精品解析：北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试试题

北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试试题 考生须知 1．本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时长70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教科书，禁止交流和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，第一部分用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”启示我们要学会帮助他人，培养亲社会行为。（ ） 2. 法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。（ ） 3. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序保障社会规则的实现。（ ） 4. 消费者的合法权益受到损害，可以向人民法院提起诉讼。（ ） 5. 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任。（ ） 6. 在很多情况下，我们可以选择承担的责任。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（ ） 7. 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。（ ） 8. 人民利益是国家利益的集中表现，国家安全是实现国家利益最根本的保障。（ ） 9. 坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 10. 2024年12月4日，中国的一个传统节日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它被认为是中华民族盛大的传统节日，已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，至今已有2000多年历史，一般从正月初一持续到正月十五。它是（ ） A. 春节 B. 元宵节 C. 清明节 D. 国庆节 11. 下列两则材料共同启示我们（ ） 材料一 陈某未经作者许可，将相关文学作品放在网上供他人阅读，获取利益，构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑并处罚金。 材料二 王某在网上玩游戏时认识了一位朋友，该朋友以亲人去世、遇到困难等理由向他借钱，他多次向其转账。之后王某得知该网友因 多次诈骗被抓获。 ①网络为经济发展注入新的活力，促进文化传播 ②理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识 ③网络促进人际交往，让生活更加便利和丰富 ④网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。他在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事告诉我们（ ） ①诚信是企业的无形资产②要善于运用诚信智慧 ③诚信是我们融入社会的“通行证”④要真诚待人，信守承诺 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，其中蕴含着丰富的道德思想。下列理解正确的是（ ） A. “自然人应当随父姓或者母姓”——尊老爱幼 B. “拾得遗失物，应当返还权利人”——拾金不昧 C. “受损害方有权选择要求违约方承担违约责任或者侵权责任”——文明有礼 D. “有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像”——崇尚自由 14. 下列违法行为和分类对应正确的是（ ） 违法行为 分类 A 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 民事违法行为 B 李某等人在观看比赛时扰乱秩序，被公安机关给予警告处罚。 刑事违法行为 C 陈某为牟取非法利益，非法收购走私马来穿山甲，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 行政违法行为 D 张某虚假下单骗取优惠补贴，被判处拘役4个月，罚金1000元。 一般违法行为 A. A B. B C. C D. D 15. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（ ） 做法 评价 ① 当场赔礼道歉 不是故意的，道什么歉 ② 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较，不用赔 ③ 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人，所有事都应该由父母负责 ④ 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A ① B. ② C. ③ D. ④ 16. “新时代好少年”熊莎莎，发现班上有位身患残疾的女孩，考虑到女孩的自尊心，她私下向老师申请调换座位和宿舍，三年如一日照顾女孩的生活起居。面对大家的赞誉，她说：“帮助别人的同时自己也会收获快乐。”在她的感染下，同学们都来帮助女孩。熊莎莎三年如一日的陪护诠释了（ ） ①关爱他人，讲究方法策略②互谅互让，维护社会和谐 ③服务社会，促进全面发展④与人为善，收获幸福尊重 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 下列诗句与“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”所表达的情感一致的是（ ） ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ②海上生明月，天涯共此时 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2024年8月6日，香港特别行政区首个“国家安全展览厅”开幕。该展览厅是香港特区首个系统介绍国家安全的专厅，也是香港特区首个实体国家安全教育基地。展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元，展示约40条视频和400件展品。该展厅的设立（ ） ①有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益 ②方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识 ③为香港创新发展注入强劲动力 ④切实消除了危害香港地区安全的因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 以下四幅图片共同体现了（ ） A. 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 人民军队勇担救灾抢险重任 C. 人民军队参与国家经济建设 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 第二部分 本部分共5题，共40分。 