陕西省铜川市第一中学2024-2025学年高二上学期第二次月考生物试卷

铜川市第一中学2024—2025学年度第一学期高二（2023级） 第二次月考 生物试题 考生注意：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满100分，考试用时75分钟 第Ⅰ卷（共60分） 一、单选题 1. 如图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误的是（ ） A. 图中A代表血浆，A中有的细胞不消耗氧气 B. 图中B含有胰岛素、神经递质、细胞因子等信息分子 C. 图中C代表组织液，渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 D. 人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境 2. 在2022年的北京冬奥会上，我国运动健儿取得了骄人的成绩。在运动员的科学训练和比赛期间需要检测一些相关指标，下列指标中不属于内环境组成成分的（ ） A. 血红蛋白 B. 葡萄糖 C. 肾上腺素 D. 睾酮 3. 科学家通过研究发现，人的血浆pH通常为7.35~7.45，血浆pH变化不大的原因是（ ） ①H2CO3等缓冲物质对血浆酸碱度起缓冲作用 ②通过呼吸系统不断排出CO2 ③血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿液排出体外 ④呼吸运动强度的调节有利于维持血浆pH的相对稳定 ⑤食物中的碱性物质与细胞代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血浆pH A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ①②③⑤ 4. 下列与神经调节相关的叙述，正确的是（ ） A. 副交感神经兴奋时，可以引起胃肠蠕动和消化腺分泌加强，进而提高消化吸收速率 B. 所有生物都能对刺激作出反应，因此都具有反射活动 C. 自主神经系统由传入神经组成，包括交感神经和副交感神经 D. 非条件反射是在条件反射的基础上，通过后天学习和训练建立的 5. 阿尔茨海默病是一种老年期较为常见的神经系统退行性疾病，临床上以记忆障碍、失语、失认以及人格和行为改变等为特征，下列有关说法正确的是（ ） A. 阿尔茨海默病患者丧失的记忆、语言等功能是人脑特有的高级功能 B. 阿尔茨海默病患者丧失的主要是短时记忆，长时记忆为永久性记忆不会遗忘 C. 阿尔茨海默病患者出现失语症状，可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关 D. 阿尔茨海默病患者看不懂文字、听不懂讲话，说明大脑皮层V、S区受损 6. 乙酰胆碱脂酶可以水解乙酰胆碱，有机磷农药使乙酰胆碱脂酶失活，则该农药可以（ ） A. 阻止乙酰胆碱与其受体结合 B. 阻止乙酰胆碱从突触前膜释放 C. 使乙酰胆碱持续发挥作用 D. 使乙酰胆碱失去与其受体结合的能力 7. 下列关于激素调节特点的叙述，错误的是（ ） A. 在人体血液中甲状腺激素含量极少，而1mg甲状腺激素可以使人体产热增加4200KJ，这体现了激素调节微量、高效的特点 B. 激素弥漫在体液中，随血液流到全身，传递各种信息 C. 激素只能运送到特定的靶器官和靶细胞 D. 激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活 8. 机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（　　） A. 胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用，二者为协同关系 B. 胰岛素可降低血糖，肾上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡 C. 雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，二者为协同关系 D. 生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进发育，二者作用相抗衡 9. 下列不属于免疫活性物质的是（ ） A. 干扰素、抗体 B. 白细胞介素、肿瘤坏死因子 C. 抗体、溶菌酶 D. 胰岛素、组织胺 10. 免疫调节是生物体维持稳态的必要条件，下列有关免疫的说法，不正确的是（　　） A. 机体对衰老、损伤的细胞的清理体现了免疫系统的自稳功能 B. 浆细胞在识别抗原以后，合成并分泌抗体来消灭抗原 C. 血浆和组织液中的溶菌酶属于人体的第二道防线 D. T细胞在胸腺中成熟，在体液免疫和细胞免疫中都有重要作用 11. 被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗， 为我国消灭脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症）做出了重要贡献。下列叙述中正确的是（　　） A. 该“糖丸”是用灭火的病毒制成的 B. 该疫苗可以识别组织相容性抗原 C. 当接种该疫苗后，机体会产生一定的免疫反应 D. 接种该疫苗后一定不会患病 12. 下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（ ） A. ⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B. 细胞h是浆细胞能特异性识别抗原 C. 病毒侵入人体时，⑤⑥均发挥作用 D. 细胞i→细胞h→④的过程发生在机体首次接触该抗原时 13. 如图为人体特异性免疫基本过程示意图，有关叙述正确的是（ ） A. 胸腺是B细胞分化、发育、成熟的场所 B. 辅助性T细胞通过分泌细胞因子作用于B细胞 C. 吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原 D. 机体再次受到同种抗原刺激时，记忆细胞可快速产生大量抗体 14. 下图表示用燕麦胚芽鞘做的实验，A、B不给照光，C、D照右侧光，能够向左弯曲生长的处理是（ ） A. B. C. D. 15. 如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（ ） A. 在BD范围内 B. 在OA范围内 C. 在BC范围内 D. 在BA范围内 16. 影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。下列属于非密度制约因素的是（　　） A. 捕食关系 B. 竞争关系 C. 种内斗争 D. 气候、季节、降水等的变化 17. 下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（ ） A. 决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 B. 森林中鸟类具有垂直结构，这主要与光照的强度有关 C. 分层现象是植物群落与环境条件相互作用的结果 D. 利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能 18. 如图表示有限环境中某一种群的增长曲线。下列有关叙述不正确的是（ ） A. K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 B. 在K/2值时，种群的增长速率最大 C. 如果不考虑迁入和迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率 D. 假设该图表示鱼的种群数量变化趋势，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 19. 经实验检测出某一植株的不同器官对不同浓度生长素的反应如图所示，横坐标表示生长素的浓度。根据实验结果，可以获得的正确结论是（　　） C A. 当生长素浓度为10－9 mol·L－1时，抑制根的生长 B. 若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10－6 mol·L－1 C. 低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长 D. 根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度低于10－8 mol·L－1 20. 如图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是（　　） A. 种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B. 可用数学模型Nt＝N0λt表示 C. 可用样方法计数 D. K值约为120 000个 21. 用一定浓度的生长素类似物（2，4-D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此现象的正确解释是（ ） A. 此浓度只对小麦起作用 B. 此浓度只对杂草起作用 C. 小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D. 