内容正文:
新野县2024年秋期期终质量评估八年级试卷
物
理
注意事项:
1.本试卷共4页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上
答在试卷上的答案无效
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与中国空间站成功对接。过程太丝滑,点赞中
国航天!飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是___的,飞船相对于空间站是___的。
班
(均选填“静止”或“运动”)
2.演奏二胡时,琴弓与琴弦相互摩擦产生 ,发出声音;琴师们常用松香涂抹在弓毛
上,使弓毛表面粗糙,(选填“减小”或“增大”)琴弓和琴弦间的摩擦力
3.某旅游景点的一玻璃桥总长为20m,桥面由三层透明玻璃叠加而成,每块玻璃的体积为
0.2m{},一名游客通过玻璃桥用时50s,此游客过桥的平均速度是m/s;每块玻璃的质量为
_ Kg,每块玻璃受的重力为N。(g=10N/Kg.这种玻璃的密度为2.5×10Kg/m)
,
4.如图所示,光从空气中斜射入玻璃中时,折射角__入射角。请根
据“在真空中,光速c=3.0×10{m/s,在空气中、水中、玻璃中,光速分别等
空气
封
于c
射角(均选填“大于”或“小于”)。
_1.
5.如图所示,太阳光通过三校镜后,在白纸上获得了一条彩色的光
带,这是由于三梭镜对各种单色光的_(选填“反射”或“折射”
程度不同而形成的,这种现象叫作_;几种色光也可以混合成另外
颜色的光,彩色电视机就是利用红、、蓝三原色光混合而成五彩缤纷的电视画面。
6.假如生活中没有了重力或者摩擦力,我们的生活将会怎么样?(各写出来一种你能想象
线
出来的情境)
假如生活中没有了重力:
假如生活中没有了摩擦力:
二、选择题(7-12小题只有-个选项符合题目要求,13-14小题有两个选项符合要求,请将其
字母代号填入下面的答案栏中.每小题2分,共16分)
7.光与影的世界美妙无穷。在如图所示的光现象中,能用光的直线传播解释的是
A. 雨后彩虹
B. 日春计时
C. 水中倒影
D. 海市厨楼
八年级物理第1页(共4页)
8.在利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点时,下列说法正确的是
A. 用玻璃板代替平面镜可以使蜡烛A的像更清晰
B. 将蜡烛A靠近玻璃板,玻璃板所成的像大小不变
C. 将光屏放到B位置,光屏上可以呈现出蜡烛的像
D. 蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
9.如图所示的四幅图中,表示远视眼成像情况和远视眼校正后成像情况的图分别是
丁
_B#甲知
C. 乙和丙
A. 甲和丙
D. 乙和丁
10.在“爱眼日”宣传活动中,小明用如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上
成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是
A. 向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧
1
注射器
B.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧
,
蜡烛
C. 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧
水透键
D. 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
1cm10 20 30 40 0 60 70 80 90100
11.下列的实例中,目的是为了减小摩擦的是
_
B.
轮滑鞋装有滚轮
运动鞋底有回凸的花纹
1
D.