20. 初中社会实践活动丰富多彩，参与这些活动很有意义。 社会实践活动 意义 示例： 参加军训活动示 例： ①树立集体观念，培养团队协作能力。 ②磨砺意志，培养自立自强的品质。 到敬老院慰问 ① ② ③ ①拓宽视野，了解更多知识。 ②增强自豪感和成就感，坚定理想信念。 请根据示例，补充完成表格中内容。 21. 某校开展“与规则同行”主题班会活动，请你参与其中。 [活动一 社会规则大家谈] （1）结合同学们讨论，运用所学，谈谈你对规则的认识。 [活动二 网络规则我遵守] 《未成年人网络保护条例》第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份《网络素养养成指南》。 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点： 一、网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。 二、网络发言要文明：①____。 三、网络沉迷能预防：②____。 四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 （2）请你运用所学知识，补充完善以上内容。 22. 以案学法，与法同行。 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，多次旷课。他刚开始还有些自责，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关行政拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）请结合材料，完成陈某走向犯罪的轨迹。 行为表现 ① → 经常偷窃财物 → 拦路抢劫 行为性质 不良行为 → ② → 犯罪 （2）陈某的经历对于我们青少年预防犯罪有什么启示？ 23. 2024年是“总体国家安全观”提出10周年。某校初二学生共同设计了“以法之名共护国安”的宣传展板。 [展板一] （1）根据所学，请你说明我国“以法之名共护国安”的理由。 [展板二] 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看，发现这些乌龟就是巴西龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止。 （2）请你从国家安全的角度对小美的行为作出评价。 24. 2024年是新中国成立75周年。某校组织“腾飞祖国，庆祝新中国成立75周年”主题班会活动。活动分为三个环节。 【点赞伟大成就】 围绕祖国取得的科技成就，同学们搜集了一组图片准备进行展示。 （1）请你列举一项科技成就，将这组图片补充完整（成就写出名称即可）。 【致敬时代英雄】 祖国今天的辉煌离不开几代人的努力拼博，以下是同学们查找的新中国成立以来的劳动模范代表。 ◆“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。 ◆“高原信使”王顺友，在悬崖沟壑间行走数十年，为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ◆“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。 ◆我国第一代核潜艇总设计师黄旭华，在中国科技水平和工业水平很落后，甚至根本就没有人见过核潜艇的情况下，和同事们用算盘和计算尺计算核潜艇的大量数据，制造出了我国第一代核潜艇。 ◆“金牌焊工”高凤林，负责我国航天器部件焊接，为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。 ◆“网络语音架构师”贾磊，投身互联网技术研发，为中国本土的语音技术研发作出了贡献。 （2）结合材料，从劳动、国家利益、责任等角度，任选一位或综合多位人物的事迹，写一段赞美词。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 【建设美好祖国】 今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。说起国家发展，同学们都觉得作为一名中学生也有责任。 小美说：“脚踏实地学好文化课、积极参加社会实践活动积蓄本领，就是为祖国建设做贡献。” 小利说：“节约资源、保护环境，为环境发展付出自己的一点行动也是为祖国建设做贡献。” …… （3）建设美好祖国，我们还可以做哪些力所能及的事情？写出你的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市大兴区2024-2025学年八年级上学期期末 道德与法治试试题 考生须知 1．本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时长70分钟。 2．考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教科书，禁止交流和借阅。 3．在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5．在答题卡上，第一部分用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”启示我们要学会帮助他人，培养亲社会行为。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”的意思是说喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态。启示我们要养成亲社会行为，故说法正确。 2. 法律、道德、纪律等行为规范都由国家强制力保证实施。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、规则的种类。法律、道德、纪律都是人们的行为规范，其中法律靠国家强制力保证实施，道德、纪律不是由国家强制力保证实施。故题文中的说法错误。 3. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序保障社会规则的实现。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查社会秩序和社会规则。根据教材知识，社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会规则保障社会秩序的实现，故错误。 4. 消费者的合法权益受到损害，可以向人民法院提起诉讼。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】因经营者不依法履行或不适当履行义务致使消费者合法权益受损时，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是：与经营者协商和解；强求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。所以上述观点正确。 5. 在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查角色与责任的关系。责任是一个人分内应该做的事情，社会生活中每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。