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精讲册·福建道德与法治
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主题五 社会建设
主题知识串讲
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热点 素材解读
热点话题 11 加速城乡融合 普惠共享利民
1.
我国促进城乡融合发展、保障和改善民生的举措说明了什么?
①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ②发展的根本目的就是增进民生福祉。 ③党和
政府促进社会公平正义、不断促进人的全面发展、社会的全面进步。 ④中国共产党人的初心使命
是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
2.
党和政府高度重视民生问题 / 加快城乡融合发展有什么意义?
①有利于补齐民生短板,维护社会公平正义。 ②有利于增进民生福祉,不断满足人民的美好生活
需要,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。 ③有利于发展成果更多更公平地惠及全体人民,
实现共同富裕。 ④有利于促进社会和谐稳定。 ⑤有利于建设社会主义现代化国家,实现中华民
族伟大复兴。
3.
“统筹新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴”对实现经济高质量发展有什么作用?
①有利于转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 ②有利于积极寻
求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能。 ③有利于充分利用城镇和乡村的人力、物力资
源,振兴乡村,实现经济可持续发展。
4.
在完善强农惠农富农支持制度时,要注意哪些问题?
①广泛征求农民意见建议,促进决策科学化、民主化。 ②坚持实事求是原则,因地制宜推进农业
发展,促进农民增收。 ③建立和完善监督机制,接受人民群众的监督。 ④强化负责人责任意识,
确保惠农资金扶助和各项惠农富农措施落在实处。 ⑤坚持与时俱进,根据实际情况的变化,不断
完善和发展制度。
5.
请你结合漳州市乡村振兴经验,为我国推进乡村振兴建言献策。
①坚持中国共产党领导。 ②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ③利用当地资源,
因地制宜发展地区特色产业,促进经济高质量发展。 ④坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与
生态环境保护的关系。 ⑤倡导文明新风,提升村民的文明素养。
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热点话题 12 推动以旧换新 共享发展红利
1.
请你分析国家开展推动大规模设备和消费品以旧换新行动的缘由。
①我国坚持以人民为中心的发展思想。 ②坚持绿色发展理念。 ③坚持人与自然和谐共生理念等。
2.
结合所学知识,分析我国推动大规模设备更新和消费品以旧换新的意义。
①生产角度:有利于生产者贯彻新发展理念,提高劳动生产率,发展新质生产力,增强企业市场竞争力。
②消费角度:有利于满足消费者不断增长的美好生活需要,增强人民群众的获得感和幸福感,提
高人民的生活水平。
③生态角度:有利于践行绿色发展理念,保护环境,减少旧电器带来的安全隐患和环境污染。
④国家角度:有利于扩大投资和消费,加快构建新发展格局,推动我国经济高质量发展。
3.
请你为应对上述问题建言献策。
①搭建信息公开平台,为消费者提供详细的产品信息和补贴政策信息。 ②优化回收物流体系,加
强市场监管,强化回收处理过程的环境保护意识和社会责任感。 ③提升回收处理与再利用技术
水平,推动资源高水平再生利用。
热点 新题原创练
1.
小华在主题学习活动中收集了以下两则资料:
资料一:某区推动老旧小区改造,建设智能化立体
停车场。
资料二:某地增设非机动车道,将车道刷成蓝色,
加装隔离护栏。
最适合该学习活动的主题是 ( B )
A.
享受发展成果,实现同步富裕
B.
关注民生实事,提升幸福指数
C.
全面深化改革,踏上强国之路
D.
坚持依法治国,推进政治文明
2.
下图是某班展开某一主题探究活动用到的素
材,你认为这一主题是 ( C )
A.
凸显公平正义
消除贫富差距
B.
完善基础设施
促进强村富民
C.
加速城乡融合
共享发展成果
D.
保护生态环境
建设美丽中国
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3.
