大单元一 坚持宪法至上-【一战成名新中考】2025广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 主题二　 法治教育 大单元一　 坚持宪法至上(八下第一单元) 思维导图 核心知识速记 1. ①　 中国共产党领导　 　 　 是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色。 社会主义制度的最大优势, 党是②　 最高政治领导力量　 　 　 。 (党的地位) 2. 中国共产党的根本宗旨是③　 全心全意为人民服务　 。 3. 我国宪法的基本原则:④　 国家的一切权力属于人民　 ;⑤　 　 尊重和保障人权　 。 4. 宪法的核心内容:⑥　 公民的基本权利和义务　 　 　 　 　 　 　 　 。 5. 宪法的核心价值追求:⑦　 规范国家权力运行以保障公民权利　 。 6. 我国宪法是⑧　 党的主张和人民意志　 的统一,是治国安邦的总章程。 7. 我国宪法是党和人民意志的⑨　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 集中体现　 。 8. 宪法是国家的⑩　 根本法　 　 　 　 ,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 9. 【易错点】宪法所规定的内容是国家生活中带有􀃊􀁉􀁓　 全局性、根本性　 的问题,而其他法律所规定的 内容通常只是国家生活中的一般性问题。 10. 【易错点】宪法是其他法律的􀃊􀁉􀁔　 　 　 立法基础　 和􀃊􀁉􀁕　 　 　 立法依据　 。 88 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 11. 坚持依法治国首先要坚持􀃊􀁉􀁖　 依宪治国　 　 　 ,坚持依法执政首先要坚持􀃊􀁉􀁗　 　 　 依宪执政　 。 12. 任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为􀃊􀁉􀁘　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 行为准则　 。 13. 我们要增强宪法意识,要学习宪法、认同宪法、践行宪法。 依标据本·学考点 考点 1　 坚持中国共产党领导(八下)(5 年 1 考) 【材料关键词】党领导立法、党和政府出台的方针政策、中国式现代化、党史学习活动、 新中国成立 75 周年等 ▲1. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 2. 宪法规定我国的国家性质和根本制度􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P4) (1)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。 (2)根本制度:社会主义制度。 3. 中国共产党的领导地位是如何确定的? (P3) 新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各 族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领 导地位。 ▲4. 对中国共产党的认识。 (P3 ~ 4)[北部湾 2021. 20(1)] (1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民 族的先锋队。 (2)根本宗旨:全心全意为人民服务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (4)奋斗目标:人民对美好生活的向往􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (九上) (5)根本组织原则:民主集中制􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (6)最高理想和最终目标:实现共产主义。 (7)指导思想:马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要 思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 (九上) (8)中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现 第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 (九上) ▲5. 为什么要坚持中国共产党领导? (P4)[北部湾 2021. 20(1)] (1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,是全国各族人民的 利益所系、命运所系􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (4)党是最高政治领导力量􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 【易错点拨】 根本制度≠根本政治 制度。 我国的根本制 度是社会主义制度, 根本政治制度是人民 代表大会制度。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 98 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 6. 如何坚持中国共产党领导? (P4) 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,健全总揽全局、协调各方的党的 领导制度体系,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 7. 中国共产党与宪法和法律的关系。 (P3 ~ 5) (1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 (2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (党领导人民制定和实施宪法 和法律) (3)党的领导地位通过宪法得以确立,必须在宪法和法律范围内活动,依据 宪法和法律治国理政。 (党的活动受宪法和法律的约束) 考点 2　 国家权力属于人民(八下)(5 年 1 考) 【材料关键词】人权事业发展、健全医疗保障体系、人民代表大会制度、选举人大代表、 惠民举措、医疗、养老、扶贫、便民等。 ▲1. 我国宪法的基本原则(P5 ~ 8):国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 归 类 原则、准则 ①我国国家机构实行民主集中制原则 ②现代法治政府行使权力普遍奉行的准则:依法行政 ③网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律 ④中国特色社会主义的根本原则:共同富裕 ⑤诚信是一项民法原则 2. 