9.4 物体的浮与沉 学案 2024-2025学年物理沪科版八年级下学期

第四节　物体的浮与沉 教材任务驱动 任务一　理解物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体。 1.当浮力 重力时,物体上浮。  2.当浮力 重力时,物体下沉。  3.当浮力 重力时,物体悬浮,最后的状态为漂浮(V排<V物)。  【释疑点】 根据F浮=ρ液gV排和G物=m物g=ρ物gV物分析物体浮沉时,液体密度与物体密度的关系: 当物体浸没在液体中时,V排=V物。 ①物体上浮时:F浮>G物,则ρ液>ρ物; ②物体悬浮时:F浮=G物,则ρ液=ρ物; ③物体下沉时:F浮<G物,则ρ液<ρ物。 任务二　了解浮沉条件的应用 1.密度计:始终漂浮在液面上,受到的浮力 重力。  2.盐水选种:放入一定浓度盐水中的种子,干瘪、虫蛀的种子 ,饱满的种子 。  3.潜水艇:是靠改变 来实现浮沉的。  4.热气球:通过加热和降温,改变气袋内 来实现升降的。  【释疑点】 密度计刻度上小下大 密度计越靠下,刻度值越大,这是因为在不同的液体中密度计受到的浮力相等。根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g知,液体密度越大,密度计浸入液体中的体积越小,液面对应的示数越大。 典题疑难突破 【考点一】物体的浮沉条件 【典题1】(2024·贵州中考)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而 ;茶叶充分吸水后由于其密度 水的密度而下沉。 【技法点拨】　利用浮沉条件判断浮沉情况及浮力大小 【变式1】(2024·石家庄期中)某一个物体的体积为4×10-3 m3,质量为3.5 kg,现将它完全浸没在水中,则该物体此时受到的浮力是 N;松手以后,该物体将 (选填“不变”“上浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)  【考点二】浮沉条件的应用 【典题2】(2024·泸州中考)中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正确的是( ) A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B.在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力增大 C.从长江潜行进入东海时,需要往水舱内注水 D.从长江潜行进入东海时,受到的浮力会变小 【技法点拨】　 【变式2】(2024·厦门期中)2024年4月20日,备受瞩目的第二艘国产大型邮轮H1509船正式下坞,H1509船“尺码”更大、设备更先进,排水量达14.19万吨。如图,邮轮满载时受到的浮力为 N,在邮轮的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。说明北大西洋海水的密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)印度洋海水的密度。(排水量是满载时排开的水的质量)  【变式3】(2024·牡丹江中考)综合实践活动课上,小江展示了自制的“小潜水艇”。如图甲所示,矿泉水瓶中装有适量的水,将一个未装满水的小玻璃瓶倒扣入矿泉水瓶中,给矿泉水瓶口盖上插有吸管的瓶盖,吸管与瓶盖之间密封且不接触瓶内的水面,小玻璃瓶沉在水底,小江通过吸管将矿泉水瓶中的气体吸出一部分,“小潜水艇”上浮了,如图乙所示。 (1)请分析并解释“小潜水艇”上浮的原因。 (2)再说出一种能让“小潜水艇”上浮的方法。 【规避雷区】 易错点　求解浮力时,忽略物体浮、沉的状态影响 【易错题】将质量为50 g、体积为60 cm3的物体投入足够多的水中,静止时物体受到的浮力大小是 N,若将物体投入足够多的酒精中,静止时物体所受浮力大小是 N。(酒精密度为0.8×103 kg/m3)  【纠错】 1.思路 2.当物体处于漂浮或悬浮时,F浮=G物;当物体上浮或下沉时,F浮=ρ液gV排。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四节　物体的浮与沉 教材任务驱动 任务一　理解物体的浮沉条件 浸没在液体中的物体。 1.当浮力　大于　重力时,物体上浮。  2.当浮力　小于　重力时,物体下沉。  3.