内容正文:
第二单元
理解权利义务
第三课公民权利
孕教材知识理重点
知识体系构建
政治权利:选举权和被选举权;言论、出版、集会、
结社、游行、示威的自由;监督权
我国宪法规
人身自由:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,
公民基本权利
是什么一定的公民
住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护
基本权利
社会经济与文化教育权利:财产权、劳动权、物质帮
助权、受教育权、文化权利
平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人
公民权利
等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障
是什么一公民依法维护权利的方式:和解;调解;仲裁;诉讼
依法行使权利
行使权利有界限:公民行使权利不能超越它本身的界
公民依法
一限,不能滥用权利;不得损害国家的、社会的、集体
怎么做一
行使权利
的利益和其他公民的合法的自由和权利
的做法
维护权利守程序:树立按照法定程序办事的意识;依
照法定程序维护权利
核心内容归纳
1.
是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会
的基础。
2.行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害
利
益和其他公民的合法的自由和权利。
3.维护权利的方式包括
教材知识分点过
考点刀公民基本权利
(6年3考)
权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
1.宪法的核心内容、核心价值。(P33)》
(4)平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童
(1)核心内容:公民的基本权利和义务。[2021.5]
和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律
(2)核心价值:确认并保障公民基本权利实现。
的特殊保障。
2.我国宪法规定的公民基本权利。(P35~41)
政治权利
(1)政治权利:选举权和被选举权,言论、出版、3.正确认识选举权和被选举权。(P35)
集会、结社、游行、示威的自由,监督权。
(1)条件:我国年满十八周岁的公民,不分民
(2)人身自由:人身自由不受侵犯,人格尊严不
族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教
受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密
育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被
受法律保护。
选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人
(3)社会经济与文化教育权利:财产权、劳动
除外。
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(2)重要性:选举权和被选举权是公民的一项
逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺
基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理
或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民
国家和管理社会的基础。
的身体。
4.我国公民享有的自由及其重要性。(P35)
10.人格尊严不受侵犯的原因、宪法规定。(P38)
(1)自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威的
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需
自由。
要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)重要性:公民享有这些自由,有助于公民参
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁
与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告
5.公民行使监督权的内容、重要性。(P36)
陷害。【公民的人格尊严包括姓名权、肖像权、名
(1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家
誉权、荣誉权、隐私权等。】[2020.5A]
工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任
●●●图示巧记
何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,
人格尊严
图示中的名誉权可替
有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的
名誉权
换为姓名权、肖像权
权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
荣誉权、隐私权
害。[2025.8C]
11.住宅不受侵犯的原因、宪法规定。(P38〉
(2)意义:公民依法通过各种途径和形式行使
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感
监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法
的私人空间。
行使权力,全心全意为人民服务
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非
6.@教材相关链接网上评议政府的意义。(P36)
法搜查或者非法侵入公民的住宅。
(1)对政府:有助于政府接受公民监督和社会
12.通信自由和通信秘密受法律保护的宪法规
监督,促进依法行政,提高工作效率。
定。(P38)
(2)对公民:有助于提高公民参政议政的热情,
公民的通信自由和通信秘密受法律的保
激发公民关心国家大事的主人翁精神。
护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需
7.人民行使当家作主权利的重要体现。(P36)》
要,由公安机关或者检察机关依照法律规定
我国公民依法行使政治权利,参与国家政
的程序对通信进行检查外,任何组织或者个
治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,
人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通
管理经济文化事业,管理社会事务。
信秘密。
人身自由
社会经济与文化教育权利
8.正确认识人身自由。(P37)
13.公民享有的社会经济权利。(P39)
(1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由。
(1)财产权:①重要性:我们的生存和发展及
(2)内容:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵
物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法
②宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵
律保护。
犯。③内容:公民可以通过合法方式取得财
(3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的
产,并依法占有和使用,获得收益和进行
权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公
处分。
民才能独立、自由、有尊严地生活。
(2)劳动权:①重要性:一切有劳动能力的公
9.人身自由不受侵犯的宪法规定。(P37)
民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是
任何公民,非经人民检察院批准或者决定
公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与
或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受
社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他
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收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身
的利益和其他公民的合法的自由和权利。
价值,也为国家和社会作出贡献。②宪法规
(2)维护权利守程序:公民行使权利应依照法
定:公民有劳动的权利和义务。
定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进
(3)物质帮助权:①宪法规定:公民在年老、疾
行。①每个公民都应该树立按照法定程序办
病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和
事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权
社会获得物质帮助的权利。②国家的保障措
益。②公民权利受到损害,要依照法定程序维
施:国家发展相关的社会保险、社会救济和医
护权利。
疗卫生事业。
2.公民依法维护权利的方式。(P44~46)[2020.12
14.公民享有的文化教育权利。(P40~41)
(2)]
(1)受教育权:①含义:公民有按照其能力平
当事人之间通过协商自行解决纠纷
等地从国家获得接受教育的机会,并获得相
含义
的方式。[2025.8A]
应物质保障的权利。②教育的重要性:教育
为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递
和
当事人可以在自愿、互谅的基础上,
实施
依据法律,直接对话,分清责任,达成
薪火,成就民族和国家的未来。
解
方法
协议,解决纠纷。
(2)文化权利:①宪法规定:中华人民共和国
适用
一些常见的消费、劳动争议和交通事
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他
情况
