内容正文:
6.2
弹力
力的测量和表示
新知梳理知识建模
下列属于“弹策形变产生力”的是
。
A.弹策对墙的拉力
1.物体在外力的作用下会发生
,撤去
B.手对弹箭的拉力
C.墙对弹的拉力
D.墙对手的拉力
外力时,又会恢复到原来的形状,物体的这
种性质叫做弹性。有些物体发生形变后
恢复到原来的形状,物体的这种性
质叫做塑性。
2.物体由于发生
而产生的力叫做
(第2题图)
(第3题图)
弹力。
3.如图所示,甲骨文中的“射”字宛如搭弓射
3.弹策测力计是测量
的工具。它
箭。拉弓射箭时,弓弦发生了
(选填
是根据在一定的范围内,弹策受到的拉力
“弹性”或“塑性”)形变;在一定限度内,弓拉
,就被拉得
这个原理制
成的。
得越满,产生的弹力越
知识点② 弹策测力计及其使用
4.弹策测力计的使用;测量前,要使指针对准
若有偏差要进行校正,这一步
4.如图展示了几位同学使用弹策测力计时的
情景,哪位同学的测量方法是错误的(
骤叫做
。测量时,先要明确弹策测
力计的量程和
,被测力的大小应在
量程之内;弹策测力计的弹策伸长方向要跟
所测力的方向在
上。读数时,
视线应与刻度板面
5.物理学中,常用一段带
的线段来表
C
#
A
。
示力。力的示意图的画法:(1)找作用点;
(2)画箭头(力越大,线越长);(3)标出字母
5.使用弹策测力计时,下列说法错误的是
C
和大小。
)
基础过关
逐点击破
A.弹策测力计必须竖直放置,不得倾斜
知识点弹 力
B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C.读数时,视线应与刻度盘垂直
1.下列四个情境中,不是由弹力作用造成的是
D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹策
(
~
A
测力计的测量范围
##
6.测量一个大约为6N的力时,应选用的弹策
(
测力计的最恰当规格是
)
A.手将弹策拉长
B.手压弯圆珠笔芯
A.量程为0~10N,分度值为0.1N
B.量程为0~5N,分度值为0.1N
C.量程为0~10N,分度值为0.5N
C.果实压弯树枝
D.磁体吸引小铁球
D.以上三个测力计都可以
2.如图所示,一根弹策一端固定在竖直墙面上
7.如图所示的弹策测力计,量程是
分度值是
,示数是
在弹性限度内用手水平向右拉弹策另一端
N.
第六章 力和机械 3
知识点
力的示意图
8.(2024·新疆中考)请在图中画出小球受到
的拉力F的示意图
甲
#7#
乙
14. [科学探究]某实验小组的同学对A、B两根
长度相同、粗细不同的弹策进行研究,将弹
策的一端固定,另一端悬挂钩码(如图甲所
9.如图所示,在图中画出被拉长的弹策对手指
示),记录弹策受到的拉力F和弹策伸长量
的弹力的示意图。
AL,根据多组测量数据作出的图像如图乙
所示。
wx.
