2.2 制作圆柱形纸筒-圆柱体的表面积 同步分层作业-2024-2025学年数学六年级下册(青岛版)

2025-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 二 冰淇淋盒有多大——圆柱和圆锥
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 578 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 新征程教育。
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

2.2 制作圆柱形纸筒-圆柱体的表面积 姓名: 班级: 1、圆柱表面积的计算公式。 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积 ×2,用字母表示是S表=S侧+2S底。 h 2、圆柱的侧面积计算公式。 圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示就是S侧=Ch 注意:圆柱的侧面积除以用S侧=Ch,还可以用S侧=dh或S侧=2rh来计算。 3、在圆柱表面积计算公式的实际应用中,要根据实际情况计算,如:圆柱形水管没有底面,圆柱形水桶只有一个底面,圆柱形邮箱由两个底面。 4、在解决一些需要多少材料、多少物品的实际问题时,通常要把结果用“进一法”取近似值。在解决一些能做多少件东西或卖多少个物品的实际物品时,通常要把结果用“去尾法”取近似值。 一、选择题 1.下图(    )是圆柱的展开图。 A. B. C. 2.挖一个深3米,底面直径4米的蓄水池,水池的占地面积(    )平方米。 A.9.42 B.12.56 C.25.12 3.乐乐要给一个圆柱形水杯做一个布套,防止烫手。请问需要布料的面积是(    )。 A.圆柱的侧面积 B.圆柱的表面积 C.圆柱的侧面积+1个底面积 4.一根圆柱形木材长4米,横截面积是314平方厘米,把它锯成4个圆柱,表面积增加了(    )平方厘米。 A.1256 B.2512 C.1884 5.用两张长5分米、宽4分米的长方形铁皮分别围成一个圆柱。第一种是以长为高;第二种是以宽为高。这两个圆柱的(    )。 A.侧面积相等 B.表面积相等 C.体积相等 二、填空题 6.(1)标出圆柱侧面展开图的数据。 (2)这个圆柱的表面积是(    )cm2。 7.一个圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的底面积( ),侧面积( ),体积( )。 8.一个圆柱的底面半径是10分米,表面积是1256平方分米,圆柱的高是( )分米。 9.一个圆柱的侧面沿高展开后得到一个边长是15.7分米的正方形,原来圆柱的底面半径是( )分米。 10.如图所示(单位:厘米),把这个圆柱的侧面沿着它的一条高展开,可以得到一个长( )厘米,宽( )厘米的长方形。 三、判断题 11.一个圆柱给出了底面半径,我能求出该圆柱的侧面积。( ) 12.圆柱底面半径扩大2倍,高不变,表面积扩大2倍,体积扩大2倍。( ) 13.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。( ) 14.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面直径也相等。( ) 15.一个圆柱体的底面直径和高相等,它的侧面展开图一定是正方形。( ) 四、计算题 16.求圆柱的表面积。 17.计算下面图形的表面积。 五、解答题 18.下面是一个圆柱的展开图,制作这样的一个圆柱至少需要铁皮多少平方分米? 19.一根圆柱形木料,底面半径是2分米,把它截成3段,表面积增加了多少平方分米? 20.妈妈给丽丽买了一个圆柱形玩具,玩具的底面直径是30厘米,高是50厘米。 (1)这个圆柱的占地面积是多少? (2)这个圆柱在制作时至少需要多少平方厘米的皮革材料?(底面也用皮革) 21.将一个圆柱沿底面直径把它纵切成两个半圆柱(如图所示),如果切面是边长为8厘米的正方形,那么原来圆柱体的表面积是多少平方厘米? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2 制作圆柱形纸筒-圆柱体的表面积 姓名: 班级: 1、圆柱表面积的计算公式。 圆柱的表面积=圆柱的侧面积+底面积 ×2,用字母表示是S表=S侧+2S底。 h 2、圆柱的侧面积计算公式。 圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示就是S侧=Ch 注意:圆柱的侧面积除以用S侧=Ch,还可以用S侧=dh或S侧=2rh来计算。 3、在圆柱表面积计算公式的实际应用中,要根据实际情况计算,如:圆柱形水管没有底面,圆柱形水桶只有一个底面,圆柱形邮箱由两个底面。 4、在解决一些需要多少材料、多少物品的实际问题时,通常要把结果用“进一法”取近似值。在解决一些能做多少件东西或卖多少个物品的实际物品时,通常要把结果用“去尾法”取近似值。 一、选择题 1.下图(    )是圆柱的展开图。 A. B. C. 【答案】A 【分析】根据圆柱的展开图的特征可知,圆柱的两个底面是完全相同的两个圆,侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。 三个选项中底面圆的直径都是3厘米,先根据圆的周长公式:C=πd,将数据代入求出圆柱的底面周长,再与侧面展开图的长方形的长进行比较即可。 【详解】3.14×3=9.42(厘米) A.9.42=9.42,所以该选项是圆柱的展开图; B.12≠9.42,所以该选项不是圆柱的展开图; C.虽然该选项中,长方形的长等于底面圆的周长,但是根据圆柱展开图的特征,两个底面会在侧面沿高展开的长方形长的两侧,而不是在长方形宽的两侧,所以该选项不是圆柱的展开图。 故答案为:A 2.挖一个深3米,底面直径4米的蓄水池,水池的占地面积(    )平方米。 A.9.42 B.12.56 C.25.12 【答案】B 【分析】水池的占地面积就是圆柱的底面积,根据圆的面积公式:解答。 【详解】求水池的占地面积,就是水池的底面积, 即:3.14×(4÷2)²=12.56(平方米) 故答案为:B 【点睛】解答此题的关键是明确占地面积就是这个圆柱的底面积,根据圆的面积公式解决问题。 3.乐乐要给一个圆柱形水杯做一个布套,防止烫手。请问需要布料的面积是(    )。 A.圆柱的侧面积 B.圆柱的表面积 C.圆柱的侧面积+1个底面积 【答案】C 【分析】要给一个圆柱形水杯做一个布套,没有上底,但需要侧面防止烫手,还需要下底兜住水杯,据此解答。 【详解】据分析可知,需要布料的面积是圆柱的侧面积+1个底面积。 故答案为:C 4.一根圆柱形木材长4米,横截面积是314平方厘米,把它锯成4个圆柱,表面积增加了(    )平方厘米。 A.1256 B.2512 C.1884 【答案】C 【分析】将圆柱锯成n段,需要锯(n-1)次,表面积就增加了横截面积的2(n-1)倍,所以把圆柱形木材锯成4个圆柱,需要锯3次,表面积就增加了横截面积的6倍,据此解答。 【详解】314×(4-1)×2 =314×3×2 =1884(平方厘米) 所以,表面积增加了1884平方厘米。 故答案为:C 5.用两张长5分米、宽4分米的长方形铁皮分别围成一个圆柱。第一种是以长为高;第二种是以宽为高。这两个圆柱的(    )。 A.侧面积相等 B.表面积相等 C.体积相等 【答案】A 【分析】以长方形的长为高时,长方形的宽相当于圆柱的底面周长,以长方形的宽为高时,长方形的长相当于圆柱的底面周长,圆柱的侧面积等于围成圆柱的长方形铁皮的面积,,,分别求出两个圆柱的侧面积、表面积、体积,即可求得。 【详解】侧面积1:5×4=20(平方分米) 侧面积2:5×4=20(平方分米) 表面积1: = = = =平方分米 表面积2: = = =平方分米 体积1: = = =(立方分米) 体积2: = = =(立方分米) 由上可知,这两个圆柱的侧面积相等。 故答案为:A 【点睛】确定圆柱的底面半径和高,并掌握圆柱的表面积、体积计算公式是解答题目的关键。 二、填空题 6.(1)标出圆柱侧面展开图的数据。 (2)这个圆柱的表面积是(    )cm2。 【答案】(1)长:25.12cm;宽:10cm (2)351.68 【分析】(1)圆柱的侧面展开图是长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高。根据圆的周长C=πd代入数据计算出长方形的长。 (2)圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的侧面积=底面周长×高,据此解答。 【详解】(1)长:3.14×8=25.12(cm) 宽:10cm (2)25.12×10+3.14×(8÷2)2×2 =251.2+100.48 =351.68(cm2) 【点睛】本题考查圆柱的侧面展开图和圆柱的表面积。掌握圆柱展开后的长方形各边与圆柱的关系是解题的关键。 7.一个圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的底面积( ),侧面积( ),体积( )。 【答案】 扩大4倍 扩大2倍 扩大4倍 【详解】略 8.一个圆柱的底面半径是10分米,表面积是1256平方分米,圆柱的高是( )分米。 【答案】10 【分析】根据题意可知,结合圆柱的底面积公式:,求出圆柱的底面积,再用表面积减去两个底面积,求出圆柱侧面积,根据圆柱侧面积公式:,用侧面积除以底面周长,即可求出圆柱的高。 【详解】底面积: =3.14×100 =314(平方分米) 侧面积:1256-314×2 =1256-628 =628(平方分米) 高:628÷(3.14×2×10) =628÷(6.28×10) =628÷62.8 =10(分米) 所以圆柱的高是10分米。 9.一个圆柱的侧面沿高展开后得到一个边长是15.7分米的正方形,原来圆柱的底面半径是( )分米。 【答案】2.5 【分析】根据题意可知,圆柱的侧面沿高展开得到一个边长是15.7分米的正方形,则圆柱的底面周长等于圆柱的高;根据圆的周长公式:周长=π×半径×2,半径=周长÷π÷2,代入数据,即可解答。 【详解】15.7÷3.14÷2 =5÷2 =2.5(分米) 一个圆柱的侧面沿高展开后得到一个边长是15.7分米的正方形,原来圆柱的底面半径是2.5分米。 10.如图所示(单位:厘米),把这个圆柱的侧面沿着它的一条高展开,可以得到一个长( )厘米,宽( )厘米的长方形。 【答案】 6.28 8 【分析】圆柱的侧面沿着它的一条高剪开后展开,可以得到一个长方形,长方形的长是圆柱底面周长,长方形的宽是圆柱的高,据此填空。 【详解】2×3.14=6.28(厘米) 这个圆柱的侧面沿着它的一条高展开,可以得到一个长6.28厘米,宽8厘米的长方形。 三、判断题 11.一个圆柱给出了底面半径,我能求出该圆柱的侧面积。( ) 【答案】× 【详解】圆柱的侧面积等于底面周长乘高,本题只给出了底面半径,所以无法求出侧面积。 故答案为:× 12.圆柱底面半径扩大2倍,高不变,表面积扩大2倍,体积扩大2倍。( ) 【答案】× 【分析】圆柱的底面半径扩大2倍,圆柱的高不变,那么圆柱的侧面积扩大2倍,圆柱的底面积扩大4倍,圆柱的表面积=圆柱的侧面积+圆柱的底面积×2,侧面积和底面积扩大的倍数不相同,所以圆柱的表面积扩大的倍数不能确定;假设出原来圆柱的底面半径和高,利用“”求出原来和现在圆柱的体积,用除法求出体积扩大的倍数,据此解答。 【详解】圆柱底面半径扩大2倍,高不变,由可知,圆柱的侧面积扩大2倍,由可知,底面积扩大22=4倍,圆柱的表面积等于圆柱的侧面积与两个底面积的和,圆柱的表面积扩大的倍数不能确定。 假设原来圆柱的底面半径为2厘米,高为1厘米,则现在圆柱的底面半径为2×2=4厘米。 原来的体积:×22×1=4(立方厘米) 现在的体积:×42×1=16(立方厘米) 16÷4=4 所以,圆柱底面半径扩大2倍,高不变,体积扩大4倍。 故答案为:× 【点睛】掌握圆柱的表面积和体积计算公式是解答题目的关键。 13.“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的侧面积。( ) 【答案】√ 【分析】由于圆柱形通风管没有底面只有侧面,要求做圆柱形通风管需要多少铁皮,就是求它的侧面积是多少,而不是求这个圆柱体的表面积,据此解答。 【详解】根据分析可知,“做一个圆柱形通风管需要多少铁皮”就是求圆柱形通风管的侧面积。 故答案为:√ 【点睛】根据圆柱的侧面积的实际应用,进行解答。 14.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面直径也相等。( ) 【答案】× 【分析】根据圆柱的侧面积公式:可知,圆柱的侧面积大小是由底面直径(底面半径)和高决定的。所以在没有确定这两个圆柱的高相等的情况下,不能说明它们的底面直径相等。 【详解】两个圆柱的侧面积相等,它们的底面直径也相等。原题说法是错误的。 故答案为:× 15.一个圆柱体的底面直径和高相等,它的侧面展开图一定是正方形。( ) 【答案】× 【分析】当沿高把一个圆柱的侧面展开时,如果圆柱的底面周长和圆柱的高相等,它的侧面展开图是一个正方形;所以底面直径和高相等的圆柱体,侧面积展开后可以得到一个长方形;据此解答即可。 【详解】底面直径和高相等的圆柱体,侧面积展开后可以得到一个长方形;只有圆柱的底面周长和圆柱的高相等,它的侧面展开图才是一个正方形,所以本题说法错误; 故答案为:× 【点睛】此题主要考查圆柱的侧面展开图的特点。 四、计算题 16.求圆柱的表面积。 【答案】164.85平方厘米 【分析】根据圆柱的表面积S表=S侧+2S底,其中S侧=πdh,S底=πr2,代入数据计算即可。 【详解】3.14×5×8+3.14×(5÷2)2×2 =125.6+3.14×2.52×2 =125.6+3.14×6.25×2 =125.6+39.25 =164.85(平方厘米) 圆柱的表面积是164.85平方厘米。 17.计算下面图形的表面积。 【答案】3113cm2 【分析】观察图形可知,该图形的表面积等于长方体的表面积加上圆柱的侧面积,根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,圆柱的侧面积公式:S=πdh,据此代入数值进行计算即可。 【详解】(20×30+20×5+30×5)×2+3.14×15×30 =(600+100+150)×2+3.14×15×30 =850×2+3.14×15×30 =1700+1413 =1700+1413 =3113(cm2) 五、解答题 18.下面是一个圆柱的展开图,制作这样的一个圆柱至少需要铁皮多少平方分米? 【答案】87.92dm2 【分析】由图可知:圆柱的底面周长为12.56dm,高为5dm;由此可知底面半径为:12.56÷3.14÷2=2dm,再由圆柱的表面积=2πr2+2πrh代入数据求出结果即可得到所需的铁皮面积。 【详解】12.56÷3.14÷2=2(dm) 2×3.14×22+2×3.14×2×5 =25.12+62.8 =87.92(dm2) 答:制作这样的一个圆柱至少需要铁皮87.92平方分米。 【点睛】本题考查了圆柱的表面积,关键是要掌握圆柱的表面积公式并灵活运用。 19.一根圆柱形木料,底面半径是2分米,把它截成3段,表面积增加了多少平方分米? 【答案】50.24平方分米 【分析】根据题意可知,截成3段,表面积增加4个截面面积。根据圆的面积公式:面积=π×半径2,代入数据,求出一个截面的面积,再乘4,即可解答。 【详解】(3-1)×2 =2×2 =4(个) 3.14×22×4 =3.14×4×4 =12.56×4 =50.24(平方分米) 答:表面积增加了50.24平方分米。 20.妈妈给丽丽买了一个圆柱形玩具,玩具的底面直径是30厘米,高是50厘米。 (1)这个圆柱的占地面积是多少? (2)这个圆柱在制作时至少需要多少平方厘米的皮革材料?(底面也用皮革) 【答案】(1)706.5平方厘米(2)6123平方厘米 【分析】(1)要求这个圆柱的占地面积,也就是求圆柱的底面积,根据圆的面积=πr2,代入相应数值计算即可解答; (2)要求至少需要多少平方厘米的皮革材料,也就是求圆柱的表面积;根据圆柱的表面积=圆柱的侧面积+2个底面的面积;圆柱的侧面积=底面周长×高,代入相应数值计算即可解答。 【详解】(1)3.14×(30÷2)2 =3.14×152 =3.14×225 =706.5(平方厘米) 答:这个圆柱的占地面积是706.5平方厘米。 (2)3.14×30×50+706.5×2 =3.14×1500+1413 =4710+1413 =6123(平方厘米) 答:这个圆柱在制作时至少需要6123平方厘米的皮革材料。 21.将一个圆柱沿底面直径把它纵切成两个半圆柱(如图所示),如果切面是边长为8厘米的正方形,那么原来圆柱体的表面积是多少平方厘米? 【答案】301.44平方厘米 【分析】如图可知,圆柱纵切面底边对应的是圆柱底面圆的直径,高对应的是圆柱的高。切面为边长8厘米的正方形,说明圆柱底面圆的直径为8厘米,圆柱的高为8厘米。圆柱的表面积=底面圆面积×2+侧面积。底面圆面积=π×(8÷2)2,侧面积=π×8×8,据此求解。 【详解】底面积=π×(8÷2)2 =3.14×42 =3.14×16 =50.24(平方厘米) 侧面积=π×8×8 =3.14×64 =200.96(平方厘米) 50.24×2+200.96 =100.48+200.96 =301.44(平方厘米) 答:原来圆柱体的表面积是301.44平方厘米。 【点睛】本题主要考查圆柱体的表面积,关键要理解纵切截面与圆柱的对应关系。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2 制作圆柱形纸筒-圆柱体的表面积 同步分层作业-2024-2025学年数学六年级下册(青岛版)
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