精品解析:广西壮族自治区百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期11月期中考试数学试题

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2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 百色市
地区(区县) 田阳区
文件格式 ZIP
文件大小 945 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-08-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度上学期期中学业水平测试卷七年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 注意事项: 1、答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项. 2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,请用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效. 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的) 1. 在数轴上,表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作,则2024的绝对值是( ) A. B. 2024 C. D. 2. 用代数式表示“的3倍与的平方的差”正确的是( ) A. B. C. D. 3. 根据下列所给条件,不能列出方程的是( ). A. 某数比它的平方小 B. 某数加上,再乘等于 C. 某数与它的的差 D. 某数的倍与的和等于 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 中华鲟是地球上最古老的脊椎动物之一,距今约有140000000年的历史,是国家一级保护动物和长江珍稀特有鱼类保护的旗舰型物种,3月28日是中华鲟保护日,有关部门进行放流活动,实现鱼类物种的延续并对野生资源形成持续补充.将140000000用科学记数法表示应为(  ) A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是(  ) A. 一个数不是正数就是负数 B. 最大负整数是-1 C. 任何数的绝对值都是正数 D. 0是最小的有理数 7. 将方程移项后,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 若,则( ) A. B. 4 C. 16 D. 20 9. 将205001精确到万位的近似数是( ) A. 20 B. 21 C. D. 10. 设x,y,z是实数,则下列等式成立的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 11. 若单项式与是同类项,则的值是( ) A 0 B. 1 C. D. 2024 12. 根据图中数字的规律,若第个图中时,则的值为( ). A. 168 B. 169 C. 195 D. 196 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(每小题2分,共12分) 13. 写出一个系数为,且含字母和的3次单项式______. 14 比较大小:_____(填“”或“”或“”). 15. 若整式7a-5与3-5a互为相反数,则a的值为______. 16. 已知方程是关于x的一元一次方程,则m的值为_____. 17. 把多项式按x的降幂排列为_____. 18. 下列图案均是由边长相同的小正方形按一定的规律构成:第1个图中有1个小正方形,第2个图中有3个小正方形,……,依此规律,则第5个图中有______个小正方形,第n个图中有_____个小正方形(用含n的代数式表示). 三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,说明过程或演算步骤) 19. 计算: 20. 把下列各数填在相应的横线上: ,,0,,2,,,中: 负数集合:; 正分数集合:; 非负整数集合:. 21 解下列方程: (1) (2) 22. 已知,. (1)求 (2)若的值与x的取值无关,求y的值. 23. 当m为何值时,关于x的方程的解比关于x的方程的解大2? 24. 如图所示是一个长方形. (1)根据图中尺寸大小,用含x代数式表示阴影部分的面积S; (2)若x=2,求S的值. 25. 某校团委组织了有奖征文活动,并设立了一、二、三等奖.根据设奖情况买了50件奖品,二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10件,各种奖品的单价如下表所示: 一等奖奖品 二等奖奖品 三等奖奖品 单价/元 12 10 5 数量/件 x ________ _______ 如果计划一等奖奖品买x件,买50件奖品的总钱数是y元. (1)先填表(结果化到最简); (2)用含x的代数式表示y,并化简; (3)若一等奖奖品买了10件,求此次活动共花费多少钱? 26. 