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 22. 根据如图显示的信息，结合所学知识，判断下列说法中正确的是 A. 该图中所有的植物构成生物群落 B. 决定植物分层的主要环境因素除光照外，还有地形、湿度、盐碱度等 C. 森林生态系统中的植物有分层现象，动物没有分层现象 D. 从山麓到山顶的群落分布属于水平结构，是由地形起伏造成的 23. 下列生物群体属于生物群落的是 （ ） A. 一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物 B. 一个池塘中的各种水生植物和水生动物 C. 一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌 D. 一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 24. 如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线（纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类），下列叙述正确的是（ ） A. 曲线不重叠时，M与N不存在竞争 B. b越大，M适应环境的能力越弱 C. d越小，M与N的种间竞争越激烈 D. M与N将呈现“J”型增长 25. 下列关于生长素及其发现实验的叙述，正确的是（ ） A. 鲍森·詹森实验是将胚芽鞘尖端切下，并移至一侧，置于黑暗中培养 B. 拜尔实验的结论是证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C. 温特实验的结果证实：造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸 D. 1934年科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质 26. 如图所示为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的叙述，错误的是（ ） A. 第1阶段种群数量缓慢增长 B. 第2阶段种群增长速率先快后慢 C. 第3阶段种群数量缓慢增长，接近K值 D. 第4阶段种群数量在K值上下波动 27. 下图表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群增长率和时间的关系。以下说法正确的是 A. 由图可知，种群密度在第50年时，达到种群的环境容纳 量（K值） B. 当种群密度在第10~30年时期内，种内斗争变化趋势是逐渐增强 C. 该种群的出生率和迁入率决定入值的大小 D. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量 28. 若采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是 A. 计数甲地内蒲公英总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 B. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英种群密度 C. 计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度 D. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度 29. 下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（　　） A. 2013年底北京市常住人口性别比例为1.07∶1 B. 近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大 C. 橡树种子散布能力差，常在母株附近集中分布 D. 某种原因导致某害虫种群死亡率升高 30. 如图是关于种群特征的示意图，相关叙述正确的是（　　） A. 种群密度是种群最基本的数量特征 B. A、B分别表示出生率和死亡率 C. D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 D. a的含义是确定种群密度的大小 第Ⅱ卷（共40分） 二、非选择题 31. 某学习小组探究了2，4-D对大叶黄杨插条生根的影响，得到如下表所示的结果。该小组实验的设计和操作均合理，回答下列有关问题 2，4-D溶液浓度/（mol·L－1） 0 10－15 10－14 10－13 10－12 10－11 10－10 10－9 10－8 生根数 0.8 3.8 7.2 9.4 15.1 20.3 17.8 4.2 0.5 （1）研究小组进行上述实验的自变量为______，因变量为______。 （2）促进大叶黄杨插条生根的最适2，4-D浓度大约为______。 （3）实验结果说明：2，4-D对大叶黄杨插条生根的作用呈现______。 （4）2，4-D属于植物激素吗？______（是或否）原因是______。农业生产中通常不使用植物激素，而使用人工合成的具有相似功能的生长调节剂，原因是______。 32. 对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理，均给予右侧的单侧光照射。 （1）单侧光照射时，仍直立生长的有________________。 （2）单侧光照射时，弯向光源生长的有________________。 （3）单侧光照射时，不生长、不弯曲的有________________。 （4）如把⑤放在匀速转盘的中央并给予右侧光照，它的生长情况是________________。 （5）以上实验说明，感受光刺激的部位在胚芽鞘__________，向光弯曲生长的部位在尖端下部。 33. “标志（记）重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用的取样调查法：在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M）全部进行标记后释放，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体数（m）占总捕获数（n）的比例，估计该种群的数量（N）。某研究机构对我国北方草原上一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2 hm2（1 hm2="10" 000 m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表。 捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数 初捕 32 32 14 18 重捕 36 4 18 18 （1）假定重捕取样中标记比例与样方总数中标记比例相等，写出样方中种群总数（N）的计算公式_________。 （2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为__________只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏____________。 （3）综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（♀/♂）为____________________。 （4）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100 m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为_____________。 铜川市第一中学2024—2025学年度第一学期高二（2023级） 第二次月考 生物试题 考生注意：本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满100分，考试用时75分钟 第Ⅰ卷（共60分） 一、单选题 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】BD 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】C 【30题答案】 【答案】A 第Ⅱ卷（共40分） 二、非选择题 【31题答案】 【答案】（1） ①. 2，4-D溶液浓度 ②. 生根数 （2）10－11mol·L－1 （3）低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长 （4） ①. 否 ②. 植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，而2，4-D是人工合成的 ③. 植物生长调节剂具有原料广泛，容易合成，效果稳定等优点 【32题答案】 【答案】 ①. ①②⑦⑧ ②. ③⑤ ③. ④⑥⑨ ④. 直立生长 ⑤. 尖端 【33题答案】 【答案】 ①. ）N=Mn/m ②. 144 ③. 高 ④. 8/9（或32/36） ⑤. 2.5∶1 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $