精品解析：河南省南阳市桐柏县晨中、育英两校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题

2024--2025学年第一学期九年级化学试卷 相对原子质量:Na=23 S=32 O=16 Ca=40 C=12 一、选择题（每题1分，共14分） 1. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A. 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发 C. 矿石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸 2. 李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 A. 过滤 B. 蒸发 C. 蒸馏 D. 升华 3. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，最简单的方法是 A. 观察气体的颜色 B. 闻气体气味 C. 伸入燃着的木条 D. 倒入澄清石灰水 4. 下列物质由离子构成的是 A. P2O5 B. C60 C. Ne D. NaCl 5. 某同学在黑板上组合表示物质粒子示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是 A. B. C. D. 6. 食盐中通常有碘酸钾(KIO3)，以补充人体所需的碘。碘酸钾中碘元素的化合价为 A. +1 B. +5 C. +7 D. -1 7. 关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂只能增大其他物质的化学反应速率 B. 反应后，催化剂的质量和化学性质均不发生改变 C. 加入催化剂，反应后得到的物质质量增加 D. 在过氧化氢分解的实验中，若不加催化剂，过氧化氢不会分解 8. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ） A. 该元素原子的核内有20个质子 B. 该元素离子的核外有20个电子 C. 该元素属于非金属元素 D. 该元素原子的质量为40.08g 9. 如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法错误的是 A. 参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为 B. 该反应属于化合反应 C 从宏观角度看，物质丙属于混合物 D. 化学反应前后原子的种类、数目均不变 10. 当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是……… （ ）． A. CO和CO2 B. SO2和CO2 C. NO2和SO2 D. O3和CO 11. 2A2+5B═C2+6D 反应中，已知 34 克 A2 与 80 克 B 恰好完全反应生成 54克 D．若已知 C 的相对原子质量 30，则 A2 的相对分子质量为（　　） A. 68 B. 34 C. 17 D. 51 12. 下列化学方程式书写完全正确的是 A. B. C D. 13. 在下图1所示密闭装置内燃烧红磷测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化情况，得图2所示数据。下列说法正确的是 A. a点处压强增大主要是因为少量空气进入 B. a→b段压强减小的原因只能是氧气被消耗 C. c点时打开了弹簧夹，导致气压增大 D. d点集气瓶中的温度一定等于室温 14. 经测定Na2S、Na2SO3和Na2SO4混合物中氧元素的质量分数为22%，则硫元素的质量分数为 A. 23% B. 32% C. 46% D. 无法计算 二、填空（每空1分，共16分） 15. 正确使用化学用语是学习化学的基础，用化学用语填空。 （1）三个磷原子：_________。 （2）空气中含量最多的物质：________。 （3）地壳中含量最多金属元素对应的氧化物： ________ 。 16. 化学发展史上，中国科学家取得了很多伟大成就。 （1）国际标准贡献者：张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如图所示。 铟原子形成的铟离子是___________（填符号）铟的相对原子质量为___________。 （2）磷的最早发现者：西汉刘安在《淮南子》中写到：“老槐生火，久血为磷。”描写的是磷自燃，请写出磷燃烧的化学方程式___________。 17. 根据图示装置回答有关问题： （1）A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是：______。 （2）B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。描述实验过程中观察到的现象：______。 （3）C组实验能不能比较和的催化效果？说明理由：______。 18. 过滤是化学实验中分离混合物的常用方法，据图回答下列问题： （1）若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：__________。 （2）要除去水中的色素，常加入______吸附；要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是________。 19. 《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是______，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是______。过滤______（填“能”或“不能”）将硬水软化。 20. 将16g某纯净物A在氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。