内容正文:
2024-2025学年第一学期期末学业水平测试
八年级数学试卷
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.本试卷共4页,三个大题,23小题,满分120分,考试时间100分钟。
我
3. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试
卷上的答案无效。
害
第1卷(选择题)
一、选择题(共10题,每题3分,共30分)
1.V16的平方根是()
A.士4
B.4
C.2
D.士2
数逐次增加1),无理数有(
)
C.3个
A.1个
B.2个
D.4个
3.下列运算中正确的是(
C.a*ta-af
B.aa-af
A.(-a)'-a'
D.(a):-a”
斑
4.下列命题是真命题的是( )
A.等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合
B.无理数与数轴上的点一一对应
C. “如果a=b,那么a2-b2”的逆命题
D.有一个角是60*的等腰三角形是等边三角形
5.下列因式分解正确的是( )
A.-x2+y{=(x+)(x-y)
B. a+2a{b+ab?}-a(a+b)}
C. x-2x+4=(x-1)2+3
D. ax-9-a(x+3)(x-3)
6.由下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )
A. AB: BC:AC-6:8:10
B. A:乙B: 乙C-3:4:5
C. A乙B乙C
D. A/r=BC-AC
#架
7.空气的成分(除去水汽、杂质等)是:氮气约占78%,氧气约占21%,其他微量气体约占1%.嗓反
映上述信息,适宜采用的统计图是( )
C.条形统计图
D.折线统计图
A.频数分布直方图 B.扇形统计图
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8.将图(甲)中阴影部分的小长方形变换到图(乙)位置,根据两个图形的面积关系得到的数学公式
是()
.
甲
乙
试
A.(a+b)?-a2+2ab+b
B.(a+2b)(a-b)-a?+ab-2b}
c.a-b*=(a+b)(a-b)
D. (a-b)2=a”-2ab+62
9.有一直角三角形纸片,乙C-90”,C-6,AC-8,现将△ABC按如图那样折叠,使点A与点B重
合,折痕为DE,则C的长为(
)
A.27
7
D.4
10.如图,在A4BC中,乙ABC和乙ACB的平分线相交于点O,过点O作EF//BC交AB于E
中正确的结论有(
A.1个
C.3个
B.2个
D.4个
第9题
第10题
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.写出一个比-5大比0小的整数
12. x2y+xy2-8,x+y=4,则x2+3xy+y2=
13.若(a-3)②十Vb-5-0,则以a,b为边长的等腰三角形的周长为
14. 已知一组数据含有20个数据:68.69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,66,65,67.
63,65,64,61,65,66,如果分成5组,那么64.5~66.5这一小组的频率为_
15.如图,在Rt△ABC中,乙A-90",AB-4,AC-3,MM、P分别是边
AB、AC、BC上的动点,连接PM、PW和IMN,则PPWIN的最小值
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三、解答题(共8个小题,共75分)
16.计算(8分)
(1)按
(1)+15-31+-64+(-1)
(2)(xy)(-2xy)-(-2x’y)+2x}
2
17.(8分)先化简,再求值:(r+y)-)(4ry’-8xy)-4xy,其中x-1,y一
(3若
18.(9分)如图,在Rt△ABC中,乙C-90.
(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作
法;
①作乙B的平分线D,交AC于点D
②过点D作DF1AB,垂足为点E
(2)试猜想线段DF与C0之间的数量关系,并说明理由
19.(9分)如图,为一街区的店铺分布图,AC为一条笔直的公路,B,
22
分别为便利店和面馆,E为公路边的公交站牌,站牌E在便利店B的
正东方向,面馆>在便利唐B的正南方向,已知A.D之间距离为250
交游
1
米,且A在面馆>的正北方向,公交站牌F到便利店B的距离BE长
利
5
为120米,到面馆的距离/E长为150米。
(1)若小华和小丽分别从公交站牌E走到A处和面馆D处,那么两人的总路程为多少米?
(2)求面馆D到公路AC的距离.
20.(9分)下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程
2
解:设x-4x=y.
原式三 . .)6. ............步)
=y24. ...................步....
三=(y+.)...............
=(r2-.4..)............第..步)..
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的
(2)该同学因式分解的结果是否彻底
(填“彻底”或“不彻底”):若不彻底,请直接
写出因式分解的最后结果:
(3)请你模仿以上方法尝试对下列多项式进行因式分解
①(x2-2x)(r2-2x+2)+1;
②(x2-3)2-12(2-3)+36.
21.(10分)“校园安全”受到全社会的广泛关注,某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,
采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了如图所示的两幅尚不完整
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的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题
(1)接受问卷调查的学生共有人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形圆心角是 度:
(2请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生1200人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了
解”和“基本了解”程度的总人数
计图
十图
★人默
完
基本了智
不了解
二
了解很少
50%。
22.(10分)如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线L.交BC于点D.AC边的垂直平分线1交BC于
点E1.与L.相交于点0, 连结0BOC,若△ADF的周长为8cm,△0BC的周长为18cm.
(1)求线段BC的长;
(2)连结O4,求线段04的长;
(3)若乙BAC=120*,求乙DAE的度数
出
23.(12分)(综合实践,类比猜想)如图(1),点P分别是等边△ABC的边AB,BC上的动点,点
P从顶点A、点从顶点B同时出发,且他们的运动速度相同,连结A0.CP交于点M
(1)求证:△ABAC4P
(2)当点P.分别在AB,BC边上运动时,OMC的大小会发生变化吗?若变化,请说明理由;若
不变,求出它的度数.
(3)如图(2),若点P.Q在运动到终点后继续在射线AB,BC上运动,直线A0.CP的交点为M则
乙QWC的大小会发生变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数
.线...
图()
图(2)
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