江西省景德镇市乐平市2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试题

乐平市2024-2025学年度上学期期末学业评价 八年级语文 命题：胡娟娟 审核：汪林霞 一、语言文字运用(10分) 阅读下面的文字，完成1-2题。 一个学期的语文阅读，让我们收获满满，我们品读了客观鲜活的新闻、真实生动的传记、 丰富多彩的散文、语言严谨的说明文…国家公祭日①的长鸣警钟，首架着舰航母 舰载机的隆隆轰鸣，藤野先生讲课时抑扬顿 (cuò)的话语…还在耳边回荡：居里 夫人渴望的闪烁着荧光的美丽颜色，朱自清父亲攀爬月台吃力的背影，张择端笔下《清明上 河图》道劲的线条…还在眼前浮现。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) (1)载 (2)cuo. 2.文中①处填入合适的词语是( )(1分) A.震耳欲聋 B.气势汹涌 C.振聋发聩 D.响彻云霄 阅读下面的文字，完成3-5题。 怎样才能获得意境呢()我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。意境的 产生，有赖于思想感情，而思想盛情的产生，又在于与对客观事物认识的深度有关。要深入 全面地认识对象，必须」 。例如，齐白石画虾，就是在长期观察中，在不断表现的 过程中，对虾的认识才逐渐深入了，也只有当对事物的认识全面了，做到“全马在胸”“胸有 成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度，才能把握对象的精神实质，赋子对象以生命。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是()(2分) A.而思想感情的产生，又在于与对客观事物认识的深度。 B.而思想感情的产生，又在于对客观事物认识的深度有关。 C.而思想感情的产生，又关于对客观事物认识的深度。 D.而思想感情的产生，又与对客观事物认识的深度有关。 4.在文中括号内填入标点符号，正确的一项是( )(1分) A., B.; C.? D.- 5.下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是()(2分) A.足不下楼，兀兀穷年 B.淡泊明志，宁静致远 C.身临其境，发愤图强 D.身临其境，长期观察 6.你作为书法爱好者，与江西省书法协会的王先生的谈话表达不得体的一项()(2分) A.鄙人才疏学浅，刚才冒昧点评先生的作品已是不敬，又怎敢与先生相提并论呢？ B.今日听了先生关于书法的一些见解，真是令我茅塞顿开，收获颇多！ C.我惠赠给先生的物品，希望先生能妥善保管。 D.真是对不起，学校还有一些事务要我去处理，恕不远送。 八年级语文1 CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中 二、古代诗文阅读(20分) (一)阅读下面这首诗，完成7-8题。（每题2分，共4分） 南阳道中田禾大稔①喜而作歌 [明]张元忭 谷亭渡口麦初熟，绿野黄云绕茅屋。 筑场老子酒半醺，眼前颗粒皆珠玉。 刀剑家家尽买牛，灯火村村可投宿。 农夫勤动亦可怜，行人莫骋骅骝足”。 【注】①稔(rě)：谷物成熟。②骅骝足：骅，骏马名：骝(I1ù)，慢慢走，散步。 7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) A本诗通过一系列生动的场景描绘，展现了乡村的富饶美景、淳朴民风和安定祥和的生 活氛围。 B.首句“谷享渡口麦初熟”间接点明了谷物丰收的景象，麦子的成熟是农民一年辛勤劳 作的成果，预示着好年景的到来。 C.“眼前颗粒皆珠玉”一句，用比喻的手法形容谷物丰收，颗粒饱满如同珠玉。 D.全诗语言质朴自然，意境深远，是一首充满生活气息和人文情怀的优秀诗作。 8.赏析“绿野黄云绕茅屋”一句中“绕”字的妙处？(2分)】 (二)阅读下面文言文，完成9-11题。(10分) 萧房知人 汉祖至南郑①，韩信亡去，萧何自追之。上骂日：“诸将亡者以十数，公无所追：追信， 诈也。”何曰：“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。”乃拜信大 将，遂成汉业。 唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。房乔”曰：“去者虽多不足吝，杜如晦王佐才也， 王必欲经营四方，舍如晦无共功者。”乃表留幕府，遂为名相。 二人之去留，系兴替治乱®如此，萧、房之知人，所以为莫及也。帝王之功，非一士之略， 必待将如韩信，相如杜公，而后用之，不亦难乎！惟能置萧、房于帷幄中，拔茅汇进，则珠 玉无胫而至矣。 (选自洪迈《容斋随笔》) 【注】①南郑：地名。②房乔：房玄龄。③表：上表。④兴替治乱：国家更替，整顿乱局。 ⑤拔茅汇进：不断推荐能人。 9.解释文中加点字的含义。(3分) (1)亡( (2)足( (3)舍( 10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)必欲争天下，非信无可与计事者。 (2)萧、房之知人，所以为莫及也。 11.本文写了哪两件事？阐述了什么观点？