第十四章 一次函数(单元重点综合测试)-2024-2025学年八年级数学下册单元速记·巧练(北京版)

2025-01-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北京版(2013)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 弈泓共享数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

第十四章 一次函数(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:100分 一、单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1.下列曲线中,不能表示是的函数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了函数定义;由已知结合函数的定义:设在某变化过程中有两个变量、,如果对于在某一范围内的每一个确定的值,都有唯一确定的值与它对应,那么就称是的函数,叫做自变量,检验各选项即可判断. 【详解】解:根据函数的定义可知,对于任意,都有唯一确定的与之对应, 结合选项可知,A不能表示是的函数. 故选:A. 2.一支签字笔的单价为2.5元,小涵同学拿了50元钱去购买了支该型号的签字笔,写出所剩余的钱y与x间的关系式是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查函数关系式,根据“剩余的钱总钱数花去的钱”解答即可. 【详解】解:y与x间的关系式是. 故选:B. 3.周末小海约小亮一起去新华书店,如右图是小海先到小亮家,然后他们一起去新华书店的示意图.下面的描述与图意不相符的是(   ) A.小海从家到新华书店一共经过24分钟 B.小海从家到书店的平均速度是米/分钟 C.小海家到书店的距离是1000米 D.小海家与小亮家的距离是600米 【答案】B 【分析】本题考查的是从图象中获取信息,根据图象的含义结合速度,时间,路程的关系逐一判断即可. 【详解】解:由图象可知,小海从家到新华书店一共经过分钟,故A不符合题意; 小海从家到书店的平均速度是(米/分钟),故B符合题意; 小海家到书店的距离是米,故C不符合题意; 小海家与小亮家的距离是600米,故D不符合题意; 故选:B. 4.关于一次函数,下列说法正确的是(   ) A.图象过点 B.其图象可由的图象向右平移个单位长度得到 C.y随着x的增大而增大 D.图象经过第二、三、四象限 【答案】B 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与几何变换,一次函数的性质以及一次函数图象与系数的关系,根据一次函数图象上点的坐标特征,平移的规律以及一次函数的性质逐个判断即可. 【详解】解:A、当时,, 一次函数的图象经过点,选项A错误,不符合题意; B、由的图象向右平移个单位长度得到,故选项B正确,符合题意; C、, 随的增大而减小,选项C错误,不符合题意; D、,, 一次函数的图象经过第一、二、四象限,选项D错误,不符合题意; 故选:B. 5.若点都在一次函数图象上,则与的大小关系是(   ) A. B. C. D.无法比较大小 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数的性质,当时,图象经过第一、三象限,y随x的增大而增大,当时,图象经过第二、四象限,y随x的增大而增减小. 由得y随着x的增大而减小,而,故. 【详解】解:∵, ∴y随着x的增大而减小, ∵, ∴, 故选:C. 6.表示一次函数与正比例函数(m、n是常数且)图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查一次函数和正比例函数的图象.根据函数的图象经过的象限得到m,n,的取值范围,逐一判断即得. 【详解】图中的图象过原点,另一条直线是的图象, A.由函数的图象可得,由函数的图象可得,A正确; B.由函数的图象可得,,由函数的图象可得,产生矛盾,B错误; C.由函数的图象可得,,由函数的图象可得,产生矛盾,C错误; D.由函数的图象可得,,由函数的图象可得,产生矛盾,D错误. 故选:A. 7.如图,直线的解析式为,与x轴交于点B,直线经过点,与直线交于点,且与x轴交于点A,在上存在一点P,使的面积是面积的,则P点的坐标为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数的性质、待定系数法求一次函数解析式.