内容正文:
课题2金属的化学性质
第1课时金属与氧气、酸的反应
名师导学
基础过关⊙逐点击破
C“智慧背囊”
知识点①金属与氯气的反应
①铁与盐酸反应生成浅
1.下列关于金属与氧气反应的说法正确的是
绿色的氯化亚铁溶液。
A.各种金属在常温(或高温)条件下都能与氧气反应
②金属与氧气反应生成
B.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
金属氧化物,很多金属
C.铁在氧气中点燃发出耀眼白光
能与氧气反应,但反应
D.根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较一些金属的活
的难易程度不同。越容
动性
易与氧气反应,这种金
2.(2024·邵阳一模)“金入于猛火,色不夺精光。”这句话是指黄金
属越活泼,反之越稳定。
在强热条件下
(
③金属与酸(盐酸或硫
A.易氧化
B.易还原
C.很稳定
D.很活泼
知识点②金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
酸)反应生成金属化合
3.下列有关金属的说法正确的是
物与氢气。越活泼的金
A.铁钉与稀硫酸充分反应后得到黄色溶液
属与酸反应越剧烈,反
B.铝与稀硫酸反应的化学方程式为A1十HSO,一A1SO,十H2↑
之越慢或不与酸反应。
C.镁条加入稀盐酸中后,产生大量气泡,放热
④铝的化学性质比较活
D.可用铁、镁代替锌用于实验室制取氢气
泼,古代无法冶炼单质
4.致材圈片变式如图是几种形状、大小相同的金属与相同稀盐酸反应
铝,铝表面有一层致密
情况的形象示意图
的氧化铝保护层,抗腐
蚀能力强。
⑤置换反应的通式为:
A+BC-B+AC,
(1)有气泡放出的金属有
,生成的气体是
C《易错判断》
(2)实验室用金属与稀硫酸反应制取氢气,选用Z的原因是
(正确打“√”,错误打
“X”)
(3)由上述实验现象可知,四种金属中,活动性最弱的是
1.2Fe-+6HCI-2FeCls
知识点③置换反应
+3H2个
5.下列化学反应中不属于置换反应的是
2.C+2Cu0离温2Cu+
A.Fe+HzSO,FeSO+H2↑
CO2↑属于置换反应
B.C0+Cu0△Cu+CO,
C.Cl2 +2NaI-2NaCl+I2
(
D.Fe+CuSO4—FeSO,+Cu
6
化学九年级下册配J版
能力提升Q整合运用
镁、铝分别放人质量相等且足量的稀硫酸
6.已调平的托盘天平(高灵敏度)两边各放
中,充分反应后所得的两溶液质量仍相等,
个等质量的烧杯,向烧杯中倒入质量相等、
则反应的镁与铝的质量比为
浓度也相等的足量的稀硫酸,然后在左边的
11.为测定黄铜(铜锌合金)样品中铜的质量分
烧杯中放入一定质量的铁粉,同时在右边的
数,小明取一定质量的样品放入烧杯中,分
烧杯中放入等质量的锌粉,在反应过程中天
2次加入浓度相同的稀硫酸,实验过程和数
平指针的偏转情况为
据如图所示。
A.先左后右
B.先右后左
50.0g稀硫酸
60.0g稀硫酸
C.向右偏转
D.向左偏转
充分反应
充分反应
7.(2024·衡阳联考)某不纯的铁中只含一种
样品质量
烧杯内物质
烧杯内物质
40.0g
质量89.8g
质量149.6g
杂质,现取该样品5.6g与足量的稀盐酸反
请计算:
应,生成氢气0.19g,则铁中所含的杂质不
(1)生成氢气的总质量是
可能是
(2)黄铜样品中铜的质量分数。
A.Zn
B.Cu
C.Ag
D.Mg
8.学生参与家务劳动不仅能减轻父母的负担,
而且能将化学知识学以致用。