(3分) 八年级语文2 CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP的 (三)默写(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分） (1)陶渊明的《饮酒》（其五）中写出了人之闲逸自在、山之肃穆高远，创造了“不知何者 为我，何者为物”之境界的句子是： (2)李贺《雁门太守行》一诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： (3)在《得道多助，失道寡助》一文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的文字，完成13-14题。(7分) 母亲河一一黄河 ①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而， 我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前， 黄河并不姓“黄”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相当清澈的。随着她的儿女渐渐 增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变 黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房 顶还高，成了流在人们头顶上的“悬河”。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出 来教训我们，造成了难以想象的损失。 ②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工 农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家 们统计，黄河污水排放量高达21.2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的 年使用量分别为3.75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397千 米。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检测，黄河水中的有害物质的 含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏 南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害 的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用 这样的地下水，怎能保证身体健康呢？ ③黄河的污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。 如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会更加生气， 并且用更加严厉的方式教训我们。如果我们想保护目己，保护中华民族，就必须先想办法保 护母亲，保护黄河。 13.下列对文章理解和分析正确的一项()(3分) A.这是一篇事物性说明文，向我们介绍了黄河的污染问题，呼吁大家要重视黄河，并且 想办法保护黄河。 B.文章运用了时间顺序介绍了黄河以前和现在的污染问题。 C.第②段运用了列数字、举例子的说明方法，说明了黄河受污染的程度极其严重。 D.这篇文章语言简洁明晰，生动有趣，体现了说明文语言的特点。 14.第②段中加点词“主要”能否删去？为什么？(4分) 八年级语文3 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫A时 (二)阅读下面的文字，完成15-16题。(7分) 中国京剧艺术 【材料一】京剧是流行全国的戏曲剧种之一。自清乾隆五十五年(1790年)起，四大徽班 陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆曲和秦腔的部分刷目、曲调和表演方法，又吸收了 一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中，京剧逐渐形成。在京剧发展的历程中， 产生过许多优秀的演员。早期有“老生三杰”程长庚、余三胜、张二奎：光绪年间，有被称 为“伶界大王”的谭盒培：之后，又有“武生泰斗”杨小楼，“四大名旦”梅兰芳、尚小云、 程观秋、荀慧生，等等，可谓名家辈出。在一代又一代的传承中，他们不断创新，在表演、 音乐、剧本等诸多方面均大胆变苹，将京剧推向新的高度。二十世纪初，京剧进入繁荣期， 出现了流派纷呈的繁盛局面。旦行有梅（兰芳）派、，尚（小云）派、程（观秋）派、苟（慧生）派，· 生行有余（放岩）派、马（连度）派，净行有金（少山）派、郝（寿臣）派…京剧至今已有二百多 年的历史，堪称“国粹”，并被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。 