将代入得到,即可求出的值,得到,利用待定系数法求得直线的解析式;再求出点的坐标,求得;由题意得出或,分别代入中进行计算即可. 【详解】解:在中,当时,, , 设直线的解析式为:, 将,代入得:, 解得:, 直线的解析式为; 在中,当时,, 解得:, , 在中,当时,, 解得:, , , ; 的面积是面积的, , , , 或, 当时,,解得:,即, 当时,,解得:,即, 综上所述,在上存在一点,使的面积是面积的,或. 故选:C. 8.如图,直线:与直线:交于点,有四个结论:①②③当时,④当时,,其中正确的是(   ) A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 【答案】C 【分析】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,根据正比例函数的性质结合函数图象可得答案. 【详解】解:∵直线:从左往右呈下降趋势, ∴,故①正确,②错误; 由函数图象可得当时,,故③错误; ∵两函数图象交于P, ∴时,,故④正确, 故选:C. 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 9.点A在y轴上,则点A的坐标是 . 【答案】 【分析】本题考查坐标与图形,根据y轴上的点的横坐标为0求解即可. 【详解】解:∵点A在y轴上, ∴,解得, ∴, 则点A的坐标为. 故答案为:. 10.已知一次函数是正比例函数,则a的值为 . 【答案】 【分析】本题考查正比例函数的定义:一次项系数不为0,常数项等于0.根据定义可得,即可求解. 【详解】解:∵一次函数是正比例函数, ∴ 解得:, 故答案为:. 11.一次函数图像与直线平行,且经过,则函数表达式是 . 【答案】 【分析】本题考查了两直线平行的问题,根据互相平行的两直线解析式的k值相等设出一次函数的解析式,再把点的坐标代入解析式求解即可. 【详解】解:根据题意得:设函数表达式为,把代入得: , 解得:, 故函数表达式为: 故答案为:. 12.如图,点在一次函数的图象上,则不等式的解集是 . 【答案】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.观察函数图象即可求解. 【详解】解:由图象可得:当时,, 所以不等式的解集为, 故答案为:. 13.把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是 【答案】/ 【分析】本题考查一次函数图象的平移,两直线的交点问题,先列出直线向上平移个单位后的解析式,与联立,用含m的式子表示出交点坐标,再根据第二象限的点的坐标特点得到关于m的不等式组,求出不等式组的解集即可. 【详解】解:直线向上平移个单位后,所得新直线的解析式为:, 联立, 解得, 直线与直线的交点坐标为, 该交点在第二象限, , 解得, 故答案为:. 14.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,过点B的直线交x轴与点若点D在直线上,且是以为腰的等腰三角形,点D的坐标 . 【答案】或 【分析】本题考查了一次函数图象上点的坐标特点,待定系数法求函数解析式以及等腰三角形的存在性;解题的关键是熟练掌握点与函数图象的关系.由题意易得点A、B的左边,然后可得直线的解析式,进而可分当时,此时D与B重合,求得D点坐标;当时,如图,D点在的垂直平分线上,求得此时D点的横坐标,代入的表达式求得纵坐标即可. 【详解】解:直线与x轴、y轴分别交于A、B两点, 令即,解得, 令得, 即点A坐标为,点B坐标为, ∴,, 设过点、的直线解析式为, 则有:, 解得:, ∴直线的表达式; 当时,此时D与B重合, ∴D点坐标为, 当时,如图,D点在的垂直平分线上, 此时D点的横坐标为:, 将代入, 解得, ∴D点坐标为, 故D点坐标为或; 故答案为或. 15.已知A,B两地相距,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地(先到达B地者在终点等待),甲骑摩托车,乙骑自行车.图中分别表示甲、乙离开A地的路程s()与时间t(h)的函数关系的图象(如图),则当两人之间的路程超过时,时间t的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查一次函数的应用.利用待定系数法求得两个二次函数的解析式,分当时和当时,两种情况讨论,即可解决问题. 【详解】解:设甲离开A地后s()与时间t(h)的函数表达式为:, 由题意,得,解得, ∴, 同理, 当时, 解得. 