题干说法正确。 6. 在很多情况下，我们可以选择承担的责任。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查做负责任的人。依据教材知识可知，在很多情况下，我们可以选择承担的责任。我们要对承担责任的代价与回报进行评估，作出合理的选择。但一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。故题文说法正确。 7. 只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。国家利益是人民利益的集体体现。只有国家繁荣昌盛，社会才能和谐稳定，人民才能幸福安康。故正确。 8. 人民利益是国家利益集中表现，国家安全是实现国家利益最根本的保障。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查国家利益和人民利益的关系。国家利益是人民利益的集中表现，国家安全是实现国家利益最根本的保障。故错误。 9. 坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。依据教材知识，坚持总体国家安全观，必须以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，故正确。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 10. 2024年12月4日，中国的一个传统节日被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。它被认为是中华民族盛大的传统节日，已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，至今已有2000多年历史，一般从正月初一持续到正月十五。它是（ ） A. 春节 B. 元宵节 C. 清明节 D. 国庆节 【答案】A 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 11. 下列两则材料共同启示我们（ ） 材料一 陈某未经作者许可，将相关文学作品放在网上供他人阅读，获取利益，构成侵犯著作权罪，被判处有期徒刑并处罚金。 材料二 王某在网上玩游戏时认识了一位朋友，该朋友以亲人去世、遇到困难等理由向他借钱，他多次向其转账。之后王某得知该网友因 多次诈骗被抓获。 ①网络为经济发展注入新的活力，促进文化传播 ②理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识 ③网络促进人际交往，让生活更加便利和丰富 ④网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：题干中的陈某和王某利用网络做出违法犯罪的事情，警示我们要理性参与网络生活，树立防范和自我保护意识，网络生活要遵守道德与法律，树立底线意识，故②④说法正确； ①③：说法在题干中没有体现，故①③与题意不符； 故本题选C。 12. 季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人，且十分重视承诺。他在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这个故事告诉我们（ ） ①诚信是企业的无形资产②要善于运用诚信智慧 ③诚信是我们融入社会的“通行证”④要真诚待人，信守承诺 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ③④：题干强调黄金百金不如的季布一诺，强调了诚信的重要性。启示我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；诚信是我们融入社会的“通行证”，③④说法正确； ①②：题干没涉及诚信对企业的作用、运用诚信智慧，故①②不符合题意； 故本题选D。 13. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，其中蕴含着丰富的道德思想。下列理解正确的是（ ） A. “自然人应当随父姓或者母姓”——尊老爱幼 B. “拾得遗失物，应当返还权利人”——拾金不昧 C. “受损害方有权选择要求违约方承担违约责任或者侵权责任”——文明有礼 D. “有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像”——崇尚自由 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 B：“拾得遗失物，应当返还权利人”，这属于拾金不昧，故B符合题意； A：“子女可以随父姓，可以随母姓”这体现了公民享有姓名权，A说法错误； C：“受损害方可请求违约方承担违约责任”，这属于诚实守信，C说法错误； D：“有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像”，说明公民依法享有肖像权，D说法错误； 故本题选B。 14. 下列违法行为和分类对应正确的是（ ） 违法行为 分类 A 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。 民事违法行为 B 李某等人在观看比赛时扰乱秩序，被公安机关给予警告处罚。 刑事违法行为 C 陈某为牟取非法利益，非法收购走私马来穿山甲，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 行政违法行为 D 张某虚假下单骗取优惠补贴，被判处拘役4个月，罚金1000元。 一般违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 A：朱某拾到苏某的手表并拒绝归还，这涉及到不当得利或财产返还的问题，是一种典型的民事违法行为，故A符合题意；   B：李某在比赛中扰乱秩序被警告，属于扰乱公共秩序行为，属于治安管理处罚的范畴，属于行政违法行为，故B说法错误；   C：陈某非法收购走私穿山甲，被判刑罚，属于刑事违法行为，故C说法错误；   D：张某虚假下单骗取补贴被判拘役和罚金，属于刑事违法行，属于严重违法行为，故D说法错误； 故本题选A。 15. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（ ） 做法 评价 ① 当场赔礼道歉 不是故意的，道什么歉 ② 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较，不用赔 ③ 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人，所有的事都应该由父母负责 ④ 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对责任的正确认识。 ①②③④：小勇不小心撞坏了同学的眼镜，应该当场赔礼道歉，告诉父母事情的经过，与被撞同学商量赔偿问题，并给予赔偿，这是承担责任的表现，①②③说法错误，④说法正确； 故本题先D。 16. “新时代好少年”熊莎莎，发现班上有位身患残疾的女孩，考虑到女孩的自尊心，她私下向老师申请调换座位和宿舍，三年如一日照顾女孩的生活起居。面对大家的赞誉，她说：“帮助别人的同时自己也会收获快乐。”在她的感染下，同学们都来帮助女孩。