内容正文:
1.等式的基本性质有哪些?
2.解方程的基本思想:经过一系列的变形,最终化为
的形式
课前提问
等式的性质1:等式两边都加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式。
=
等式的性质2:等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。
=
=
“x=a”
第五章 一元一次方程
5.2.2 一元一次方程的解法
学习目标(1分钟)
1、归纳总结移项法则;
2、能用移项法则熟练求解一元一次方程;
中考考点:用移项法则解一元一次方程.
自学指导1(5分钟)
自学课本p141随堂练习后面部分的内容思考:
(1)什么是移项?移项依据是什么?移项目的是什么?
移项:把方程中的某一项__________,从方程的_____移到_______,这种变形叫做移项
移项依据是___________________
移项目的是___________________
(2)移项时要注意什么问题?
移项要注意______
改变符号后
一边
另一边
等式基本性质1
为了合并同类项
变号
自学检测1(5分钟)
×
√
×
×
√
×
-
+5
-x
-x
-9-1
-
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5x – 2 = 8
①
5x = 8 + 2
②
2、习惯上把含未知数的项移到等号左边,常数项移到
等号右边.
1、注意:移项要变号,加法交换律不能误认为是移项.
例:5x-2=8 与 -2+5x=8 只是左边交换,不是移项.
④
③
讨论、更正、点拨(3分钟)
讨论:观察下面变化过程,移项过程中要注意什么?
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自学指导2(1分钟)
认真自学P142 例3、例4,思考:
1、解方程的步骤有哪些?
2、如果未知数的系数为分数或者负数时,要如何化简
系数?在化简的过程中要注意什么?
学生自学,教师巡视(5分钟)
解:①移项
解:方程两边同时除以系数或乘以系数的倒数.
②合并同类项
③系数化为1
10x—3=9; (2)5x — 2 =7x + 8;
; (4)
自学检测2(9分钟)
1.解下列方程时,既要移含未知数的项,又要移常数项的是( )
A.2x=6-3x B.2x-4=3x+1
C.2x-2-x=1 D.x-5=7
B
2.解下列方程(P136 随堂练习)
变式:下列方程中,变形正确的是( )
D
2.解下列方程(P142 随堂练习)
解下列方程:
10x—3=9;
(2) 5x — 2 =7x + 8;
解:移项,得 10x=9+3
合并同类项,得 10x=12
方程两边同时除以10,得 x=1.2
解:移项,得 5x -7x=8+2
合并同类项,得 -2x=10
方程两边同时除以-2,得 x=-5
移项记得要变号
解:移项,得 x - = 16
解:移项,得 - -3x = -1
(3) ;
(4)
方程两边同时除以-4.5,得 x = -
合并同类项,得 x = 16
方程两边同时除以 ,得 x = -32
合并同类项,得
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课堂小结(2分钟)
一、移项:
二、解一元一次方程的步骤:
1、移项:把含未知数的项移到等号左边,把常数项移到等号右边.(注意:移项记得要变号)
2、合并同类项
3、系数化为1
把原方程中的一项改变符号后,从方程的一边移到等号的另一边,这种变形叫移项.
笔记
当堂训练(15分钟)
3.解下列方程
(1)4x - 2 = 3-x
1.对方程 4x-5= 6x-7-3x 进行变形,正确的是( )
A、4x = 6x+5+7-3x B、4x-6x+3x=5-7
C、4x-6x-3x =5-7 D、4x-6x+3x=-5-7
B
(2)
4.某航空公司规定:乘坐飞机普通舱旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。一名旅客托运了35kg行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票票价.
变式 将方程5x+1=2x-3移项后,可得( )
A.5x-2x=-3+1 B.5x-2x=-3-1
C.5x+2x=-3-1 D.5x+2x=1-3
B
2.方程2x-4=0的解是________.
x=2
(1)4x - 2 = 3-x
解:移项,得 4x +x =3+2
合并同类项,得 5x =5
方程两边同时除以5,得 x =1
移项记得要变号
解:移项,得
合并同类项,得
方程两边同时除以 ,得
(2)
4.某航空公司规定:乘坐飞机普通舱旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.一名旅客托运了35kg行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票票价.
解:设该旅客的机票票价为x元,依题意,得
x+(35-20)×1.5%x=1323
解得 x=1080
答:该旅客的机票票价为1080元。
解:移项,得
合并同类项,得
方程两边同时除以 ,得
(1)﹣7x+2=2x-4
解:移项,得 -7x-2x=-4-2
合并同类项,得 -9x=-6
方程两边除以-9,得 x=
5.解方程
(2)
16
(选做题)
解析:由题意可得方程:5x-7=4x+9,
解得:x=16
1.如果代数式5x-7与4x+9的值相等,则x的值为_____.
2.已知x=3是方程ax+6=﹣4x﹣12的解,
b满足关系式|2b+a|=14,求a+b的值.
解:把x=3代入方程,得 3a+6=﹣12﹣12
解得 a=﹣10
把a=﹣10代入,得 |2b﹣10|=14,
解得 b=12或b=﹣2
∴a+b的值为2或﹣12.
板书设计
5.2.2 求解一元一次方程
1、移项法则
2、掌握解一元一次方程的一般步骤
3、例题
解一元一次方程——移项、合并同类项
这个变形相当于
把①中的“-2”这一项
由方程 ①
①
到方程 ②
②
从左边移到了右边.
5x -2 =8
5x=8 +2
-2
+2
5x-2+2=8+2
解方程:
化简,得
解:方程两边同时加上2,得
观察思考
“-2”这项从左边移到了右边的过
改变了符号
程中,有些什么变化?
3x = 2X + 1
3x -2X =1
2X
-2X
例1 解下列方程:
(2)3x+3=2x+7
解: 移项,得
3x – 2x=7 – 3
合并同类项,得
x =4
系数化为 1 ,得
x =4.
例2 解方程:
解:移项,得
合并同类项,得
含未知数的项移到左
边、常数项移到右边.
方程两边同除以
(或同乘以 )
+
Lavf58.29.100
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$$