(1)洗涤铝制容器时,不能用钢丝球擦洗,以
免破坏
导致金属铝继续被空气氧化,请写出该
过程中发生反应的化学方程式:
(2)不锈钢水壶用稀盐酸除水垢时不能长时
间浸泡,理由是
思维拓展学科素养
9.人们常把黄铜(铜锌合金)误认作黄金,设计
12.关注坐标分析图像可
氢气质量/g
两种化学方法鉴别:
以形象直观地揭示
铁
(1)可通过灼烧来鉴别它们,写出鉴别它们
锌
化学变化中的数量
的化学方程式
关系,正确分析图像
时间/s
是中学生需掌握的一种学习方法。等质量
(2)在其表面滴几滴稀盐酸,观察到的现象
的铁粉和锌粉分别与足量溶质质量分数相
是
,证明不是黄金。写出
同的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应
此反应的化学方程式:
时间的图像大致如图所示。据此判断,下
列有关分析中正确的是
(3)还可以用物理方法鉴别,方法是
(填
A.产生氢气的质量:锌>铁
字母)。
B.1s、t2s分别表示锌、铁反应完全的时刻
A.测密度B.看颜色C.测硬度
C.据此可以判断金属活动性:铁>锌
10.(2024·河南)铝与稀硫酸反应的化学方程
D.据此可以判断:锌和铁与稀盐酸反应均
式为
放出热量
第八单元金属和金属材料7
第2课时
金属活动性顺序
名师导学
基础过关⊙逐点击破
C《智慧背囊~
知识点①金属与金属的化合物溶液反应
①验证三种金属活动性
1.有关如图反应的说法错误的是
顺序的方案主要有以下
A.铝丝需用砂纸打磨
两种:(1)活动性居中的
B.溶液由蓝色变为无色
金属放入两边的金属盐
C.金属活动性强弱:AI>Cu
铝丝与硫酸铜
溶液(金属的化合物溶
D.反应的化学方程式:A1+CuSO,Cu+A1SO
溶液的反应
液)中,简称“中间金属,
2.(2024·山东威海节选)《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为
铜,外化而内不化”。“曾青”即硫酸铜溶液,该炼铜反应的原理是
两边盐”:(2)活动性处
(用化学方程式表示),反应中有效作
于两边的金属放入居中
用的微粒为
(用符号表示)。“外化而内不化”的原因是
的金属盐溶液中,简称
“两边金属,中间盐”。
知识点②金属活动性顺序
②当两种或多种金属化
3.向Cu(NO3)2溶液中分别加人金属X、Y,反应一段时间后在X表
合物(盐)同时存在于一
面有红色物质析出,Y表面无明显变化,则X、Y、Cu三种金属的
种溶液中,金属的活动
活动性由强到弱的顺序为
性靠后的,优先发生置
A.Cu>X>Y B.X>Cu>Y C.X>Y>Cu D.Y>Cu>X
换反应。
4.(2024·甘肃临夏州)金属镍在制造钱币、不锈钢、催化剂等方面
③当多种金属与一种金
有着广泛的应用。为探究镍(N)、锌、铜的金属活动性顺序,小明
属化合物(盐)的溶液反
做了如图所示的实验,发现A试管中镍丝表面无现象,B试管中镍丝
应时,最活泼的金属先
表面出现红色物质,则三种金属活动性由强到弱的顺序是(
反应,当最活泼的金属
完全反应后,次活泼的
硫酸锌
硫酸铜
金属开始发生反应。
溶液
溶液
C《易错判断》
A.Ni、Zn、Cu
B.Zn、Cu、NiC.Zn、Ni、Cu
D.Cu、Ni、Zn
(正确打“√”,错误打
5.根据金属活动性顺序,回答下列问题:
“X”)
(1)写出将锌放入硫酸铜与硫酸钠的混合溶液中发生反应的化学
1.Cu与Hg(NO3)2溶
方程式:
液不反应
(2)将铁粉和铜粉的混合物放人足量的稀硫酸中,然后
2.K能从CuC12溶液中
(填操作名称),可以除去其中的铁粉,写出该反应的化学方程