当浮力　等于　重力时,物体悬浮,最后的状态为漂浮(V排<V物)。  【释疑点】 根据F浮=ρ液gV排和G物=m物g=ρ物gV物分析物体浮沉时,液体密度与物体密度的关系: 当物体浸没在液体中时,V排=V物。 ①物体上浮时:F浮>G物,则ρ液>ρ物; ②物体悬浮时:F浮=G物,则ρ液=ρ物; ③物体下沉时:F浮<G物,则ρ液<ρ物。 任务二　了解浮沉条件的应用 1.密度计:始终漂浮在液面上,受到的浮力　等于　重力。  2.盐水选种:放入一定浓度盐水中的种子,干瘪、虫蛀的种子　上浮　,饱满的种子　下沉　。  3.潜水艇:是靠改变　自身重力　来实现浮沉的。  4.热气球:通过加热和降温,改变气袋内　气体的密度　来实现升降的。  【释疑点】 密度计刻度上小下大 密度计越靠下,刻度值越大,这是因为在不同的液体中密度计受到的浮力相等。根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g知,液体密度越大,密度计浸入液体中的体积越小,液面对应的示数越大。 典题疑难突破 【考点一】物体的浮沉条件 【典题1】(2024·贵州中考)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力大于重力而　上浮　;茶叶充分吸水后由于其密度　大于　水的密度而下沉。 【技法点拨】　利用浮沉条件判断浮沉情况及浮力大小 【变式1】(2024·石家庄期中)某一个物体的体积为4×10-3 m3,质量为3.5 kg,现将它完全浸没在水中,则该物体此时受到的浮力是　40　N;松手以后,该物体将　上浮　(选填“不变”“上浮”或“下沉”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)  【考点二】浮沉条件的应用 【典题2】(2024·泸州中考)中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行战备训练时,下列对该潜艇的说法中正确的是(C) A.通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B.在水面下匀速下潜过程中,受到的浮力增大 C.从长江潜行进入东海时,需要往水舱内注水 D.从长江潜行进入东海时,受到的浮力会变小 【技法点拨】　 【变式2】(2024·厦门期中)2024年4月20日,备受瞩目的第二艘国产大型邮轮H1509船正式下坞,H1509船“尺码”更大、设备更先进,排水量达14.19万吨。如图,邮轮满载时受到的浮力为　1.419×109　N,在邮轮的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是印度洋载重线。说明北大西洋海水的密度　大于　(选填“大于”“等于”或“小于”)印度洋海水的密度。(排水量是满载时排开的水的质量)  【变式3】(2024·牡丹江中考)综合实践活动课上,小江展示了自制的“小潜水艇”。如图甲所示,矿泉水瓶中装有适量的水,将一个未装满水的小玻璃瓶倒扣入矿泉水瓶中,给矿泉水瓶口盖上插有吸管的瓶盖,吸管与瓶盖之间密封且不接触瓶内的水面,小玻璃瓶沉在水底,小江通过吸管将矿泉水瓶中的气体吸出一部分,“小潜水艇”上浮了,如图乙所示。 (1)请分析并解释“小潜水艇”上浮的原因。 (2)再说出一种能让“小潜水艇”上浮的方法。 答:(1)用吸管吸取瓶内部分气体后,矿泉水瓶内液面上方气体减少,瓶内气压变小,导致小玻璃瓶瓶口处的液体产生向下的压强差,也就产生向下的压力差,将小玻璃瓶内的部分水排出。根据F浮=ρ液gV排可知,小玻璃瓶内气体体积增大,浮力变大,小玻璃瓶和瓶内气体总重力不变,小玻璃瓶和瓶内气体受到的浮力大于其总重力,力可以改变物体的运动状态,小玻璃瓶上浮。 (2)将另一吸管的管口贴靠在瓶中吸管的上端,沿水平方向吹气。 【规避雷区】 易错点　求解浮力时,忽略物体浮、沉的状态影响 【易错题】将质量为50 g、体积为60 cm3的物体投入足够多的水中,静止时物体受到的浮力大小是　0.5　N,若将物体投入足够多的酒精中,静止时物体所受浮力大小是　0.48　N。(酒精密度为0.8×103 kg/m3)  【纠错】 1.思路 2.当物体处于漂浮或悬浮时,F浮=G物;当物体上浮或下沉时,F浮=ρ液gV排。 课堂反馈,请使用“5分钟随堂练”P15 训练升级,请使用“课时过程性评价”P103 训练升级,请使用“重难强化练” P105、P107、P110、P112 学科网（北京）股份有限公司 $$