脚蹬面做得回凸不平
守门员戴着防滑手套
12.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,椒尔远逝,往
来禽忽,似与游者相乐。”文中,作者所看到的“鱼”和“影”的形成原因分别是
A.光的折射、光的反射
B.光的折射、光沿直线传播
C. 光的反射、光的折射
D. 光的反射、光沿直线传播
13.(双选)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是
A. 甲物质的密度随体积增大而增大
B. 当甲和乙两物质质量相同时,甲、乙两物质的体积之比是1:4
C. 当甲和乙两物质体积相同时,甲、乙两物质的质量之比是1:4
D. 体积为5cm的乙物质,质量为10g
012345v/
14.(双选)如图所示,用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B
相对地面静止不动,弹测力计示数为2N,下列说法正确的是
A. A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向左
过BF
B. A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右
C. B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向左
7TTIIIIIIIIIIIIIIIIIIIVIIIIIII
D. 地面对A的摩擦力大小为5N,方向水平向左
八年级物理第2页(共4页)
三、作图题(每小题2分,共4分)
15.如图,观光水池中,一束红光沿A0方向从水射入空气,折射光线为0A'。若另一束红
光沿B0方向从水射入空气,请大致画出入射光线B0的折射光线0B',并标出对应的折射角r
16.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点头
作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
#
第15题图
第16题图
四、实验探究题(第17题4分,第18题7分,第19题8分,每空1分,共19分)
17.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当光屏
上有清晰的烛焰像时,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示
则光屏上的像应为倒立、(选填“放大”“缩小”
“等大”)的实像,生活中的(选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”)就是根据
这一原理制成的;某同学用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后,发现光屏上呈现的像是
(选填“不完整”或“完整”)的;将蜡烛向右移动到某位置后,发现无论如何移动光
屏也在光屏上找不到像,可能的原因是。
18.小明捡到一块形状不规则的小矿石,他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案
(1)实验时,应将天平放在工作台上。
图甲是小明在调节天平时的情景,请你指出他在操作
上的错误之处
(2)纠正上述错误后,小明用调好的天平测小矿
石的质量。法码要放在盘(选填“左”或“右”)
中,当盘中所加法码和游码位置如图乙所示时,天平横
梁水平平衡,则小矿石的质量为__g。
(3)在量简内先倒入适量的水,然后将小矿石放
入量简中,如图丙所示,则小矿石的体积是_cm{,
小矿石的密度是__kg/m{。
(4)小聪在步骤(2)基础上测量小矿石体积时,将小矿石先放入量简中后注水如图丁(a)
并记下水面所对刻度值V,再将小矿石从量简中取出,并读取量简内剩余水的体积V,所测的
矿石密度会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
19.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图
所示的甲、乙、丙三次实验。
-1.2
P2.ON
1_2
1__
77/////7
7177/
本板面
本板面
毛中面
;
,
甲
乙
八年级物理第3页(共4页)
(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度水平拉动木块,弹测力计对木块的拉
力大小可以反映滑动摩擦力的大小。
(2)通过对比甲、乙两次实验可知:其他条件相同时,越大,滑动摩擦力越大。
(3)通过对比 两次实验可知:其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4)通过对比乙、丙两次实验,(选填“能”或“不能”)得到“滑动摩擦力的大
小与接触面粗糙程度有关”这个结论。
(5)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速
度,进行实验,记录的实验数据如下表
实验次数
3
0.2
运动速度(m/s)
0.3
0.4
0.5
1.2
1.2
1.2
测力计的示数(N)
1.2
分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度(选填“有关”或“无关”).
(6)小组交流讨论时发现:在实验中很难保持木块运动速度不变,于是小明设计了如图丁
所示的实验装置,该装置 (选填“需要”或“不需要”)长木板保持运动速度不变:该小