综合与实践 【问题情境】 如图,周长为2个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合. (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是________; (2)在(1)条件下,如果圆片Q点在数轴A点的位置再向右滚动3周,到达B点的位置,则点B所表示的数为________; 【问题拓展】 (3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,运动情况依次记录如表: 计次 第1次 第2次 第3次 滚动周数 计次 第4次 第5次 第6次 滚动周数 第6次向右滚动m(m为正整数)周后,点Q与原点的距离为6. ①请求出m的值; ②当圆片结束6次滚动时,求点Q一共运动的路程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期期中学业水平测试卷七年级数学 (考试时间:120分钟;满分:120分) 注意事项: 1、答题前,请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项. 2、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答第Ⅰ卷时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的正确答案标号涂黑;答第Ⅱ卷时,请用黑色水笔将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效. 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的) 1. 在数轴上,表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作,则2024的绝对值是( ) A. B. 2024 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查绝对值,熟练掌握绝对值是解题的关键.根据整数的绝对值即为本身即可得到答案. 【详解】解:2024的绝对值是2024, 故选:B. 2. 用代数式表示“的3倍与的平方的差”正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了代数式,读懂题意正确列出代数式是解题的关键.根据题意列出代数式即可. 【详解】解:用代数式表示“的3倍与的平方的差”是, 故选:D. 3. 根据下列所给条件,不能列出方程的是( ). A. 某数比它的平方小 B. 某数加上,再乘等于 C. 某数与它的的差 D. 某数的倍与的和等于 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了方程的定义,解题关键是掌握方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.根据题意列出各选项中的算式,再根据方程的定义对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】解:设某数为, A、,是方程,故本选项不合题意; B、,是方程,故本选项不合题意; C、,不是方程,故本选项符合题意; D、,是方程,故本选项不合题意. 故选:C. 4. 下列计算正确的是( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算,合并同类项,系数直接相加减,字母以及字母的指数不变,据此即可作答. 【详解】解:A、,故该选项是错误的; B、,故该选项是错误; C、不是同类项,不能合并,故该选项是错误的; D、,故该选项是正确的; 故选:D 5. 中华鲟是地球上最古老的脊椎动物之一,距今约有140000000年的历史,是国家一级保护动物和长江珍稀特有鱼类保护的旗舰型物种,3月28日是中华鲟保护日,有关部门进行放流活动,实现鱼类物种的延续并对野生资源形成持续补充.将140000000用科学记数法表示应为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数. 【详解】解: 故选B. 【点睛】本题考查了用科学记数法表示绝对值大于1的数,掌握科学记数法的表示方法是解题的关键. 6. 下列说法正确的是(  ) A. 一个数不是正数就是负数 B. 最大的负整数是-1 C. 任何数的绝对值都是正数 D. 0是最小的有理数 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用绝对值性质以及有理数的有关定义分析得出答案. 【详解】解:A、一个数可以不是正数也不是负数,如0,故A错误; B、最大的负整数是−1,正确; C、任何数的绝对值不都是正数,还有0,故C错误; D、0不是最小的有理数,故D错误. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了有理数,正确把握相关定义是解题关键. 7. 将方程移项后,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查解一元一次方程中的移项,注意移项要变号.方程利用移项得到结果,即可作出判断. 【详解】解:一元一次方程移项得: , 故选:D. 8. 若,则( ) A. B. 4 C. 16 D. 20 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 原式变形,根据,利用了整体代入的思想,代入计算即可. 【详解】解:, ∵, ∴原式. 故选:D. 9. 将205001精确到万位的近似数是( ) A. 20 B. 21 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了近似数“一般的来说,一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个数的精确度在哪一位”、科学记数法“将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法”,熟记科学记数法的定义是解题关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.