【材料二】梅兰芳出身于梨园世家，是中国京剧表演艺术大师。他创立了“梅派”艺术， 在唱腔、念白、表演等各个方面都有极高的造诣。梅兰芳在继承传统唱腔的基础上，创造出 大量新颖的唱腔，因其所创唱腔符合剧中人物的情感，以情带声，深受观众喜爱。梅兰芳的 念白，是艺术化的生活语言，毫无刻意求工的感觉。无论韵白还是京白，他都注意清晰动听 和情感真实。在表演上，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京刷的舞台表现力。 在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中，他通过手、眼、身、步的表演和配合，塑 造出许多完美的舞台形象。梅兰芳尤其注重手的艺术表现。过去老一辈的旦角表演，都较少 露出手来。梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统刷目中，有大量的露手表演，通过不同 手势的运用，表达出喜、怒、衰、乐的复杂情感。他曾经创造、发展了许多手势，这些手势 都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。梅兰芳生前曾多次出国访间演出，是将中国 的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。 15.下列关于材料内容表述不正确的是(）(3分)》 A.由四大微班相互影响，并接受了昆曲和秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，就是在这 样的融合、演变和发展中，京刷逐渐形成。 B.二十世纪初，京刷进入繁荣期，出现了流派纷呈的繁盛局面。 C.梅兰芳创立了“梅派”艺术，在唱腔、念白、表演等各个方面都有极高的造诣。 D.梅兰芳通过手、眼、身、步的表演和配合，塑造出许多完美的舞台形象。 16.请结合材料二说说，梅兰芳在京剧艺术上进行了哪些创新。(4分) (三)阅读下面的文字，完成17-20题。(16分) 开往春天的生命之车 朱鸿达 ①第一次坐长逢汽车，是10年前的事。 ②那年，我以优异的成绩考入莘县第一中学。开学前一天清晨，天蒙蒙亮，我和父亲便 步行到村东头的路口等长逢汽车。当时我刚16岁，从未远离家门。 ③老家距县城较远。当时道路很差，长途汽车也未更新换代，逢中随时上下旅客，50多 千米的路程，往往需要3个多小时。漫长的路逢，我和父亲并排坐着，彼此没有交流，我呆 八年级语文4 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap的 呆地望着窗外稍纵即逝的风景。偶尔，匆匆一瞥间能看到父亲清痘的脸频、额头的皱纹和双 鬓花白的头发，几次想和父亲说话，却欲言又止。 ④时光匆匆，短短的三年，父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡，而颜头则被 岁月用无情的刻刀刻满皱纹，脸频变得更加黧黑和清瘦。三年后，我到济南上大学。从未去 过济南的父亲依旧和我在村东头坐上了开往济南的长途车。在省城生活学习了四年的我，变 得自以为是，对父亲的言语或行为颇有微词，常常打断他的言行，然后理直气壮地反驳。而 父亲无奈的目光总是默默地从我视线中移开，然后低下头缄默不语。 ⑤年少轻狂的我，从未真正体会过父亲内心的想法和感受。以致很多年后，当我再次回 想这段往事，常常自责自己的幼稚和无知。 ⑥大学毕业后，我坐着长途汽车从济南回到故乡，母亲骑着一辆破旧的三轮车到村东头， 站在瑟瑟的秋风中等我。我不知道她等了多久，只是依稀记得她见到我时脸上洋溢着幸福的 笑容。我把行李放到三轮车上，然后和母亲走在乡间的小路上，抬头望去，故乡已在眼前， 而未来的路却一片迷茫。转身望着渐行渐远的长途汽车，心想，再次远行不知道是何时？ ⑦经历了峰回路转，经历了辗转流离。蓦然回首，发现自己生命的脚步早已沿着村口那 辆长途汽车走遍了大江南北，而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长。 ⑧后来，每次远行仍是父亲送我，而每次迎接我的永远是母亲慧祥的笑容。曾经我从未 在意，为何每次都是父亲送行，母亲接我？多年过去了，我终于明白。父亲默默地带我走上 更远更广阔的路，母亲则迎接我回到故乡，回到温暖的家。 ⑨记忆中，在农村生活大半辈子的母亲，除去种地做饭，几乎没有机会去县城，也没机 会坐长途汽车，她的生命植根在故乡的院落，植根在故乡的土地上，把生命最灿烂的时光留 给了子女，留给了庄稼，以致她生命活动的半径在方圆十几里的范围内。我绞尽脑汁苦思冥想 很久，母亲几次较远的车程便是附近的舅妈家、伯父家和姨妈家，这里安放着她的亲情与牵挂。 ⑩时光如长途汽车一去不返，只留下蹉驼的岁月。今天，我有了自己的汽车，想带父母 出去转转，却发现二老如故乡那林斑驳衰老的老榆树已经没有力气前往更远的地方了，而仅存 不多的时间都留给了儿孙，他们正乘着一辆破烂不堪的长逢汽车摇摇晃晃地驶向生命的终点。 ①去年的秋末，家里添了一辆电动三轮车，购买前我征求父母的意见，他们坚定地说， 不用买，买了也没用。而当我把三轮车骑他们面前，他们却激动得说不出话来来，脸上洋溢 着满满的幸福。 ②时至今日，每次远行，望着满头白发和满脸蛟纹的父母而心酸。