第1章《生命的结构与生殖》章节综合练习-【帮课堂】2024-2025学年七年级科学下册同步学与练（浙教版2024）

第1章《生命的结构与生殖》章节综合练习 一．选择题（共15小题） 1．马铃薯块茎种到地下后，会长出芽，芽又长成新个体。这种生殖方式是（　　） A．营养繁殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖 2．考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都用孢子进行繁殖 C．细菌都是有害的 D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核 3．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（　　） A．用手将花的各部分由内向外剥下 B．选取一朵只有雄蕊的花 C．将剖开的子房放在放大镜下观察 D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开 4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，下列有关叙述正确的是（　　） A．鲟鱼属于体外受精的卵生动物 B．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖 C．鲟鱼的生殖方式是体内受精，体外发育 D．鲟鱼属于体外受精的胎生动物 5．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　） A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供 B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养 C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的 D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养 6．自然界中许多生物都能体现“结构与功能相适应”，下列各项不能体现这一特点的是（　　） A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 7．为测试不同部位皮肤对触觉的敏感程度，小明用一支绘图笔在小敏皮肤的某些部位画上测试区，小敏蒙上眼睛后，小明用针轻轻接触测试区上不同的点，当小敏感觉到针触时，就说“是”，并记录下小敏能感觉到针触的百分率。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示。下列说法正确的是（　　） 皮肤部位 手臂 手掌 指尖 前臂 感觉到针触的百分率% 50 85 100 75 A．针触指尖的力度可以不同 B．身体不同部位对触觉的敏感性相同 C．指尖对触觉敏感性比手臂强 D．越敏感的部位为大脑提供信息的机会越少 8．“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有体现这一观念的是（　　） A．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用 B．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 9．一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．桃花属于营养器官 B．②中的花粉落到①上的过程是受精 C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子 10．如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　） A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同 B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育 C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 11．猛犸象是生活在距今480万—1万年时期的一种哺乳动物，因气候变暖、食物短缺及人类捕杀等原因导致灭绝。近年科学家发现猛犸象的细胞核并提出采用克隆技术复活猛犸象，大致流程如图。下列说法正确的是（　　） A．1万年前的猛犸象的受精方式为体内受精 B．克隆猛犸象的性状与C亚洲象一样 C．克隆猛犸象早期胚胎发育的营养来自于A猛犸象的细胞核 D．克隆猛犸象早期胚胎植入母体子宫内发育，这属于有性生殖 12．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 13．如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（　　） 14．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 15．如图所示是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝 B．菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C．两种种子中的胚都由①②③组成 D．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 二．填空题（共6小题） 16．图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。 17．（1）人的胚胎发育是从受精卵开始的，请根据所给的场所选择你所需要的场所按照先后顺序正确排列出从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所 。 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 （2）生物体的结构往往决定了其功能。下列列举的结构特点与功能不吻合的是 。 选项 结构 功能 A 精子有尾，能游动 与卵细胞结合、受精 B 卵细胞比一般细胞大 为前期胚胎发育提供营养物质 C 羊膜囊内充满了羊水 为后期胚胎发育提供营养物质 D 小麦花的柱头成羽毛状 吸引昆虫，完成传粉 E 玉米种子内有大量胚乳 为种子萌发提供营养 18．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳．为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容： （1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖．这种繁殖方法的优点是 ． （2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种．如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 ． 19．小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验： ①空盒子里装入土。 ②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。 ③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。 ④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况，见表。 区域 甲 乙 丙 丁 种子发芽数（粒） 19 18 1 1 （1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是 。 （2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是 。 （3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出： 。 （4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是 。 20．如图所示为植物细胞变化的过程，③是细胞的 ，对于变形虫来说 （选填“也有”或者“无”）此过程。 21．小芳从市场买回几个番茄，并认真地进行研究分析：在植物各器官中，小芳买来的番茄是属于 器官，她切开一个番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的 ．她另取一个番茄，用开水烫过之后撕下一层薄薄的表皮，表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织． 三．实验探究题（共4小题） 22．为探究种子萌发的环境条件，小玉同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答： （1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中只有1粒没萌发，D中只有2粒没萌发。对照多数种子萌发的B、D组，可以得出的结论是 。 （2）装置C中油膜的作用是什么？ 。 23．蒲公英花开时，如絮般的花朵绚丽多姿，种子有形似降落伞的冠毛，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。 （1）分析图，蒲公英的花为 （选填“两性花”或“单性花”）。 （2）蒲公英的同一朵花中可以将自己的花粉落到自己的雌蕊上，这样的传粉方式叫 。 （3）科学小组为研究冠毛（如图）对种子萌发的影响，进行以下实验，请你将实验步骤补充完整。 实验步骤 设计要求 ①准备两个大小相同的浩净培养皿，分别标为 A、B，选取大小 选择合适的实验器材 ② ，将种子平铺在培养皿中。 设置对照实验 ③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中。 控制实验条件 ④每天观察并记录种子萌发的数日，然后进行统计分析。 观察和记录 24．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。 实验器材：绿豆种子、塑料盒（带盖）、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等。 实验步骤： ①选取健康、饱满的绿豆种子45粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C。 ②在每个盒子中放3层纱布，纱布上各放15粒绿豆种子。 ③按照下表所示的条件进行操作：④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况。 ⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：⑥重复实验多次。 塑料盒 种子数量 控制条件1 控制条件2 萌发数量 A 15粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒 B 15粒 适量水 2℃恒温培养箱 0粒 C 15粒 适量水 23℃恒温培养箱 15粒 （1）B、C组实验是为了探究 对种子萌发的影响。 （2）根据表格数据，写出本探究的结论： 。 （3）小组同学探究了其他环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取15粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。请对小科的实验进行改进： （填操作）。 25．小孙被朋友家里盛开的月季花所吸引，于是在网上购买了月季花的种子，打算在家里的阳台上种植。但是月季花的种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，小孙进行了如下实验： （1）比较第 两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。 （2）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是 （填字母）。 A.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要 B.低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 C.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠 （3）小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是 。 四．解答题（共3小题） 26．为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）图甲中A是女性生殖系统的主要生殖器官，它能分泌 激素；受精卵形成的部位在 （填图中字母）； （2）图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是 （选填图中序号）。 