当相遇前,即时, 由题意得,解得; ,解得; ∴; 当时,,, , ∴相遇后不存在两人之间的路程超过的时候; 综上,当两人之间的路程超过时,时间t的取值范围是; 故答案为:. 16.如图,,,,…,都是面积为的等边三角形,边在轴上,点,,,…,,都在直线上,点,,,…,都在直线的上方,观察图形的构成规律,用你发现的规律直接写出点的坐标为 .    【答案】 【分析】过作轴,垂足为,由条件可求得,利用直角三角形的性质和四边形的面积可求得,,可求得的坐标,同理可求得、的坐标,则可得出规律,可求得的坐标. 【详解】解:如图,,,,都是等边三角形, , , 在轴上, 轴,轴, 过作轴,垂足为, 点在直线上, 设, , ,, 是面积为的等边三角形, 且, 则, 即, 解得:, 都是边长为的等边三角形, ,, 的坐标为,, 同理,、,, 的坐标为, 的坐标为, 故答案为:.    3、 解答题(共68分,第17-19题每题5分,第20-21题每题6分,第22-23题每题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题每题7分) 17.若与成正比例,且当时,. (1)求与之间的函数关系式; (2)若点在该函数的图象上,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了求函数解析式,求自变量的值: (1)设出函数解析式,再代入已知的数据求解即可; (2)把代入(1)所求解析式中进行求解即可. 【详解】(1)解:设, 把时,代入得:, 解得, ,即; (2)解:把代入得, 解得. 18.某县从2018年开始实施退耕还林,每年退耕还林的面积如表: 时间/年 2018 2019 2020 2021 2022 2023 面积/亩 360 390 430 520 610 730 (1)从上表可知,随着时间的变化,退耕还林的面积的变化趋势是什么? (2)2022年和2023年这两年,该县完成退耕还林的面积共多少亩? 【答案】(1)随着时间的变化,退耕还林的面积的变化趋势是逐年增加. (2)亩 【分析】本题考查用表格表示变量之间的关系. (1)根据表格数据规律即可得出结论; (2)由表格数据求和即可. 【详解】(1)解:从上表可知,随着时间的变化,退耕还林的面积的变化趋势是逐年增加. (2)(亩, 答:2022年和2023年这两年,该县已完成退耕还林的面积是亩. 19.在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是他测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值: 所挂物体的质量 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度 20 22 24 26 28 30 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系? (2)不挂重物时,弹簧长是多少? 【答案】(1)反映了弹簧长度y与所挂物体质量x之间的关系 (2) 【分析】此题考查了函数的表示方法,本题需仔细分析表中的数据,进而解决问题. (1)由表格信息可得两个变量. (2)由表中的数据可知,时,,从而可得答案, 【详解】(1)解:由表格信息可得:上表反映了弹簧长度y与所挂物体质量x之间的关系; (2)不挂重物时,即, 此时弹簧长. 20.在平面直角坐标系中,函数的图象与函数()的图象交于点. (1)求m与k的值; (2)当时,对于x每一个值,总有函数()的值大于函数()的值,直接写出n的取值范围. 【答案】(1); (2) 【分析】本题考查了待定系数法求函数解析式,一次函数性质,两条直线相交或平行问题,正确理解一次函数性质,并熟练掌握两条直线相交或平行情况是解题的关键. (1)将点代入函数求解,即可得到m的值,再结合待定系数法求解即可得到k的值; (2)联立与求出交点横坐标为,再结合题意和一次函数性质得到,求解,即可解题. 【详解】(1)解:将点代入函数有:, 解得, , , 解得; (2)解:由(1)知,, 联立与有:, 解得, 当时,对于x每一个值,总有函数()的值大于函数()的值, 又时,直线与直线平行, ,, 当时,解得, 即n的取值范围为. 21.如图:在平面直角坐标系中,一次函数的图像与x轴交于点,与y轴交于点B,且与正比例函数的图像交点为.. (1)求a的值与一次函数的解析式; (2)在y轴上求一点P,使为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标. 