5.2.2 一元一次方程的解法课件2024-2025学年北师大版数学七年级上册

2025-01-13
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1.等式的基本性质有哪些? 2.解方程的基本思想:经过一系列的变形,最终化为 的形式 课前提问 等式的性质1:等式两边都加(或减)同一个代数式,所得结果仍是等式。 = 等式的性质2:等式两边都乘同一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式。 = = “x=a” 第五章 一元一次方程 5.2.2 一元一次方程的解法 学习目标(1分钟) 1、归纳总结移项法则; 2、能用移项法则熟练求解一元一次方程; 中考考点:用移项法则解一元一次方程. 自学指导1(5分钟) 自学课本p141随堂练习后面部分的内容思考: (1)什么是移项?移项依据是什么?移项目的是什么? 移项:把方程中的某一项__________,从方程的_____移到_______,这种变形叫做移项 移项依据是___________________ 移项目的是___________________ (2)移项时要注意什么问题? 移项要注意______ 改变符号后 一边 另一边 等式基本性质1 为了合并同类项 变号 自学检测1(5分钟) × √ × × √ × - +5 -x -x -9-1 - 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 5x – 2 = 8 ① 5x = 8 + 2 ② 2、习惯上把含未知数的项移到等号左边,常数项移到 等号右边. 1、注意:移项要变号,加法交换律不能误认为是移项. 例:5x-2=8 与 -2+5x=8 只是左边交换,不是移项. ④ ③ 讨论、更正、点拨(3分钟) 讨论:观察下面变化过程,移项过程中要注意什么? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 自学指导2(1分钟) 认真自学P142 例3、例4,思考: 1、解方程的步骤有哪些? 2、如果未知数的系数为分数或者负数时,要如何化简 系数?在化简的过程中要注意什么? 学生自学,教师巡视(5分钟) 解:①移项 解:方程两边同时除以系数或乘以系数的倒数. ②合并同类项 ③系数化为1 10x—3=9; (2)5x — 2 =7x + 8; ; (4) 自学检测2(9分钟) 1.解下列方程时,既要移含未知数的项,又要移常数项的是(  ) A.2x=6-3x   B.2x-4=3x+1 C.2x-2-x=1 D.x-5=7 B 2.解下列方程(P136 随堂练习) 变式:下列方程中,变形正确的是( ) D 2.解下列方程(P142 随堂练习) 解下列方程: 10x—3=9; (2) 5x — 2 =7x + 8; 解:移项,得 10x=9+3 合并同类项,得 10x=12 方程两边同时除以10,得 x=1.2 解:移项,得 5x -7x=8+2 合并同类项,得 -2x=10 方程两边同时除以-2,得 x=-5 移项记得要变号 解:移项,得 x - = 16 解:移项,得 - -3x = -1 (3) ; (4) 方程两边同时除以-4.5,得 x = - 合并同类项,得 x = 16 方程两边同时除以 ,得 x = -32 合并同类项,得 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课堂小结(2分钟) 一、移项: 二、解一元一次方程的步骤: 1、移项:把含未知数的项移到等号左边,把常数项移到等号右边.(注意:移项记得要变号) 2、合并同类项 3、系数化为1 把原方程中的一项改变符号后,从方程的一边移到等号的另一边,这种变形叫移项. 笔记 当堂训练(15分钟) 3.解下列方程 (1)4x - 2 = 3-x 1.对方程 4x-5= 6x-7-3x 进行变形,正确的是( ) A、4x = 6x+5+7-3x B、4x-6x+3x=5-7 C、4x-6x-3x =5-7 D、4x-6x+3x=-5-7 B (2) 4.某航空公司规定:乘坐飞机普通舱旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票。一名旅客托运了35kg行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票票价. 变式 将方程5x+1=2x-3移项后,可得( )  A.5x-2x=-3+1   B.5x-2x=-3-1 C.5x+2x=-3-1 D.5x+2x=1-3 B 2.方程2x-4=0的解是________. x=2 (1)4x - 2 = 3-x 解:移项,得 4x +x =3+2 合并同类项,得 5x =5 方程两边同时除以5,得 x =1 移项记得要变号 解:移项,得 合并同类项,得 方程两边同时除以 ,得 (2) 4.某航空公司规定:乘坐飞机普通舱旅客每人最多可免费托运20kg行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.一名旅客托运了35kg行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票票价. 解:设该旅客的机票票价为x元,依题意,得 x+(35-20)×1.5%x=1323 解得 x=1080 答:该旅客的机票票价为1080元。 解:移项,得 合并同类项,得 方程两边同时除以 ,得 (1)﹣7x+2=2x-4 解:移项,得 -7x-2x=-4-2 合并同类项,得 -9x=-6 方程两边除以-9,得 x= 5.解方程 (2) 16 (选做题) 解析:由题意可得方程:5x-7=4x+9, 解得:x=16 1.如果代数式5x-7与4x+9的值相等,则x的值为_____. 2.已知x=3是方程ax+6=﹣4x﹣12的解, b满足关系式|2b+a|=14,求a+b的值. 解:把x=3代入方程,得 3a+6=﹣12﹣12 解得 a=﹣10 把a=﹣10代入,得 |2b﹣10|=14, 解得 b=12或b=﹣2 ∴a+b的值为2或﹣12. 板书设计 5.2.2 求解一元一次方程 1、移项法则 2、掌握解一元一次方程的一般步骤 3、例题 解一元一次方程——移项、合并同类项 这个变形相当于 把①中的“-2”这一项 由方程 ① ① 到方程 ② ② 从左边移到了右边. 5x -2 =8 5x=8 +2 -2 +2 5x-2+2=8+2 解方程: 化简,得 解:方程两边同时加上2,得 观察思考 “-2”这项从左边移到了右边的过 改变了符号 程中,有些什么变化? 3x = 2X + 1 3x -2X =1 2X -2X 例1 解下列方程: (2)3x+3=2x+7 解: 移项,得 3x – 2x=7 – 3 合并同类项,得 x =4 系数化为 1 ,得 x =4. 例2 解方程: 解:移项,得 合并同类项,得 含未知数的项移到左 边、常数项移到右边. 方程两边同除以 (或同乘以 ) + Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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