他们曾带我走过人生 的四季，领着我走过生命的十字路口，最后走向人生的春天，我却只能看着他们一天天衰老， 渐渐地离我而去。而我也会送走我的儿女，依依不舍地望着他们坐上长途汽车，渐行渐远地 消失在我泪眼模糊中。 (选自《散文选刊》，有删改) 17.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分) A.选文回忆了父亲送“我”坐长途汽车上学和远行而母亲总是在村头接“我”回家的事， 引发了“我”对生活、对亲情的思考。 B.文中“我”对父亲的感情变化是：从高中时的依赖到大学时的不屑，很多年后深感自贵， 而现在是满怀感恩之情。 C.第⑤段中说“常常自贵自己的幼稚和无知”是指上大学后，“我”自以为是地打断父亲 的言行，没有体会到父亲内心的难受，更不明白父亲不予计较的宽容与苦心。 D.第⑦段中说“我”生命的脚步走遍了大江南北，“而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长”， 这里的意思是说“我”在外面闯荡不容易，还是要回到故乡发展。 八年级语文 5 CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap中 18.结合语境，按要求赏析下面的句子。(4分) 父亲的黑发却变成了村北河沟里花白的芦苇荡，而额头则被岁月用无情的刻刀刻满皱纹， 脸颊变得更加黧黑和清瘦。（从修辞的角度赏析） 19.第⑨段写了母亲生命活动的半径很小，这样写的目的是什么？(4分) 20.结合文章，探究标题“开往春天的生命之车”的含义。(5分) 四、名著阅读(10分) 21.下列有关名著的表述错误的是()(3分) A.《红星照耀中国》在上海发行时的中文版更名为《西行漫记》，是为了准确界定采访活 动的区域范围。 B.《昆虫记》对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢着作者对生命的 尊重。 C.《昆虫记》中，昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。 D.《红星照耀中国》中详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民 族统一战线的积极影响。 22.为什么称法布尔是“昆虫界的荷马”？(3分) 23.昆虫世界要评选“最强大脑”“音乐大师”“劳动模范”“最美佳丽”，请你从法布尔的《昆 虫记》中挑选一种昆虫参加其中一项评比，结合《昆虫记》相关内容，写一份推荐词。(100 字左右)(4分) 五、写作(50分) 24.阅读下面材料，按要求完成作文。 微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当：微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行 即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像小 王子一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆.·用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。 题目一：微笑着前行 题目二：像 一样生活 八年级语文 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的行猫Ap时 乐平市2024-2025学年度上学期期末学业评价（二） 八年级语文答案参考示例 一、语言文字运用（10分） 1.（1）zài （2）挫（2分） 2.C (1分) 3.D（2分）【解析】画波浪线句子属于句式杂糅，应改成“与……有关”或“在于……”。 4.C（1分） 5.D（2分）【解析】根据后文齐白石的例子可知要身临其境，长期观察。 6.C（2分）【解析】“惠赠”常用在感谢对方赠予自己礼物的语境中，为敬辞。自己赠送给别人礼物时用“惠赠”不妥当。 二、古代诗文阅读（20分） （一）7．B（2分）【解析】“间接点明了谷物丰收的景象”表述有误，应是直接点明。 8．“绕”是围绕的意思，生动形象地写出了丰收的谷物围绕着农人茅屋的情形，抒发了诗人而对谷物丰收的喜悦之情。（2分） （二）9．（1）亡（ 逃跑 ） （2）足（ 值得 ） （3）舍（ 舍弃 ）（3分） 10．（1）（您）一定想要争夺天下，除了韩信再也没有可以与之谋划大事的人了。 （2）萧何、房玄龄善于发现人才，也是天下无人赶得上的。（每小题2分，共4分） 11．事件：①萧何举荐韩信；②房玄龄举荐杜如晦。 观点：人才是治国、兴国的根本，善于发现他人才能的人更值得重视。（3分） 【参考译文】汉高祖行军到达南郑(今陕西南郑)，韩信不辞而别，萧何亲自追赶他。刘邦骂道:“诸将逃亡的有数十人，你没有去追任何一个，说要去追韩信，这是在骗我。”萧何说: “诸将容易得到，至于韩信，是天下无双的奇士，（您）一定想要争夺天下，除了韩信再也没有可以与之谋划大事的人了。”于是刘邦封拜韩信为大将，终于成就了汉朝的大业。 唐太宗为秦王时，幕府属吏外调任职的人很多，秦王为此很忧虑。房乔说:“离开的人虽多，但没有什么可惜的。