改革开放以来,我国已建成世界规模最大的养
老保险体系。 截至 2023 年底,全国参加基本
养老保险人数达 10. 66 亿人,比 1989 年末增
加 10. 09 亿人。 这表明 ( A )
①我国积极应对人口老龄化问题
②党和政府努力提升人民幸福感和安全感
③在我国,人权的主体非常广泛
④彻底消除了我国家庭养老的后顾之忧
A.
①② B.
①③ C.
③④ D.
②④
4.
党的二十届三中全会提出,在发展中保障和改
善民生是中国式现代化的重大任务。 必须坚
持尽力而为、量力而行,完善基本公共服务制
度体系,加强普惠性、基础性、兜底性民生建
设。 从中我们可以感受到 ( B )
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想
②自由平等是人类追求的永恒目标
③发展的根本目的是增进民生福祉
④我国坚持同步富裕、共享发展的原则
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
5.
“因地制宜发展新质生产力” “扎实推进绿色
低碳发展” “塑造发展新动能新优势” ……党
的二十届三中全会公报中释放的种种信号
表明 ( C )
①我国坚持高质量发展
②我国注重区域协调发展
③我国坚持可持续发展
④我国实现城乡协调发展
A.
①② B.
②④ C.
①③ D.
③④
6.
小福分享了下图,与小组同学一起探讨。 对图
中举措理解正确的是 ( B )
A.
经济总体回升向好
B.
民生保障有力有效
C.
完善现代化产业
体系
D.
改革开放向纵深推进
7.
2024 年 8 月,商务部等四部门印发《关于进一
步做好家电以旧换新工作的通知》,明确各地
自主确定补贴“8+N”类家电品种,每件最高补
贴 2
000 元。 该通知 ( B )
①有利于充实和保障人民群众的获得感
②满足人民群众所有美好生活需要
③有利于促进消费,释放经济活力
④体现了党的初心是家电以旧换新
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
8.
【以旧换新 普惠民生】
2024 年 8 月,商务部等四部门印发的《关于进一
步做好家电以旧换新工作的通知》,明确各地自主
确定补贴 “ 8 + N” 类家电品种,每件最高补贴
2
000 元。
小福看到此条消息后,建议把家里的老旧空调更
换为能耗低的节能空调,但爸爸想买便宜点的普
通空调。
(1)结合所学知识,请你帮助小福写出两条说
服爸爸的理由。
①更换能耗低的节能空调是践行绿色低碳生活方式
的体现;
②有利于节能降碳,保护环境(绿色发展理念);
③有利于节约家庭用电成本;
④有利于不断满足日益增长的美好生活需要,增强
获得感、幸福感等。
2024 年 9 月,福州市某社区开展“以旧换新”消费
主题活动,对交回个人名下老旧电动自行车并换
购电动自行车新车的消费者予以补贴,对交回老
旧锂离子蓄电池电动自行车并换购铅酸蓄电池电
动自行车的消费者,可适当加大补贴力度。
有市民表示,老旧车辆存在安全隐患,这个活动对
家庭有好处,对国家也有好处。
(2)假如你是“以旧换新”消费活动主办方的
负责人,请你写一份该活动的策划案。
主题:以旧换新促消费,崇尚节俭添福祉等。
目标:①通过该活动,增强市民的节能环保意识,养
成节能环保的好习惯,助力美丽福州建设;②通过该
活动,排除安全隐患,珍爱生命,普惠民生。
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9.
筑梦正青春,圆梦正当时。 某校九年级(1)班
以“共建共享美好生活”为主题开展了项目式
学习活动,全班分两个小组分别举行了下列
活动:
阶段一:聚焦任务,观察思考
◆感悟民生温度
第一小组的同学们搜集到福建省改善民
生的诸多举措,并制作成下列宣传栏:
(1)从上述宣传栏中,你能感受到哪些民生
温度?
