1.2各种各样的运动(知识点+同步练习)--2024-2025学年三年级下册科学(教科版)

2025-01-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 2.各种各样的运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2025-01-13
更新时间 2025-01-13
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-01-13
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来源 学科网

内容正文:

· 1.2 各种各样的运动(知识点+同步练习) 知识点: 1. 汽车车身的运动方式叫做平移;钟表指针的运动方式叫做转动。钟摆的运动、秋千的运动是摆动。圆球的运动方式是滚动。拨动尺子,尺子的运动方式是振动。 2. 物体的运动形式是各种各样的,有移动(平移或平动)、转动、摆动、滚动、振动等。 3.不同物体的运动形式也可能会相同,如拨动尺子和弹簧都是上下振动、雨刮器和钟摆都是左右摆动等。 4. 同一种物体不同部位的运动形式也可能是不同的,如:钟指针是转动,下方的摆是摆动;汽车车身是平移,车轮是滚动。 5. 在物体不同的位置上贴上圆点,可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。 同步练习 一、选择题 1.下列物体运动形式与其他选项不相同的是(    )。 A.晃动的秋千 B.汽车雨刮器 C.指尖陀螺 2.用铅笔写字时,笔尖在纸上的运动方式是(    )。 A.滑动 B.滚动 C.振动 3.下列关于弹簧摇马的运动,说法正确的是(    )。 A.弹簧摇马各个部分都是摆动 B.弹簧摇马各个部分都是振动 C.弹簧摇马的马身是摆动,弹簧是振动 4.在探究桌面小球的运动路线,实验前先画出小球的运动路线,这属于(    )。 A.科学问题 B.科学假设 C.科学结论 5.2023年5月30日,中国空间站迎来了神舟十六号的三名宇航员,为了宇航员能保持身体健康,空间站里安装了太空自行车,宇航员锻炼时,脚踏板的运动方式是(    )。 A.振动 B.平动 C.转动 6.珂珂去山上游玩,下山时他选择最安全的方式是(    )。 A.快跑下来 B.向前倾走下来 C.向后倾走下来 7.旗帜会飘动是因为(  )。 A.自身的动力 B.空气的流动 C.旗杆的动力 8.像汽车轮胎这样的运动形式称为(    )。 A.摆动 B.振动 C.转动 9.小朋友荡秋千。那么像秋千这样的运动形式称为(    )。 A.摆动 B.滚动 C.滑动 10.钟摆的运动方式是(    ) A.振动 B.摆动 C.滚动 11.玩跷跷板时,坐在两端的小朋友的运动形式,与(    )时的运动形式最相似。 A.轮船前进 B.钢尺振动 C.青蛙跳 12.以下物体的运动形式不能用摆动来描述的是(    )。 A.钟摆 B.火箭升空 C.游乐园的海盗船 二、填空题 13.车轮在地上的运动是滚动,滑冰时冰刀在冰面上的运动是 (滑动 滚动)。 14.滑雪运动员从赛道上往下滑,这种运动的形式叫 ;足球被踢飞落地后在草地上的运动形式叫 。 15.物体常见的运动形式有: 、 、 、 、 、 。 16.车轮在路面上的运动是 ,小明从滑梯上滑下来是 。(两空选填“滚动”或“滑动”)。 17.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向 倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向 倾斜。 三、判断题 18.一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式都是一样的。( ) 19.同一个物体的不同部分的运动形式只有一种。( ) 20.身边物体的运动仅有两种运动形式,即摆动和旋转。( ) 21.通过学习我们知道,同一种物体可能含有多种运动形式。( ) 22.小科玩的指尖陀螺,它的运动形式是振动。( ) 23.水笔写字是笔尖在纸上滑动。 ( ) 四、连线题 24.连线 行驶中的汽车车身            振动 弹拨后的钢尺              平动 荡秋千                 转动 指尖陀螺                摆动 行驶中的汽车车轮            滚动 五、简答题 25.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式? 26.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个) 27.在日常生活中,哪些运动是滑动运动?哪些运动是滚动运动? 28.列举3种以摆动形式运动的物体。 第2页 第3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B C C B C A B 题号 11 12 答案 C B 1.C 【详解】物体的运动方式是多种多样的,物体有移动、转动、滚动、振动和摆动等运动方式;物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。指尖陀螺的运动形式转动;晃动的秋千、汽车雨刮器都是摆动。故C符合题意 2.A 【详解】物体的运动方式有滚动、滑动、平动、振动等。用铅笔写字时,笔尖在纸上的运动方式是滑动,将石墨留在纸上,形成字迹。选A。 3.C 【解析】略 4.B 【详解】科学家做出的猜想和假设并不都是正确的。假设的依据往往来自己有的经验,但经验并不完全可靠。我们要针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设,所以在研究桌面小球的运动路线实验中,实验前先画出小球的运动路线,它属于科学假设。 5.C 【详解】为防止宇航员在长期失重状态下肌肉萎缩,我国在空间站中安装了可用于锻炼上、下肢肌肉的“太空自行车”。字航员锻炼时,脚踏板的运动方式是转动。 6.C 【详解】我们把物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性,其大小只与物体的质量有关。