内容正文:
潘集区2024一2025学年度九年级第三次联考
粘贴条形码区域
化学试卷
温摩提宗:苯器英三大薄7不题,满分40分。化学与物理的考试时问共120分钟。
可能用到的相对原子质量:Fe-56Ca一40C-120-16H-1N一14
一、
选择题:本题包括12小题,每小题1分,共12分,每小题的4个选项中只有1个符合题意。
题号
2
3
6
7
9
10
11
12
答案
1,下列能量的转化发生了化学变化的是(
树股滑徽N
A太阳能发电
B.风能发电
C.火力发电
D.水能发电
2.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是(
A.农药本身有毒,应该禁止施用农药
B.有害气体和烟尘会对空气造成污染
C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨
D.工业废水不经处理就可以排放到江河里
3.下列实验操作正确的是()
60
50
30-
A.取用液体
B加入块状固体
C.读取液体体积
D.滴加液体
4,硅是制造芯片的主要材料,钙是人体必需的元素。硅元素、钙元素周期表中的某些信息如图所示,下
列说法正确的是()
A,硅属于金属元素
B.钙的相对原子质量为40.08g
20 Ca
硅
C.硅原子的核电荷数为14
D.补钙剂中加入的是钙单质
28.09
40.08
5.从微观视角认识事物是化学的重要特点,对下列现象解释正确的(
A,“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动B.热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变
C.气体易被压缩是因为气体分子很小
D.蔗糖放在水中后消失是因为蔗糖分子被分解了
6.“帕拉米韦氯化钠注射液”可用作7N9消毒防疫,帕拉米韦的化学式为CHN,0;下列有关说法正
确的是()
A.帕拉米韦相对分子质量为328g
B.帕拉米韦中碳元素质量分数最高,
C.帕拉米韦中有51个原子
D.帕拉米韦中氮元素和氧元素的质量比为1:1
7.在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科必备的思维方式。下图是某化学反应的徽观示意图。下
有关说法正确的是()
●0+00定条。99
0氨原子
。。b+o●氯原子
孙
甲
乙
丙
丁
●碳原子
A该反应前后分子的数目不变
B.丙属于不可再生能源
C.该反应前后,原子种类、原子数目都不变
D.该反应中甲、乙的质量比为14:1
化学试卷第1页共4页
CS扫描全能王
3亿人都在用的目猫Ap回
8.分类是学习和研究化学的一种常见方法,下列分类正确的是()
A.混合物:天然气、石油、液态氢
B.化合物:甲烷、酒精、一氧化碳
C.单质:金刚石、石量、煤
D.氧化物:冰、干冰、可燃冰
9.Cu可以和浓N0反应,化学方程式为Cu+4NO0,=Cu(NO)2+2H,0+2X↑,其中X的化学式为()
A.,0
B.N2
C.NO
D.N02
10.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最好的方法是()
A.分别闻气味
B.向集气瓶中分别滴加相同滴数的澄清石灰水,并振荡
C.将带火星的木条分别伸入集气瓶中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
11,航天员在太空饮用的水是小分子团水,它的分子排列整齐,高密度,内聚高能量,具有较强
的溶解力、乳化力和代谢力。航天员每饮用125m1小分子团水可维持6小时的正常需水量,是
普通水的4-5倍。下列说法正确的是()
A.水是由氢原子和氧原子构成的
B.水中的氢氧元素质量比为1:8
C.小分子团水和普通水化学性质不同
D.小分子团水中的营养成分更高
12.利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,
瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是()
气体压福
p/kPa
传感
A.T18-t5压强迅速升高到最高点,容器中温度保持不变
B.t2s一t,s压强迅速下降,只是瓶内氧气被消耗的过程
C.根据ts时瓶内的气压值,能计算出氧气约占空气质量的五分之一
D.tS后的实验操作是打开弹簧夹使水进入瓶内的过程
二、填空题
13.化学学习使我们从五彩缤蜡的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.
(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、金刚石、氯化钠等,它们都是由不同微观粒子构成的.请选
择上述物质填空(每空只填一种物质的化学式):原子构成的物质」
:高子构成的物质
(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文
我想象中的原子结构
进入镁原子,我发现①原子是由原子核与核外电子构成的,②原子核
比原子的体积竟然小那么多。③核外的12个电子通常按一定轨道围绕原
子核作高速运动,④我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量
差不多…我走出幻境,画出了镁原子的结构示意图
化学试卷第2页共4页
C③扫描全能王
3亿人藤在用的目猫AP白
小英对原子结构的认识有错误,指出文中有错误的一句
(填句子前的序号).文中提到的
原子在化学变化中易
电子(填“得到”或“失去”)」
(3)同学们已经学会从徽观角度认识物质的变化,下列变化中分子种类发生了改变的是,
(填字母)。
A食物腐烂
B.冰雪融化
C.酒精挥发
D.红磷燃烧
14.如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
点下庄
(1)写出图中标号仪器的名称:①】
(2)实验室用C、D装置制取C0,时,加入的液体药品液面高度应该在
(填B装置中的
“a”或“b”)处,请写出检验该气体的化学方程式:
(3)实验室制取C0,选用的发生装置也可以用B装置,该装置的优点是
(④)实验室用高锰酸钾制取氧气,若用F装置收集氧气,当
时,开始收集。
15.实现“碳中和”可以利用“碳捕捉与封存技术”,即通过一定的方法,将工业生产中产生的C0,分离
出来进行储存。在实际生产中,经常用Na0州溶液来“捕捉”C0,流程如图
NaOH溶液
Ca0固体
低浓度
Na,CO,
CaCO,
C0,气体
吸
溶液
固体
反
收
分离器
C
高浓度
器
封存
C0,气体
(1)吸收器中采用喷淋方式加入NaOH溶液,其优点是
(2)分离器中发生的反应:1.
_2.Ca(OH):+Na,CO,=2NaOH CaC0,
其中反应1
(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)流程中可循环利用的物质是
·(填一种)
16.关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开晨项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精、煤(含)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是
(填字母序号)。
A.发光B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
,D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
(2)写出酒精(CL0H)完全燃烧的化学方程式:
化学试卷第3页共4页
CS扫描全能王
】亿人都在用的目播APP
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化
(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
止水夹
步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为mg。
K
步骤2:将锥形瓶漫入80℃的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶:打开止水夹K和K从飞
充满CO:
气球
处缓慢通入约50L氧气,再关闭K,和K,称量装置总质量为mg。
步骤4:将锥形瓶再次漫入80℃的热水中,观察现象。
白磷
细沙
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为mg。
250mL锥形瓶
①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
②、m2、m的大小关系是
【任务三】调控燃烧
(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,清给出
一条合理的灭火建议:
(合理即可)。
注意:若答对第(⑤)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
【任务四】再探铁的燃烧
(5)查阅文献:颗粒直径为20~30m的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。
结合己有知识,回答下列问题:
①影响铁燃烧的因素有
(至少答出2点)。
②铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值
范围是
三、计算题
17.取25g大理石于烧杯中,加入200g稀盐酸(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应),测得烧
杯中物质的总质量与时间的变化关系如图所示。
个烧杯中物质的总质量g
请分析并计算:
2m5
(1)完全反应时生成二氧化碳的质量是
216.2
(2)大理石中碳酸钙的质量。(写出计算过程)
时间
化学试卷第4页共4页
CS扫描全能王
】亿人都在用的日播Ap回