熟练掌握近似数和科学记数法是解题关键.根据近似数和科学记数法的定义求解即可得. 【详解】解:将205001精确到万位的近似数是, 故选:D. 10. 设x,y,z是实数,则下列等式成立的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等式的性质,解题的关键是掌握等式的性质:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式. 根据等式的性质一一判断即可. 【详解】解:∵, ∴或,故A不符合题意; ∵, ∴,故B符合题意; ∵,, ∴,故C不符合题意; ∵, ∴,故D不符合题意; 故选:B. 11. 若单项式与是同类项,则的值是( ) A. 0 B. 1 C. D. 2024 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查单项式的定义,熟练掌握单项式的定义是解题的关键.根据单项式的定义求出的值即可得到答案. 【详解】解:单项式与是同类项, , 解得, 则, 故选B. 12. 根据图中数字的规律,若第个图中时,则的值为( ). A. 168 B. 169 C. 195 D. 196 【答案】A 【解析】 【分析】在“”区域的规律是第个图:,在“”区域的规律是第个图:,在“”区域的规律是:第个图:;由,可求出,代入的规律即可求解. 【详解】解:由图得 在“”区域规律是: 第个图:, 第个图:, 第个图:, 第个图:; 在“”区域的规律是: 第个图:, 第个图:, 第个图:, 第个图:; 在“”区域的规律是: 第个图:, 第个图:, 第个图:, 第个图:; 当时, , , ; 故选:A. 【点睛】本题考查了数字类的规律探究,找出规律是解题的关键. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(每小题2分,共12分) 13. 写出一个系数为,且含字母和的3次单项式______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据单项式的系数与次数的含义即可求解.单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数. 【详解】解:依题意,一个系数为,且只含有字母,的3次单项式为:, 故答案为:(答案不唯一) 【点睛】本题考查了单项式的系数与次数,熟记概念是解题的关键. 14. 比较大小:_____(填“”或“”或“”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数大小比较,熟练掌握有理数的大小比较法则是解题的关键:异号两数比较大小,要考虑它们的正负,根据“正数大于负数”进行判断;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值,特别是两个负数大小比较,先各自求出它们的绝对值,然后依法则“两个负数,绝对值大的反而小”,比较绝对值大小后,即可得出结论. 根据有理数的大小比较法则进行判断即可. 【详解】解:, 故答案为:. 15. 若整式7a-5与3-5a互为相反数,则a的值为______. 【答案】1 【解析】 【分析】利用相反数的性质列出方程,求出方程的解即可得到a的值. 【详解】根据题意得:7a−5+3−5a=0, 移项合并得:2a=2, 解得:a=1, 故答案为1 【点睛】本题考查了解一元一次方程.根据相反数的定义列出关于a的方程是解题的关键. 16. 已知方程是关于x的一元一次方程,则m的值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键.根据一元一次方程的定义得到且,即可得到答案. 【详解】解:是关于x的一元一次方程, 且, . 故答案为:. 17. 把多项式按x的降幂排列为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查多项式.按x的系数从大到小排列即可. 【详解】解:多项式按x的降幂排列为. 故答案为:. 18. 下列图案均是由边长相同的小正方形按一定的规律构成:第1个图中有1个小正方形,第2个图中有3个小正方形,……,依此规律,则第5个图中有______个小正方形,第n个图中有_____个小正方形(用含n的代数式表示). 【答案】 ①. 15 ②. 【解析】 【分析】设拼第n个图案需要 个小正方形(n为正整数),观察图形,分别求出 ,根据变化规律求出,即可求解. 【详解】解:设拼第n个图案需要 个小正方形(n为正整数), 由图可知: , , , , 根据规律可得出, 当n=5 时, . 故答案为:第5个图中有15个小正方形,第n个图中有个小正方形. 【点睛】本题考查了图形变化的规律,由特殊到一般找出其变化规律是解题关键. 三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出文字说明,说明过程或演算步骤) 19. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数混合运算,先化简乘方和绝对值内的减法,化简绝对值,再进行乘除法运算,最后再进行加减运算即可得到结果. 【详解】解: 20. 把下列各数填在相应的横线上: ,,0,,2,,,中: 负数集合:; 正分数集合:; 非负整数集合:. 【答案】;, 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类是解题的关键. 