下山时我们的运动是向前的,如果向前倾或者快跑下来的话,有可能会受到伤害,所以应该向后倾走下来。 7.B 【详解】旗帜飘动是由于风的作用,风是空气流动形成的。 故选:B 8.C 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。像汽车轮胎这样的运动形式称为转动。 9.A 【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为震动、平动、转动、滚动、摆动等。荡秋千是在一个区间内往复运动,就是摆动。 10.B 【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。按照运动形式不同又可以分成平移、转动、滚动、振动和摆动等,各种运动形式之间互相联系,并不是孤立存在的。钟摆的运动方式是摆动,所以B符合题意。 【点睛】本题考查物体的运动方式,要求学生掌握物体的运动方式。 11.C 【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分,可以分为直线运动和曲线运动;按运动方式分,可以分为移动和转动、滚动、摆动等,同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。A轮船前进是移动;B钢尺振动;C青蛙跳是曲线运动和移动的组合。玩跷跷板时,坐在两端的小朋友的运动形式,与青蛙跳时的运动形式最相似。 12.B 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。钟摆、游乐园的海盗船的运动形式都是摆动,火箭升空的运动形式是曲线运动。 13.滑动 【详解】滑动属于平动,在物体上找两点连线始终平行。 滚动属于平面运动,可以分解为平动和转动。一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。车轮在地上的运动是滚动,滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。 14. 滑动 滚动 【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动方式分,可以分为滑动、转动、滚动、振动、摆动等。滚动:在围绕中心轴转动的同时,物体的整体有位置的移动。足球被踢飞落地后在草地上的运动形式叫滚动。移动(滑动):物体改变原来的位置,而且物体各个点的相对位置没有发生变化。滑雪运动员从赛道上往下滑,这种运动的形式叫滑动。 15. 摆动 转动 振动 滚动 平移 跳动 【详解】物体的运动方式有摆动;转动;振动;滚动;平移、跳动等,各种运动的方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。 16. 滚动 滑动 【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。相同条件下,滚动比滑动速度快。车轮在路面上的运动是滚动,小明从滑梯上滑下来是滑动。 17. 前 后 【解析】略 18.× 【详解】物体运动的方式主要有四种直线运动、往复运动、旋转运动、摆动,竹蜻蜓在空中的运动既有旋转又有平移。一个正在运动的物体,它的每个部位的运动方式可能不同。 19.× 【详解】同一个物体的不同部分可以有不同的运动形式。例如,一个滚动的轮子,其轮缘上的点既做平动又做转动,而轮子的中心只做平动。 20.× 【解析】略 21.√ 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。如落地风扇有转动和摆动两种运动方式。 22.× 【详解】物体运动形式是多种多样的,物体有移动、转动、振动和摆动等运动方式,旋转的指尖陀螺的运动形式是转动。题目说法错误。 23.√ 【详解】物体的运动有滚动和滑动,用水笔写字时,笔尖在纸上运动的方式是滑动。题目说法正确。 24.   【详解】运动着的物体有各自不同的运动方式,但是运动的方式多种多样,分类方法也不同;物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等,各种运动的方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。行驶中的汽车车身是平动,车轮的运动形式属于滚动;弹拨后的钢尺是振动;荡秋千属于摆动;指尖陀螺是转动。 25.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。 【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。物体运动方式是多种多样的,主要有移动、滚动、转动和摆动等,各种运动形式之间互相联系,并不是孤立存在的。一个复杂的运动方式可能包含着多种简单的运动方式。坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。 【点睛】本题考查运动方式,要求学生掌握运动方式。 26.答:直升机、车子是移动和旋转的组合,易拉罐滚动,我们在圆形操场上跑步等。 【详解】有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,有移动和旋转的组合,移动和摆动的组合,在直线运动的同时,也在曲线运动,这就是复合运动。生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,称为是复合运动,比如直升机、车子是移动和旋转的组合,易拉罐滚动,我们在圆形操场上跑步等。 27.滑动运动:小朋友滑滑梯,在地上拖一个箱子,移动桌子等。 滚动运动:小球的滚动,绳子的滚动等。 【解析】略 28.钟摆、秋千、汽车雨刮器等。 【详解】物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。物体运动的方式这要有四种类型:移动、转动、滚动、摆动。秋千、钟摆,鸟飞翔时的翅膀属于以摆动方式运动的物体。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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