27．大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对大花百合的繁殖策略进行了研究。请回答下列问题： （1）大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其 ； （2）大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有 的雄花； （3）研究者调查了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如图： ①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带 再去访问两性花，这样产生的后代具有多样的遗传特性； ②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中 主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争； ③综上所述，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们生存和繁衍的机会。 28．我市浦江上山遗址发现的炭化稻米属于驯化初级阶段的原始栽培稻，是世界稻作文化的最早样本，说明上山是稻作农业的起源地。而后在同属于上山文化的义乌桥头遗址、永康湖西遗址等均发现了数量丰富的炭化稻米，表明水稻的食用在上山文化中晚期已经普遍。回答下列问题： （1）如图为水稻花的部分结构示意图，结构①和②构成 ，能产生花粉； （2）稻谷的果皮与种皮愈合不能分离，俗称为种子，实际为果实。稻谷由图中结构 在受精后发育而成； （3）水稻是单子叶植物，其营养物质在种子的 中储存，能够供给胚发育成幼苗。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1章《生命的结构与生殖》章节综合练习 一．选择题（共15小题） 1．马铃薯块茎种到地下后，会长出芽，芽又长成新个体。这种生殖方式是（　　） A．营养繁殖 B．孢子生殖 C．出芽生殖 D．分裂生殖 【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。所以马铃薯的块茎出芽后，长成新的植株，这种生殖方式属于营养生殖。 故选：A。 2．考古研究发现，我国在8000多年前就开始酿酒了，是世界上较早酿酒的国家之一。酿造酒、醋等都离不开微生物。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　） A．都是单细胞生物 B．都用孢子进行繁殖 C．细菌都是有害的 D．细菌的细胞没有细胞核，而真菌有细胞核 【解答】解：A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，也有的是多细胞的，如霉菌，A错误； B、细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，B错误； C、细菌有有害的一面，也有有利的一面，有害的一面，如细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓；有益的一面如：利用甲烷菌净化污水等，C错误； D、细菌没有成形的细胞核，真菌有真正的细胞核，D正确。 故选：D。 3．做“观察花的结构”的实验时，下列做法正确的是（　　） A．用手将花的各部分由内向外剥下 B．选取一朵只有雄蕊的花 C．将剖开的子房放在放大镜下观察 D．观察雌蕊时，用刀片将子房横剖开 【解答】解：A、取一朵花，用镊子由外向内剥下花的各部分结构，错误。 B、观察花的结构，应选取一朵具有雌蕊和雄蕊的花，错误。 C、将剖开的子房放在放大镜下观察，正确。 D、观察雌蕊时，用刀片将子房纵剖开，观察里面的胚珠，错误。 故选：C。 4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，下列有关叙述正确的是（　　） A．鲟鱼属于体外受精的卵生动物 B．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖 C．鲟鱼的生殖方式是体内受精，体外发育 D．鲟鱼属于体外受精的胎生动物 【解答】解：A、鲟鱼是卵生动物，其生殖过程中，雌鱼将卵释放到体外，雄鱼随后释放精子进行体外受精。可见，鲟鱼属于体外受精的卵生动物，A正确； B、人工取卵和孵化技术仍然是有性生殖的过程，因为它涉及到雌雄性细胞的结合，B错误； C、鲟鱼的生殖方式是体外受精，卵和精子在水中结合，之后卵在水中发育，C错误； D、鲟鱼不是胎生动物，而是卵生动物，其生殖方式为体外受精，D错误。 故选：A。 5．下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（　　） A．人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供 B．卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养 C．人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的 D．卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，由母体直接提供营养 【解答】解：A、人类受精卵在发育初期所需的营养由卵黄提供，A正确。 B、卵生动物的胚胎在发育过程中，靠卵自身所含的卵黄提供营养，B正确。 C、人的胎儿是通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养的，C正确。 D、卵胎生的动物，其受精卵在母体内发育时，营养来源于卵黄而非母体，D错误。 故选：D。 6．自然界中许多生物都能体现“结构与功能相适应”，下列各项不能体现这一特点的是（　　） A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B．精子的体积小，有长长的尾，有利于完成受精 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 【解答】解：A、有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，A不能体现结构与功能相适应； B、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用，B能体现结构与功能相适应； C、卵细胞的体积大，里面富含营养物质，有利于受精卵的早期发育，C能体现结构与功能相适应； D、花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，D能体现结构与功能相适应。 