1.1-1生物体的结构层次——细胞的分裂、生长和分化-2024-2025学年七年级科学下册同步精讲精练（浙教版2024）

第1章 生命的结构与生殖 第1节 生物体的结构层次 课时1 细胞的分裂、生长和分化 ◆网络构建 ◆课本导学 细胞的分裂、生长和分化 ◆基础训练 考点1 细胞的分裂 考点2 细胞的生长和分化 ◆强化训练 细胞的分裂、生长和分化 人与许多生物一样，生命都始于一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 1.细胞分裂 (1)概念：一个细胞分成两个细胞的过程叫作细胞分裂(如图)。分裂过程中，细胞核由一个分成两个，细胞质也分成两份，每份各含有一个细胞核。 (2)受精卵的分裂 人的生命是从一个受精卵开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂，逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。 在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质平均分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 (3)意义：多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞，不断更新衰老、死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 【名师讲解】（1）细胞分裂并不意味着生物体长大，通过分裂虽然细胞的数目增多，但生物体的体积并未增大。 （2）细胞分裂次数与细胞个数的关系为N=2n(N为细胞个数，n为细胞分裂次数)。 （3）细胞分裂时，遗传物质自主复制后，再平均分配到两个子细胞中，从而保证遗传物质在世代传递中具有稳定性和连续性。 2.细胞生长 (1)概念：刚分裂产生的子细胞，一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养，合成自身物质，从而不断地长大，这个过程就是细胞生长。 (2)意义：使细胞体积增大。 【名师讲解】细胞生长到一定程度后，就不再长大了，这是因为细胞在生长过程中，体积越来越大，表面积与体积之比越来越小，通过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，细胞就会因得不到足够的营养而停止生长。 3.细胞分化 细胞分裂后，有的子细胞生长后能继续保持分裂能力；有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态、结构和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。 【例1】骨髓移植能够治疗白血病。这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞(如图所示)。这一过程称为细胞的（ ） A.分裂 B.生长 C.分化 D.伸长 4.细胞分裂、生长和分化的关系 (1)细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上，细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞分化和生长是相伴而行的。 (2)受精卵分裂形成的子细胞有的长到与母细胞一般大小时，能够分裂，使细胞数目增多；有的进行细胞分化，形成形态和功能不同的细胞。 一个受精卵经过不断的细胞分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。 【例2】[温州瑞安联考]如图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（ ） A.过程①属于细胞的分化 B.经过过程②，细胞内的遗传物质发生了改变 C.过程②是细胞生长 D.过程①的结果是细胞的数量增加 ◆考点1 细胞的分裂 1.下列是细胞分裂过程的各个阶段，正确的顺序是(　　) ①细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央的位置，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A．③①② B．③②① C．①②③ D．②①③ 2.[2024浙江嘉兴期中]如图为植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是（ ） A.细胞分裂过程中遗传物质的变化比较明显 B.子细胞与母细胞的遗传物质不同 C.一般情况下，细胞分裂的结果是细胞数量增多 D.细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个 ◆考点2 细胞的生长和分化 3．[2024浙江杭州期中]人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果，下列说法错误的是（ ） A.过程1表示细胞生长，结果是细胞体积增大 B.过程2表示细胞分裂，子细胞的遗传物质数量会加倍 C.过程3表示细胞分化，能形成不同的组织 D.遗传物质在过程1、2、3中一般不发生改变 4.[宁波期末]如图表示植物细胞发生的一系列变化，下列相关叙述错误的是(　　) A．过程①是细胞的生长 B．过程②中，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二 C．过程③是细胞分裂 D．过程②对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义 5．[2023浙江绍兴期末]阅读材料，回答问题。 材料一 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。 材料二 2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登，以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓"细胞核重新编程"就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，约翰·格登和山中伸弥教授发现，成熟的、专门的细胞可以"重新编程"成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。 (1)下列关于细胞分化的叙述不正确的是____________ (填序号)。 A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B.细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因 C.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化是指分裂的细胞只在形态和结构上发生变化 (2)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是____________ (填序号)。 A.受精卵存在于所有的组织里 B.受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞 C.受精卵是一个细胞 D.受精卵是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞 (3)下列有关干细胞基本特征的图示中，最符合材料二中两位科学家研究成果的是____________ (填序号)。 【归纳总结】一般情况下，细胞生长一细胞体积增大；细胞分·细胞数目增多；细胞分化——-细胞种类增多。 1.植物细胞在生长过程中，液泡的变化是( ) A．数目增加，体积不变 B．数目减少，体积不变 C．数目减少，体积增大 D．数目增加，体积增大 2.如图是细胞发生的一系列变化。下列叙述错误的是( ) A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞癌变 D．过程③表示细胞分化 3.有关细胞生长、分裂、分化过程的叙述中，不正确的是( ) A．细胞分裂使数目增加 B．细胞生长使体积增大 C．细胞分化形成组织 D．细胞分裂和分化都会使细胞体积增大 4.如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( ) A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞变形 5.[杭州期中]如图为植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B．细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质的数量是原细胞的一半 C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个 6.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述，胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是指( ) A．细胞的分裂能力 B．细胞的分化能力 C．细胞的生长能力 D．细胞的变形能力 7.[温岭期中]一个受精卵经过4次细胞分裂，形成________个子细胞。 8.如图所示为某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图中A→D代表的是________过程；如果将A细胞用碱性染料染色，被染成深色且变化最明显的物质是________________________。 (2)图中D→E、F、G、H表示的是________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的组织。 (3)在一般情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变? ________ (填“是”或“否”)。 (4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成________ ，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的__________细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人的健康及生命。 9.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答： (1)在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是________内遗传物质的复制。 (2)图中③④过程表示__________。 (3)通过图中③④过程可以看出，细胞________是组织形成的必要过程。 (4)小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄由小长到大，细胞数目增多是__________的结果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章 生命的结构与生殖 第1节 生物体的结构层次 课时1 细胞的分裂、生长和分化 ◆网络构建 ◆课本导学 细胞的分裂、生长和分化 ◆基础训练 考点1 细胞的分裂 考点2 细胞的生长和分化 ◆强化训练 细胞的分裂、生长和分化 人与许多生物一样，生命都始于一个细胞——受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 1.细胞分裂 (1)概念：一个细胞分成两个细胞的过程叫作细胞分裂(如图)。分裂过程中，细胞核由一个分成两个，细胞质也分成两份，每份各含有一个细胞核。 (2)受精卵的分裂 人的生命是从一个受精卵开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂，逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。 在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质平均分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。 (3)意义：多细胞的生物个体通过细胞分裂产生新细胞，不断更新衰老、死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 【名师讲解】（1）细胞分裂并不意味着生物体长大，通过分裂虽然细胞的数目增多，但生物体的体积并未增大。 （2）细胞分裂次数与细胞个数的关系为N=2n(N为细胞个数，n为细胞分裂次数)。 （3）细胞分裂时，遗传物质自主复制后，再平均分配到两个子细胞中，从而保证遗传物质在世代传递中具有稳定性和连续性。 2.细胞生长 (1)概念：刚分裂产生的子细胞，一般只有母细胞的一半大小。它们能吸收营养，合成自身物质，从而不断地长大，这个过程就是细胞生长。 (2)意义：使细胞体积增大。 【名师讲解】细胞生长到一定程度后，就不再长大了，这是因为细胞在生长过程中，体积越来越大，表面积与体积之比越来越小，通过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，细胞就会因得不到足够的营养而停止生长。 3.细胞分化 细胞分裂后，有的子细胞生长后能继续保持分裂能力；有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态、结构和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。 【例1】骨髓移植能够治疗白血病。这是因为健康人的骨髓中具有造血干细胞，可以不断产生新的血细胞(如图所示)。这一过程称为细胞的（ ） A.分裂 B.生长 C.分化 D.伸长 答案：C 解析：造血干细胞产生的各种血细胞具有不同的形态结构和功能，这个过程称为细胞分化。 4.细胞分裂、生长和分化的关系 (1)细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上，细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞分化和生长是相伴而行的。 (2)受精卵分裂形成的子细胞有的长到与母细胞一般大小时，能够分裂，使细胞数目增多；有的进行细胞分化，形成形态和功能不同的细胞。 一个受精卵经过不断的细胞分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。 【例2】[温州瑞安联考]如图表示细胞发生的一系列变化，下列叙述正确的是（ ） A.过程①属于细胞的分化 B.经过过程②，细胞内的遗传物质发生了改变 C.过程②是细胞生长 D.过程①的结果是细胞的数量增加 答案：D 解析：经过过程①，细胞由1个变为2个，表示细胞分裂，其结果是细胞的数量增多。经过过程②，细胞的形态结构发生了变化，表示细胞分化，细胞分化过程中细胞内的遗传物质不发生变化。 ◆考点1 细胞的分裂 1.下列是细胞分裂过程的各个阶段，正确的顺序是(　　) ①细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央的位置，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁 ③细胞核由一个分成两个 A．③①② B．③②① C．①②③ D．②①③ 【答案】A【解析】细胞分裂过程的各阶段，正确顺序是：③细胞核由一个分成两个；①细胞质分裂成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央的位置，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。 2.[2024浙江嘉兴期中]如图为植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是（ ） A.细胞分裂过程中遗传物质的变化比较明显 B.子细胞与母细胞的遗传物质不同 C.一般情况下，细胞分裂的结果是细胞数量增多 D.细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个 【答案】B【解析】细胞分裂时，细胞核由一个变为两个，其中遗传物质先复制加倍再平均分配，分别进入两个新细胞中，A、D正确；子细胞与母细胞的遗传物质相同，B错误；一般情况下，细胞分裂使细胞数量增多，C正确。 ◆考点2 细胞的生长和分化 3．[2024浙江杭州期中]人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果，下列说法错误的是（ ） A.过程1表示细胞生长，结果是细胞体积增大 B.过程2表示细胞分裂，子细胞的遗传物质数量会加倍 C.过程3表示细胞分化，能形成不同的组织 D.遗传物质在过程1、2、3中一般不发生改变 【答案】B【解析】由题图可知，过程1使细胞的体积增大，表示细胞生长，A正确；过程2使细胞的数目增多，表示细胞分裂，在细胞分裂过程中，遗传物质先复制加倍再平均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞中，也就是说，两个子细胞的遗传物质与原细胞相同，B错误；过程3形成不同的组织，表示细胞分化，C正确；过程1表示细胞生长，过程2表示细胞分裂，过程3表示细胞分化，遗传物质在过程1、2、3中一般不发生改变，D正确。 4.[宁波期末]如图表示植物细胞发生的一系列变化，下列相关叙述错误的是(　　) A．过程①是细胞的生长 B．过程②中，在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二 C．过程③是细胞分裂 D．过程②对生物体的个体维持与种族延续具有十分重要的意义 【答案】C【解析】过程③是细胞的形态结构与生理功能发生变化的过程，所以过程③是细胞分化。 5．[2023浙江绍兴期末]阅读材料，回答问题。 材料一 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。 材料二 2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登，以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓"细胞核重新编程"就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，约翰·格登和山中伸弥教授发现，成熟的、专门的细胞可以"重新编程"成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。 (1)下列关于细胞分化的叙述不正确的是____________ (填序号)。 A.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B.细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因 C.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化是指分裂的细胞只在形态和结构上发生变化 (2)受精卵被称为全能干细胞的主要原因是____________ (填序号)。 A.受精卵存在于所有的组织里 B.受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞 C.受精卵是一个细胞 D.受精卵是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞 (3)下列有关干细胞基本特征的图示中，最符合材料二中两位科学家研究成果的是____________ (填序号)。 【答案】(1) ACD (2)B （3）A 【解析】(1)细胞分化后，子细胞的形态和功能发生变化，细胞核内的遗传物质没有发生改变，A错误。细胞分化是形成具有不同功能和形态的细胞群的根本原因，B正确。有些已分化的细胞可以再通过不断分裂和生长产生新的细胞，C错误。细胞分化不仅是形态发生变化，功能也有所变化，D错误。(2)人体与许多生物一样，都来自受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果，一个受精卵会发育成一个个体，说明其能产生生物体需要的所有类型的细胞，因此，受精卵被称为全能干细胞，B正确。(3)由材料二可知，一直以来人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转，然而约翰·格登和山中伸弥发现，成熟的、专门的细胞可以“重新编程”成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织，故体细胞可以逆转回干细胞，题图A符合题意。 【归纳总结】一般情况下，细胞生长一细胞体积增大；细胞分·细胞数目增多；细胞分化——-细胞种类增多。 1.植物细胞在生长过程中，液泡的变化是( ) A．数目增加，体积不变 B．数目减少，体积不变 C．数目减少，体积增大 D．数目增加，体积增大 【答案】C 【解析】植物细胞在生长过程中，最突出的是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后成为中央液泡。 2.如图是细胞发生的一系列变化。下列叙述错误的是( ) A．过程①表示细胞生长 B．过程②表示细胞分裂 C．过程③表示细胞癌变 D．过程③表示细胞分化 【答案】C 【解析】A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长。该选项的叙述是正确的。B、图中②过程表示细胞的分裂。该选项的叙述是正确的。C、在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。图中③过程表示细胞分化形成不同的组织。