Units 4-5 Using language-Attributive clauses 导学案-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册

2025-01-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版必修第一册
年级 高一
章节 Using language,Using language
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 Christinaaaa~
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

Unit 4-5 Using language---Attributive clauses Step 1 Revision(复习) 1. The sentence’s structure句子的结构: 把一个完整的句子看作一棵大树,句子的主干部分是树干,修饰部分是树叶。 修饰成分 主干成分: 修饰成分: 1.______________ 6.______________ 2.______________ 7.______________主要成分 3.______________ 8.______________ 4.______________ 5.______________ 五大基本句型: 1.____________________________ 2.____________________________ 3.____________________________ 4.____________________________ 5.____________________________ 2.什么充当定语?主要由: 1._______(red books),2._______(three apples), 3._______(coffee cups),4._______(his hair), 5._______(a girl in panic),6._______(something to do), 7. _______(amazing places),8._______(confused students), 以及9.定语从句 充当。 3. 定语从句的结构: 请划出定语从句,三角形标出两个谓语动词。 Harry Potter is a boy who/that has magic power. 定语从句结构:___________+_______________+_____________ 关系词的作用:(1)___________(2)___________(3)__________ _______________ 4. 梳理关系词,(1)分为 _______________ (2)Complete the table and fill in the blanks with who, whom, whose, that, which, when, where, why. 关系代词 先行词(人/物) 成分(主/宾/定) who whom whose that which as (人/物) 主语, As is known to all/ As we all know,主句 关系副词 先行词 成分(状语) when where why 关系词主要会作成分: ①主宾/表 人 物 ②定语:__________:__________ 时间:__________ ③状语 地点:__________ 原因:__________ 5. 做题逻辑: 1. 找先行词 2. 找关系词 3. 定位从句(关系词后面的动词则为从句动词,动词前后差主宾表定则考虑人和物;不差主宾表定,则考虑关系副词) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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