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断增
进民生福祉,让人民群众的生活更加便利和丰富多
彩;②党和政府着力解决民生需求,尊重和保障人
权,使人民的获得感、幸福感和安全感不断提升。
◆倾听百姓心声
第二小组的同学走进医院、社区、村庄、
学校进行采访,以下是被采访者的部分发言:
采
访
记
录
患者:现在可以异地就医结算,像我们这样的
“候鸟人群”看病更方便,再也不用为报销奔
波发愁。
育龄妇女:我们赶上了生育的好政策,生育二
孩、三孩还能领补贴了!
农家乐老板:今年政府加大支持力度,支持休
闲农业与乡村旅游发展,引来更多客流,收入
也节节攀升。
……
(2)请你结合上述采访记录,思考党和政府是
如何惠民生、暖民心的?
①完善社会保障制度,加强社会保障体系建设,让人
民群众共享发展成果;②全面落实乡村振兴战略,不
断增进民生福祉;③毫不动摇鼓励、支持、引导非公
有制经济发展,促进农民增收;④抓住人民最关心最
直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长的
美好生活需要。
阶段二:展示交流,畅谈感悟
(3)活动结束后,同学们在学校公众号上纷纷
表达自己参与活动的收获与感悟。 请你续写
以下感悟。
示例:感受到了党和政府坚持以人民为中心的发展
思想,让人民群众共享改革发展成果,我为生活在这
样的国家而感到自豪。 通过参与本次活动,提升了
我们学以致用的能力,培养了亲社会行为和团队合
作精神;等等。
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参考答案·福建道德与法治
结
构
化
知
识
精
讲
循环相互促进的新发展格局;③贯彻创新、协调、绿色、开
放、共享的新发展理念;④企业自主创新,依靠科技提升产
品质量,积极寻求新的经济增长点;⑤我国实行对外开放的
基本国策,实施互利共赢的开放战略等。
(2)①有利于促进市场消费,激发经济活力,推动经济高质
量发展;②有利于坚持走绿色发展道路,促进人与自然和谐
共生;③有利于满足人民对美好生活的需求,增强人民的幸
福感、获得感。
(3)示例一:加强政策支持。 加快调整各级各类制约消费增
长的政策。
示例二:推动技术创新。 优化电商平台功能,方便消费者在
线提交旧物信息和购买新品。
示例三:提升消费者参与意识。 加快优惠政策落实,缩短以
旧换新时间,优化消费者体验。
主题五 社会建设
1. B 2. C 3. A 4. B 5. C 6. B 7. B
8. (1)①更换能耗低的节能空调是践行绿色低碳生活方式的
体现;②有利于节能降碳,保护环境(绿色发展理念);③有
利于节约家庭用电成本;④有利于不断满足日益增长的美
好生活需要,增强获得感、幸福感等。
(2)主题:以旧换新促消费,崇尚节俭添福祉等。
目标:①通过该活动,增强市民的节能环保意识,养成节能
环保的好习惯,助力美丽福州建设;②通过该活动,排除安
全隐患,珍爱生命,普惠民生。
9. (1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断增进民
生福祉,让人民群众的生活更加便利和丰富多彩;②党和政
府着力解决民生需求,尊重和保障人权,使人民的获得感、
幸福感和安全感不断提升。
(2)①完善社会保障制度,加强社会保障体系建设,让人民
群众共享发展成果;②全面落实乡村振兴战略,不断增进民
生福祉;③毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,促
进农民增收;④抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,
不断满足人民日益增长的美好生活需要。
(3)示例:感受到了党和政府坚持以人民为中心的发展思
想,让人民群众共享改革发展成果,我为生活在这样的国家
而感到自豪。 通过参与本次活动,提升了我们学以致用的
能力,培养了亲社会行为和团队合作精神;等等。
主题六 中国与世界
1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. C 9. C
10. ①符合当今时代主题,顺应世界多极化和经济全球化的发
展趋势;②有利于为进一步全面深化改革、推进中国式现
代化营造良好外部环境;③有利于推动建设相互尊重、公
平正义、合作共赢的新型国际关系,促进世界和平与发展;
④有利于中非各国采取共同行动,承担共同责任,应对全
球性问题,谋求互利共赢,建设一个持久和平、普遍安全、
共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
11. (1)①我国坚持开放的理念,以开放的姿态欢迎世界各国
人民来中国交流、旅游、投资;②我国积极融入经济全球