根据负数、正分数及非负整数的定义即可解答. 【详解】解:由题意知: 负数集合:; 正分数集合:; 非负整数集合:. 21. 解下列方程: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键. (1)方程先去括号,得到,通过移项得到,再化系数为,即可求出答案; (2)先去分母,得到,再去括号得到,然后移项得到,计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 22. 已知,. (1)求 (2)若的值与x的取值无关,求y的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握整式加减运算法则是解题关键. (1)根据整式加减运算法则进行化简即可; (2)根据(1)得到的结果,令含的项的系数为0即可求出结果. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 由(1)知, 因为的值与的取值无关, 所以, 解得, 即的值为. 23. 当m为何值时,关于x的方程的解比关于x的方程的解大2? 【答案】 【解析】 【分析】将m看作已知数解关于x的方程,得出两个方程的解,根据两个方程解的关系列出关于m的方程,解方程即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 由题意得:, 解得: 答:m的值为. 【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键是用m表示出方程的解. 24. 如图所示是一个长方形. (1)根据图中尺寸大小,用含x的代数式表示阴影部分的面积S; (2)若x=2,求S的值. 【答案】(1)18+3x (2)24 【解析】 【分析】(1)由于阴影部分不规则,所以可考虑用长方形的面积减去两个三角形的面积; (2)代入计算即可. 【小问1详解】 解:S阴影部分=S长方形﹣S三角形ABC﹣S三角形DEF =12×6﹣×12×6﹣×6×(6﹣x) =72﹣36﹣18+3x =18+3x; 【小问2详解】 解:当x=2时,S=18+3×2 =24. 【点睛】本题考查了列代数式和代数式的求值,根据图形列出代数式是解决本题的关键. 25. 某校团委组织了有奖征文活动,并设立了一、二、三等奖.根据设奖情况买了50件奖品,二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10件,各种奖品的单价如下表所示: 一等奖奖品 二等奖奖品 三等奖奖品 单价/元 12 10 5 数量/件 x ________ _______ 如果计划一等奖奖品买x件,买50件奖品的总钱数是y元. (1)先填表(结果化到最简); (2)用含x的代数式表示y,并化简; (3)若一等奖奖品买了10件,求此次活动共花费多少钱? 【答案】(1); (2); (3)一等奖奖品买10件,共花费370元. 【解析】 【分析】(1)根据表内信息,一等奖x件,由题意,二等奖件,三等奖是总量减去一等奖,二等奖即可,再根据二、三等奖件数填表即可. (2)根据“单价×数量=总价”分别求出买一、二、三等奖的总价,买一、二、三等奖的总价之和就是买50件奖品的总钱数. (3)把代入(2)中化简后的代数式再计算即可得到答案. 【小问1详解】 解:∵计划一等奖奖品买x件, 二等奖奖品的件数比一等奖奖品的件数的2倍少10件, ∴二等奖奖品买件, 三等奖奖品买:(件), 一等奖奖品 二等奖奖品 三等奖奖品 单价/元 12 10 5 数量/件 x 【小问2详解】用含有x的代数式表示y是: . 【小问3详解】 当时,(元). 答:若一等奖奖品买10件,共花费370元. 【点睛】本题考查的是列代数式,整式的加减运算的应用,求代数式的值,理解题意,列出正确的代数式并化简是解本题的关键. 26. 综合与实践 【问题情境】 如图,周长为2个单位长度的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合. (1)把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是________; (2)在(1)条件下,如果圆片Q点在数轴A点的位置再向右滚动3周,到达B点的位置,则点B所表示的数为________; 【问题拓展】 (3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,运动情况依次记录如表: 计次 第1次 第2次 第3次 滚动周数 计次 第4次 第5次 第6次 滚动周数 第6次向右滚动m(m为正整数)周后,点Q与原点的距离为6. ①请求出m的值; ②当圆片结束6次滚动时,求点Q一共运动的路程. 【答案】(1);(2)4;(3)①;②30个长度单位 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,有理数的混合运算以及数轴,准确理解题意 是解题的关键. (1)利用点表示的数转动的周数,即可求出结论; (2)利用点表示的数点表示的数转动的周数,即可求出答案; (3)①利用点与原点的距离每次转动的周数之和,可列出关于的一元一次方程,即可得到答案. ②利用点运动的路程每次转动的周数的绝对值之和,即可求出答案. 【详解】解:(1)根据题意得:, 故答案为:; (2)根据题意可得:, 故答案为:; (3)① 解得 ② 答:点Q一共运动的路程为30个长度单位. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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