12来
易错点
误认为弹策测力计的示数是其两
侧拉力之和
乙
10.如图所示,在弹策测力计的两侧沿水平方
(1)分析图乙可知:在一定条件下,弹策伸
向各加上4N的拉力并使其保持静止,此
长的长度与它所受的拉力成
(
时弹策测力计的示数为
~_
(2)当在两根弹策上悬挂重为4N的物体
时,弹策A的伸长量为
cm,弹B
A.0N
的伸长量为cm。
B.2N C.4N
D.8 N
能力提开整合运用
(3)若分别用这两根弹策制成弹策测力计
则用弹策
制成的测力计量程大,用
11.有一零刻度线不准确的弹策测力计,在使
弹赞
制成的测力计测量的精确程
用前发现指针正对0.4N的刻度线,受力
度高。(均选填“A”或“B”)
后指针指在3.6N的刻度线处,由此可知
思维拓展
力的大小为
)
15.图中甲、乙、丙、丁四根弹策完全相同,甲、
A.4.0N
B.3.6N
乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为
C.3.2N
D.0.4N
水平方向、大小相等,丙、丁所受的力均在
12.下列使用弹策测力计的要求中,不正确的是
一条直线上,四根弹策在力的作用下均处
于静止状态,其长度分别是L、Lz、L丙、
(
L.,下列选项正确的是
(
A.图中的弹策测力计只能测不大于
)
OJwwww→F
lyxwF
5N的力
甲
乙
B.弹策测力计只能测量竖直向上的力
F-Wwww→F
C.读数时,视线应与刻度盘面垂直
r→Wwww-7
丙
7
D.图中的弹策测力计的示数为3.6N
A.L<L,Lz>Lr
13.如图甲所示,小华用20N的力拉着行李箱
B$ L-L,Lz-Lr
行走,拉力的方向与水平面成30{}角,请在简
C.L<L,Lz-L
化图之中画出行李箱所受拉力的示意图
D. L=L.Lz>L
物理IV八年级下册(HY)能力提升
基建过美
参考答案
1a.C11.D12高高1315N/1g250
LB2B3BCA4.1)名力臂的大小(2)名(3)调节左侧
第六章力和机械
思维拓展
物码的位置大的为07m:右侧钩科数量为3个,右侧衡的的位置为
25.0m5.A
61力
新知楂理
玉受力物体德力物体3牛顿牛N14形变玛动站5随力
能力提升
相互6.大小方向作用点
64摩擦力
6,ACD7,0界45靠近
基留过关
新知梳理
思姓拓展
1.C2.D3.角背素山是乙甲玉B6相互7.C8大小
1帝动摩辉:滑动摩擦力主控制度量法匀速核触面的相粉程度
9.ABD
方向作用点复石陀形找
压力的大小大大3压力粗酸程度压力和糙程度滚动
第2混时杠杆的分类及应用
版力摄升
基毽过美
新如棱理
1像D1L.斯方增气力韵作用是相互的12.作用点起动软吉力
1.A2.A支滑动滚动静4.(1)二力平衡2(2)压力(3)大
L大于小于等于2省力省距离
可以使物体发生形变
基硅过关
(4)增大&B6.小增大7.A
思维拓展
1.A2.省力摩擦3费力省距离4C5.AD6DT.B
能力提升
1从等于等干
能力提开
8C9,B10.不受受到向左的11
8.D9C10.A
6.2弹力力的测量和表示
思蝶拓展
新知校理
11(1)司一件友限挂在B点时,图力不变,阻力臂最小。动力臂不变,因此
1形交不能2算性彩变3力的大小临大感长4零刻度线
思维拓展
动力最小4(2
较零分度值同一条直线垂直5薇头
12A
基程过美
小专器一力的作图
1D2A3算性大4D5A6,A7,0-一5N2N26
10.C
小专题二
杠杆作图
能力提升
1l.012.B13.N
1A(1》正比2)61(3)BA
思维拓展
15B
63里力
新知楂理
1地球的酸引勉球2,竖直向下垂直水平3,正比G=规g质
小专题三红杆平衡条件的应用
盘为1kg的物体,雀地球上所受到的重力大小到为.8N4,重心几何
1.2002.月N384书5C60右
66滑轮
中心重心支承面积重心
第1课时定滑轮和动滑轮
基醒过美
新知梳W
1B2重力地球3D4,C5
6,C7.a072
6.5红杆
1旧定不动方向等臂2方向动力臂为阻力臂2倍的省力
第1课时杠杆及其平衡条件
基健过关
新知梳理
1D2定能不能3.等臂向上山,5104.C5A“诗
0128.C9.B
1国定点工.阻得动力作用规阻力作用线3.静止几分之一
100G001.D
49
一50
-51