2025年中考语文一轮复习提升训练：《唐雎不辱使命》对比阅读

2025年中考语文一轮复习提升训练：《唐雎不辱使命》对比阅读 阅读下列文段，完成下面小题。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】晋毕阳之孙豫让始事范中行氏而不说去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名，为刑人，入宫涂厕，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。 （节选自《战国策·赵策》，有删改） 【注】①豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。②知伯：春秋末期晋国卿大夫。③赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。 1．解释下列句中加点词的意思。 （1）天下缟素     （2）长跪而谢之日 （3）及三晋分知氏     （4）执问涂者 2．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 晋 毕 阳 之 孙 豫 让 始 事 范 中 行 氏 而 不 说 去 而 就 知 伯 3．下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是（   ） 例句：知伯死于赵襄子手 A．所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》） B．何至于此（《唐雎不辱使命》） C．刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） D．而泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》） 4．翻译下列句子。 （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 （2）彼义士也，吾谨避之耳。 5．请分别概括甲乙两文中“士”的精神。 阅读下列文言文，完成小题。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广 益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 （节选自诸葛亮《出师表》） 【丙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起②等对曰：“陛下使人攻城略③地所降④下者因以予之与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” （节选自司马迁《史记·高祖本纪》） 【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。②高起：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。 6．下列对文中划线句子的断句，完全正确的一项是（   ） A．陛下使人攻城略地/所降下者因以/予之与天下同利也。 B．陛下使人攻城/略地所降下者/因以予之/与天下同利也。 C．陛下使人攻城略地/所降下者因以予之/与天下同利也。 D．陛下使人攻城略地/所降下者/因以予之与天下/同利也。 7．下列加点的词语不正确的一项是（   ） A．休祲降于天       祲：不祥。 B．悉以咨之         悉：都，全部。 C．晓畅军事         晓：通晓，知晓。 D．连百万之军       连：接连。 8．下列选项对文章理解有误的一项是（   ） A．【甲】文中，在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 B．【乙】文中诸葛亮向刘禅举荐郭攸之、费祎、董允等人管理“营中”之事，向宠管理“宫中”之事，安排得十分细致周到。 C．【丙】文中高祖非常有自知之明，他能够很清晰地认识到张良、萧何、韩信各自的长处，并让他们各得其所。 D．【丙】文中，司马迁通过对话描写，将高祖取胜与项羽失败进行对比，刻画了高祖睿智英明的形象。 9．把下面的文言句子翻译成现代汉语。 （1）秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” （2）项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 阅读《鱼我所欲也》《唐雎不辱使命》，完成下面小题 【甲】 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【乙】 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” …… 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闲布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 10．解释下列句子中加点的词语。 （1）蹴尔而与之              蹴： （2）所识穷乏者得我与        得： （3）请广于君                广： （4）长跪而谢之曰            谢： 11．翻译下面的文言语句。 （1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ （2）以君为长者，故不错意也。 12．俗话说“有道不藏，有义不让。”甲文段中孟子告诉我们，当生命和道义不可兼得的情况下，要 ；同样，乙文段中唐雎为保卫国土不惜以命相搏展现大义，体现了他 的精神品质。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责以事者，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上曰：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既而卒用蒙正所荐，果称职。 （选自《宋史》） 【注】①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。 13．解释下列句子中加点词的含义。 （1）以头抢地尔( )    （2）天下缟素( ) （3）上尝欲遣人使朔方( )    （4）卿何执耶( ) 14．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．秦王怫然怒    然则北通巫峡 B．长跪而谢之曰    泉香而酒洌 C．夫专诸之刺王僚也    予独爱莲之出淤泥而不染 D．三以其人对    是亦不可以已乎 15．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）既而卒用蒙正所荐，果称职。 16．结合下面句中加点词，分析唐雎和吕蒙正两个人物形象的共同特点。 ①大王尝闻布衣之怒乎？②臣非执，盖陛下未谅尔。 阅读下面甲、乙两个文言文选段，完成下面小题。 【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月：聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （选自《唐雎不辱使命》） 【乙】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （选自《曹刿论战》） 17．下列句子中加点词的意义相同的一组是（   ） A．免冠徒跣。                    徒以有先生也。 B．大王加惠。                    弗敢加也。 C．安陵君因使唐雎使于齐。 D．忠之属也。                    有良田美池桑竹之属。 18．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）而君逆寡人者，轻寡人与？ （2）小大之狱，虽不能察，必以情。 19．甲、乙两个文段中的主要人物唐雎与曹刿的形象鲜明，请你分析二人的形象，找出其共同点。（写出两点即可） 阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】 《唐雎不辱使命》 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 【乙】 秦、魏为与国①。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望②，秦救不出。魏人有唐雎者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出，可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐雎见秦王，秦王曰：“丈人芒然③乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐雎对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏，而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐、楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐雎之说也。 （节选自《战国策·魏策》） 【注释】①与国：同盟国。②冠盖相望：出使秦国的车辆络绎不绝。③芒然：失意的样子，这里指疲惫。 20．解释下列句中加点的词语。 （1）大王加惠( )         （2）寡人谕矣( ) （3）魏使人求救于秦( )   （4）是亡一万乘之魏( ) 21．下列句中加点的“而”，与“大王已知魏之急而救不至者”中的“而”意义和用法全都相同的一项是（    ） A．足肤皲裂而不知 B．安陵君受地于先王而守之 C．挺剑而起 D．长跪而谢之曰 22．将下面句子翻译成现代汉语。 （1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （2）窃以为大王筹策之臣无任矣。 23．【甲】【乙】两文中，唐雎都成功劝说了秦王，不同之处在于，【甲】文中唐雎靠 让秦王屈服，【乙】文中唐雎凭 让秦王信服。 24．（体裁探究）百度百科将《战国策》定义为“西汉刘向编订的国别体史书”，但有学者认为《战国策》并不是一本史书，其中记载的故事多有虚构的成分，请你结合甲乙两文内容，分析这种说法是否合理。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩愧也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也；人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然①见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌②谨受教。” 注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。 （节选自《战国策•魏策四》 25．解释下面加点的词。 （1）秦王怫然怒  怫然： （2）挺剑而起  挺： （3）臣闻之曰    闻：    （4）此大德也  此： 26．翻译下列语句。 （1）此庸夫之怒也，非士之怒也。 （2）吾有德于人也，不可不忘也。 27．结合选文【甲】【乙】，请对文中唐雎的人物形象予以概括。 28．你从选文【乙】信陵君与唐雎的对话中收获怎样的人生启示？ 比较阅读《唐雎不辱使命》与《邹忌讽齐王纳谏》（节选），完成下面小题。 [甲] 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” [乙] 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 29．解释下列各句中加点的词语。 ①大王加惠( ) ②请广于君( ) ③形貌昳丽( ) ④王之蔽甚矣( ) 30．下面加点字的意思相同的一项是（    ） A．入朝见威王    朝服衣冠 B．吾妻之美我者    君美甚 C．安陵君因使    唐雎使于秦。 D．寡人欲以五百里之地易安陵    今齐地方千里 31．翻译文中加横线的句子。 （1）而君逆寡人者，轻寡人与？ （2）明日徐公来，孰视之，自以为不如。 32．两个文段中的主要人物唐雎与邹忌，同为臣子的两人有什么相同之处？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。 若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。 曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。 齐桓公许与鲁会于柯」而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏②即压齐境。君其图③之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。 （节选自《史记·刺客列传》） 【注释】①柯：地名，在今河南省内。②坏：长久受侵伐而遭到破坏。③图：考虑。 33．解释下列句子中的加点词语。（4 分） （1）亦免冠徒跣( )              （2）休祲降于天          ( ) （3）庄公好力 ( )               （4）曹沫执匕首劫齐桓公( ) 34．下列句子中加点的“于”与“桓公与庄公既盟于坛上”中“于”的意义和用法相同的一项是（   ） A．万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》） B．刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》） C．海运则将徙于南冥（《北冥有鱼》） D．至于夏水襄陵（《三峡》） 35．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？” （2）齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。 36．请分点说说唐雎和曹沫在与强国之君交涉的过程中，表现有何异同。 阅读下文，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 （选自《周亚夫军细柳》） 【乙】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【丙】 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 （选自《富贵不能淫》） 37．解释下列句子中加点的词语。 （1）军士吏被甲 被：         （2）至营，将军亚夫持兵揖日 兵： （3）秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：    （4）贫贱不能移  移： 38．下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（    ） 例句：不闻天子之诏 A．已而之细柳军到往 B．皆布衣之士也 C．称善者久之 D．聂政之刺韩傀也，白虹贯日 39．把下面句子翻译成现代汉语。 （1）居无何，上至，又不得入。 （2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先。 40．【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”，是因为他 。【乙】文中唐雎能够不辱使命，是因为他 。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“ ”的特点。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 唐雎不辱使命 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也，安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之愁乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《战国策·魏策四》） 【乙】 苏秦之楚 苏秦①之楚，三月乃得见乎王。谈卒，辞而行。楚王曰：“寡人闻先生，若闻古人。今先生乃不远千里而临寡人，曾不肯留，愿闻其说。”对曰：“楚国之食贵于玉，薪贵于桂，谒者难得见如鬼，王难得见如天帝。今令臣食玉炊桂，因②鬼见帝，其可得乎！”王曰：“先生就舍，寡人闻命③矣。” （选自《战国策·楚策三》） 【注释】①苏秦：战国时著名的策士。②因：通过。③闻命：敬辞，指明白对方的意思。 41．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（   ） A．大王加惠            小惠未遍 B．秦王不说            愿闻其说 C．且秦灭韩亡魏        年且九十 D．以君为长者            静以修身 42．下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（   ） A．甲文中秦王以“天子之怒”恐吓唐睢，唐雎照用秦王口吻，以“布衣”对“天子”，寸步不让。 B．甲文最后一段实写唐雎，虚写秦王，揭露秦王外强中干、色厉内荏的本质，点明了文章主旨。 C．乙文中楚王多次用“先生”尊称苏秦，与甲文秦王的态度不同，可见楚王爱惜人才、虚心纳谏。 D．乙文中苏秦灵化语言，借外物为喻，具体形象地指出了楚国存在的问题，打动了楚王。 43．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。 （2）今先生乃不远千里而临寡人。 44．甲文中唐雎和秦王面对面斗争了三个回合，请简要概括。 45．甲、乙两文都塑造了战国时期“士”的形象，请分析唐雎、苏秦二人形象的异同。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡久谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 秦、魏为与国①。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望②，秦救不出。魏人有唐雎者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。