【答案】(1), (2)点P的坐标为或或或 【分析】(1)将点代入正比例函数解析式求得的值,进而根据的坐标待定系数法求解析式; (2)分三种情况:当时,当时,当时,三种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:∵点在正比例函数图像上, ∴,解得:, ∵点,在一次函数图像上, ∴, 解得, ∴一次函数的解析式为; (2)∵点C坐标为, ∴, 设点P的坐标为 当时,三角形是等腰三角形, ∴点P的坐标为或; 当时,是等腰三角形, ∴, ∴, 解得, ∴点P的坐标为; 当时, ∴, 解得或(舍去), ∴点P的坐标为; 综上所述,当点P的坐标为或或或时,三角形是等腰三角形. 【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式,直线交点坐标,等腰三角形的定义以及两点之间距离等知识,综合性较强,正确把握并能熟练运用相关知识是解题的关键.注意分类思想的运用. 22.如图,直线的解析表达式为,且与x轴交于点D.直线经过点A,B,直线,交于点C. (1)求点D的坐标; (2)求直线的表达式; (3)在直线上存在异于点C的另一点P,使得与的面积相等,求点P的坐标. 【答案】(1)点D坐标为 (2) (3)点P坐标为 【分析】本题考查一次函数图象与坐标轴的交点、待定系数法求一次函数表达式、两直线的交点问题、坐标与图形,正确求得函数表达式和交点坐标是解答的关键. (1)令直线的解析表达式求解点D坐标即可; (2)根据图象所给点A、B坐标,利用待定系数法求解直线的表达式即可; (3)先求得点C坐标,进而求得,然后利用坐标与图形得到点P的纵坐标是3,进而代入直线的表达式中求解x值即可. 【详解】(1)解:由,当,得,解得, 所以点D坐标为; (2)解:设直线的解析表达式为, 由图象知直线经过和, 得方程组,解得, 直线的解析表达式为; (3)解:由,解得,则. ∴, ∵. ∴. 与底都是,由面积相等得高相等.则高就是C到边的距离. 即C纵坐标的绝对值,则P到距离为. ∴P纵坐标的绝对值3,又点P不与点C重合. ∴点P纵坐标是3. 由,解得, 所以点P坐标为. 23.“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.小明骑单车上学,当他骑了一段时间,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校,以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题: (1)小明家到学校的路程是______米. (2)小明在书店停留了______分钟. (3)本次上学途中,小明一共行驶了______米,一共用了______分钟. (4)我们以为骑单车的速度超过米/分钟就超越了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,速度在安全限度内吗? 【答案】(1) (2)4 (3), (4)分钟内,骑车速度最快,速度不在安全限度内 【分析】本题考查了函数图象,有理数的运算.从函数图象中获取正确的信息是解题的关键. (1)由图象可知,小明家到学校的路程是米; (2)由图象可知,根据,计算求解即可; (3)由题意知,根据路程为米,时间为分,计算求解即可; (4)由题意知,分钟内,骑车速度为(米/分钟);分钟内,骑车速度为(米/分钟);分钟内,骑车速度为(米/分钟);由,判断作答即可. 【详解】(1)解:由图象可知,小明家到学校的路程是(米), 故答案为:; (2)解:由图象可知,小明在书店停留了(分钟), 故答案为:4; (3)解:由题意知,本次上学途中,小明一共行驶了 (米),一共用了(分钟), 故答案为:,; (4)解:由题意知,分钟内,骑车速度为(米/分钟); 分钟内,骑车速度为(米/分钟); 分钟内,骑车速度为(米/分钟); ∵, ∴分钟内,骑车速度最快,速度不在安全限度内. 24.某电商销售长征系列画册和红色经典故事两种图书,它们的进价和售价如下表: 种类 长征系列画册 红色经典故事 进价(元/套) 300 a 售价(元/套) b 100 该电商销售6套长征系列画册和5套红色经典故事,盈利800元;销售10套长征系列画册和15套红色经典故事,盈利1600元.(利润售价进价) (1)求表中a,b的值; (2)该电商计划购进长征系列画册和红色经典故事两种图书共300套,据市场销售分析,购进红色经典故事的套数不低于长征系列画册套数的2倍.若电商把300套图书全部售出,则购进长征系列画册多少套能使利润最大?(直接写出即可) 【答案】(1) (2)购进长征系列画册100套能使利润最大. 