置换出Cu
式:
3.酸与活泼金属反应一
(3)在混有CuCL2的FeCl2溶液中加入足量的
,充分反应
后过滤可以得到较为纯净的FCL2,写出该反应的化学方程
定能得到H2(
式:
8
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能力提升Q整合运用
错误的是
6.(2024·湖南三模)某同学在探究金属的化
130压强/kPa
125
学性质时,下列实验中观察不到明显现象
数据
120
压强
采集器115引
的是
传感器
110
105
A.镁与稀盐酸
B.铜与稀硫酸
电
100
100200300400时间/s
C.铝与硫酸铜溶液
D.铜与硝酸银溶液
图1
图2
7.(2024·邵阳一模)下面对金属的利用不是
A.金属镁对应的气压变化曲线是A
由金属活动性决定的是
(
B.镁、铝、锌与稀盐酸反应产生的气体是氢气
A.用铁回收含银废液中的银
C.实验时取用的A、B质量可能相等
B.用锌与稀硫酸反应制取氢气
D.M点时,参加反应的A,C两种金属质量相等
C.古代金银制品能保存至今
11.(2024·陕西)化学课堂上,老师为同学们
D.用铝合金制造飞机
演示了如图所示的实验。
8.(2024·重庆A卷)中国应用的湿法炼铜技
铜丝
铝丝
反应一段时间后
术,是对世界化学史的一个贡献。现将一根
取出铜丝,再插入铝丝
光亮的铁钉放入硫酸铜溶液里充分反应。
AgNO
溶液
下列说法的组合中正确的是
(
(1)铜丝插入AgNOs溶液一段时间后,观
①反应能证明两种金属的活动性;
察到的两个现象分别是
②反应后溶液的质量增加:
③反应生成的溶质(被溶解的物质)为硫
发生反应的化学方程式是
酸铁;
④反应后固体表面附着一层红色物质。
(2)铝丝表面析出红色固体时,试管内溶液
A.①④
B.②③
中的溶质一定有
C.①②④
D.②③④
思维拓展学科素养
9.(2024·长沙雅礼教育集团开学考试)欲探
12.关注资源回收(2024·云南)铜的回收:某工厂
究Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,某学习小
的废水经预处理后得到含FeSO,和CuSO,的
组准备的下列试剂组中,可行的是(
溶液。为了减少污染并促进废物利用,工厂设
A.Fc、Cu、Ag和稀HzSO
计以下流程回收Cu和FeSO,。
B.Fe、Ag、CuSO,溶液
过量rCu
C.Fe、AgNO3溶液、CuCl2溶液
固体
含FesO.
过量
A步
D.AgNO3溶液、Fe、Cu
和CuSO
溶液
结硫酸
的溶液
亚铁
10.数字化实验小明同学取镁、铝、锌三种金属,
品体
分别放入盛有质量和浓度都相等的稀盐酸
(1)步骤I中发生反应的化学方程式为
的锥形瓶中,实验装置如图1,采集数据,得
到如图2所示的气压变化曲线。下列说法
(2)溶液C中的溶质是
第八单元金属和金属材料9第2课时合金
1L解:《1》0.4(2)设锌的质量为x.
参考答案
哥错到断
Zn+HS0-Zn5以,+H,↑
5
2
初中常考化学用语
1.×2.×1/
基础过关
0,48
1.(1)H(2)He(3)1a(4)Be(5)B(6C(7)N(8)0(9)F
1.日2.D3.C4.C5.(1)④(2④(3)5(4>③(5)①
100Ne411)Na.(I2)Mg13)A1414)5i15)P(15)5
能力提升
《17)《18)Ar(19)K(20)Ca(21)Mn(22)Fe(23)C知
黄取样品中钢的质量分数为08一g×1O0%-67.5%.