唐雎见秦王，秦王曰：“丈人芒然③乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐雎对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏，而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”秦王喟然愁悟，遽发兵，日夜赴魏。齐、楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐雎之说也。 （节选自《战国策·魏策》） 【注释】①与国：同盟国。②冠盖相望：出使秦国的车辆络绎不绝。③芒然：失意的样子，这里指疲惫。 46．解释下列句中加点的词语。 （1）以头抢地尔( )     （2）寡人谕矣( ) （3）魏使人求救于秦( ) （4）是亡一万乘之魏( ) 47．下列句中加点的“而”，与例句中的“而”意义和用法全都相同的一项是（   ） 例句：大王已知魏之急而救不至者 A．足肤皲裂而不知 B．安陵君受地于先王而守之 C．挺剑而起 D．长跪而谢之曰 48．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （2）窃以为大王筹策之臣无任矣。 49．【甲】【乙】两文中，唐雎都成功劝说了秦王，不同之处在于，【甲】文中唐雎靠 让秦王屈服，【乙】文中唐雎凭 让秦王信服。 【甲】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休䘲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步．天下编素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” ——战国策《唐雎不辱使命》 【乙】 唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也，人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙救邯郸破奏人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎卒然①见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌②谨受教。” 注释：①卒然：同“猝”，突然。②无忌：即信陵君，魏无忌，魏昭王之子。 ——战国策《唐雎说信陵君》 50．请解释文中加点的词。 （1）布衣之怒布衣： （2）寡人谕矣谕： （3）臣闻之曰闻： （4）存赵国存： 51．给【乙】文中画波浪线的句子划分停顿。（划两处） 今 君 杀 晋 鄙 救 邯 郸 破 秦 人 52．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）秦王色挠，长跪而谢之。 （2）人之憎我也，不可不知也。 53．结合【甲】【乙】两文的内容，用自己的话概括唐雎的形象，并加以分析。 【甲】 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《战国策·唐雎不辱使命》） 【乙】 专诸者，吴堂邑人也。（伍子胥）乃进专诸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍③。酒既酣，公子光详为足疾④，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘⑤鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。 （节选自《史记·刺客列传》） 【注释】①甲士：身穿铠甲的武士。②窟室：地下室。③长铍：长矛。④详为足疾：假装脚有毛病。详通“佯”，假装。⑤擘：拆，掰开。 54．解释下列句子中加点的字词。 （1）非士之怒                   （2）休祲降于天 （3）王僚使兵陈自宫至光之家。 （4）既至王前 55．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 （2）公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。 56．下列四组加点词意思和用法相同的一项是（   ） A．以大易小     因以匕首刺王僚 B．使人谓安陵君   使唐雎使于秦 C．免冠徒跣     徒以有先生也 D．仓鹰击于殿上   乃进专诸于公子光 57．孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”请结合甲乙两文，分别说说唐雎和专诸作为“士”，在“不辱君命”方面的具体表现。 【甲】 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑪执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 【注释】①[樊於期]秦国将领，因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥（发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨[还]通“环”，绕。⑩[卒]“猝”，突然。⑪ [郎中]宫廷的侍卫。 58．下列加点字在句中的意思解释有误的一项是（   ） A．虽千里不敢易也  虽：即使 B．北蛮夷之鄙人，未尝见天子   尝：曾经 C．寡人谕矣    谕：明白 D．图穷而匕首见    穷：困难 59．下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（   ） A．寡人以五百里之地易安陵   方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王 B．天子之怒     而乃以手共搏之 C．此三子者，皆布衣之士也   群臣侍殿上者 D．荆轲顾笑武阳，前为谢曰    长跪而谢之曰 60．