故选：A。 7．为测试不同部位皮肤对触觉的敏感程度，小明用一支绘图笔在小敏皮肤的某些部位画上测试区，小敏蒙上眼睛后，小明用针轻轻接触测试区上不同的点，当小敏感觉到针触时，就说“是”，并记录下小敏能感觉到针触的百分率。在不同部位的皮肤上重复此实验，其结果如表所示。下列说法正确的是（　　） 皮肤部位 手臂 手掌 指尖 前臂 感觉到针触的百分率% 50 85 100 75 A．针触指尖的力度可以不同 B．身体不同部位对触觉的敏感性相同 C．指尖对触觉敏感性比手臂强 D．越敏感的部位为大脑提供信息的机会越少 【解答】解：A、针触指尖的力度应该相同才能保证变量唯一，A错误。 B、手臂、手掌、指尖、前臂触觉百分率不同，说明身体各部位的触觉感受器分布不同，触觉的敏感性不同，B粗欧文。 C、分析表中数据可知指尖感到针触的百分率最高，说明指尖的触觉敏感程度最高，C正确。 D、人体的结构与功能相适应，不同部位触觉敏感程度的不同，反映了相应部位功能适应性方面的差别，本实验说明敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位，D错误。 故选：C。 8．“生物体的结构与功能相适应”是科学中的重要观念之一，下列说法没有体现这一观念的是（　　） A．精子的体积小，有长长的尾，有利于游动完成受精作用 B．有些植物的花瓣颜色非常鲜艳，有助于观赏和美化环境 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．有些花的雌蕊柱头成羽毛状，有助于提高传粉的成功率 【解答】解：A、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用，A正确。 B、有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，B错误。 C、卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育，C正确。 D、花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，D正确。 故选：B。 9．一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．桃花属于营养器官 B．②中的花粉落到①上的过程是受精 C．①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D．经传粉受精后⑥可能会发育成种子 【解答】解：A、绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，桃花属于生殖器官，A错误。 B、②中的花粉落到①上的过程是传粉，精子和子房内胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精，B错误。 C、①柱头、④花柱和⑦子房构成桃花的雌蕊，②花药和③花丝构成雄蕊，C错误。 D、经传粉受精后，⑥胚珠可能会发育成种子，⑦子房可能发育成果实，D正确。 故选：D。 10．如图分别为橘树的嫁接示意图、青蛙和蚕的生殖发育示意图，相关说法正确的是（　　） A．甲图：所结果实的性状与②的品种相同 B．乙图：青蛙的发育过程属于完全变态发育 C．丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．甲图、乙图、丙图中的生殖方式均为有性生殖 【解答】解：A、甲图：为植物的嫁接繁殖，所结果实的性状与①接穗的品种相同，A错误。 B、乙图：青蛙的发育过程属于变态发育，完全变态发育和不完全发育只在昆虫中进行区分，B错误。 C、丙图：蚕发育过程经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，C正确。 D、甲图、乙图、丙图中的生殖方式中甲是无性生殖，乙丙是有性生殖，D错误。 故选：C。 11．猛犸象是生活在距今480万—1万年时期的一种哺乳动物，因气候变暖、食物短缺及人类捕杀等原因导致灭绝。近年科学家发现猛犸象的细胞核并提出采用克隆技术复活猛犸象，大致流程如图。下列说法正确的是（　　） A．1万年前的猛犸象的受精方式为体内受精 B．克隆猛犸象的性状与C亚洲象一样 C．克隆猛犸象早期胚胎发育的营养来自于A猛犸象的细胞核 D．克隆猛犸象早期胚胎植入母体子宫内发育，这属于有性生殖 【解答】解：A、猛犸象是生活在距今480万﹣1万年时期的一种哺乳动物，属于胎生动物，受精方式为体内受精，A正确。 B、克隆猛犸象的性状与猛犸象一样，B错误。 C、克隆猛犸象早期胚胎发育的营养来自于亚洲象的卵细胞，C错误。 D、克隆猛玛象早期胚胎植入母体子宫内发育，这属于无性生殖，D错误。 故选：A。 12．剪下18厘米长的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，茎段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列关于薄荷扦插的方法，分析错误的是（　　） A．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发 B．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积 C．利用薄荷茎段扦插方式进行繁殖，属于无性生殖 D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性 【解答】解：A、扦插时要将下一个节埋入土中，茎段上方的切口是水平的，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发，A正确。 B、茎段下方的切口是斜向的，可增加吸水面积，B正确。 C、利用薄荷茎段扦插方式是利用其营养器官进行繁殖，属于无性生殖，C正确。 D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。 故选：D。 13．如图所示为青少年身体不同部位（或器官）生长速度的曲线图，其中能代表生殖器官的曲线是（　　） 【解答】解：不论男孩还是女孩在1﹣10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态。而在青春期，即10岁到20岁之间，性器官迅速发育，这个时期是性器官发育的主要时期，到20岁左右基本发育成熟，可见曲线C符合题意，即C代表生殖器官的发育。 