【分析】本题考查了一元一次方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,找出w关于x的函数关系式;根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)根据题意列出二元一次方程组求解即可; (2)设该电商计划购进长征系列画册x套,则红色经典故事套,根据题意得到,求出,然后设总利润为w,表示出,然后根据一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)根据题意,得    解得 . (2)设该电商计划购进长征系列画册x套,则红色经典故事套 根据题意得, 解得 设总利润为w ∴ ∵ ∴w随x的增大而增大 ∴当时,w有最大值. ∴购进长征系列画册100套能使利润最大. 25.在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于点. (1)当该函数图象过点时,求这个一次函数表达式; (2)当时,求k的取值范围; (3)当时,对于x的每一个值,一次函数的值大于的值,直接写出m的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查了一次函数与不等式的综合问题,求一次函数关系式,对于(1),将坐标代入关系式可得答案; 对于(2),将点A的坐标代入关系式,可得关于m,k的关系式,进而得出不等式,求出解集即可; 对于(3),将代入,求出交点坐标,进而求出m的值,即可得出答案. 【详解】(1)将点代入,得, 解得. 所以一次函数关系式为; (2)将点代入,得, 即. ∵, ∴, 当时,. 即; 当时,(舍). 所以k的取值范围为; (3). 当时,. 将代入,得, ∴当时,一次函数的值大于的值, 解得. 26.如图,在中,,动点P从点B出发,沿折线运动,到达点A时停止运动,设点P的运动路程为x,的面积为y.请解答下列问题: (1)直接写出y与x之间的函数表达式及x的取值范围,并在如图所示的平面直角坐标系中画出函数y的图象; (2)根据函数图象,写出函数y的一条性质; (3)结合函数图象,直接写出当时x的值(结果保留一位小数,误差范围不超过). 【答案】(1)y=,图象如图所示 (2)当时,y随x的增大而增大(答案不唯一) (3)或6.2 【分析】此题考查了一次函数的应用,熟练掌握一次函数的图象和性质是解题的关键. (1)分两种情况分别求出函数解析式,再画出函数图象即可; (2)根据图象进行解答即可; (3)根据函数解析式分别求出当时x的值. 【详解】(1)解:当时,点P在上,; 当时,点P在上,, 综上,. y与x的函数图象如图所示, (2)当时,y随x的增大而增大(答案不唯一). (3)令,; 令,. ∴当时x的值为或6.2. 27.定义:对于平面直角坐标系xOy中的两个图形,,图形上的任意一点与图形上的任意一点的距离中的最小值,叫做图形与图形的距离.若图形与图形的距离小于等于1,称这两个图形互为“近邻图形”. (1)已知点,点. ①如图1,在点,,中,与线段AB互为“近邻图形”的是______. ②如图2,将线段向下平移2个单位,得到线段,连接,,若直线与四边形互为“近邻图形”,求的取值范围; (2)如图3,在正方形EFGH中,已知点,点,若直线与正方形互为“近邻图形”,直接写出的取值范围. 【答案】(1)①,;② (2) 【分析】(1)①根据两个图形之间的距离的定义,画出图形即可判断; ②当直线在点A的上方时,过点作直线,过点作,交BA的延长线于点,两个图形任意两点的距离中的最小值等于1时,直线解析式b的值,同理可求出当直线在点的下方时,直线解析式b的值,再结合图象即可得出结论; (2)当正方形EFGH在直线的左侧时,不妨假设点到直线的距离为时,当正方形EFGH在直线的左侧时,不妨假设点到直线的距离为1时,设直线交直线于点,可求 ,,进而求出,同理求出当正方形EFGH在直线y=-x+2的右侧时,求出,结合图象即可判断. 【详解】(1)①如图1中, 观察图形可知,与线段互为“近邻图形”的是,. 故答案为:,; ②如图②中, 当直线在点的上方时,过点作直线, 过点作,交BA的延长线于点. 不妨假设,则, , , , 当直线在点的下方时,过点作直线, 不妨假设,同法可得, , , 观察图象可知,满足条件的的取值范围为; (2)如图3中, 当正方形在直线的左侧时,不妨假设点到直线的距离为1时, 设直线交直线于点, ∴, ∴ , ∴, ∴, ∴, 当正方形在直线的右侧时,且正方形与直线的距离为时, 同法可得, ∴, 观察图象可知,满足条件的m的值为. 【点睛】本题属于一次函数综合题,考查了一次函数的性质,正方形的性质,两个图形之间的距离等知识,解题的关键是理解题意,学会寻找特殊位置解决数学问题,属于中考压轴题. 