宏猷。 从兹十二年间事，跨箭相期星际游。 学成归来羁绊酝，两弹一星扭乾坤。 病床振聋发聩问，国士缘何少创新。 探究点3 探索自然，始于志趣 ②写给邓稼先的是： ③写给李四光的是： ④写给袁隆平的是： 二十八年隐名姓，踏遍戈壁赤子情。 情同手足灵魂问，泪流满面杨振宁。 地质力学构，身影遍神州。 洞见沉降带，从此摘贫油。 禾下乘凉梦，食普渡众生。 喜看稻菽浪，忘我苦行僧。 探究点3 探索自然，始于志趣 4.师生互动，励志宣誓 （1）请同学们写一份励志学习科学知识，报效祖国的宣誓词； （2）先小组内评选，选出组内最优秀的提交评选班内最优秀的；再参加全校范围的评选。 （3）由学校做成宣传条幅，广而告之。 （4）全班同学起立，共同宣誓班内最优宣誓词。 宣誓词内容： 。 课堂小结 弘扬大国功勋的科学精神 科学家有祖国 执着追求，勇于奉献 探索自然，始于志趣 钱学森、邓稼先、赵忠尧…… 南仁东、北斗导航团队、黄仁华…… 张衡、郭守敬、孙家栋…… 当堂评价 1． “百度地图”的导航设置中，用户可以选择喜欢的人物作为导航播报员。用户能识别不同播报员是利用声音的 （　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 2．如图所示，我国“天眼”FAST是世界最大单口径射电望远镜，能发现距离地球约1.6万光年的新脉冲星，“光年”是 （物理量名称）的单位。“天眼”捕捉到的宇宙脉冲信号，利用了凹面镜能使光 （填“会聚”或“发散”）的原理。 12 345 长度 C 会聚 当堂评价 3．电影《邓稼先》是一部庆祝新中国成立60周年的献礼片，讲述了“两弹元勋”邓稼先为实现原子弹和氢弹成功爆破而无私奉献一生的事迹。下列图片是邓稼先的是（ ） A B C D 12 3 45 C 当堂评价 4.2024年5月3日17时27分，嫦娥六号探测器在文昌航天发射场成功发射（如图甲），开启了为期约53天的世界首次月球背面采样返回之旅。它在太空中飞行了大约5天到达38万公里外的月球轨道，于6月2日6时23分，成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地预选着陆区，后续将按计划开展约2天的月背采样工作，采集月壤样品和月表岩石并返回地球。 甲 乙 丙 123 4 5 当堂评价 （1）预计嫦娥六号将携带约2 （选填“克”“千克”或“吨”）珍贵的月球样品返回地球； （2）嫦娥六号成功着陆后，将通过鹊桥二号与地球进行通讯。假设在如图乙所示位置，鹊桥二号（3月20日发射升空）与地球间距离为 ，与月球间距离为 ，请计算出通讯信号由地球到达嫦娥六号所需要的最短时间是 。（通讯信号的速度为 ） （3）为嫦娥六号探测器中设计的月球车质量约为240kg。已知相同质量的物体在月球上受到的吸引力是地球上的六分之一，月球车在月球上受到的吸引力是 N；如图丁所示，如果探测出月壤能够承受的压强不能超过2×104Pa，那么月球车车轮与月壤接触的总面积应该至少为 （在地球上，g取10N/kg ） 123 4 5 kg 1.75s 400 0.02m2 当堂评价 5.2022年3月30日10时29分，中国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭，成功发射天平二号A、B、C卫星。长十一火箭2022年宇航发射首战告捷。在此之前，成功飞天的“天宫一号”已经和无人飞船“神舟八号”交会对接。然而“交会对接”是举世公认的航天技术瓶颈，航天器在空间交会对接过程中曾失败过。因为在太空中的空间实验室和飞船都是高速运行的，速度达到28000km/h，在对接过程中，如果控制不好，就可能发生“追尾”事故。2012年，它还与神舟九号、神舟十号进行了“浪漫拥抱”。航天员乘坐“神舟十号”飞天，最终住进了太空中“天宫一号”新家，并开展一系列的空间科学实验。航天员在舱内的生活并不会单调乏味。“天宫”里为航天员配备了体育锻炼设施和娱乐设施。 1234 5 当堂评价 （1）长征十一号火箭发射升空，其运动状态 （选填“有”或“没有”）发生变化； （2）要实现“天宫一号”与“神八”准确的“太空之吻”而不损坏，则对接前瞬间，以“天宫一号”为参照物，“神八”速度应( )； A．很小  B．很大  C．为0  D．以上都行 （3）若“天宫一号”绕地球做匀速圆周运动，则它受 （选填“平衡”或“非平衡”）力的作用。“天宫一号”在轨飞行时，里面的实验物品应固定好，否则会“飘”起来，此时飞船中的物体 （选填“受”或“不受”）地球的吸引力作用； 1234 5 有 C 非平衡 受 $$