40.0具
6.C7.C8.(1)大(2)C0(合理即可》(3)吸牧朝生,保特室内空
(242Z2n25)Ag(26)B(27)He(28》5A(29)Au(30)P%
气清被(合趣甲可)多,(1)将已打带的罐体金国片和纯船片互相刻南。
答,黄翻样品中铜的质量分数为87:5%
《31)1(32)r(33)H*C31Nm*(35)K+(35)Ag
思维拓展
纯铅片上出现划痕,螺体金属片上授有划痕《2)原子的排列方式不
(37)Mg*(38Ct(39Zm+(40)Cu(413B(42Mm
12.B
同,物质的原子构成种类不同(3)大于(4)强度商
(43)Fe(44)F2+(45)AP+(46)NE(47)OH(48)C
第2课时金属活动性颗序
思输括展
(45)NW5(50)S0(51)y-《52)C0(53)HC0G(54)5Y
易错判斯
10,解:1)设该合金中碳的质量为工
(55)N(56)0(57)AL(58)0(59)日(60)Ca(61)1H
1.×2.×3.×
基硅过关
《620H2.(1》H:(2)C(金石》(3)CH《4》H:0(6)H0
C+o,28 co.
(830(7)C08)Ag(9)Fe(10CaS0.(11)Ca(OH)
3
44
1.D2Fe十CS0一FeS)十Cu下e,C铁和硫酸制反成生
《12CaC0(13]C0XN日)1(14)NaH00(15)NnC0
0.396g
成的侧面羞在铁的表面,阻止内部的线继域反应3,B4.C
2
5.(1)Zn+Cuso-ZaSC+Cu
(16)CH,CO0H(17)CH.OH(18C,H:,C019)Si0
-0.396g
r=0.1088
(2)速滤Pe+Hs0—F0,+Ht
(20)00、C0(21)H0.日0
第八单元金居和金属材料
装合金中表的质量分数为X10-L.s%:
(3)肤粉CCL+Fe一FeC气+Ca
能力提开
(2)因为0.03%<1.08%<2%,斯以该合金是解:
课题1金属材料
s.B7.D8.A9.B10D
答:1)该合金中碳的质量分数为L08%,(2)该合金是钢,
第1课时常见金属的物理性质
1山.(1)铜批表面有银白色固体析出,溶液由元色变为蓝色
课题2金属的化学性质
Cu+2AgNO:-Cu(NO)+2Ag (2)AKNO,)
易错判:
第1课时金属与氧气,酸的反座
思蜂拓展
1.×2./3,X
易错判斯
12.(1)Fe+CuS0,一FeS0+Cu(2)藏腋亚肤.随酸
基蹈过美
1×2
小专题一金属活动性顺序及应用
1.B2.B3C4,A5A6,DT,C8.导电性延展
基础过关
1A2.B3.A4B5.方案二2A1+6HC—2AiC,十3H·
10.(1》①康②根①相①醉(2)蜂电1.1山Fe Ag Ca
1.D2.C3.C+.(1)铁.锌、铁氢气(2)反应速率话中(3)Cu
6【绮想与量设】结塑二:铁>镶>银【实验验证】把膜片角人稀硫截
能力提开
中前铁比镍话设【实验结论】二7.A器钱线:钱,铜:,钱:
12.C【点或】流金属硬发较小,不适合制作刀具。以D
5.B
9.A 10.Mg +Cu(NO.)Cu+Mg(NO):Ag.Cu.Zn
14.(1)状卷〔2)膜色(或硬搜等)(3)硬度
能力提升
Zn(NO,):11.(1)镁铁锌(2)a《3》锌(4)是量(5)不能
15.(1)银(2)根的导电性比铜的好,但眼的价格比铜贵
6.A7.D8.(1)致密的氧化留薄W4A1十3O一2A0
12.(1)漏斗,玻璃棒,烧杯(2)Fe+CuSO,一于eS0+Cu
(2)不锈钢的主要成分是铁,它会与雨盐酸发生反应
《3》铝的导电性比界差价格便宜,翻的密度小,比铜线轻(合理即可》
(3)Cu,FeAl(SO,),FeS0Al(4)使肤完全反应
《4》铁的钟电性差(合理即可)(5)图的媚点较乐,而铁的闸点较高
头.(1)2Cu+0,均整2Cu022n+0,均整4Z0(2有气卷产生
滚动强化练习(一)
思维拓展
Zn十2HC-ZCl+H↑(3)AC
1,C2,C3,B4,C5,A6D7,(1)金属(2)硬度大(合
16.A
10,2A+3H,s0—Al(S0)+3H↑2t33
即可)8.1ZH+H0一20+H:↑〔2)Zms0,Hs0
37
一38
39