该纯净物的化学式是可能是_______。 三.简答（每空1分，共10分） 21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。 （2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 22. 了解我国国际空间站内的“空气”。 （1）站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为______。 （2）站内O2的来源：主要来源是电解水，反应的化学方程式是______，该反应类型为______。 （3）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的______性。 23. 甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是元素组成完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。请回答下面问题： （1）甲物质的名称为______。 （2）从微观的角度解释甲、乙化学性质有差异的原因是______。 （3）丙转化为乙的化学方程式为______。基本反应类型是______。 四、综合应用（1--5每空1分，第6题3分，共10分） 24. 图A-F是初中化学常见的仪器装置，回答下列问题： （1）写出图a所示仪器名称________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置为 ________，发生的化学方程式是________。 （3）实验室制备氢气可用 ________装置进行收集。 （4）装置C与B相比的优点是________。 （5）装置F有多种用途，用澄清的石灰水检验二氧化碳气体时，气体应从________处进入（选填导管口编号）；反应的化学方程式为 ________ 。 （6）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小明同学取了25g石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成了8.8g二氧化碳。请计算该石灰石样品中含有多少克碳酸钙？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年第一学期九年级化学试卷 相对原子质量:Na=23 S=32 O=16 Ca=40 C=12 一、选择题（每题1分，共14分） 1. 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发 C. 矿石粉碎 衣服晾干 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸 【答案】A 【解析】 【详解】A、冰雪融化过程中没有生成新物质，属于物理变化，火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项符合题意； B、木条燃烧生成水和二氧化碳，属于化学变化，酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，选项不符合题意； C、矿石粉碎过程中没有生成新物质，属于物理变化，衣服晾干是水分蒸发过程，属于物理变化，选项不符合题意； D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，牛奶变酸过程中有新物质生成，属于化学变化，选项不符合题意； 故选A。 【点睛】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。 2. 李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是 A. 过滤 B. 蒸发 C. 蒸馏 D. 升华 【答案】C 【解析】 【详解】“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”，这种方法是蒸馏，是通过加热汽化的方法而将物质分离的一种方法。 故选C。 3. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，最简单的方法是 A. 观察气体的颜色 B. 闻气体气味 C. 伸入燃着的木条 D. 倒入澄清石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气、空气、二氧化碳都是无色气体，无法通过观察气体的颜色鉴别，A选项错误； B、氧气、空气、二氧化碳都没有气味，无法通过闻气体气味鉴别，B选项错误； C、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧得更旺；空气中氧气含量较低，燃着的木条在空气中继续安静地燃烧；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，会使燃着的木条很快熄灭，三者现象不同，可以鉴别，C选项正确； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气和空气都不能使澄清石灰水变浑浊，倒入澄清石灰水，无法鉴别氧气、空气，D选项错误。 故选：C。 4. 下列物质由离子构成的是 A. P2O5 B. C60 C. Ne D. NaCl 【答案】D 【解析】 【详解】A、P2O5是由非金属元素组成的化合物，是由五氧化二磷分子构成的，故选项不符合题意； B、C60是由C60分子构成的，故选项不符合题意； C、氖气属于稀有气体单质，是由氖原子直接构成的，故选项不符合题意； D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项符合题意。 故选D。 5. 