我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民? (P5 ~ 6) (1)国家性质:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。 (2)经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经 济基础。 (3)政治制度:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基 本途径和形式。 (4)公民基本权利:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权 利的保障措施。 (5)国家武装力量:宪法规定国家武装力量属于人民。 3. 宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。 (P7) (1)目的:保证人民当家作主。 (2)要求:依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 4. 人权的特点、主体及内容。 (P8) 人民幸福生活是最大的人权􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (1)特点:广泛性、公平性、真实性。 (2)主体:①既包括我国公民,也包括外国人等;②不仅包括个人,也包括 群体。 【易错点拨】 公民是法律概念(如: 公民权利、公民义务、 做守 法 的 公 民 等 ); 人民是政治概念(如: 人民民主、以人民为 中心、国家的一切权 力属于人民、人民当 家作主、人民代表大 会等)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 09 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 (3)内容:平等权、人身权利、政治权利,财产权、劳动权、受教育权等经济、社 会、文化方面的权利。 ▲5. 国家尊重和保障人权的原因。 (P8 ~ 9) (1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (北部湾 2019. 3②) (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 6. 国家如何尊重和保障人权? (P8 ~ 10) 总要求:各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保 证人民依法享有广泛权利和自由。 (1)立法:宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民 享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。 (2)执法:行政机关在执法过程中树立尊重和保障人权的意识,做到严格规 范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)监察:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力 的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。 (4)司法:审判机关、检察机关依法分别独立行使审判权、检察权,保护公民 的各项合法权益。 (5)普法:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法 治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想 变成现实。 考点 3　 宪法设置国家机构 (八下)(5 年 1 考) 【材料关键词】民主集中制、宪法与国家机构、规范权力运行等 1. 宪法是治国安邦的总章程的表现。 (P14 ~ 15) ①宪法设置国家机构􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②宪法规范权力运行􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ▲2. 人民与人民代表大会的关系。 (P13)(北部湾 2022. 12①) ①人民代表大会是人民行使国家权力的机关􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 ▲3. 人民代表大会与其他国家机关的关系。 (P13)(北部湾 2020. 8) 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它 负责,受它监督。 【一目了然】 4. 我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现。 (P15) 宪法规定我国国家机构实行民主集中制􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的原则。 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 19 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 类别 主要体现 国家机构与 人民的关系 国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 关在国家机构中居于主导地位􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 中央与地方国 家机构的关系 中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下, 充分发挥地方的主动性、积极性的原则 国家机关内部 在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制 考点 4　 宪法规范权力运行(八下) 【材料关键词】滥用职权、权力,法定职责必须为等 1. 宪法规范国家权力运行的原因。 (为什么要把权力关进制度的笼子?)(P16~18) (1)必要性:权力是把双刃剑􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋 生腐败,贻害无穷。 ▲(2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 追求􀪍􀪍。 (3)意义:只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人 民谋利益。 2. 宪法如何规范权力运行? (国家机关及其工作人员应该如何正确行使国家 权力?)(P16 ~ 17) 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (1)必须加强对权力运行的制约和监督􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,让人民监督权力,让权力在阳光下 运行,把权力关进制度的笼子。 (2)法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 (3)法定职责必须为:国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责, 不得懈怠、推诿。 (4)权力行使守程序:国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 归 类 核心类 ①宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利 ②宪法的核心内容:公民的基本权利和义务 ③中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党 ④现代政治文明的核心:法治 ⑤法治社会的核心价值:公平正义 ⑥依法治国的核心:依宪治国 ⑦依法行政的核心:规范政府的行政权 ⑧国家发展全局的核心:创新 【漫画解读】 解读:权力不能被滥用, 必须加强对权力运行 的制约和监督,把权力 关进制度的笼子。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 29 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 考点 5　 宪法基础知识(依宪治国)(八下)(5 年 4 考) 【材料关键词】宪法日、宪法宣传周、“五四宪法”历史资料陈列馆、新法律的制定、习近平 法治思想等 1. 我国现行宪法的构成。 (P20)(北部湾 2021. 7) 2. 宪法规定的内容。 (P21)[北部湾 2019. 19(2)] 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、 国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的问题,涉及政治、 经济、文化和社会生活等各个方面。 ▲3. 宪法的地位 / 重要性。 (P21 ~ 25)(2023. 7①,北部湾 2022. 4①,2020. 7①) (1)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P2)(2023. 7②) (2)我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)宪法是根本的活动准则􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (4)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (5)宪法是国家法制统一的基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 4. 维护宪法权威的原因及要求。 (P22)(2024. 9①) (1)原因:宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 (2)要求:①坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 依宪执政􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍;②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍; ③一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依 照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律 的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 ▲5. 宪法与其他法律的关系。 (为什么说宪法是国家的根本法?)(P24 ~ 25) 比较 宪法 其他法律 区 别 规定内容 国家生活中带有全局性、根本􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 性􀪍的问题 国家生活中的一般性􀪍􀪍􀪍问题 法律效力 (北部湾 2021. 7) 具有最高的法律效力,是其他􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 法律的立法基础和立法依据􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 根据宪法制定,不得与宪法的原则和 精神相违背,否则就会因违宪而无效 制定和修 改程序 比其他法律更加严格􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 依一般程序 地位 国家的根本法,中国特色社会􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 主义法律体系的核心􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 全面依法治国的重要组成部分 联系 ①都是广大人民意志和利益的反映;②都是由国家制定或认可的; ③都由国家强制力保证实施;④都对全体社会成员具有普遍约束力 【易错点拨】 ①宪法不是其他法律 的总和,宪法 ≠ 其他 法律的简单相加。 ②所 有 问 题 ≠ 全 局 性、根本性问题。 ③宪法规定了生活中 的 所 有 / 一 般 性 的 问题。 (✕) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 39 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知 识 归 类 ①宪法与国家生活:宪法是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中带有全局 性、根本性的问题。 ②宪法与公民:宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法确认并保障公民 基本权利的实现;公民要自觉遵守宪法。 ③宪法与权力:宪法规范权力运行。 ④宪法与其他法律:宪法在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法 律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ▲6. 正确理解“根据宪法,制定本法”。 (P24 ~ 25) (1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力。 (2)宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。 (3)其他法律不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。 7. 为什么说宪法是国家法制统一的基础? (P25) (1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会 主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。 考点 6　 加强宪法监督(八下)(5 年 2 考) 1. 我国的宪法监督制度。 (P26) (1)监督宪法实施的主体:全国人大及其常委会。 (2)解释宪法和法律的主体:全国人大常委会。 (3)保证宪法和法律实施的主体:地方各级人大。 2. 宪法监督的内容。 (P27) (1)合宪性审查和监督,即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性,使其 与宪法不抵触。 (2)审查国家机关及其工作人员等的违宪行为,追究其违宪责任,维护宪法权威。 3. 为什么要加强宪法监督? (P26 ~ 27) (1)权力行使需要接受监督。 监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的 权力将导致腐败。 (权力行使需要监督的原因) (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的 监督公权力行使的制度体系。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的 制度体系。 4. 如何加强宪法监督? (如何更好发挥宪法在治国理政中的作用,维护宪法 权威?)(P27) (1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序。 (2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和 【图示关系 】 【易错点拨】 宪法监督的主体≠民 主监督的主体 ①宪法监督的主体是 全国人大及其常委会; ②民主监督的主体是 我国公民。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 49 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。 ▲5. 为什么要增强宪法意识? (P27 ~ 29)(2024. 9②,北部湾 2020Ⅱ卷. 8④) (1)必要性:①宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 护􀪍;②加强宪法监督,需要人们增强宪法意识。 (2)重要性:有助于国家公职人员珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。 【关键词记背】①息息相关+宪法监督需要　 ②公职人员规范行为 6. 如何增强宪法意识? (公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实施 / 如何与 “宪”同行?)(P29 ~ 31)[北部湾 2019. 19(3)] 我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 (1)学习宪法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 了解宪法产生和发展的历程,领会宪法的原则和精神,积极 参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (2)认同宪法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接 受宪法的指引与要求。 (3)践行宪法􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ①严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解 决实际问题;②坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 法尊严的行为。 (北部湾 2020. 10②) 拓展设问 1. 全国各中小学开展“学宪法·讲宪法”活动,有何重要意义? ①有利于增强中小学生的宪法意识、法治观念,做守法的合格公民;②有利于维护宪法 权威,促进中小学生更加敬畏宪法;③有利于弘扬法治精神,形成良好的法治氛围。 2. 国家可以通过哪些途径、开展哪些活动,增强公民的宪法意识? ①宪法诵读活动;②“12·4”国家宪法日;③建立五四宪法历史资料陈列馆、宪法主题 公园;④举办宪法宣传活动,组织宪法宣传栏目;⑤模拟宪法宣誓活动;⑥举办宪法教 育专题讲座等。 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 知识误区判断 1. 中国共产党坚持依法行政,为中国人民谋幸福。 ( ✕ ) 改正:　 中国共产党坚持依法执政。 　 　 2. 宪法是中国特色社会主义最本质的特征。 (北部湾 2020. 7④) ( ✕ ) 改正:　 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 　 　 3. 维护宪法的权威是宪法的核心价值追求。 ( ✕ ) 改正:　 规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 　 　 4. 宪法是根据其他法律来制定的。 (北部湾 2022. 4③) ( ✕ ) 改正:　 其他法律是根据宪法制定的。 　 　 5. 宪法是所有法律(普通法律)的总和。 (2023. 7③,北部湾Ⅱ卷 2020. 8②) ( ✕ ) 改正:　 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不是其他法律的简单相加。 　 　 6. 宪法规定了国家生活中的所有 / 全部 / 一般性 / 具体问题。 (2023. 7④,北部湾 2022. 4④) ( ✕ ) 改正:　 宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律规定了国家生活中的一般性 /具体问题。 　 　 