精品解析：四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 一．选择题（共54分） 1. 进入初中，我们站在一个新起点上。在新的环境中，我们应该（ ） A. 强调个性，自由发展 B. 埋头苦读，拒绝合作 C. 把握机遇，迎接挑战 D. 疯狂追星，无心学习 2. 有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这一对话告诉我们（ ） A. 从外在形象认识自己最重要 B. 要全面认识自己的优点与不足 C. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D. 只有他人对自己的评价最客观 3. 晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘春景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐 B. 学习中面临着很多压力，学习中有辛苦 C. 学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D. 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力 4. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ） ①家是放松的避风港 ②家庭成员间无需互相帮助 ③家庭成员要相互关爱和扶助 ④要共担家庭责任，建设和谐家庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容,才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，“有话好好说”才是一种艺术，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（ ） A. 共同担责共同享受 B. 对父母应言听计从 C. 积极参与家务劳动 D. 需要智慧化解矛盾 6. 唐代文学家韩愈在《师说》中写道“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（ ） A. 教师解决问题的方法和表达方式不同 B. 教学是师生共同成长的过程 C. 教师是一个古老的职业 D. 教师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 7. 朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（ ） ①共同分享，相互分担，彼此传递温暖 ②敞开心扉，主动表达自我 ③理解尊重，关系支持 ④以诚相待，毫无保留 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. “鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（ ） A. 生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的 10. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（ ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 近年来，我国儿童青少年的超重肥胖率呈快速上升趋势，已成为威胁儿童身心健康的重大公共卫生问题。为有效防控“小胖墩”应（ ） ①改善膳食结构，保证营养均衡②杜绝提供低糖、低脂、低盐等食物 ③学会合理搭配食物和选择小零食④养成经常锻炼习惯，减少静态行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 初中生小华总是在考试前“临时抱佛脚”，常常熬夜学习，但收效甚微。小华的问题在于（ ） ①缺乏独到的学习见解 ②没有掌握科学的学习方法 ③缺乏良好的学习习惯 ④未能发现并保持学习兴趣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该 A. 举手，向老师说明情况 B. 生闷气，不理睬老师 C. 站起来，与老师争论 D 下课后主动找老师沟通、交流 14. 某校在七年级开展了“经典诵读”、“汉字书法比赛”、“民族乐器演奏会”等传统文化活动，这些活动的开展( ) ①让学生在优秀传统文化中滋养自己的精神生命 ②使学生在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 ③需要学校和学生投入大量的物力财力，不提倡 ④一定能提高学生们的学习兴趣和各科学习成绩 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 每个人的人生目标会有所不同，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。上述材料启示我们（ ） ①树立人生目标应当与国家和人民的利益相结合 ②正确的人生目标对个人的成长起重要作用 ③树立人生目标要考虑自己的兴趣爱好 ④要积极主动地规划人生，树立积极的人生态度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（ ） ①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨 ②不傲才以骄之，不以宠而作威 ③欲速则不达，见小利则大事不成 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对这句话的正确理解是 ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②不论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动 ③无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者 ④现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 18. 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日。某校七年级探究学习小组学习、了解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命太不值得了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有（ ） ①生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献 ②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值 ③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富 ④雷锋不珍爱自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（46分） 19. 