内容正文:
第2课时 平方差公式的应用
北师版七年级数学下册
复习回顾
你还记得平方差公式吗?
你能用文字表示这个公式吗?
(a + b)(a - b) = a2 - b2
两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。
(1)(3m + 1)(3m - 1); (2)(x2 + y)(x2 - y)。
解 :(1)原式= (3m)2 - 1= 9m2 - 1;
计算:
(2)原式= (x2)2 - y2= x4 - y2。
如图,边长为 a 的大正方形中有一个边长为 b 的小正方形。
(1)请表示图中阴影部
分的面积。
a
b
a2 – b2
新课探究
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(2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗?
(a + b) (a – b)
a-b
a
b
b
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(3)比较(1)(2) 的结果, 你能验证平方差公式吗 ?
a
b
a
b
阴影部分的面积相等:a2 – b2 =(a + b)(a – b)
(4)对于阴影部分的面积,你还有其他计算方法?
a
b
把阴影部分分割成两个一样的直角梯形,如图所示。
阴影部分的面积:(a + b)(a – b)
a+b
a-b
(1)计算下列各组算式:
7×9 =
8×8 =
11×13 =
12×12 =
79×81 =
80×80 =
63
64
143
144
6399
6400
(2)观察上述算式及其结果,你发现了什么?
(a – 1)(a + 1) = a2 – 1。
观察·思考
(3)请用字母表示这一规律。
符合平方差公式。
例 3 用平方差公式进行计算:
(1)103×97; (2)118×122 。
解:(1)103×97
=(100 + 3)(100 – 3)
= 1002 – 32
= 9 991;
(2)118×122
= (120 – 2)(120 + 2)
= 1202 – 22
= 14 396。
(103+97)÷2=100
(118+122)÷2=120
你有什么发现?
704×696
解(1) 704×696 =( 700 + 4 )( 700 – 4)
= 7002 – 42
= 489 984
计算:
随堂练习
例 3 计算:
(1)a2(a + b) (a – b) + a2b2;
(2)(2x – 5) (2x + 5) – 2x(2x – 3)。
解(1)a2(a + b) (a – b) + a2b2;
= a2(a2 – b2) + a2b2;
= a4 – a2b2 + a2b2;
= a4;
例 3 计算:
(1)a2(a + b) (a – b) + a2b2;
(2)(2x – 5) (2x + 5) – 2x(2x – 3)。
(2)(2x – 5) (2x + 5) – 2x(2x – 3)
= (2x)2 – 25 – (4x2 – 6x)
= 4x2 – 25 – 4x2 + 6x
= 6x – 25。
计算:
(1) (x + 2y) (x – 2y) + (x + 1) (x – 1);
(2) x(x – 1) – (x – ) (x – )。
(1) 解:(x + 2y) (x – 2y) + (x + 1) (x – 1)
= x2 – (2y)2 + (x2 – 1)
= x2 – 4y2 + x2 – 1
= 2x2 – 4y2 – 1
随堂练习
计算:
(1) (x + 2y) (x – 2y) + (x + 1) (x – 1);
(2) x(x – 1) – (x – ) (x – )。
(2) 解:x(x – 1) – (x – ) (x + )
= x2 – x – (x2 – )
= – x +
随堂练习
随堂演练
1. (a – 2)(a + 2)(a2 + 4)
解: (a – 2)(a + 2)(a2 + 4)
= (a2 – 4)(a2 + 4)
= a4 – 16
2. (x + y + 1)(x – y – 1)
= [ x +(y + 1)][ x –(y + 1)]
= x2 – (y + 1)2
= x2 – y2 – 2y – 1
解:(x + y + 1)(x – y – 1)
3. (a + b + c) (a + b – c)
= (a + b)2 – c2
= a2 + 2ab + b2 – c2
解:(a + b + c) (a + b – c)
4. 用简便方法计算:
20152 – 2014×2016
解:原式 = 20152 – (2015 – 1)×(2015 + 1)
= 20152 – (20152 – 12)
= 1
(x – y) ( x + y ) ( x2 + y2 ) ( x4 + y4 )
5. 化简.
= (x2 – y2) ( x2 + y2 ) ( x4 + y4 )
= ( x4 – y4 ) ( x4 + y4 )
= x8 – y8
解:(x – y) ( x + y ) ( x2 + y2 ) ( x4 + y4 )
课堂小结
原理:等面积法
简便运算
方法:用不同方法表示
同一图形的面积
混合运算
平方差公式
验证公式
应用
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