故选：C。 14．如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（　　） A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B．若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 【解答】解：A、若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，蝴蝶的发育过程属于完全变态发育，蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，甲比乙多了蛹期，A错误。 B、若甲是鸽子，乙是家兔，鸽子是卵生，家兔是胎生，两者不相同，B错误。 C、若甲是青蛙，乙是家鸽，两者的生殖方式都为卵生，C正确。 D、若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕体内受精，青蛙是体外受精，两者的生殖方式不相同，D错误。 故选：C。 15．如图所示是菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A．两种种子的营养物质都储存在④中，滴加碘液会变蓝 B．菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③ C．两种种子中的胚都由①②③组成 D．两种种子结构的区别之一是④的数量不同 【解答】解：A、菜豆种子的营养物质贮存在④子叶里，玉米种子的营养物质贮存在⑥胚乳里，A错误； B、大豆种子萌发时最先突破种皮的是②胚根，发育成根，B错误； C、新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，C错误； D、菜豆种子的子叶有2片，玉米种子的子叶有1片，D正确。 故选：D。 二．填空题（共6小题） 16．图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。 【解答】解：菜豆属于绿色开花植物，具有双受精现象，受精完成，受精极核发育成胚乳，受精卵经过一个短暂休眠后才发育成胚，所以甲图中b表示胚乳的发育，a表示胚的发育；随着发育时间的进行，菜豆为双子叶植物，营养物质储存在子叶里，成熟的种子中无胚乳，所以乙图中c为胚的发育，d为胚乳的发育。种子萌发过程中只进行呼吸作用，消耗有机物，当幼苗出土后，幼叶进行光合作用，制造有机物，有机物会逐渐增多，所以丙图中C曲线与实验结果相符。 故答案为：b、d；a、c；C 17．（1）人的胚胎发育是从受精卵开始的，请根据所给的场所选择你所需要的场所按照先后顺序正确排列出从受精卵的形成到婴儿的出生要经历的场所 。 ①卵巢 ②睾丸 ③输卵管 ④子宫 ⑤输精管 ⑥阴道 （2）生物体的结构往往决定了其功能。下列列举的结构特点与功能不吻合的是 。 选项 结构 功能 A 精子有尾，能游动 与卵细胞结合、受精 B 卵细胞比一般细胞大 为前期胚胎发育提供营养物质 C 羊膜囊内充满了羊水 为后期胚胎发育提供营养物质 D 小麦花的柱头成羽毛状 吸引昆虫，完成传粉 E 玉米种子内有大量胚乳 为种子萌发提供营养 【解答】解：（1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，此时的发育的营养物质来自卵黄。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。所以，人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生一般要经历、经过的场所是③输卵管、④子宫、⑥阴道。 （2）A、精子有尾，能够游动，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，在输卵管中与卵细胞结合，形成受精卵，A正确。 B、卵细胞比一般细胞大，其中卵黄为前期胚胎发育提供营养物质，B正确。 C、子宫的羊膜囊内充满了羊水，胎儿就生活在半透明的羊水中，羊水能够减少震动对胚胎发育的影响，C错误。 D、小麦花是风媒花，依靠风力传粉，小麦花的柱头成羽毛状，便于粘附飘来的花粉，D错误。 E、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，所以玉米种子的胚乳为种子萌发提供营养，E正确。 故选：CD。 故答案为：（1）③④⑥； （2）CD。 18．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳．为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容： （1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖．这种繁殖方法的优点是 ． （2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种．如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行嫁接，则此枝条上长出的枇杷品种应是 ． 【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接和压条是无性生殖的一种方式；这种繁殖方法的优点是繁殖速度快并能保持优质枇杷品种的优良性状． （2）以软条白沙作为接穗，长出的品种就是软条白沙． 故答案为： （1）繁殖速度快并能保持优质枇杷品种的优良性状； （2）软条白沙． 19．小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验： ①空盒子里装入土。 ②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。 ③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。 ④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况，见表。 区域 甲 乙 丙 丁 种子发芽数（粒） 19 18 1 1 （1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是 。 （2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是 。 （3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出： 。 （4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是 。 【解答】解：（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。 （2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。 （3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。 （4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。 20．如图所示为植物细胞变化的过程，③是细胞的 ，对于变形虫来说 （选填“也有”或者“无”）此过程。 【解答】解：图示为植物细胞变化的过程，其中①的过程细胞数目增多，是细胞的分裂，这一过程中，母细胞内出现的染色体加倍后会平均分配到两个子细胞中去，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；过程②细胞的体积增大，表示细胞的生长过程；③的过程形成不同的细胞群，是细胞的分化。对于变形虫来说无此过程，因为变形虫是单细胞生物。 故答案为：分化；无 21．小芳从市场买回几个番茄，并认真地进行研究分析：在植物各器官中，小芳买来的番茄是属于 器官，她切开一个番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的 ．她另取一个番茄，用开水烫过之后撕下一层薄薄的表皮，表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织． 【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官．我们所吃的番茄是果实，应属于生殖器官． 液液泡中含有细胞液，细胞液中含有多种营养物质．切开一个番茄，有许多汁流出．这些汁水就是细胞液，它来自细胞结构中的液泡． 果皮细胞排列紧密，能够保护果肉细胞免受细菌的危害，属于保护组织，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于保护组织．表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于营养组织． 故答案为：生殖；液泡；营养 三．实验探究题（共4小题） 22．为探究种子萌发的环境条件，小玉同学设计了如下实验：在五个大烧杯内分别垫上滤纸，并各放入20粒相同的菜豆种子，然后将它们分别放在如图所示的条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况，请回答： （1）几天后，A、C、E中的种子均未萌发，B中只有1粒没萌发，D中只有2粒没萌发。对照多数种子萌发的B、D组，可以得出的结论是 。 （2）装置C中油膜的作用是什么？ 。 【解答】解：（1）题干中对B、D对照，实验变量为光。D组放在黑暗环境中，B组有光，结果B中只有1粒没萌发，D中只有2粒没萌发。因此可以得出的结论是光对种子的萌发几乎没有影响。 （2）种子的萌发需要一定的条件，外界条件包括适宜的温度、充足的空气、适量的水分。装置C中油膜的作用是隔绝空气。 故答案为： （1）光对种子的萌发几乎没有影响 （2）隔绝空气 23．蒲公英花开时，如絮般的花朵绚丽多姿，种子有形似降落伞的冠毛，种脐是其萌发时吸收水分的主要部位，种子落地时，在冠毛作用下使得种脐总会触地。 （1）分析图，蒲公英的花为 （选填“两性花”或“单性花”）。 （2）蒲公英的同一朵花中可以将自己的花粉落到自己的雌蕊上，这样的传粉方式叫 。 （3）科学小组为研究冠毛（如图）对种子萌发的影响，进行以下实验，请你将实验步骤补充完整。 实验步骤 设计要求 ①准备两个大小相同的浩净培养皿，分别标为 A、B，选取大小 选择合适的实验器材 ② ，将种子平铺在培养皿中。 设置对照实验 ③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中。 控制实验条件 ④每天观察并记录种子萌发的数日，然后进行统计分析。 观察和记录 【解答】解：（1）分析图，蒲公英的花中既有雌蕊，又有雄蕊，属于两性花。 （2）花粉从药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程称为传粉，传粉分为自花传粉和异花传粉。蒲公英的同一朵花中可以将自己的花粉落到自己的雌蕊上，这样的传粉方式叫自花传粉。 （3）本实验研究冠毛对种子萌发的影响，冠毛是变量，因此，步骤②应填A组的种子保留冠毛、B组的种子去除冠毛，将种子平铺在培养皿中。设置成对照组。 故答案为：（1）两性花； （2）自花传粉； （3）A组的种子保留冠毛、B组的种子去除冠毛。 24．科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。 实验器材：绿豆种子、塑料盒（带盖）、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等。 实验步骤： ①选取健康、饱满的绿豆种子45粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C。 ②在每个盒子中放3层纱布，纱布上各放15粒绿豆种子。 ③按照下表所示的条件进行操作：④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况。 ⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：⑥重复实验多次。 塑料盒 种子数量 控制条件1 控制条件2 萌发数量 A 15粒 不洒水 23℃恒温培养箱 0粒 B 15粒 适量水 2℃恒温培养箱 0粒 C 15粒 适量水 23℃恒温培养箱 15粒 （1）B、C组实验是为了探究 对种子萌发的影响。 （2）根据表格数据，写出本探究的结论： 。 （3）小组同学探究了其他环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取15粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。请对小科的实验进行改进： （填操作）。 【解答】解：（1）B、C组形成以温度为变量的对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度吗？ （2）B、C组形成以温度为变量的对照实验，A、C组形成以水分为变量的对照实验，实验结果是A、B组种子不萌发，C组种子萌发，由此说明种子萌发需要一定的水分、适宜的温度。 （3）由题意可知，小组同学要探究的另一环境因素是充足的空气对种子萌发的影响，因此要以空气为变量形成一组对照试验。选取15粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满清水并盖上盒盖，放在23℃恒温培养箱中3天。结果部分种子胚根突破种皮，原因是种子进行无氧呼吸释放较少能量。为避免这种现象，建议把D组的清水加热煮沸冷却后使用，去掉溶解氧。 故答案为： （1）适宜的温度 （2）种子萌发需要一定的水分、适宜的温度 （3）加入煮沸并冷却的水直至没过种子，盖上盒盖 25．小孙被朋友家里盛开的月季花所吸引，于是在网上购买了月季花的种子，打算在家里的阳台上种植。但是月季花的种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，小孙进行了如下实验： （1）比较第 两组实验结果，说明湿沙是打破种子休眠的影响因素。 （2）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，小孙增设了第4组实验，第4组实验的预处理是与湿沙混合，常温保存60天；若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是 （填字母）。 A.低温条件和湿度条件均可以打破种子休眠，且湿度条件更为重要 B.低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠 C.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠 （3）小孙通过查阅资料发现，大多数的花农都是通过扦插的方式培育月季，这样做的好处是 。 【解答】解：（1）比较2、3组两组实验结果，唯一的变量是湿沙，有湿沙的萌发率比没有湿沙的要高，说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。 （2）若第4组实验种子几乎不萌发，说明只有湿度不能打破种子的休眠，结合4组实验可以得出低温可以打破种子休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破种子休眠。故选：B。 （3）无性繁殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，能保持母本的优良性状，操作简便，可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快。若要在短期内，大量获得连续开花的月季植株，可采取无性繁殖的方式，月季一般通过扦插来进行繁殖。 故答案为： （1）2和3； （2）B； （3）能保持母本的优良性状，操作简便，可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快。 四．解答题（共3小题） 26．为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图，请回答下列问题： （1）图甲中A是女性生殖系统的主要生殖器官，它能分泌 激素；受精卵形成的部位在 （填图中字母）； （2）图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是 （选填图中序号）。 【解答】解：（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B输卵管。 （2）青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见①表示男孩的发育曲线。 故答案为： （1）雌性；B。 （2）①。 27．大花百合是长白山区的珍稀物种，为对其种群保护提供参考依据，研究人员对大花百合的繁殖策略进行了研究。请回答下列问题： （1）大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其 ； （2）大花百合有些个体的花为两性花，而有些个体的花为不具有 的雄花； （3）研究者调查了大花百合的开花时间和两种昆虫的访花时间，结果如图： ①雄花和两性花开花时间的差异，能促使访花昆虫须先携带 再去访问两性花，这样产生的后代具有多样的遗传特性； ②中华蜜蜂和蓝灰蝶是大花百合的两种主要访花昆虫，它们采食大花百合的花粉和花蜜，但从它们访花时间的差异能够推测，其中 主要采食花粉，因此，食物的差异减少了两者之间的竞争； ③综上所述，大花百合和两种访花昆虫形成的这种互惠互利的关系，提高了它们生存和繁衍的机会。 【解答】解：（1）虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色，有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜；大花百合的花大而鲜艳，花瓣基部有蜜腺，能吸引昆虫为其传粉。 （2）两性花是既有雌蕊，又有雄蕊的花；单性花是只有雌蕊的花或只有雄蕊的花。大花百合有些个体的花为不具有雌蕊的雄花。 （3）①根据图表中雄花和两性花开花时间段分析可知，雄花开花的时间早于两性花。这样就能促使访花昆虫先去访问雄花，之后携带雄花花粉，再去访问两性花，经过传粉受精后产生的后代具有多样的遗传特性。 ②中华蜜蜂和蓝灰蝶采食大花百合的花粉和花蜜，中华蜜蜂主要访华时段是12点到15点，蓝灰蝶主要访华时段是13点到15点，从它们访花时间的差异能够推测中华蜜蜂主要采食花粉。因此，食物的差异减少了两者之间的竞争。 故答案为：（1）传粉 （2）雌蕊 （3）①雄花花粉 ②中华蜜蜂 28．我市浦江上山遗址发现的炭化稻米属于驯化初级阶段的原始栽培稻，是世界稻作文化的最早样本，说明上山是稻作农业的起源地。而后在同属于上山文化的义乌桥头遗址、永康湖西遗址等均发现了数量丰富的炭化稻米，表明水稻的食用在上山文化中晚期已经普遍。回答下列问题： （1）如图为水稻花的部分结构示意图，结构①和②构成 ，能产生花粉； （2）稻谷的果皮与种皮愈合不能分离，俗称为种子，实际为果实。稻谷由图中结构 在受精后发育而成； （3）水稻是单子叶植物，其营养物质在种子的 中储存，能够供给胚发育成幼苗。 【解答】解：（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构，图中①花药和②花丝构成雄蕊。 （2）受精完成后子房的发育情况如图： 稻谷属于果实，由图中子房发育而成。 （3）水稻是单子叶植物，种子包括种皮、胚、胚乳，其营养物质在种子的胚乳中储存，能够供给胚发育成幼苗。 故答案为：（1）雄蕊 （2）子房 （3）胚乳 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$