七年级（3）班的同学在以“探索生命的意义”为主题的课堂上分享了一些内容： ★生命之花精彩绽放 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，某校开展学雷锋活动。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?节选自《雷锋日记》 （1）运用所学知识，请你谈谈我们怎样活出生命精彩? “躺在病床上也要读书的女孩” 江西“新时代好少年”刘欣欣，小学时被确诊为“先天性脊柱侧弯”及“脊髓空洞症”，只能通过手术治疗。不管躺在医院或居家休养，她始终坚持学习。身体稍有好转后便立即重返校园，尽管背部脊椎时不时泛出阵阵剧痛，但她从不因病搞特殊，坚持每天早起背书，也从不缺勤学校的跑操和体育锻炼。她就像一朵美丽的“太阳花”，点亮自己，也温暖照亮他人。 （2）“新时代好少年”刘欣欣的事迹，对我们青少年的成长有哪些启示? 20. “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是习近平总书记在党的二十大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。 （1）青年一代为什么要有梦想？ （2）立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，需要我们努力学习，请你谈谈如何学会学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳市游仙区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 一．选择题（共54分） 1. 进入初中，我们站在一个新的起点上。在新的环境中，我们应该（ ） A. 强调个性，自由发展 B. 埋头苦读，拒绝合作 C. 把握机遇，迎接挑战 D. 疯狂追星，无心学习 【答案】C 【解析】 【详解】依本题考查对新起点的正确认识。 C：在新的环境中，我们要珍视当下，把握机遇，迎接挑战，C说法正确； A：要丰富我们个性，而不是强调个性，自由发展，A说法错误； B：我们要善于合作，掌握科学的学习方法，B说法错误； D：我们要努力学习，不能盲目追星，D说法错误； 故本题选C。 2. 有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这一对话告诉我们（ ） A. 从外在形象认识自己最重要 B. 要全面认识自己的优点与不足 C. 美丽的羽毛比美妙的声音更重要 D. 只有他人对自己的评价最客观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 B：孔雀与喜鹊的对话，告诉我们要全面认识自己的优点与不足，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点，故B符合题意； A：是对题文内容的错误理解，故A说法错误； C：全面客观认识自己最重要，故C说法错误； D：“只有”说法过于绝对化，D说法错误； 故本题选B。 3. 晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘春景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（ ） A. 学习中有快乐 B. 学习中面临着很多压力，学习中有辛苦 C. 学习是自己的事，我们要承担学习的责任 D. 学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查体味学习的快乐。 A：从晓菲的日记中我们能够感受到学习的快乐及学习带来的影响，使她更加充实，故A符合题意； B：题干涉及学习中有快乐，未涉及学习中有辛苦，故B不符合题意； C：题干涉及学习中有快乐，未涉及承担学习的责任，故C不符合题意； D：学习是一个苦乐交织的过程，需要付出努力，故D说法错误； 故本题选A。 4. “爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ） ①家是放松的避风港 ②家庭成员间无需互相帮助 ③家庭成员要相互关爱和扶助 ④要共担家庭责任，建设和谐家庭 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ③④：依据题干的描述，家庭成员要相互关爱和扶助，要共担家庭责任，建设和谐家庭，故③④正确； ①：题干未涉及，不符合题意，故①排除； ②：家庭成员间需要互相帮助，故②错误； 故本题选D。 5. 家和万事兴。家庭成员间互相信任；体谅和包容,才能构建和谐美好的家庭。有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心，“有话好好说”才是一种艺术，也是一种修养。这表明，家庭成员间要（ ） A. 共同担责共同享受 B. 对父母应言听计从 C. 积极参与家务劳动 D. 需要智慧化解矛盾 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的知识点。 D：“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，这说明家庭成员间需要智慧化解矛盾，D正确； AC：观点正确，但题干中未体现，AC不符合题意； B：“言听计从”说法错误，B错误； 故本题选D。 6. 唐代文学家韩愈在《师说》中写道“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（ ） A. 教师解决问题的方法和表达方式不同 B. 教学是师生共同成长的过程 C. 教师是一个古老的职业 D. 教师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 D：“师者，所以传道授业解惑也。”老师“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品格，“授业”，传授基础知识与基本技能，这是老师与家长最关心的主题。“解惑”，学生通过主动学习提出疑问，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。故D符合题意； ABC：这几项说法正确，但没有体现教师的作用，故ABC不符合题意； 故本题选D。 7. 朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会（ ） ①共同分享，相互分担，彼此传递温暖 ②敞开心扉，主动表达自我 ③理解尊重，关系支持 ④以诚相待，毫无保留 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建立友谊。 ①②③：依据教材知识，建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。呵护友谊：呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。故①②③正确； ④：与朋友相处，要给朋友适当的空间，与朋友保持一定的距离。故排除④； 故本题选A 8. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。 ②④：比赛时小林与队友密切配合，体现了同学们善于团结协作；小辉虽然竞选失利，但对竞选成功的同学表达祝贺，说明他在竞争中懂得尊重和欣赏他人，故②④说法正确； ①：认真完成自己的学习任务，是有责任感的表现，不是缺乏主见，故①说法错误； ③：小鑫在三年寄宿生活中提高自理能力，没有体现维护班级荣誉，故③说法错误； 故本题选D。 9. “鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠”；“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”这两句话共同描绘的生命世界的特点是（ ） A. 生命是多样的，人类生命离不开大自然的哺育 B. 生命是短暂的，我们应当尊重生命，热爱生命 C. 生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力 D. 生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 C：题文材料中的诗句所描述的世界是如此美丽，这缘于生命充满活力，多姿多彩；告诉我们生命是独特的，千姿百态的生命竞相展现活力，故C说法正确； ABD：也是对生命的特点的正确认知，题文中没有体现，ABD说法与题不符； 故本题选C。 10. 守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中自救自护的方法正确的是（ ） 序号 生活中的场景 自救自护的方法 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撤到空旷地带 ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树底下躲避 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双肘平放胸前，保证呼吸空间 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自救自护的方法。 ①④：依据教材知识，我们要提高自我保护意识，掌握一些自救自护的方法。课间突发地震可以躲墙角或迅速撤到空旷地带；人潮拥挤，水泄不通，要防踩踏事故，可以双肘平放胸前，保证呼吸空间，这些都是正确的自救自护的方法，故①④说法正确； ②：家中电器起火，不可用水浇灭，容易触电，故②说法错误； ③：遇到雷雨天气，在大树下躲避容易遭遇雷击，故③说法错误； 故本题选B。 11. 近年来，我国儿童青少年的超重肥胖率呈快速上升趋势，已成为威胁儿童身心健康的重大公共卫生问题。为有效防控“小胖墩”应（ ） ①改善膳食结构，保证营养均衡②杜绝提供低糖、低脂、低盐等食物 ③学会合理搭配食物和选择小零食④养成经常锻炼习惯，减少静态行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ①③④：守护生命，要养成健康的生活方式。题干中，为有效防控“小胖墩”应改善膳食结构，保证营养均衡；学会合理搭配食物和选择小零食；养成经常锻炼习惯，减少静态行为，故①③④符合题意； ②：杜绝，说法绝对，故②说法错误； 故本题选C。 12. 初中生小华总是在考试前“临时抱佛脚”，常常熬夜学习，但收效甚微。小华的问题在于（ ） ①缺乏独到的学习见解 ②没有掌握科学的学习方法 ③缺乏良好的学习习惯 ④未能发现并保持学习兴趣 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 ②③：分析题文，学会学习要掌握科学的学习方法，小华总是在考试前“临时抱佛脚”，常常熬夜学习，学习方法不科学，也没有养成良好的学习习惯，应该学会持之以恒、规律作息，故②③符合题意； ①④：题文材料没有体现学习见解、学习兴趣，故①④不符合题意； 故本题选C。 13. 语文课上小明正在认真地听讲，邻座一同学传过来一张纸条，约他放学后去打网球，小明随即把纸条退还给了那个同学，并轻声劝告：“上课不要传纸条！”老师发现了，并严厉地批评了小明。当时，小明有口难言，十分委屈。他应该 A. 举手，向老师说明情况 B. 生闷气，不理睬老师 C. 站起来，与老师争论 D. 下课后主动找老师沟通、交流 【答案】D 【解析】 【详解】当我们被老师误解的时候，应采取适当的方式向老师说明情况。D的做法正确且符合题意，应入选。ABC的做法都不妥当，如果当场向老师说明，会影响正常的课堂秩序、不理睬老师不利于问题的解决、与老师争论是不尊重老师的表现，也不利于问题的解决。这三项应排除。故该题选D。 14. 某校在七年级开展了“经典诵读”、“汉字书法比赛”、“民族乐器演奏会”等传统文化活动，这些活动的开展( ) ①让学生在优秀传统文化中滋养自己的精神生命 ②使学生在个人精神世界充盈中发扬民族精神 ③需要学校和学生投入大量的物力财力，不提倡 ④一定能提高学生们的学习兴趣和各科学习成绩 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：学校开展“经典诵读”、“汉字书法比赛”、“民族乐器演奏会”等传统文化活动，有利于让学生在优秀传统文化中滋养自己的精神生命，使学生在个人精神世界的充盈中发扬民族精神，①②说法正确，③说法错误； ④：开展传统文化活动有利于提高学生们的学习兴趣和学习成绩，“一定”一词太绝对，④说法错误； 故本题选A。 15. 每个人的人生目标会有所不同，但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。上述材料启示我们（ ） ①树立人生目标应当与国家和人民的利益相结合 ②正确的人生目标对个人的成长起重要作用 ③树立人生目标要考虑自己的兴趣爱好 ④要积极主动地规划人生，树立积极的人生态度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标的相关知识。 ①②：结合题干材料分析，只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值，这启示我们树立人生目标应当与国家和人民的利益相结合，正确的人生目标对个人的成长起重要作用，故①②符合题意； ③④：题干材料没有体现树立人生目标要考虑自己的兴趣爱好以及要积极主动地规划人生，树立积极的人生态度等内容，故③④不符合题意； 故本题选A。 16. 小帆成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。一次全班第一的成绩让他开始认为自己无所不知。于是，课堂上他常常打断老师的讲解，随意发表自己的看法。课下，他也不再与同学们交流学习心得，而是沉迷玩乐。下列名言古语中适合用来劝诫小帆的有（ ） ①傲当矫之以谦，肆当矫之以谨 ②不傲才以骄之，不以宠而作威 ③欲速则不达，见小利则大事不成 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待顺境的做法。 ①②：题干中小帆是骄傲自大，没有正确对待顺境的表现。