28.如图,在平面直角坐标系中,,,且. (1)如图1,为轴负半轴上一点,连,过点作,使,连.求证:; (2)如图2,若有一等腰,,连接,取中点,连、,试探究和的关系. 【答案】(1)见解析; (2),. 【分析】(1)利用非负数的性质即可解决问题,如图1中,作于.证明,推出.,再证明是等腰直角三角形即可解决问题. (2)延长到,使得,连接,,,延长交于.利用全等三角形的性质证明是等腰直角三角形即可. 【详解】(1)证明:, , ,. ∴,,, 如图1中,作于. ,, , ,, , 又, ∴, ., , , , 是等腰直角三角形, . (2)解:结论:,. 理由:延长到,使得,连接,,,延长交于. 在和中, , , ,, , , 在四边形中,, , , 是等腰直角三角形, , 在和中, , , ,, , 是等腰直角三角形, , ,. 学科网(北京)股份有限公司1 / 26 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第十四章 一次函数(单元重点综合测试) 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ 考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:100分 一、单选题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1.下列曲线中,不能表示是的函数的是(   ) A. B. C. D. 2.一支签字笔的单价为2.5元,小涵同学拿了50元钱去购买了支该型号的签字笔,写出所剩余的钱y与x间的关系式是(  ) A. B. C. D. 3.周末小海约小亮一起去新华书店,如右图是小海先到小亮家,然后他们一起去新华书店的示意图.下面的描述与图意不相符的是(   ) A.小海从家到新华书店一共经过24分钟 B.小海从家到书店的平均速度是米/分钟 C.小海家到书店的距离是1000米 D.小海家与小亮家的距离是600米 4.关于一次函数,下列说法正确的是(   ) A.图象过点 B.其图象可由的图象向右平移个单位长度得到 C.y随着x的增大而增大 D.图象经过第二、三、四象限 5.若点都在一次函数图象上,则与的大小关系是(   ) A. B. C. D.无法比较大小 6.表示一次函数与正比例函数(m、n是常数且)图象是( ) A. B. C. D. 7.如图,直线的解析式为,与x轴交于点B,直线经过点,与直线交于点,且与x轴交于点A,在上存在一点P,使的面积是面积的,则P点的坐标为(   ) A. B. C.或 D.或 8.如图,直线:与直线:交于点,有四个结论:①②③当时,④当时,,其中正确的是(   ) A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 9.点A在y轴上,则点A的坐标是 . 10.已知一次函数是正比例函数,则a的值为 . 11.一次函数图像与直线平行,且经过,则函数表达式是 . 12.如图,点在一次函数的图象上,则不等式的解集是 . 13.把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是 14.如图,在平面直角坐标系中,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,过点B的直线交x轴与点若点D在直线上,且是以为腰的等腰三角形,点D的坐标 . 15.已知A,B两地相距,甲、乙两人沿同一条公路从A地出发到B地(先到达B地者在终点等待),甲骑摩托车,乙骑自行车.图中分别表示甲、乙离开A地的路程s()与时间t(h)的函数关系的图象(如图),则当两人之间的路程超过时,时间t的取值范围是 . 16.如图,,,,…,都是面积为的等边三角形,边在轴上,点,,,…,,都在直线上,点,,,…,都在直线的上方,观察图形的构成规律,用你发现的规律直接写出点的坐标为 .    3、 解答题(共68分,第17-19题每题5分,第20-21题每题6分,第22-23题每题5分,第24题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题每题7分) 17.若与成正比例,且当时,. (1)求与之间的函数关系式; (2)若点在该函数的图象上,求的值. 18.某县从2018年开始实施退耕还林,每年退耕还林的面积如表: 时间/年 2018 2019 2020 2021 2022 2023 面积/亩 360 390 430 520 610 730 (1)从上表可知,随着时间的变化,退耕还林的面积的变化趋势是什么? (2)2022年和2023年这两年,该县完成退耕还林的面积共多少亩? 