熊莎莎三年如一日的陪护诠释了（ ） ①关爱他人，讲究方法策略②互谅互让，维护社会和谐 ③服务社会，促进全面发展④与人为善，收获幸福尊重 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 ①④：熊莎莎考虑到女孩的自尊心，她私下向老师申请调换座位和宿舍，三年如一日照顾女孩的生活起居，体现了关爱他人，讲究方法策略；“帮助别人的同时自己也会收获快乐。”体现了与人为善，收获幸福尊重，故①④符合题意； ②③：选项说法正确，但是与题干无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 17. 下列诗句与“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”所表达情感一致的是（ ） ①人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ②海上生明月，天涯共此时 ③春风又绿江南岸，明月何时照我还 ④寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①④：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”表达我要用我的血来表达对中华民族的深爱。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任”国家的每一寸土地我们都把它当成一寸黄金般去珍惜，如今被列强瓜分，谁才能担当起救国于危难的重任，都强调了坚持国家利益至上，①④符合题意； ②：“海上生明月，天涯共此时”表达对远方亲人的思念，②说法不符合题意； ③：“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是景色描述，③说法不符合题意； 故本题选B。 18. 2024年8月6日，香港特别行政区首个“国家安全展览厅”开幕。该展览厅是香港特区首个系统介绍国家安全的专厅，也是香港特区首个实体国家安全教育基地。展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元，展示约40条视频和400件展品。该展厅的设立（ ） ①有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益 ②方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识 ③为香港创新发展注入强劲动力 ④切实消除了危害香港地区安全的因素 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②：题干中展览厅设立“国安港安家安民安”“国安立法长治久安”等单元，这有利于坚定不移维护国家主权、安全、发展利益，方便市民了解国家安全知识、增强国家安全意识，故①②符合题意； ③：该展厅的设立与为香港创新发展注入强劲动力无关，故③不符合题意； ④：切实消除，说法绝对。该展厅的设立有利于减少危害香港地区安全的因素，故④说法错误； 故本题选A。 19. 以下四幅图片共同体现了（ ） A 人民军队抵抗侵略，保卫国家 B. 人民军队勇担救灾抢险重任 C. 人民军队参与国家经济建设 D. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对人民军队的认识。 D：题干中，人民军队“参与建设”、“参加抗洪”、“保卫边疆”、“维护治安”，这体现了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故D符合题意； A：选项的说法体现第三幅图，故A不符合题意； B：选项的说法体现第二幅图，故B不符合题意； C：选项的说法体现第一幅图，故C不符合题意； 故本题选D。 第二部分 本部分共5题，共40分。 20. 初中社会实践活动丰富多彩，参与这些活动很有意义。 社会实践活动 意义 示例： 参加军训活动示 例： ①树立集体观念，培养团队协作能力。 ②磨砺意志，培养自立自强的品质。 到敬老院慰问 ① ② ③ ①拓宽视野，了解更多知识。 ②增强自豪感和成就感，坚定理想信念。 请根据示例，补充完成表格中内容。 【答案】①弘扬中华民族传统美德。 ②增强社会责任感，关爱他人、服务社会。 ③参观中国共产党历史展览馆、走访英雄人物、听党史报告等。 【解析】 【分析】考点考查：生活中讲道德，关爱他人，增强社会责任感； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问设问主体为青少年，需要调用生活中讲道德，关爱他人，增强社会责任感有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：到敬老院慰问→可联系弘扬尊老爱幼传统美德+ 关爱他人，服务社会+社会责任感； 关键词②：增强自豪感和成就感，坚定理想信念→可联系参观中国共产党历史展览馆、走访英雄人物、听党史报告等。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 某校开展“与规则同行”主题班会活动，请你参与其中。 [活动一 社会规则大家谈] （1）结合同学们的讨论，运用所学，谈谈你对规则的认识。 [活动二 网络规则我遵守] 《未成年人网络保护条例》第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。以下是同学们编制的一份《网络素养养成指南》。 网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点： 一、网络安全有常识：树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；不泄露个人信息。 二、网络发言要文明：①____。 三、网络沉迷能预防：②____。 四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 （2）请你运用所学知识，补充完善以上内容。 【答案】（1）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。我们应该自觉遵守规则。积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。 （2）①网络发言要文明：使用文明用语，尊重他人，不恶意攻击、辱骂他人，不传播不良信息。 ②网络沉迷能预防：合理安排上网时间，明确上网目的，培养多种兴趣爱好，提高自律能力。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、自觉遵守规则、积极改进规则、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则的作用、自觉遵守规则、积极改进规则的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有序的参加也让自己获得了良好的参观体验→井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。 关键词②：无论有没有车辆都不闯红灯→我们应该自觉遵守规则。 关键词③：学校采纳后调整了各年级就餐时间→积极改进规则，与规则同行，创建美好生活。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。 22. 以案学法，与法同行。 