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（   ） A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C．【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。 D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，教弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 （选自《周亚夫军细柳》） 【乙】 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，替星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，背布衣之士也，怀怒未发，休被降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下编素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【丙】 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。 （选自《富贵不能淫》） 61．解释下列句子中加点的词语。 （1）军士吏被甲        被： （2）至营，将军亚夫持兵揖日    兵： （3）秦王色挠，长跪而谢之曰    谢： 62．下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（   ） 例句：不闻天子之诏 A．已而之细柳军 B．皆布衣之士也 C．称善者久之 D．聂政之刺韩傀也，白虹贯日 63．把下面句子翻译成现代汉语。 （1）居无何，上至，又不得入。 （2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 64．【甲】文中周亚夫被汉文帝称为“真将军”，是因为他 。【乙】文中唐雎能够不辱使命，是因为他 。周亚夫和唐雎都彰显了孟子心目中大丈夫“ ”的特点。 65．下面对【甲】【乙】两文理解与分析不正确的一项是（   ） A．【甲】文对周亚夫言行的正面描写较少，只“介青之士不拜，请以军礼见”一处却如画龙点睛，使周亚夫的形象栩栩如生、跃然纸上。 B．【乙】文通过个性化的语言塑造人物形象，“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也”一句，掷地有声，表现出唐雎鲜明的个性。 C．【甲】【乙】两文运用对比、衬托手法，写汉文帝与秦王，目的是与周亚夫和唐雎形成鲜明对比，展现周亚夫和唐雎的“大丈夫”形象。 D．【甲】【乙】两文都能从多角度刻画和丰富人物形象，展现周亚夫和唐雎为国担当的英雄风采，场面描写有声有色，令人有身临其境之感。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 唐雎不辱使命 《战国策》 ①　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。　　 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”　　 ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 　　 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 【乙】 ①董宣为洛阳令。时湖阳公主苍头①白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘②，宣于夏门亭候之，乃驻车扣马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。 ②主即还宫诉帝③，帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门④持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令⑤出。赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。 （节选自《后汉书》，有删改） 【注】①苍头：奴仆。 ②骖乘：古代乘车时居右边陪乘的人，其任务在于随侍尊者。③帝：指东汉开国皇帝光武帝刘秀，字文叔。湖阳公主是他的姐姐。 ④小黄门：泛指宦官。⑤强项令：硬脖子县令。强，硬。项，脖子。 66．下列对句中加点的词解释错误的一项是（   ） A．安陵君因使唐雎使于秦  使：派遣 B．故不错意也            错：误会 C．大言数主之失          失：过失 D．使宣叩头谢主           谢：道歉 67．下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是（   ） A．安陵君受地于先王而守之  长跪而谢之曰 B．以君为长者  以刀画地 C．休祲降于天  宣于夏门亭候之 D．欲箠杀之  帝令小黄门持之 68．下列对甲、乙两文理解分析有误的一项是（   ） A．甲文中唐雎临危受命，出使秦国，最终不辱使命，维护了国家的利益和尊严。 B．乙文中董宣秉公执法，不畏权贵，宁死不屈，最终赢得了光武帝的赏赐。 C．甲文以对话为主。第③段中，秦王以“天子之怒”恐吓唐雎，唐雎则以“布衣之怒”震慑秦王，对话尖锐激烈，表现了唐雎不畏强暴、敢于斗争的精神。 D．乙文以叙事为主。第②段中，皇帝抓住董宣，强迫他给湖阳公主磕头，但董宣拒不低头认错，将故事情节推向高潮。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】晋毕阳之孙豫让，始事范中行氏而不说，去而就知伯，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名，为刑人，入宫涂厕，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾谨避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。 （节选自《战国策·赵策》，有删改） 69．