“傲当矫之以谦，肆当矫之以谨”的意思是如果一个人傲慢，就应该通过谦逊的态度来调整自己的行为和态度，如果一个人行为放肆，就应该通过谨慎的态度来矫正自己的行为；“不傲才以骄之，不以宠而作威”的意思是不因自己的才能而骄傲自大，不因受到宠信而滥用权力，这两句名言古语都强调了谦虚谨慎的重要性，①②符合题意； ③：句子意思是一味追求速度反而达不到目，贪图小利就做不成大事，强调了在追求目标时，耐心和长远规划的重要性，③不符合题意； ④：句子意思是不恬淡寡欲就无法使（自己的）志向明确，不清静寡欲就无法达到远大的目标，强调了淡泊名利和内心宁静对于实现远大目标的重要性，④不符合题意； 故本题选A。 17. “任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对这句话的正确理解是 ①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 ②不论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动 ③无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者 ④现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对劳动的认识，题文中的观点表明，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分，不论是简单劳动还是复杂劳动,都是社会和人民需要的劳动，无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者，所以①②③观点正确，④观点错误，正确答案选A。 18. 今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”54周年纪念日。某校七年级探究学习小组学习、了解了雷锋事迹后，对生命的意义进行了探讨。小君说雷锋只度过了短短的22个春秋，他的生命太不值得了。小王反驳小君说雷锋的生命很有意义。你认为小王反驳小君的理由有（ ） ①生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献 ②雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值 ③雷锋为人类留下了宝贵的精神财富 ④雷锋不珍爱自己的生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现生命价值的要求。 ①②③：题文中小王的观点正确，雷锋的事迹为人类留下了宝贵的精神财富，生命的意义不在于长短，而在于对人类社会所做的贡献，雷锋用实际行动诠释了生命的意义，延伸了生命的价值，①②③说法正确； ④：没有正确理解雷锋的无私奉献的行为，雷锋在奉献中提升了生命的价值，④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（46分） 19. 七年级（3）班的同学在以“探索生命的意义”为主题的课堂上分享了一些内容： ★生命之花精彩绽放 2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，某校开展学雷锋活动。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命? 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?节选自《雷锋日记》 （1）运用所学知识，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩? “躺在病床上也要读书的女孩” 江西“新时代好少年”刘欣欣，小学时被确诊为“先天性脊柱侧弯”及“脊髓空洞症”，只能通过手术治疗。不管躺在医院或居家休养，她始终坚持学习。身体稍有好转后便立即重返校园，尽管背部脊椎时不时泛出阵阵剧痛，但她从不因病搞特殊，坚持每天早起背书，也从不缺勤学校的跑操和体育锻炼。她就像一朵美丽的“太阳花”，点亮自己，也温暖照亮他人。 （2）“新时代好少年”刘欣欣的事迹，对我们青少年的成长有哪些启示? 【答案】（1）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断增强对生命的感受力、理解力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用真诚热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③运用自身的品德才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。 （2）①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折；③增强生命的韧性，提高自我调节和自我修复的能力；④学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，要热爱学习、学会学习。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要意义、正确对待挫折的方法、磨砺坚强意志、让生命充盈的路径、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 本题考查怎样活出生命的精彩，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用学习的重要意义、正确对待挫折的方法、磨砺坚强意志的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不管躺在医院或居家休养，她始终坚持学习→链接培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；学习点亮心中的明灯，激发前进的动力。 关键词②：尽管背部脊椎时不时泛出阵阵剧痛，但她从不因病搞特殊，坚持每天早起背书，也从不缺勤学校的跑操和体育锻炼→链接面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折；增强生命的韧性。 第三步：整合信息，组织答案。 20. “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是习近平总书记在党的二十大报告中对于青年一代所寄予的无限期望和使命担当。 （1）青年一代为什么要有梦想？ （2）立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花，需要我们努力学习，请你谈谈如何学会学习？ 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有梦想，就会有希望。③人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。④少年的梦想，与个人志向紧密相连。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多启迪。 【解析】 【小问1详解】 本题考查梦想的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何学会学习，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$