组还想探究“滑动摩擦力大小与接触面面积大小是否有关”,他们设计了一个实验方案:一个
长方体木块,每个面粗糙程度一样,分别平放、侧放在同一木板上,两次的接触面积不相同
测出两次的滑动摩擦力大小,若相等,则(选填“有关”或“无关”),若不相等,则 (选
填“有关”或“无关”)。
五、综合应用题(第20题8分,第21题9分,共17分)
20.诗句“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香”,赞美
了勤劳、无私的蜜蜂。(1)有经验的养蜂人通过密蜂的“喻喻”声就可以判断蜜蜂是采蜜归来
还是去采蜜,不带花蜜的蜜峰飞行时翅膀每秒振动440次,而带花蜜时的蜜蜂飞行时翅膀每秒振
动300次,养蜂人是通过听蜜蜂飞行时发出声音的_(选填“响度”、“音调”或“音
色”)不同来判断的;我们能听见蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,因为蝴蝶的翅膀每
分钟振动300次,发出的是__波。
(2)密蜂有时要到很远的地方采蜜。若一只蜜蜂从蜂巢出发,飞行5km到达某采蜜点,采蜜后。
再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飞行速度为24k/h。则该蜜蜂一天飞行时间为多少?(3分)
(3)蜂蜜的品质与密度有关。为测量蜂蜜的密度,先测出一个空瓶的质量n:再将瓶子装
满水,测出总质量m;然后倒出瓶中的水,擦干后装满蜂密,测出总质量m。请根据所测的物
理量和水的密度p,推导出蜂蜜的质量为_,蜂密的体积为_,蜂蜜密度为
21.建筑工地需要40m的沙子,为了估测沙子的密度,用一个质量为1的空桶装满水,测
得桶和水的总质量为13kg。倒去水后,再用这个桶装满沙子(沙面沿桶口抹平),测得桶和沙;
子的总质量为19lg。(p=1.0×10{kg/m)
求:(1)桶的容积(3分)(2)沙子的密度(3分)(3)若用一辆载重4t的卡车将沙子
运送到工地,至少要运多少车?(3分)
八年级物理第4页(共4页)
新野县2024年秋期期终质量评估八年级物理试题
参考答案
1. 填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1、运动;静止 ;2、振动;增大; 3、0.4;500;5000 ; 4、小于;大于 ; 5、折射;光的色散;绿;6、水不会往低处流(其它合理回答也给分);绳子不能打结(其它合理回答也给分)
二.选择题(7-12小题只有一个选项符合题目要求,13-14小题有两个选项符合题目要求,每小题2分,共16分)
7.B 8.B 9.A 10.B 11.A 12.B 13.CD 14.BC
三.作图题(每小题2分,共4分)
15. 16.
四.实验探究题(第17题4分,第18题7分,第19题8分,每空1分,共19分)
17、缩小;照相机;完整;物距小于焦距(等于也正确)
18、(1)水平;游码没有放在零刻度线处;(2)右;52;(3)20;2.6×103;(4)偏小
19、(1)匀速直线;(2)压力;(3)甲、丙;(4)不能;(5)无关;(6)不需要;无关;有关
五.综合应用题(第20题8分,第21题9分,共17分)
20.(1)音调;次声;(每空1分)
(2)t===6.25h (3分)
(3)m3 - m1 ; ; ×ρ水 (每空1分)
21.(1)桶的容积V==…=0.012m3(3分)
(2) 沙子的密度ρ=…=…=1.5×103㎏/m³(3分)
(3) 沙的总质量=…=1.5×103㎏/m³×40m³=60t
车次数=60t/4t=15车次(3分)
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新野县2024年秋期期终质量评估八年级试卷
物 理
注意事项:
1.本试卷共4页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与中国空间站成功对接。过程太丝滑,点赞中国航天! 飞船停靠在空间站后,飞船相对于地球是 的,飞船相对于空间站是 的。(均选填“静止”或“运动”)
2.演奏二胡时,琴弓与琴弦相互摩擦产生 ,发出声音; 琴师们常用松香涂抹在弓毛上,使弓毛表面粗糙, (选填“减小”或“增大”) 琴弓和琴弦间的摩擦力。
3.某旅游景点的一玻璃桥总长为20m,桥面由三层透明玻璃叠加而成,每块玻璃的体积为0.2m³,一名游客通过玻璃桥用时50s,此游客过桥的平均速度是 m/s; 每块玻璃的质量为 Kg, 每块玻璃受的重力为 N。 (g=10N/ Kg,这种玻璃的密度为
4.如图所示,光从空气中斜射入玻璃中时,折射角 入射角。请根据“在真空中,光速( 在空气中、水中、玻璃中,光速分别等于c、 c、 c”,.合理推测:光从玻璃中斜射入水中时,折射角 入 射角 (均选填“大于”或“小于”) 。
5.如图所示,太阳光通过三棱镜后,在白纸上获得了一条彩色的光带,这是由于三棱镜对各种单色光的 (选填“反射”或“折射”)程度不同而形成的,这种现象叫作 ;几种色光也可以混合成另外颜色的光,彩色电视机就是利用红、 、蓝三原色光混合而成五彩缤纷的电视画面。
6.假如生活中没有了重力或者摩擦力,我们的生活将会怎么样? (各写出来一种你能想象出来的情境)
假如生活中没有了重力:
假如生活中没有了摩擦力:
二、选择题(7-12小题只有一个选项符合题目要求,13-14小题有两个选项符合要求,请将其字母代号填入下面的答案栏中. 每小题2分,共16分)
7.光与影的世界美妙无穷。在如图所示的光现象中,能用光的直线传播解释的是
八年级物理第1页(共4页)
8.在利用如图所示的装置探究平面镜成像的特点时,下列说法正确的是
A. 用玻璃板代替平面镜可以使蜡烛A的像更清晰