化、促进文化交流与合作;③我国致力于推动构建人类命
运共同体,与世界各国分享发展机遇、共创美好未来。
(2)①促进文化交流与传播,增进中国和其他国家之间的
相互了解和友谊;②提升中国的国际形象和影响力;③有
助于吸引更多的国际投资、人才和合作机会,推动中国的
经济发展和国际合作。
12. (1)①顺应经济全球化发展趋势;②弘扬和平、发展、公平、
正义、民主、自由的全人类共同价值;③高举和平、发展、合
作、共赢的旗帜,积极构建人类命运共同体等。
(2) ①中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国
际关系;②作为负责任的大国,中国始终是世界和平的建
设者、全球发展的贡献者,致力于促进人类社会共同发展;
③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务
实的行动推动构建人类命运共同体;④中国坚持合作共赢
的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家等。
(3) ①构建人类命运共同体美好目标的实现,需要青年一
代添砖加瓦,肩负起青春责任;②青少年应树立全球意识,
培养开放、平等、参与的国际意识,关注世界发展。
主题七 法治建设
1. C 2. A 3. C 4. B 5. C 6. B 7. A 8. C
9. ①有利于我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家;
②有利于网络平台依法增强规则意识,守法经营;③有利于
公民增强尊法学法守法用法意识,树立正确权利义务观。
10. (1)法院通过公正司法,依法解决邻里纠纷,维护郭某的合
法权益,维护社会公平正义。
(2)①邻里之间要文明有礼、互相尊重、互相谅解,懂得换
位思考;②增强法治意识,依法行使权利、履行义务;③增
强民主意识和民主能力,在行使民主权利的过程中要尊重
他人权利等。
11. (1)①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;②全
面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障;
③实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,
实现我国和平发展的战略目标,必须全面推进依法治国。
(2) ①有利于促进政府工作机制的改革,提高工作效率;
②有利于更好地规范政府行政权,履行为人民服务的宗
旨,建设服务型政府;③有利于维护广大人民群众的合法
权益,解民生之忧,谋民生之利,促进社会公平正义;④有
利于不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的
获得感、幸福感和安全感等。
(3)①认真学习法律知识,强化规则意识,增强法治观念;
②树立正确的权利义务观念,正确行使公民权利,自觉履
行公民义务;③自觉遵守法律,杜绝不良行为,严于律己;
④积极参与法治宣传活动,弘扬法治精神,传承中华优秀
传统法律文化;⑤学会依法维权,善于用法等。
主题八 健康成长
1. C 2. B 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D 8. C
9. ①有助于激发青少年的爱国之情,培养他们的民族自豪感
和自信心;②有助于拓宽青少年的视野,增长青少年的见
识,为未来打下坚实的基础;③有助于培养青少年的使命感
和责任感,激励青少年积极投身中国式现代化建设;④有助
于鼓励青少年积极参与实践活动和创新创造,培养他们的
实践能力和创新精神。
10. (1)①未成年人身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我
控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;
②“烟卡”的流行可能会诱导未成年人过早接触烟草制品,形
成攀比心理,危害未成年人身心健康;③加强“烟卡”管理有利
于保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长。
(2)①国家:坚持依法治国,加强政府保护和司法保护,依
法整治相关违法行为;②商家:依法诚信经营,加强社会保
护,不售卖“烟卡”,营造良好的社会环境;③学校:加强学
校保护,加强对未成年人的教育和管理,开展丰富多彩的
课外活动;④家长:加强家庭保护,正面引导孩子,教育孩
子认识到“烟卡”的危害;⑤自己:增强自我保护意识,拒绝
不良诱惑,增强自控力,积极参加有意义的活动。
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