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，多次旷课。他刚开始还有些自责，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关行政拘留。但他仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。 （1）请结合材料，完成陈某走向犯罪的轨迹。 行为表现 ① → 经常偷窃财物 → 拦路抢劫 行为性质 不良行为 → ② → 犯罪 （2）陈某的经历对于我们青少年预防犯罪有什么启示？ 【答案】（1）①无心学习，多次旷课：②一般违法行为（或行政违法行为） （2）犯罪是具有严重社会危害性的行为，陈某从不良行为到一般违法行为，再到走向犯罪，启示我们预防犯罪应增强法治观念，依法自律；杜绝不良行为；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防范于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为类型，预防犯罪的要求； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用违法行为类型有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不良行为→可联系无心学习，多次旷课； 关键词②：经常偷窃财物→可联系一般违法行为或行政违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查预防犯罪的要求，可以结合教材知识进行回答。 23. 2024年是“总体国家安全观”提出10周年。某校初二学生共同设计了“以法之名共护国安”的宣传展板。 [展板一] （1）根据所学，请你说明我国“以法之名共护国安”的理由。 [展板二] 小美看到一位游客在放生乌龟。她非常好奇并仔细观看，发现这些乌龟就是巴西龟，是世界最危险入侵物种之一，于是上前阻止。 （2）请你从国家安全的角度对小美的行为作出评价。 【答案】（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。法律具有国家强制力。今天，我国国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂，需要国家制定和完善相关法律法规，坚持总体国家安全观。 （2）生态安全是国家安全的重要组成部分，放生巴西龟的行为危害了我国的生态安全。小美的行为是维护国家安全的行为；我国宪法和法律规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们应该坚持国家利益至上，增强防范意识，提高防范能力，自觉维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全重要性，履行维护国家安全的义务； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用国家安全重要性有关知识分析，可从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国“以法之名共护国安”→可联系国家安全重要性+坚持总体国家安全观； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用履行维护国家安全的义务有关知识分析，可从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 小美阻止游客放生巴西龟→可联系放生巴西龟的行为危害了我国的生态安全+小美的行为是积极履行维护国家安全的义务+坚持国家利益至上，增强防范意识，自觉维护国家安全； 第三步：整合信息，组织答案。 24. 2024年是新中国成立75周年。某校组织“腾飞祖国，庆祝新中国成立75周年”主题班会活动。活动分为三个环节。 【点赞伟大成就】 围绕祖国取得的科技成就，同学们搜集了一组图片准备进行展示。 （1）请你列举一项科技成就，将这组图片补充完整（成就写出名称即可）。 【致敬时代英雄】 祖国今天的辉煌离不开几代人的努力拼博，以下是同学们查找的新中国成立以来的劳动模范代表。 ◆“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。 ◆“高原信使”王顺友，在悬崖沟壑间行走数十年，为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ◆“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。 ◆我国第一代核潜艇总设计师黄旭华，在中国科技水平和工业水平很落后，甚至根本就没有人见过核潜艇的情况下，和同事们用算盘和计算尺计算核潜艇的大量数据，制造出了我国第一代核潜艇。 ◆“金牌焊工”高凤林，负责我国航天器部件焊接，为我国90多发运载火箭提供了稳定可靠的“心脏”。 ◆“网络语音架构师”贾磊，投身互联网技术研发，为中国本土的语音技术研发作出了贡献。 （2）结合材料，从劳动、国家利益、责任等角度，任选一位或综合多位人物的事迹，写一段赞美词。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于100字。 【建设美好祖国】 今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。说起国家发展，同学们都觉得作为一名中学生也有责任。 小美说：“脚踏实地学好文化课、积极参加社会实践活动积蓄本领，就是为祖国建设做贡献。” 小利说：“节约资源、保护环境，为环境发展付出自己的一点行动也是为祖国建设做贡献。” …… （3）建设美好祖国，我们还可以做哪些力所能及的事情？写出你的具体做法。 【答案】（1）国产大飞机C919、神舟十九号载人飞船、福建舰。 （2）可从劳动、国家利益、责任等角度作答。 示例1：致敬伟大的时代英雄！无论是用算盘“打”出核潜艇的黄旭华，还是为火箭焊接“心脏”的高凤林，他们都将个人奋斗融入国家需要，在平凡的岗位上创造了不凡的业绩。他们爱岗敬业，无私奉献，把对祖国深沉的爱和崇高的责任感，熔铸于每一项工作中。我们要向他们学习，用实干精神为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 示例2：袁隆平一生致力于研究杂交水稻，他胸怀天下，心系人民，用数十年如一日的辛勤劳动解决了中国人民的温饱问题。劳动是财富和幸福的源泉。我们国家取得的每一项成就，都是中国人民用劳动换来的。他是时代的楷模，值得我们尊重和学习。我们要发挥实干精神，接过历史的接力棒，为建设祖国埋头苦干，接力奋斗！ （3）遵守社会公德和法律法规，维护公共秩序；积极参加社区志愿服务活动；传承中华优秀传统文化，向世界讲好中国故事；坚持体育锻炼，增强体魄等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查我国所取得科技成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查为劳动模范写赞美词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查建设美好祖国，做力所能及的事情，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$