杜如晦是宰相之才，秦王想要经营天下，舍弃杜如晦就没有可以共事的人了。”于是秦王上疏请将杜如晦留在秦王府中，后来杜如晦成为一代名相。 韩信、杜如晦的去留与否，与兴衰治乱的关系密切到这个程度，而萧何、房玄龄善于发现人才，也是天下无人赶得上的。帝王要建立大业，绝非一个谋士的计略可以达到的，一定要等到有了韩信那样的大将，杜如晦那样的贤相，然后才加以重用，岂不是太难了吗？只有将萧何、房玄龄一类人安排到营帐之中，不断推荐能人，那么珍珠宝玉般珍贵的人才就可不请自至了。 12．（1）采菊东篱下 悠悠见南山 （2）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 （3）天时不如地利 地利不如人和 （每空1分，共6分） 三、现代文阅读（30分） 13.C（3分） 【解析】A项中“事物性说明文”错误，应是事理性说明文；B项中“时间顺序”错误，应为逻辑顺序；D项中“生动有趣“错误，应为客观准确。 14.不能删去。“主要”一词起限制作用，指黄河是重要的排放渠道，但除黄河之外，附近污水还有别的排放渠道。删去后就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符，所以不能删，体现了说明文语言的准确性。(4分) 15.A（3分）【解析】材料一中“自清乾隆五十五年(1790年)起，四大徽班陆续进京演出，他们相互影响，并接受昆曲和秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些民间曲调，就是在这样的融合、演变和发展中，京剧逐渐形成。”可知，京剧还吸收了一些民间曲调。 16．在唱腔方面，梅兰芳在继承传统的基础上，创造出大量新颖的唱腔；在表演方面，梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法，丰富了京剧的舞台表现力。尤其在手的艺术表现上，过去老一辈的旦角表演，都较少露出手来，而梅兰芳有大量的露手表演，也曾经创造、发展了许多手势，通过不同手势的运用，表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。（4分） 17.D（3分）【解析】第⑦段中说“我”生命的脚步走遍了大江南北，“而生命的根脉仍在故乡的土壤里成长”，这里的意思是说“我”在大江南北到处闯荡，但不管身在何处，都难忘故乡、牵挂故乡，因为那里有自己的亲人和故土，并非说要回到故乡发展。 18.运用比喻、拟人的修辞手法，将父亲的白发比作花白的芦苇荡，将岁月拟人化，生动形象地刻画出父亲衰老沧桑的形象。写出了三年来父亲的变化大，表达了“我”对父亲的心疼。(4分) 19.反映了母亲将全部心血付给了家庭，表现了母亲甘心付出，重视亲情，牵挂亲人的品质；也为下文写“我”想带父母远行、为他们买电动三轮车作铺垫。（4分） 20. “春天”比喻美好灿烂的人生，“生命之车”比喻父母的关爱呵护。表面意思是“我”在父亲的陪伴下坐着长途汽车读书、远行，走向更远、更广阔的天地；深层含义是儿女一路上在父母的呵护下，沐浴着亲情，学习成长，追求着美好的生活，走向灿烂的人生。（5分） 四、名著阅读（10分） 21.A（3分）【解析]】《红星照耀中国》更名的原因是为了在当时的国民党统治区出版方便。 22.【答案】因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了不少昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强，在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的地位一样。所以称法布尔是“昆虫界的荷马”。（3分） 23．示例1：我推荐《昆虫记》中的红蚂蚁参评“最强大脑”。红蚂蚁具有神奇的记忆力，能凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们也照旧能记住回家的路。 示例2：我推荐《昆虫记》中的蟋蟀参评“音乐大师”。蟋蟀有出色的歌唱才华，它知道怎样调节曲调。它的翼鞘向着两个不同的方向伸出，形成制音器，发出“克利克利”柔和的振动声。如果把它们放低一点，就能改变发声的强度，所以蟋蟀有时会发出柔和的低声的吟唱，有时又会发出极高亢的声调。音调圆满，明朗而精美。 示例3：我推荐《昆虫记》中的舍腰蜂参评“劳动模范”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月选定筑巢地点后，就会飞出去并带泥土回来。它好像永远也不知疲倦，一直飞来飞去做泥球，不辞劳苦地建造巢穴，然后把小蜘蛛塞满巢穴，为幼虫准备好美食再把卵产在巢穴里面，最后将巢的口封起来。它看起来永远那么不知疲倦，在为后代创造着美好的生活。 示例4：我推荐《昆虫记》中的大孔雀蛾参评“最美佳丽”。大孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结。不仅外表美丽，它对爱情的执着追求更是令人心醉，不管路程多么遥远，途中有多少艰难险阻，总能克服一切困难找到自己所要找的对象。 （也可写其他昆虫，言之有理即可） 五、写作（50分） 学科网（北京）股份有限公司 $$