B. 将蜡烛A靠近玻璃板,玻璃板所成的像大小不变
C. 将光屏放到B位置,光屏上可以呈现出蜡烛的像
D. 蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形成的
9.如图所示的四幅图中,表示远视眼成像情况和远视眼校正后成像情况的图分别是
A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁
10.在“爱眼日”宣传活动中,小明用如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清晰的像,用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是
A. 向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧
B. 向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧
C. 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧
D. 从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
11.下列的实例中,目的是为了减小摩擦的是
A. 轮滑鞋装有滚轮 B. 运动鞋底有凹凸的花纹
C. 脚蹬面做得凹凸不平 D. 守门员戴着防滑手套
12. “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”文中,作者所看到的“鱼”和“影”的形成原因分别是
A. 光的折射、光的反射 B. 光的折射、光沿直线传播
C. 光的反射、光的折射 D. 光的反射、光沿直线传播
13.(双选)如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,下列说法正确的是
A. 甲物质的密度随体积增大而增大
B. 当甲和乙两物质质量相同时,甲、乙两物质的体积之比是1:4
C. 当甲和乙两物质体积相同时,甲、乙两物质的质量之比是1:4
D. 体积为5cm³的乙物质, 质量为10g
14.(双选)如图所示,用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B 相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是
A. A对 B的摩擦力大小为2N,方向水平向左
B. A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右
C. B对A的摩擦力大小为2N,方向水平向左
D. 地面对A的摩擦力大小为5N,方向水平向左
八年级物理第2页 (共4页)
三、作图题(每小题2分,共4分)
15.如图,观光水池中,一束红光沿AO方向从水射入空气,折射光线为OA′。若另一束红光沿BO方向从水射入空气,请大致画出入射光线BO的折射光线OB′,并标出对应的折射角r。
16.如图,手按压水平桌面并向左滑动,可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点,画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题(第17题4分, 第18题7分, 第19题8分, 每空1分, 共19分)
17.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,当光屏上有清晰的烛焰像时,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示,则光屏上的像应为倒立、 (选填“放大”“缩
小”“等大”) 的实像,生活中的 (选填“投影仪”“照相机”或“放大镜”) 就是根据这一原理制成的; 某同学用不透明的硬纸板挡
住凸透镜的下半部分后,发现光屏上呈现的像是 (选填“不完整”或“完整”) 的; 将蜡烛向右移动到某位置后,发现无论如何移动光屏也在光屏上找不到像,可能的原因是 。
18.小明捡到一块形状不规则的小矿石,他想知道小矿石的密度,设计如下实验方案:
(1) 实验时,应将天平放在 工作台上。图甲是小明在调节天平时的情景,请你指出他在操作上的错误之处 。
(2) 纠正上述错误后,小明用调好的天平测小矿石的质量。砝码要放在 盘(选填“左”或“右”)中,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁水平平衡,则小矿石的质量为 g。
(3) 在量筒内先倒入适量的水,然后将小矿石放入量筒中,如图丙所示,则小矿石的体积是 cm³,小矿石的密度是 kg/m³。
(4)小聪在步骤(2)基础上测量小矿石体积时,将小矿石先放入量筒中后注水如图丁(a)并记下水面所对刻度值V₁,再将小矿石从量筒中取出,并读取量筒内剩余水的体积V₂,所测的矿石密度会 (选填“偏大”、 “偏小”或“不变”) 。
19.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
八年级物理第3页(共4页)
(1) 甲、乙、丙三次实验中以相同速度水平 拉动木块,弹簧测力计对木块的拉力大小可以反映滑动摩擦力的大小。
(2) 通过对比甲、乙两次实验可知:其他条件相同时, 越大,滑动摩擦力越大。
(3) 通过对比 两次实验可知:其他条件相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(4) 通过对比乙、丙两次实验, (选填“能”或“不能”) 得到“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”这个结论。