解释下列加点词的意思 ①免冠徒跣    ②天下缟素 ③且知伯已死    ④执问涂者 70．下列各句与例句中“于”的用法相同的选项是（   ） 例句：知伯死于赵襄子手 A．所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》） B．欲有求于我也（《邹忌讽齐王纳谏》） C．战于长勺（《曹刿论战》） D．青，取之于蓝，而青于蓝。 71．翻译下列句子。 （1）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （2）彼义士也，吾谨避之耳。 72．选文中，豫让是如何诠释“士为知己者死”的？ 73．请分别概括甲乙两文中“士”的精神。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （节选自《唐雎不辱使命》） 【乙】楚王使景鲤如①秦。客谓秦王曰：“景鲤，楚王所甚爱，王不如留之以市地。楚王听，则不用兵而得地；楚王不听，则杀景鲤，更与不如景鲤者市。是便计也。”秦王乃留景鲤。 景鲤使人说秦王曰：“臣见王之权轻天下，而地不可得也。臣之来使也，闻齐、魏皆且割地以事秦，所以然者，以秦与楚为昆弟②国。今大王留臣，是示天下无楚也，齐、魏有何重于孤国也。楚知秦之孤，不与地，而外结交诸侯以图，则社稷必危，不如出臣。”秦王乃出之。 （选自《战国策》） 【注】①如：到。②昆弟：指兄弟。 74．解释下列句子中加点词的含义。 （1）休祲降于天      ( ) （2）秦王色挠      ( ) （3）所以然者      ( ) （4）而外结交诸侯以图   ( ) 75．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ） A．齐、魏有何重于孤国也   仓鹰击于殿上 B．夫专诸之刺王僚也      已而之细柳军 C．不与地      年与时驰 D．徒以有先生也      以其境过清 76．请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。 （2）景鲤，楚王所甚爱，王不如留之以市地。 77．请根据【甲】【乙】两文，说说唐雎和景鲤分别是怎样说服秦王的。 阅读下面的文言文选段，完成下面小题。 【甲】 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 选自人民教育出版社《语文》九年级下册《唐雎不辱使命》 【乙】 秦王屏左右，宫中虚无人，秦王跪而请曰：“先生何以幸教寡人?”范睢曰：“唯唯。”有间，秦王复请，范睢曰：“唯唯。”若是者三。秦王跽曰：“先生不幸教寡人乎?” 范睢谢曰：“非敢然也。……今臣，羁旅之臣也，交疏于王，而所愿陈者，皆匡君之之事，处人骨肉之间，愿以陈臣之陋忠，而未知王心也，所以王三问而不对者是也。臣非有所畏而不敢言也，知今日言之于前，而明日伏诛于后，然臣弗敢畏也。大王信行臣之言死不足以为臣患亡不足以为臣忧……” 节选自《战国策·秦策三·范睢见秦王》 78．对下列句中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．【甲】文中“秦王使人谓安陵君曰”的“使”，意思是“派，派遣”。下文的“安陵君因使唐雎使于秦”的第一个“使”字意思与它相同。 B．【甲】文中“请广于君”的“请”在这里是动词，“请求”的意思，与【乙】文中“秦王复请”中的“请”的用法和意思是一样的。 C．“君”在词典中有三种解释：①古代大夫以上、据有土地的各级统治者的通称。②古时对先祖或父母的敬称。③主宰，统治。【乙】文中“皆匡君之之事”中“君”指范雎对秦王的尊称。 D．【乙】文中“跪”是形声字，足形危声。本义为屈膝，两膝着地，腰和股都伸直。“秦王跪而请曰”中的“跪”是“跪拜”之意。 79．选出下列加点词的意义和用法都相同的一项（   ） A．安陵君其许寡人              其喜洋洋者矣 B．受地于先王　                交疏于王 C．安陵君受地于先王而守之      所以王三问而不对者是也 D．愿终守之                    处人骨肉之间 80．用“/”给乙文中划波浪线的句子断句（断两处）。 大王信行臣之言死不足以为臣患亡不足以为臣忧 81．翻译下列句子。 （1）而君逆寡人者，轻寡人与？ （2）知今日言之于前，而明日伏诛于后。 82．甲乙语段均选自《战国策》，【甲】文主要刻画了唐雎出使秦国时，面对骄横无礼的秦王而表现出来的① （用自己的语言概括）的形象；【乙】文中，秦昭王三问范雎而范雎不答的原因有三，即“羁旅之臣也，交疏于王”“处人骨肉之间”及②“ ”（引用原文填空）。 学科网（北京）股份有限公司 《2025年中考语文一轮复习提升训练：《唐雎不辱使命》对比阅读》参考答案 1． 名词动用，穿白色丧服 道歉 到，等到 拿，捉拿 2．晋毕阳之孙豫让/始事范中行氏而不说/去而就知伯 3．C 4．（1）平民发怒，也不过摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。 （2）那（他）是一位义士，我（以后）只要小心躲开他就罢了。 5．甲：唐雎不畏强暴、敢于斗争，有勇有谋、大义凛然、不卑不亢、不辱使命。乙：豫让知恩图报、忠诚守节、舍生取义。 6．C 7．D 8．B 9．（1）秦王说：“平民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，用头撞地罢了”。 （2）项羽有谋臣范增却不能够重用他，这就是项羽被我擒住的原因啊。 10．（1）踩踏       （2）同“德”感恩、感激       （3）增广、扩充       （4）道歉 11．（1）（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我来说有什么益处呢？ （2）（是因为我）把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意 12． 舍生取义 不畏强暴/敢于斗争/大义凛然/英勇无畏/有胆有识 13． 碰，撞。 穿白色丧服。 出使。 固执。 14．C 15．（1）心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆。 （2）不久，最终任用吕蒙正推荐的人，果然出色地完成了使命。 16．