正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变的特点之一，是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤。该选项的叙述是错误的。D、由选项C可知，该选项的叙述是正确的。 3.有关细胞生长、分裂、分化过程的叙述中，不正确的是( ) A．细胞分裂使数目增加 B．细胞生长使体积增大 C．细胞分化形成组织 D．细胞分裂和分化都会使细胞体积增大 【答案】D 【解析】A、一个细胞经过细胞分裂会分裂成两个细胞，因此细胞分裂使数目增加，A正确；B、细胞的生长是细胞不断吸收营养物质，体积逐渐增大的过程，因此细胞生长使体积增大，B正确；C、细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化形成组织，C正确；D、细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。因此植物细胞不能无限长大，D不正确。 4.如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为( ) A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞变形 【答案】B 【解析】图中显示造血干细胞可不断产生各种血细胞，如红细胞、白细胞、血小板，因此人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化。 5.[杭州期中]如图为植物细胞分裂的过程，下列叙述错误的是(　　) A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显 B．细胞分裂产生的新细胞所含遗传物质的数量是原细胞的一半 C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织 D．细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个 【答案】B【解析】AB、细胞核分裂时，染色体的数量先复制加倍再平均分配，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。A正确；B错误。C、经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。C正确。D、细胞分裂过程中，首先是细胞核由一个分裂成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。D正确。 6.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5～6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述，胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是指( ) A．细胞的分裂能力 B．细胞的分化能力 C．细胞的生长能力 D．细胞的变形能力 【答案】B 【解析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。 例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比。这里的“可塑性”是细胞的分化能力。 7.[温岭期中]一个受精卵经过4次细胞分裂，形成________个子细胞。 【答案】16【解析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此一个细胞4次裂后，可以形成新细胞的个数是24=16（个）。 8.如图所示为某同学学习了“细胞分裂与分化”后绘制的过程示意图，请据图回答下列问题： (1)图中A→D代表的是________过程；如果将A细胞用碱性染料染色，被染成深色且变化最明显的物质是________________________。 (2)图中D→E、F、G、H表示的是________过程；该过程的结果是形成了多个细胞群，构成了不同的组织。 (3)在一般情况下，上述两个过程中细胞内的遗传物质是否会发生改变? ________ (填“是”或“否”)。 (4)如果在个体发育过程中，D的细胞不能正常完成________ ，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，这种细胞就是我们所说的__________细胞。如果这种细胞存在于人体中，将会危及人的健康及生命。 【答案】（1）细胞分裂；染色体 （2）细胞分化；组织 （3）否 （4）癌 【解析】图示细胞的分裂和分化过程。（1）细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→D有一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四个…图中A→D代表的是细胞分裂；细胞分裂的过程中细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与亲代细胞保持一致。 （2）图中D→E、F、G、H细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。细胞分化的结果形成了组织。 （3）在正常情况下，细胞分裂和细胞分化两个过程中细胞内的遗传物质是不会发生改变的。 （4）如果在个体发育过程中，细胞不能正常完成细胞分化，而变成了不受控制的、连续进行分裂的增殖细胞，称为癌变。 9.如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答： (1)在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是________内遗传物质的复制。 (2)图中③④过程表示__________。 (3)通过图中③④过程可以看出，细胞________是组织形成的必要过程。 (4)小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄由小长到大，细胞数目增多是__________的结果。 【答案】(1)细胞核 (2)细胞分化 (3)分化 (4)细胞分裂 【解析】植物的生长即是植物细胞的分裂、生长、分化的过程。最初的植物细胞数量少，需要通过细胞分裂产生大量的新细胞，新的细胞通过细胞生长过程，使体积逐渐变大，在生长过程中，细胞产生了分化，细胞的形态与功能发生了较大的改变，形成了不同的细胞群，而每一细胞群中的细胞形态、结构及功能大致是相同的，我们就把这个形态相同、结构与功能相似的细胞群称之为组织。所以细胞分化的过程就是产生不同的组织的过程。细胞分化的结果就是产生的组织。 （1）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是细胞核内遗传物质的复制。（2）图中③④过程表示细胞分化。癌细胞是一种失去控制的异常细胞，2009年诺贝尔生物学奖获得者发现端粒酶在支撑癌细胞“疯长”，进而用于治疗癌症。（3）通过图中③④过程可以看出，细胞分化是组织形成的必需过程。（4）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄由小长到大，细胞数目增多是由于细胞分裂的结果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！10 学科网（北京）股份有限公司 $$