第12章 第4节 跨学科 弘扬大国功勋的科学精神-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材八年级全一册物理（沪科版2024）

该初中物理课件以钱学森、邓稼先、赵忠尧等科学家的生平事迹为核心，通过情境导入引入主题，新课探究展开科学贡献与精神，课堂小结梳理脉络，为学生构建理解科学人物与物理发展的学习支架。 其亮点在于以科学家爱国奉献、开拓创新的事迹为载体，突出科学态度与责任中的社会责任和使命担当，结合科学思维中的质疑创新，通过案例分析的教学方法，让学生在学习中激发探索自然的动力，教师使用时能有效融入德育，提升学生核心素养。

第十二章 小粒子与大宇宙 第四节 跨学科：弘扬科学家精神 你知道哪些著名的科学家？ 牛顿 爱因斯坦 霍金 伽利略 第四节 跨学科：弘扬科学家精神 情境导入 杨振宁 吴大猷 赵忠尧 屠呦呦 新课探究 情境导入 课堂小结 钱三强 钱学森 钱伟长 钱骥 两弹一星“三钱” 中国科技界的“三钱” 第四节 跨学科：弘扬科学家精神 新课探究 新课探究 情境导入 课堂小结 钱学森（1911年12月11日—2009年10月31日），出生于上海，祖籍浙江省杭州市 ，著名航天科学家，中国科学院、中国工程院资深院士，中国人民政治协商会议第六届、七届、八届全国委员会副主席，中国航天事业奠基人 。 钱学森于1929-1934年就读于上海国立交通大学机械工程系。1939年，获得美国加州理工学院航空和数学博士学位 。1947年，任美国麻省理工学院教授；曾任加州理工学院教授兼喷气推进中心主任。1955年10月，钱学森冲破重重阻力回到祖国 。1956年，任中国科学院力学研究所所长。1957年，补选为中国科学院学部委员（院士）。 新课探究 情境导入 课堂小结 新课探究 情境导入 课堂小结 1986年6月，任中国科学技术协会主席。1994年当选为中国工程院院士。钱学森开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科，为人类科学事业的发展作出了重要贡献 。钱学森最先为中国火箭导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案，并长期担任中国火箭导弹和航天事业的技术领导职务 ，为实现中国国防尖端技术的新突破建立了卓越功勋 。他潜心研究的工程控制论、系统工程理论，广泛应用于军事、农业、林业乃至社会经济各个领域的实践活动，在中国现代化建设中发挥了重要作用。 1991年10月，钱学森被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，被授予一级英雄模范奖章。1999年9月，被授予“两弹一星功勋奖章” 。钱学森是中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉世界的中国国家杰出贡献科学家 。 2009年10月31日，钱学森在北京逝世，享年98岁 新课探究 情境导入 课堂小结 邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），出生于安徽怀宁，中国共产党党员，九三学社社员，核物理学家，中国科学院学部委员（院士）。生前是核工业部科技委员会副主任，中华人民共和国国防科学技术工业委员会科技委员会副主任。 新课探究 情境导入 课堂小结 赵忠尧（1902年6月27日—1998年5月28日），浙江诸暨人。物理学家，中国核物理研究和加速器建造事业的开拓者。 1920年（民国九年）考入南京高等师范学校（南京大学前身）。 1930年（民国十九年）获美国加州理工学院博士学位。1948年（民国三十七年）当选为中央研究院院士。1949年在美国加州理工学院进行原子核反应研究。1955年6月被聘为中国科学院院士。  新课探究 情境导入 课堂小结 南仁东（1945年2月19日—2017年9月15日），男，满族，吉林辽源人，中国天文学家、中国科学院国家天文台研究员，人民科学家 。曾任FAST工程首席科学家兼总工程师，主要研究领域为射电天体物理和射电天文技术与方法，负责国家重大科技基础设施500米口径球面射电望远镜（FAST）的科学技术工作。2017年5月，获得全国创新争先奖； 2017年7月，入选为2017年中国科学院院士增选初步候选人。 新课探究 情境导入 课堂小结 黄旭华，1924年2月24日出生于广东汕尾，祖籍广东揭阳，毕业于国立交通大学，1949年加入中国共产党 ，中国著名船舶专家、核潜艇研究设计专家，中国工程院首批院士、中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，中国船舶重工集团719所名誉所长。 新课探究 情境导入 课堂小结 THANK YOU $