这两个语气词的运用，表现了唐雎和吕蒙正义正辞严、据理力争的特点。 17．D 18．（1）但是他违背我的意愿，是轻视我吗？ （2）大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。 19．都在国家危急时刻挺身而出（敢担当）或爱国，有责任，不畏强权（不畏对手的强大）勇敢，自我牺牲精神，有谋略。（答出不交叉的两点即可。） 20． 恩惠 明白，懂得 派遣 失去 21．A 22．（1）韩国、魏国灭亡，然而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。 （2）（臣）私下认为替大王出谋划策的臣子太无能了。 23． 武力 利益（道理） 24．示例：不合理，《战国策》应该归为历史著作，因为文章依托历史事实，对研究战国历史有着较大价值的史料。 25． 愤怒的样子 拔 听说 这 26．（1）这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。 （2）我对别人有恩德，我不可以不忘掉。 27．唐雎是一个有胆有识、不畏强权的人，也是善于劝说、谦虚谨慎的人。 28．示例：谦虚谨慎，不居功自傲。 29． 施与恩惠 增广、扩充 光艳美丽 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 30．D 31．（1）可你违背寡人（的意愿），（是因为）轻视寡人吗？（2）第二天，徐公来了，（邹忌）仔细端详他，自己认为不如徐公美丽． 32．相同点：有担当，尽职尽责，（忠君）爱国，有勇有谋。（意对即可。） 33． 赤脚 不详 喜欢， 喜好 持，拿 34．B 35．（1）唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？” （2）齐国强鲁国弱，而贵国侵犯鲁国也太过分了。 36．①相同之处：他们都忠于国家、不畏强权。唐雎为留存安陵只身前往与秦王谈判，曹沫为夺回失地而敢于劫持齐桓公。②不同之处：唐雎尽力想说服秦王，讲究策略； 而曹沫则直接用武力解决问题。 37． 被：同“披”穿着 兵：兵器 谢：道歉 移：改变、动摇 38．B 39．（1）过了不久，皇帝到了，也不让进入军营。 （2）但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来，只因为有先生您啊。 40． 治军有方，军纪严明，恪尽职守 善于抓住秦王的弱点，讲究说话技巧 威武不能屈 41．A 42．B 43．（1）专诸刺杀吴王僚时，彗星的尾巴扫过月亮。 （2）现在先生不远千里来见我。 44．第一回合：秦王面露愠色，质问威胁；唐雎从容镇定，据理答辩。第二回合：秦王怒气冲冲，武力恫吓；唐雎奋力反击，以死相拼。第三回合：秦王面露胆怯，长跪谢之；唐雎不辱使命，捍卫尊严。 45．相同点：能言善辩，沉着冷静。 不同点：面对秦王咄咄逼人的威胁与恐吓，唐雎不畏强暴，敢于斗争，胆识兼备。受到楚王的冷遇，苏秦耐心以待；见到楚王，则以退为进，直言不满，点出了楚国米珠薪桂的问题，政治眼光独到。 46． 碰，撞。 明白，懂得。 派遣。 失去。 47．A 48．（1）韩国、魏国灭亡，然而安陵却凭借五十里的土地生存下来，只是因为有先生啊。 （2）（臣）私下认为替大王出谋划策的臣子太无能了。 49． 武力 利益（道理） 50． 平民 明白，懂得 听说 使……幸存 51．今 君 杀 晋 鄙 / 救 邯 郸 / 破 秦 人 52．（1）秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉。（2）别人憎恨我，（我）不可以不知道。 53．唐雎是一个有胆有识、不畏强权的人，善于劝说、谦虚谨慎的人。从唐雎面对秦王已经暴怒，但仍毫不畏惧，反而和秦王顶撞起来，用迂回曲折的方法劝说信陵君不要居功自傲的情节可以看出来。（意思对即可） 54． 有胆识有才能的人 不祥 派，派遣 已经 55． 平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，用头撞地罢了。 公子光派出埋伏的士兵攻击吴王僚的随从，将他们全部杀死。 56．A 57． 甲文中唐雎的“不辱君命”表现在他面对强秦，不卑不亢，不畏强权，用机智的语言面对秦王胁迫，最终赢得了国土的保全，不辱君命。乙文中专诸在王僚排兵布阵的情况下，依然毫不畏惧，将刀藏在鱼腹中，刺死王僚，不辱君命。 58．D 59．D 60．B 61．被：同“披”，穿着；兵：兵器；谢：道歉 62．B 63．（1）过了不久，皇上驾到，也不让进入军营。 （2）但安陵国凭借方圆五十里的地方幸存下来，只因为有先生您啊！ 64． 信守军规、从严治军（忠于职守） 不畏强暴、敢于斗争（临危不惧、机智果敢） 威武不能屈 65．C 66．B 67．D 68．D 69．①裸露  ②缟素，这里是名词作动词，指穿白色丧服。  ③况且  ④拿，捉拿 70．C 71．（1）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。（2）那（他）是一位义士，我（以后）只要小心躲开他就罢了。 72．豫让给范中行氏做臣子，但并未受到重用，于是他就投效知伯，得到宠信。为报知遇之恩，去刺杀赵襄子而给知伯报仇。 73．甲：唐雎不畏强暴、敢于斗争，有勇有谋、大义凛然、不卑不亢、不辱使命。乙：豫让知恩图报、忠诚守节、舍生取义。 74． 吉祥。 面露胆怯之色。 这样。 图谋。 75．D 76．（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。 （2）景鲤，是楚王所喜爱（的大臣），大王不如扣留他用来换取楚国的土地。 77．【甲】文中的唐雎主要是暗示自己要效仿专诸等人刺杀秦王，并马上付诸行动，拔剑而起；【乙】文中的景鲤是通过分析当时天下形势，使秦王意识到秦国可能要面对的危险。 78．D 79．A 80．大王信行臣之言/死不足以为臣患/亡不足以为臣忧 81．（1）但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？ （2）我知道今天在大王面前说了，明天可能就会遭到杀身之祸。 82． 不卑不亢（或：不畏强权/镇定自若/胆识兼备/英勇无畏） 愿以陈臣之陋忠，而未知王心也(或：而未知王心也) 学科网（北京）股份有限公司 $$