19.在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是他测得的弹簧的长度y与所挂物体的质量x的一组对应值: 所挂物体的质量 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度 20 22 24 26 28 30 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系? (2)不挂重物时,弹簧长是多少? 20.在平面直角坐标系中,函数的图象与函数()的图象交于点. (1)求m与k的值; (2)当时,对于x每一个值,总有函数()的值大于函数()的值,直接写出n的取值范围. 21.如图:在平面直角坐标系中,一次函数的图像与x轴交于点,与y轴交于点B,且与正比例函数的图像交点为.. (1)求a的值与一次函数的解析式; (2)在y轴上求一点P,使为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点P的坐标. 22.如图,直线的解析表达式为,且与x轴交于点D.直线经过点A,B,直线,交于点C. (1)求点D的坐标; (2)求直线的表达式; (3)在直线上存在异于点C的另一点P,使得与的面积相等,求点P的坐标. 23.“珍重生命,注意安全!”同学们在上下学途中一定要注意骑车安全.小明骑单车上学,当他骑了一段时间,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的新华书店,买到书后继续去学校,以下是他本次所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题: (1)小明家到学校的路程是______米. (2)小明在书店停留了______分钟. (3)本次上学途中,小明一共行驶了______米,一共用了______分钟. (4)我们以为骑单车的速度超过米/分钟就超越了安全限度.问:在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快,速度在安全限度内吗? 24.某电商销售长征系列画册和红色经典故事两种图书,它们的进价和售价如下表: 种类 长征系列画册 红色经典故事 进价(元/套) 300 a 售价(元/套) b 100 该电商销售6套长征系列画册和5套红色经典故事,盈利800元;销售10套长征系列画册和15套红色经典故事,盈利1600元.(利润售价进价) (1)求表中a,b的值; (2)该电商计划购进长征系列画册和红色经典故事两种图书共300套,据市场销售分析,购进红色经典故事的套数不低于长征系列画册套数的2倍.若电商把300套图书全部售出,则购进长征系列画册多少套能使利润最大?(直接写出即可) 25.在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴交于点. (1)当该函数图象过点时,求这个一次函数表达式; (2)当时,求k的取值范围; (3)当时,对于x的每一个值,一次函数的值大于的值,直接写出m的取值范围. 26.如图,在中,,动点P从点B出发,沿折线运动,到达点A时停止运动,设点P的运动路程为x,的面积为y.请解答下列问题: (1)直接写出y与x之间的函数表达式及x的取值范围,并在如图所示的平面直角坐标系中画出函数y的图象; (2)根据函数图象,写出函数y的一条性质; (3)结合函数图象,直接写出当时x的值(结果保留一位小数,误差范围不超过). 27.定义:对于平面直角坐标系xOy中的两个图形,,图形上的任意一点与图形上的任意一点的距离中的最小值,叫做图形与图形的距离.若图形与图形的距离小于等于1,称这两个图形互为“近邻图形”. (1)已知点,点. ①如图1,在点,,中,与线段AB互为“近邻图形”的是______. ②如图2,将线段向下平移2个单位,得到线段,连接,,若直线与四边形互为“近邻图形”,求的取值范围; (2)如图3,在正方形EFGH中,已知点,点,若直线与正方形互为“近邻图形”,直接写出的取值范围. 28.如图,在平面直角坐标系中,,,且. (1)如图1,为轴负半轴上一点,连,过点作,使,连.求证:; (2)如图2,若有一等腰,,连接,取中点,连、,试探究和的关系. 学科网(北京)股份有限公司1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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