故纠纷等。
文化活动的自由。②国家的保障措施:国家
含义
通过调解组织解决纠纷的方式。
对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他
调解人以国家法律法规和政策以及
文化事业的公民的有益于人民的创造性工
实施
社会公德为依据,对纠纷双方进行疏
作,给以鼓励和帮助。
调
方法
导、劝说,促使他们相互谅解,进行协
15.国家保障公民受教育权,维护教育公平的举
解
商,自愿达成协议,解决纠纷。
措。(P39~40)
主要
(1)国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿
人民调解、行政调解和司法调解。
方式
童、少年接受义务教育。
含义
通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)国家制定资助政策,不让一个学生因家庭
经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有
当事人根据他们之间订立的仲裁协
实施
公平而有质量的教育。
议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲
仲
方法
裁裁决约束。
(3)@教材探究与分享①国家对特殊困难地区
裁
实施农村义务教育学生营养改善计划,中央
公民与其他个人或组织之间发生合
适用
财政负担所需资金。②对城乡义务教育学生
同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以
情况
免学杂费、免费提供教科书,对农村学生免费
申请仲裁。
配发工具书。③对家庭经济困难学生有生活
含义
通过人民法院解决纠纷的方式。
补助费。
实施
公民可以依法向人民法院起诉,维护
考点2依法行使权利
(6年2考)
方法
自身权益。
1.公民应如何依法正确行使权利?(P43~44)
诉
①民事诉讼:公民遇到人身关系或财
(1)行使权利有界限:任何权利都是有范围的。
讼
产关系的争议。②刑事自诉:某些侵
适用
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能
犯自己人身、财产权利的行为。③行
情况
滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由
政诉讼:公民认为行政机关的行政行
和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体
为侵犯了自己的权益。
69
第四课
公民义务
(2~3分)》
教材知识理重点
知识体系构建
公民基本义务
是什么一
我国宪法规定的遵守宪法和法律;维护国家利益;依法服兵役;
公民基本义务
依法纳税等
权利义务相统一,相互依存、相互促进
公民义务
是什么
权利与义
务的关系
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
公民的某些权利同时也是义务(如劳动和受教育)
依法履行义务
正确处理权利与
一坚持权利和义务相统一
义务关系的做法增强权利意识、义务观念
怎么做
公民自觉履行法一法律要求做的必须去做
定义务的要求
气法律禁止做的坚决不做
核心内容归纳
1.
既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2.坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权
利。我们不仅要增强权利意识
而且要增强义务观念,
3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的
责任。
4.法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做
孕教材知识分点过
考点刀公民基本义务
(6年1考)
违法可耻的社会氛围。④自觉学习法律知识,
1.我国宪法规定的公民基本义务。(P48~52)
了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己
遵守宪法和法律:维护国家利益;依法服
的行为,做到依法办事。
兵役:依法纳税:劳动、受教育、夫妻双方实行
3.维护国家统一和全国各民族团结的要求。
计划生育、父母抚养教育未成年子女和成年子
(P49)
女赡养扶助父母等。[2025.8B]
每个公民都应当把自己的命运与国家盛
2.正确认识遵守宪法和法律。(P48)
衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意
领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结
志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严
互助和谐的关系。
是公民对国家和社会应尽的责任。
4.维护国家安全、荣誉和利益的内容及必要性。
(2)要求:①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪
(P49)
法实施。②认识到法律既是保障自身权利的
(1)内容:①维护国家安全包括维护国家的主
有力武器,也是必须遵守的行为规范。③自觉
权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、
做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、
泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。②维
70
护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,2.公民权利的充分实现和公民自觉履行义务的
国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益包括
作用。(P54)
维护国家的政治、经济和安全等各方面的
(1)公民权利的充分实现,可以激发公民的主
利益。
人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动
(2)必要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个
性,自觉承担对国家和社会的责任。
公民义不容辞的责任。
(2)公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进
5.依法服兵役的原因。(P50)》
步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
(1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
3.如何正确处理权利与义务的关系?(P55)
(2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的
((1)坚持权利和义务相统一,公民既不能只享
光荣义务。
有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不
6依法纳税的原因及不履行依法纳税义务的后
享有权利。[2025.8D]
果。(P52)
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依
而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
法纳税是公民的一项基本义务。
4.公民履行法定义务的原因、要求。(P56~57)
(2)后果:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规
是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追
定的,具有强制性。②自觉履行法定义务,是
公民不可推卸的责任。
究刑事责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做。依据法
考点2依法履行义务
(6年2考)
律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定
1.权利与义务的关系。(P54)》
行为,公民必须按照法律要求去做。②法律禁
(1)权利义务相统一。公民的权利与义务相互
止做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公
依存、相互促进。权利的实现需要义务的履
民实施某些行为。实施法律所禁止的行为,会
行,义务的履行促进权利的实现。
受到法律制裁。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义
5.公民违反法定义务的后果。(P57、P59)
务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪
违反法定义务,必须依法承担相应的法律
法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法
责任。
律规定的义务。
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任。
(3)公民的某些权利同时也是义务。【例如,根
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任。
据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权
(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担
利,也是公民的基本义务。】[2024.17情境二]
刑事责任。
选择题误区订正
1.公民依法行使服兵役的权利,为保卫祖国做好准备。[2025河南4③]
改正:
2.法律要求做的事尽力去做。[2025广东12c]
改正:
请完成《课后作业》(P38~P39)中的习题
71第二单元理解权利义务
第三课公民权利
核心内容归纳
1.选举权和被选举权
2.国家的社会的集体的
3.和解调解仲裁诉讼
第四课公民义务
核心内容归纳
1.劳动和受教有
2.依法行使权利自觉履行法定义务
3.强制性
选择题误区订正
1.依法服兵役是公民的基本义务。
2.我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
加速度碧
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