3.7自然界中的氧循环和碳循环同步练习 -2024-2025学年浙教版八年级下册科学

3.7自然界中的氧循环和碳循环

一、选择题

1．与自然界氧循环没有直接关系的是（     ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．微生物的分解反应 D．蒸腾作用

2．自然界中碳循环不包括（　　）

A．汽车使用汽油产生的二氧化碳 B．牛的呼吸作用产生二氧化碳

C．植物光合作用消耗二氧化碳 D．实验室鉴定石灰石产生的二氧化碳。

3．下列有关生物圈中碳﹣氧平衡的叙述中，不正确的是（ ）

A．绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳，制造氧气

B．绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧

C．绿色植物对维持大气中的碳﹣氧平衡作用很大

D．生物圈中的氧来自绿色植物的光合作用

4．如图所示是自然界中一个简单的碳循环过程，对于该过程理解正确的是（　　）

  

A．动植物的呼吸作用为地球大气提供了所有的二氧化碳

B．植物只能通过光合作用将大气中的碳元素转移到体内

C．植物体内的有机物只能通过自身的呼吸作用转化为二氧化碳

D．碳循环是碳元素在生产者、消费者和分解者之间的往复循环

5．如图为自然界的碳循环示意图，下列有关该图的分析，正确的是（　　）

 

A．图示中“大气”的成分只是指氧气

B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用

C．图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

D．过程①②的意义在于维持生物圈的碳—氧平衡

6．在实际生产过程中，增施“气肥”可以提高植物光合作用的强度，有利于蔬菜的丰产，这里的“气肥”指的是（ ）

A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气 D．氢气

7．二氧化碳虽然只约占空气总体积的0．03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）

A．人和动物的呼吸

B．发展利用氢燃料

C．化石燃料的燃烧

D．植物的呼吸作用

8．自然界中，通过氧循环和碳循环保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对恒定，维持生物圈碳氧平衡，下列过程与碳氧循环没有直接关系的是（    ）

A．动物呼吸作用消耗氧气 B．汽车燃烧汽油产生二氧化碳

C．植物蒸腾作用散失水分 D．植物光合作用消耗二氧化碳

9．下列做法不能减轻温室效应的是（ ）

A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻温室效应

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品

C．植树造林，严禁乱砍滥伐

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

10．如图所示是小明根据所学知识绘制的碳循环示意图。下列说法不正确的是（　　）

  

A．绿色植物通过④的作用维持自然界碳氧平衡

B．生理过程①②③均表示生物的呼吸作用

C．图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物

D．由于⑤等原因存在，目前二氧化碳排放已有超过生物圈碳中和的趋势

 

二、填空题

11．绿色植物通过光合作用制造的 超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中，而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的 ，这样就维持了生物圈中 和 的相对平衡，简称碳一氧平衡。

12．全面开展“五星达标3A争创”的美丽乡村建设行动是近几年浙江农村工作的重点。小科根据所学知识将自家庭院中的碳循环过程绘制成图。（如图所示）

（1）碳循环指的是          （填“碳元素”或“碳单质”）的循环。

（2）在此图中，a是通过植物的          实现的。

13．请根据下列自然界中碳氧的循环简图回答：

(1)自1910年科学家开始测定大气中氧气的含量以来，氧气含量至今没有明显变化，大气中O2的最主要来源是      （填序号），该生理过程中光能转化为      ；

(2)科学家比较古代植物叶片化石及近现代植物标本，发现许多地区较多同种近现代植物叶片单位面积气孔数目减少。从植物对环境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因是环境变得更      （填“干燥”或“湿润”）。