(5) 兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变木块的速度,进行实验,记录的实验数据如下表:
实验次数
1
2
3
4
运动速度 (m/s)
0.2
0.3
0.4
0.5
测力计的示数(N)
1.2
1.2
1.2
1.2
分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 (选填“有关”或“无关”)。
(6) 小组交流讨论时发现:在实验中很难保持木块运动速度不变,于是小明设计了如图丁所示的实验装置,该装置 (选填“需要”或“不需要”) 长木板保持运动速度不变; 该小组还想探究“滑动摩擦力大小与接触面面积大小是否有关”,他们设计了一个实验方案:一个长方体木块,每个面粗糙程度一样,分别平放、侧放在同一木板上,两次的接触面积不相同,测出两次的滑动摩擦力大小,若相等,则 (选填“有关”或“无关”),若不相等,则 (选填“有关”或“无关”) 。
五、综合应用题(第20题8分, 第21题9分, 共17分)
20.诗句“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成犹带百花香”,赞美了勤劳、无私的蜜蜂。 (1) 有经验的养蜂人通过蜜蜂的“嗡嗡”声就可以判断蜜蜂是采蜜归来还是去采蜜,不带花蜜的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440 次,而带花蜜时的蜜蜂飞行时翅膀每秒振动300次,养蜂人是通过听蜜蜂飞行时发出声音的 (选填“响度”、 “音调”或“音色”) 不同来判断的; 我们能听见蜜蜂飞的声音,却听不到蝴蝶飞的声音,因为蝴蝶的翅膀每分钟振动300次,发出的是 波。
(2) 蜜蜂有时要到很远的地方采蜜。若一只蜜蜂从蜂巢出发,飞行5km到达某采蜜点,采蜜后再原路返回蜂巢,一天如此采蜜15次,飞行速度为24km/h。则该蜜蜂一天飞行时间为多少? (3分)
(3) 蜂蜜的品质与密度有关。为测量蜂蜜的密度,先测出一个空瓶的质量m₁; 再将瓶子装满水,测出总质量m₂; 然后倒出瓶中的水,擦干后装满蜂蜜,测出总质量m₃。请根据所测的物理量和水的密度ρ水,推导出蜂蜜的质量为 ,蜂蜜的体积为 ,蜂蜜密度为 。
21.建筑工地需要40m³的沙子,为了估测沙子的密度,用一个质量为1kg的空桶装满水,测得桶和水的总质量为13kg。倒去水后,再用这个桶装满沙子(沙面沿桶口抹平) ,测得桶和沙子的总质量为19kg。
求: (1) 桶的容积(3分) (2)沙子的密度(3分) (3) 若用一辆载重4t的卡车将沙子运送到工地,至少要运多少车? (3分)
八年级物理第4页(共4页)
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新野县2024年秋期期终质量评估八年级
物理答题卡
姓
名
考场号
座位号
贴
考生号
条形
1,答题前,考生务必认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,无误后将本人姓名、考生号、考场号和座
意
位号填在相应位置,
事
2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;选择题填涂时,必须用2B铅笔技图示规范填涂。
码
3.严格按题号所指示的答题区域内作答,超出答题区城书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
项
4,保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用涂改液和修正带。
此栏考生禁填
整□缺考考生由监考员贴条形码,并用8铅笔填涂左边的缺考标记
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
一、填空题(每空1分,共14分)
2
二、选择题。每小题2分,共16分;13、14小题为双选题,选对一个1分,选错无分。
m■■■■m■m■■■■■■■■=■■■■■■■■■■■■
7[][B][C][D]
11[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
12[A][B][cJ[D]
9[A][B][C][D1
13[AJ[B][c][D]
10[A][B][o][D]
14[AJ[B][c][D]
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
三、作图题(每小题2分,共4分)》
15.
16.
A∠0B
第15题图
第16题图
八年级物理容题卡第1页共2页
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
四、实验探究题(第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
19.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
五、综合应用题(20小题8分,21小题9分,共17分)
20.(1)
(2)
(3)
21.(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效
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八年级物理答题卡第2页共2页