内容正文:
第4课时 20以内退位减法计算表
小学数学·一年级(下)·西师
使学生掌握20以内退位减法的计算方法,并能正确进行退位减法运算。
通过直观演示、动手操作、小组合作等方式,引导学生探索退位减法的算理,培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心和合作精神,使学生感受到数学与生活的密切联系。
01
03
02
学习目标
重
理解退位减法的算理,正确进行借位。
掌握20以内退位减法的计算方法。
重 点
难 点
重点 难点
13-9
18-9
17-9
15-9
16-9
12-9
14-9
11-9
4
3
5
8
6
2
9
7
送信
课前引入
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学习任务一
用竖排的数减横排的数,把表格填完整。你发现了什么?
探求新知
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11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
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12-6
12-5
12-4
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9
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7
6
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=2
=3
=4
=5
=6
=7
=8
=9
探求新知
11-9
11-8
11-7
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11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
12-8
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12-5
12-4
12-3
11
11
11
11
11
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9
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6
5
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3
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13-9
13-8
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13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
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15-9
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16-9
16-8
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17-9
17-8
18-9
12
12
12
12
12
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16
17
17
18
20以内退位减法表
9
8
7
6
5
4
3
9
8
7
6
5
4
9
8
7
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5
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7
6
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8
7
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8
9
竖着看
探求新知
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
14-5
15-9
15-8
15-7
15-6
16-9
16-8
16-7
17-9
17-8
18-9
20以内退位减法表
横着看
11
12
13
14
15
16
17
18
9
9
9
9
9
9
9
9
11
12
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8
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7
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6
6
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5
5
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5
4
4
4
3
3
2
探求新知
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
14-5
15-9
15-8
15-7
15-6
16-9
16-8
16-7
17-9
17-8
18-9
20以内退位减法表
斜着看
18
17
16
15
14
13
12
11
9
8
7
6
5
4
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2
17
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5
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6
5
探求新知
11-9
11-8
11-7
11-6
11-5
11-4
11-3
11-2
12-9
12-8
12-7
12-6
12-5
12-4
12-3
13-9
13-8
13-7
13-6
13-5
13-4
14-9
14-8
14-7
14-6
14-5
15-9
15-8
15-7
15-6
16-9
16-8
16-7
17-9
17-8
18-9
20以内退位减法表
探求新知
3
4
5
6
7
8
7
8
9
11- =
13- =
15- =
8
7
6
7
6
5
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7
6
你发现了什么?
探求新知
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3
4
5
6
7
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11- =
13- =
15- =
8
7
6
7
6
5
8
7
6
当被减数不变时,
减数一个一个减少,差一个一个增加;
减数一个一个增加,差一个一个减少。
探求新知
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小试牛刀
学习任务二
原有 出租 还剩
11辆 6辆 辆
15辆 7辆 辆
18辆 9辆 辆
红星公司汽车出租情况如下。
5
8
9
小试牛刀
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11-3= 12-6= 13-7= 12-8=
11-2= 14-5= 13-4= 12-9=
19-8= 16-9= 14-8= 11-8=
15-8= 7+6= 12-9= 11-6=
口算
8
6
7
4
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9
3
11
7
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13
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5
返回
小试牛刀
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( )里面藏着数字几?
( )+4=12 3+( )=11 17-( )=8 ( )-5=7 ( )+8=16 15-( )=6 13-( )=5 14-( )=9 ( )+9=16
8
8
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12
8
9
8
5
7
小试牛刀
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= (根)
12
-
6
6
一共有12根木头,大象运走了 根,还剩几根?
6
返回
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达标练习
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达标练习
学习任务三
14-7+5=
17-8-7=
9+5+4=
11+4-8=
12-6+8=
13-9+9=
12
2
18
7
14
13
1.计算
达标练习
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2.下面每组算式卡片的得数相同,你能填出被遮住的数吗?
( 4 )+9
6+( 7 )
5+8
7+( 2 )
( 14 )-5
11-2
12-( 4 )
( 4 )+4
15-7
达标练习
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3.一共摘了13个桃子。吃了9个,还剩几个?
= (个)
13
-
9
4
达标练习
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4.一共有13只猴子。树上有 只,树下有几只?
= (个)
13
-
4
9
4
达标练习
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12
13
14
15
16
3
4
7
9
8
我要选差是5的两棵菜。
小兔可以选哪两棵白菜?
5.
达标练习
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课堂总结,作业布置
学习任务三
退位减,我会算:
十几减9,几加1,十几减8,几加2,
十几减7,几加3, 十几减6,几加4,
知识总结
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当被减数不变时,
减数一个一个减少,差一个一个增加;
减数一个一个增加,差一个一个减少。
知识总结
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02
01
课本第6页练习一:1-5。
1、12朵花减去9朵还有几朵?
2、小明有9个苹果,妈妈又买了6个,小明一共有几个苹果?
课后作业
用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
$$