某同学在黑板上组合表示物质粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、该图表示的是由同种分子构成的物质，属于纯净物，不符合题意； B、该图表示的是由同种原子构成的物质，属于纯净物，不符合题意； C、该图表示的是由两种不同的分子构成的物质，属于混合物，符合题意； D、该图表示的是由同种分子构成的物质，属于纯净物，不符合题意。 故选：C。 6. 食盐中通常有碘酸钾(KIO3)，以补充人体所需的碘。碘酸钾中碘元素的化合价为 A. +1 B. +5 C. +7 D. -1 【答案】B 【解析】 【详解】碘酸钾(KIO3)中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设碘元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，故碘酸钾中碘元素的化合价为+5价，故选：B。 7. 关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂只能增大其他物质的化学反应速率 B. 反应后，催化剂的质量和化学性质均不发生改变 C. 加入催化剂，反应后得到的物质质量增加 D. 在过氧化氢分解的实验中，若不加催化剂，过氧化氢不会分解 【答案】B 【解析】 【详解】A、催化剂能增大其他物质的化学反应速率，也能减小其他物质的化学反应速率，A选项错误； B、反应后，催化剂的质量和化学性质均不发生改变，B选项正确； C、加入催化剂，反应后得到的物质质量不会增加，C选项错误； D、在过氧化氢分解的实验中，若不加催化剂，过氧化氢也会自发分解，D选项错误。 故选：B。 8. 元素周期表是学习化学的重要工具。如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息正确的是（ ） A. 该元素原子的核内有20个质子 B. 该元素离子的核外有20个电子 C. 该元素属于非金属元素 D. 该元素原子的质量为40.08g 【答案】A 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为20，由原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，可知该元素原子的核内有20个质子，故选项说法正确； B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为20，由原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，可知该元素原子核外有20个电子，故选项说法错误； C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钙，带有“钅”旁，属于金属元素，故选项说法错误； D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的相对原子质量为40.08；相对原子质量单位是“1”，不是“克”，常省略不写；故选项说法错误。 故选A。 9. 如图是某化学反应的微观过程示意图，下列说法错误的是 A. 参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为 B. 该反应属于化合反应 C. 从宏观角度看，物质丙属于混合物 D. 化学反应前后原子的种类、数目均不变 【答案】A 【解析】 【分析】由微观反应示意图以及质量守恒定律可知，该反应的微观反应示意图表示为。 【详解】A、由微观反应示意图可知，参加反应的甲、乙两物质的微粒个数比为2：2=1：1，选项说法错误； B、由微观反应示意图可知，该反应是由两种物质生成另一种新物质，符合“多变一”特点。属于化合反应，选项说法正确； C、物质丙中含有两种分子，从宏观角度看，丙属于混合物，选项说法正确； D、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、数目均不变，选项说法正确。 故选A。 10. 当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是……… （ ）． A. CO和CO2 B. SO2和CO2 C. NO2和SO2 D. O3和CO 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：二氧化硫和二氧化氮是导致酸雨的主要气体；一氧化碳虽然有毒，但不会造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能导致酸雨。选C。 考点：酸雨的成因和危害。 点评：二氧化硫、二氧化氮与空气中的水蒸气作用，会生成硫酸和硝酸，随着雨水落下，便形成了酸雨。 11. 2A2+5B═C2+6D 反应中，已知 34 克 A2 与 80 克 B 恰好完全反应生成 54克 D．若已知 C 的相对原子质量 30，则 A2 的相对分子质量为（　　） A. 68 B. 34 C. 17 D. 51 【答案】C 【解析】 【详解】解：根据质量守恒定律可知，生成 C 的质量为：34g+80g﹣54g=60g， 设 A2 的相对分子质量为 x， x=17。 故选C。 12. 下列化学方程式书写完全正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应化学方程式为，故选项化学方程式书写错误； B、氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为，故选项化学方程式书写正确； C、镁和氧气在点燃的条件下生成氧化镁，反应的化方程式为，故选项化学方程式书写错误； D、甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为，故选项化学方程式书写错误。 故选：B。 【点睛】本题主要考查了化学方程式的书写，难度不大，根据所学知识，结合题中信息，认真分析即可解答。 13. 在下图1所示密闭装置内燃烧红磷测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是 A. a点处压强增大主要是因为少量空气进入 B. a→b段压强减小的原因只能是氧气被消耗 C. c点时打开了弹簧夹，导致气压增大 D. d点集气瓶中的温度一定等于室温 【答案】C 【解析】 【详解】A．