59 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 热点微解读 热点 　 五四宪法制定 70 周年 热点素材 素材 1:五四宪法制定 70 周年 1953 年 1 月,党中央人民政府成立了以毛泽东为主席的宪法起草􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 委员会􀪍􀪍􀪍 ①,这个委员会成员由共产党、各民主党派及各人民团体负责 人、法学家等人组成。 1954 年 6 月,宪法草案正式公布后,全国各界 1. 5 亿余人参加了􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 宪法草案的学习讨论,共提出了 118 万多条修改、补充意见和问题􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ②, 宪法内容日臻完善。 1954 年 9 月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 议通过《中华人民共和国宪法》􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ③,又称“五四宪法”,是中国历史上第 一部真正意义上的人民宪法。 观点对接 ①党领导立法;宪法是党的主 张和人民意志的统一。 ②我国坚持依法治国的基本 方略,坚持科学立法、民主 立法。 ③全国人民代表大会行使立 法权。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 素材 2:五四宪法和现行宪法结构对比 《中华人民共和国宪法》(1954) 序言 第一章　 总纲 第二章　 国家机构 第三章　 公民的基本权利和义务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 第四章　 国旗、国徽、首都 《中华人民共和国宪法》(1982) 序言 第一章　 总纲 第二章　 公民的基本权利和义务􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 第三章　 国家机构 第四章　 国旗、国歌、国徽、首都 素材 3:2024 年恰逢五四宪法颁布 70 周年,为了纪念这个有意义的年份,“法律家族”准备召开一次 隆重的家族聚会,家族成员欢天喜地、如约而至。 中学生小柳认为:刑法是最严厉的法律,它应该是 这次家族聚会的大家长。 (1)结合所学知识,分析“我国第一部宪法的制定过程”蕴含的道理。 (2)结合素材,分析两部宪法在结构上的调整说明了什么? ①国家的一切权力属于人民,尊重和保障人权是宪法的基本原则;②公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。 (3)你同意小柳的看法吗? 如果小柳不服气,你准备如何说服她? ①不同意,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,其他法律规定的是一般性问题;②宪法具有最高法律 效力和法律权威,是刑法的立法基础和立法依据。 刑法的制定要以宪法为根据,不得与宪法的精神和原则相违 背;③宪法的制定和修改程序比刑法更加严格。 69 精讲册·广西道德与法治 法 治 教 育 大 单 元 一 　 坚 持 宪 法 至 上 中考真题随堂练 1. (2021 北部湾 7)初中道德与法治课上,老师向同 学们出示了某部法律的两个相关词条(如下所 示)。 据此判断这部法律是 ( D ) 词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都。 词条二:其他法律不得与它的原则相违背。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 国旗法 B. 刑法 C. 民法典 D. 宪法 2. (2023 广西 7)现行宪法公布施行四十年多来, 我国采取了一系列有力措施弘扬宪法精神、维 护宪法权威、推动宪法实施、加强宪法监督。 这是因为宪法 ( A ) ①是国家的根本法 ②是治国安邦的总章程 ③是所有法律的总和 ④规定了国家生活中的全部问题 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. (2024 广西 9)在第十个国家宪法日,某中学围 绕“宪法护我成长” 主题开展法治教育活动。 同学们在现场互动问答及游戏中学到了宪法 知识,体会到宪法就在我们身边。 此次活动有 利于 ( A ) ①崇尚宪法权威 ②增强未成年人的宪法意识 ③提高宪法地位 ④确保未成年人不受到伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. [2019 北部湾 19(2)改编] 道德与法治,一路伴成长 三年来,《道德与法治》课程陪伴着每位同 学的成长。 在“我的成长路”分享会上,九年级 的小铭同学分享了他的学习收获: 收获:去年 12 月 4 日,我参加了“2023 年国家 宪法日教育系统宪法晨读活动”,很荣幸向老 师和同学们宣读“为什么宪法是国家的根本 法”的有关内容。 请阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。 列出小铭同学在“收获” 中宣读内容的相关 要点。 (6 分) ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本 性的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方 面;(2 分)②宪法具有至高无上的权威;(2 分)③宪 法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威 和法律效力。 (2 分) 5. [2021 北部湾 20(1)改编]某中学开展“同心向 党,礼赞百年”主题教育活动。 请你积极参与。 【观成就,知党恩】在参观中国共产党百年成就 图片展时,看到 1921 年到 2021 年的中国,在中 国共产党领导下发生了翻天覆地的变化,同学 们纷纷在留言簿上留言…… 请你也在留言簿上留言,说说我国必须坚持中国 共产党领导的理论依据。 (至少三个方面,6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成分层作业本 31~ 32 页习题 79 参考答案·广西道德与法治 精 讲 册 ⑧和平、发展、合作、共赢　 ⑨国内大循环　 ⑩相互促进 􀃊􀁉􀁓合作共赢　 􀃊􀁉􀁔发展的成果　 􀃊􀁉􀁕机遇　 􀃊􀁉􀁖成果 【知识误区判断】 1. ✕　 改正:我国仍是世界上最大的发展中国家。 2. ✕　 改正:中国积极推动构建国际政治经济新秩序。 / 中国是解决全球危机的重要力量。 3. ✕　 改正:中国践行共商共建共享的全球治理观。 4. ✕　 改正:中国正日益成为世界经济发展的引擎与稳 定器。 5. ✕　 改正:我国把提升发展质量放在首位,推动传统产 业优化升级。 6. ✕　 改正:我国加快构建以国内大循环为主体、国内国 际双循环相互促进的新发展格局。 【热点微解读】 (1)①中国与其他国家建立互利共赢的合作关系,共同促 进经济发展;②中国通过开放合作的方式,尊重各国差 异,吸纳各方利益诉求,形成广泛共识;③科技创新推动 了“一带一路”建设,增强了沿线国家的经济活力;④中国 关注民生领域合作,提升沿线国家民众福祉,得到当地人 民的支持和欢迎。 (2)①中欧班列带动了“一带一路”沿线国家的发展与合 作,为各国经济发展、改善民生、文化交流互鉴等作出了积 极贡献;②承担了大国责任,贡献中国智慧、中国方案,推 动构建人类命运共同体,所以说中欧班列服务了世界; ③中欧班列带来的丰富商品不断满足人民对美好生活的 需要;④增强了中华文化的国际影响力,促进了沿线国家 的人文交流,所以说中欧班列成就了中国。 探究活动 (1)①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理 念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程; ②中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持 合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个 国家;③中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果; ④中国坚持发扬丝路精神;⑤中国坚持走和平发展道 路,奉行互利共赢的开放战略。 (4 分,答出两点即可) (2)①我国坚持创新驱动发展战略,科技创新能力不断增 强,国际竞争力不断提升;②我国贯彻绿色发展理念,落实 节约资源和保护环境的基本国策;③我国经济已由高速增长 阶段转向高质量发展阶段。 (4 分,答出两点即可) (3)①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄 潮儿;②弘扬、传承中华优秀传统文化;③增强爱国情感,弘 扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观; ④要有忧患意识,居安思危,提高改变世界的素质和能 力。 (每点 2 分,共 4 分;答出任意两点即可) 【中考真题随堂练】1. C　 2. D　 3. A　 4. B　 5. B　 6. B　 7. A 大单元六　 走向未来的少年 【核心知识速记】 ①息息相关　 ②有理想、有本领、有担当　 ③中华民族伟 大复兴的中国梦　 ④终身学习　 ⑤有理想、敢担当、能吃 苦、肯奋斗 【中考真题随堂练】1. D　 2. C　 3. C　 4. C　 5. B　 6. D　 7. C 主题二　 法治教育 大单元一　 坚持宪法至上 【核心知识速记】 ①中国共产党领导　 ②最高政治领导力量　 ③全心全意 为人民服务　 ④国家的一切权力属于人民　 ⑤尊重和保 障人权　 ⑥公民的基本权利和义务　 ⑦规范国家权力运 行以保障公民权利　 ⑧党的主张和人民意志　 ⑨集中体 现　 ⑩根本法　 􀃊􀁉􀁓全局性、根本性　 􀃊􀁉􀁔立法基础 􀃊􀁉􀁕立法依据　 􀃊􀁉􀁖依宪治国　 􀃊􀁉􀁗依宪执政　 􀃊􀁉􀁘行为准则 【知识误区判断】 1. ✕　 改正:中国共产党坚持依法执政。 2. ✕　 改正:中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征。 3. ✕　 改正:规范国家权力运行以保障公民权利是宪法 的核心价值追求。 4. ✕　 改正:其他法律是根据宪法制定的。 5. ✕　 改正:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,不 是其他法律的简单相加。 6. ✕　 改正:宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性 的问题,其他法律规定了国家生活中的一般性 / 具 体问题。 【热点微解读】 (1)①宪法是党的主张和人民意志的统一;②中国共产党 领导人民制定宪法;③宪法的制定过程体现了坚持党的 领导、人民当家作主、依法治国有机统一;④依法治国是 党领导人民治理国家的基本方略;⑤全国人民代表大会 行使立法权;⑥国家的一切权力属于人民是我国宪法的 基本原则。 (2)①国家的一切权力属于人民,尊重和保障人权是宪法 的基本原则;②公民的基本权利和义务是宪法的核心 内容。 (3)①不同意,宪法规定国家生活中带有全局性、根本性 的问题,其他法律规定的是一般性问题;②宪法具有最高 法律效力和法律权威,是刑法的立法基础和立法依据。 刑法的制定要以宪法为根据,不得与宪法的精神和原则 相违背;③宪法的制定和修改程序比刑法更加严格。 【中考真题随堂练】1. D　 2. A　 3. A　 4. ①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本 性的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面; (2 分)②宪法具有至高无上的权威;(2 分)③宪法在 国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法 律效力。 (2 分) 5. ①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国 人民和中华民族的先锋队;②全心全意为人民服务是 中国共产党的根本宗旨;(或中国共产党坚持以人民为 中心的发展思想;人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标) ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本 质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党 和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益 所系、命运所系。 党是最高政治领导力量;④中国共产党 的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴; ⑤中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主 义。 (评分说明:答出其中三点即可,每点 2 分,共 6 分。 如有其他答案,只要言之有理,符合题意,可酌情 给分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 7