内容正文:
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第二单元 世界舞台上的中国
一、课标链接
核心素养目标 ◎理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化(健全人格)
课程内容
国情教育:了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质
量发展
二、考情分析
考点 年份、题号、分值 题型 材料情境 设问角度 考查内容
中国担当
中国影响
(6 年 3 考)
2023. 5,2 分 选择题
全球文明倡议、助力沙特
和伊朗恢复外交关系
新闻解读
中国贡献、
中国智慧
2023. 30(2),6 分 材料分析题 第六届数字中国建设峰会 分析原因
中国影响、构建人
类命运共同体、顺
应经济全球化
2022. 25,2 分 选择题
中国维和军人参与联合国
维和行动
分析依据 中国担当
2022. 27,6 分 时事点评
我国加强国际传播能力
建设
时事点评
提升中国影响,
展现中国形象
2021. 5①,2 分 选择题
中文成为世界旅游组织的
官方语言
新闻解读 中国影响的表现
2021. 26,2 分 选择题
我国与多个国家开展疫苗
研发与生产合作
说明观点 中国担当的表现
携手促发展
(6 年 1 考)
2020. 26,2 分 选择题
越来越多的国家和地区选
择与中国同行
分析原因 共享发展机遇
【考情总结】
1. 题型:以选择题为主
2. 考查角度:主要考查中国形象、中国担当、中国影响等
3. 选材类型:选取我国举办的国际交流活动、参加的国际会议、维护世界和平与发展的相关举措等素材
三、备考建议
结合本年度的重大国际热点事件(如中非合作论坛北京峰会、金砖国家领导人会晤等),让学生
围绕其进行多角度思考和讨论,带领学生洞察现象背后的本质,引导学生树立全球视野和世界胸怀;
通过一系列重大国际会议或活动以及习近平主席的讲话,清楚我国在世界舞台上的形象,在国际社
会上讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的
责任。
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四、学习活动
习近平总书记指出:“谋大事必先观大势,开新局必先知变局。”某校九年级学生以“世界舞台上的中
国”为议题开展探究性学习活动,请你参与完成此活动。
◆“正义之旗”越举越高
破解全球安全困境,世界把目光更多投向中国。 在诸多国际和地区热点问题上,中国维护和平
的决心与行动坚定不移:促成沙特伊朗历史性和解;推动联合国安理会通过巴以问题相关决议,持续
向加沙地带提供紧急人道主义援助,支持巴勒斯坦各派别通过对话协商实现内部和解、加强内部团
结;斡旋促成缅甸冲突相关方在云南昆明举行和谈,达成正式停火协议等重要成果……
(1)中国在破解全球安全困境中展示了怎样的形象?
①中国作为一个负责任的大国,始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 ②中国坚持
通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护世界和平的坚定力量。 ③中国推动国际秩
序朝着更加合理公正的方向发展,坚持共同建设一个持久和平的世界。
◆“朋友圈”越来越大
七十五年风雨兼程,中国外交从初期的破冰之旅,发展到如今的中国特色大国外交。 中国的外
交“朋友圈”已扩展至全球五大洲的 183 个国家。 这一成就背后,是中国推动构建新型国际关系的
主张越来越深入人心。 志同道合是伙伴,求同存异也是伙伴。 新征程上,中国将继续高举构建人类
命运共同体的光辉旗帜,同各国广交朋友、深化合作,携手世界人民共同开创人类更加美好的未来。
(2)结合材料分析,中国的外交“朋友圈”越来越大的原因。
①中国秉持构建人类命运共同体的理念,与世界紧密相连。 ②我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建
设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 ③中国积极开展中国特色大国外交,推动建
设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 ④中国
走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
◆“大国范”越来越足
2024 年前三季度,我国出口电动汽车、锂电池和光伏产品(简称“新三样”)7
578. 3 亿元,占我国
出口总值的 4. 1%。 “新三样”出口市场遍及 200 多个国家和地区,在全球受到广泛欢迎。
(3)“新三样”展现新优势对我国实现高质量发展有何启示?
①加快推进科技自立自强,突破关键核心技术,发展壮大战略性新兴产业。 ②把提升发展质量放在首位,发展先
进制造业,建设制造强国。 ③积极寻求新的经济增长点,努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点。 ④加
快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
备课笔记