解决问题（2）第二课时（课件）-2024-2025学年四年级下册数学沪教版

解决问题（2） 第二课时 数量关系： 1辆卡车一天运泥土的吨数×卡车的总辆数=一共的吨数 120÷8 ×（8+16） =15×24 =360（吨） 答：这样每天共运泥土360吨。 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨? 120÷8×16+120 =15×16+120 =360(吨） 答：这样每天共运泥土360吨。 增加的16辆卡车1天运泥土的吨数 ＋ 原来8辆卡车1天运的吨数=一共的吨数 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨? 120÷8 ×（8+16） =15×24 =360（吨） 答：这样每天共运泥土360吨。 120÷8×16+120 =15×16+120 =360(吨） 答：这样每天共运泥土360吨。 仔细观察，这两种解题方法有什么相同之处？ 先求一辆卡车每天运的吨数 8辆 16辆 2倍 120吨 240吨 2倍 16÷8×120+120 =2×120+120 =360(吨） 增加的卡车1天运泥土的吨数 16÷8×120 +120 +原来8辆卡车1天运的吨数 =这些卡车每天共运泥土的总吨数 答：这样每天共运泥土360吨。 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨? 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨? 24辆 8辆 增加后 3倍 增加卡车后所运泥土的总吨数就是原来的3倍后 （16+8）÷8×120 =3×120 =360(吨） 答：这样每天共运泥土360吨。 120÷8 ×（8+16） =15×24 =360（吨） 120÷8×16+120 =15×16+120 =360(吨） 16÷8×120+120 =2×120+120 =360(吨） （16+8）÷8×120 =3×120 =360(吨） 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车16辆，这样每天共运泥土多少吨? 17 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车17辆，这样每天共运泥土多少吨? 谁做得对？ × 用倍数关系该怎么列式呢？ 在施工工地上，8辆同样型号的卡车(每辆卡车的载重量相同)运泥土，每天一共可以运120吨。为了加快工程进度，后来又增加了同样的卡车32辆，这样每天共运泥土多少吨? 数量关系： 园林工人在高架道路下的绿化带植树，17人1小时植树34棵。照这样计算，增加1倍的园林工人后，1小时可以植树多少棵? 1人1小时植树的棵数 总人数 答:1小时可以植树68棵。 =1小时总共植树的棵数 × 34÷17 × (17×2) =2x34 =68(棵) 园林工人在高架道路下的绿化带植树，17人1小时植树34棵。照这样计算，增加1倍的园林工人后，1小时可以植树多少棵? 增加1倍 → 原来的2倍 34的2倍 34×（1+1） =34×2 =68（棵） 答:1小时可以植树68棵。 2台机器1小时可以加工150个零件。照这样计算，将机器的数量增加到原来的4倍，1小时可以加工多少个零件?正确的算式有( )个。 选一选 × √ √ × B 课堂小结 圈画关键字词 $$