a点处压强增大是因为红磷燃烧放出热量造成的，故A错误； B．ab段压强减小的原因是氧气被消耗和温度逐渐降低造成的，故B错误； C．通过图2所示可以看出，从c到d压强快速增加是因为打开了弹簧夹，水进入了集气瓶，故C正确； D．从d点往后，压强增大变得缓慢了，但不能说d点集气瓶中的温度一定等于室温，故D错误。 故选：C。 14. 经测定Na2S、Na2SO3和Na2SO4混合物中氧元素的质量分数为22%，则硫元素的质量分数为 A. 23% B. 32% C. 46% D. 无法计算 【答案】B 【解析】 【详解】根据三种物质的化学式可知，三种物质中钠元素和硫元素的质量比均为（23×2）：32=23：16，则混合物中氧元素的质量分数为22%，则钠元素和硫元素质量分数的总和为：1-22%=78%，则其中硫元素质量分数为，故选B。 二、填空（每空1分，共16分） 15. 正确使用化学用语是学习化学的基础，用化学用语填空。 （1）三个磷原子：_________。 （2）空气中含量最多的物质：________。 （3）地壳中含量最多的金属元素对应的氧化物： ________ 。 【答案】（1）3P （2）N2 （3）Al2O3 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。三个磷原子表示为3P； 【小问2详解】 空气中含量最多的物质为氮气，约占空气体积的78%，氮气的化学式为N2； 【小问3详解】 地壳中的元素含量按质量计算，由多到少的顺序为：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素，对应的氧化物是氧化铝，其中铝元素+3价，氧元素显-2价，氧化铝的化学式为Al2O3。 16. 化学发展史上，中国科学家取得了很多伟大成就。 （1）国际标准贡献者：张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子结构示意图和在周期表中信息如图所示。 铟原子形成的铟离子是___________（填符号）铟的相对原子质量为___________。 （2）磷的最早发现者：西汉刘安在《淮南子》中写到：“老槐生火，久血为磷。”描写的是磷自燃，请写出磷燃烧的化学方程式___________。 【答案】（1） ①. In3+ ②. 114.8 （2） 【解析】 【小问1详解】 由原子结构示意图可知，钿原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子而形成带有三个单位正电荷的铟离子，离子符号为In3+。由铟元素在周期表中信息可知，铟的相对原子质量为114.8。 【小问2详解】 白磷的自燃是磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，化学方程式为。 17. 根据图示装置回答有关问题： （1）A组实验是铁丝的燃烧实验。铁丝绕成螺旋状的目的是：______。 （2）B组实验是研究动物的呼吸作用的实验。描述实验过程中观察到的现象：______。 （3）C组实验能不能比较和的催化效果？说明理由：______。 【答案】（1）增大与氧气接触面积，增大受热面积，有利于铁丝持续燃烧 （2）澄清石灰水变浑浊，细玻璃管中的红墨水向左移动 （3）C组实验中过氧化氢溶液的浓度不同，不能比较MnO2和CuO的催化效果 【解析】 【小问1详解】 A组实验是铁丝的燃烧实验，将铁丝绕成螺旋状目的是增大与氧气的接触面积，增大受热面积，有利于铁丝持续燃烧。故填：增大与氧气的接触面积，增大受热面积，有利于铁丝持续燃烧； 【小问2详解】 B组实验是研究动物的呼吸作用的实验，实验过程中将观察到：澄清石灰水变浑浊，细玻璃管中的红墨水向左移动，原因是青蛙吸入氧气，呼出二氧化碳，二氧化碳被澄清石灰水吸收，瓶内压强变小，红墨水向左移动。故填：澄清石灰水变浑浊，细玻璃管中的红墨水向左移动； 【小问3详解】 要比较MnO2和CuO的催化效果，根据控制变量的原则，所用的过氧化氢溶液的浓度应该相同，C组实验中过氧化氢溶液的浓度不同，不能比较MnO2和CuO的催化效果。故填：C组实验中过氧化氢溶液的浓度不同，不能比较MnO2和CuO的催化效果。 18. 过滤是化学实验中分离混合物的常用方法，据图回答下列问题： （1）若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：__________。 （2）要除去水中的色素，常加入______吸附；要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是________。 【答案】（1）滤纸破损或液面高于滤纸边缘等 （2） ①. 活性炭 ②. 蒸馏 【解析】 【小问1详解】 若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：滤纸破损、或仪器不干净、或液面高于滤纸边缘等。 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味； 蒸馏水为纯水，则可通过蒸馏的方法得到纯水。 19. 《茶疏》中对泡茶过程有如下记载：“治壶、投茶、出浴、淋壶、烫杯、酾茶、品茶”，以上过程涉及的操作有溶解、过滤等。在实验室进行过滤操作时玻璃棒的作用是______，过滤时液面高于滤纸边缘会造成的后果是______。过滤______（填“能”或“不能”）将硬水软化。 【答案】 ①. 引流 ②. 滤液浑浊 ③. 不能 【解析】 【分析】 【详解】在实验室进行过滤操作时，玻璃棒的作用是引流，防止待过滤的固液混合物转移时洒在漏斗外。过滤时液面高于滤纸边缘，部分固液混合物会不经滤纸过滤，直接从滤纸和漏斗的缝隙中流出，造成的后果是滤液浑浊。过滤只能将固液分离，溶解在水中的可溶性钙、镁化合物不能除去，因此不能将硬水软化。 20. 将16g某纯净物A在氧气中完全燃烧，生成44g二氧化碳和36g水。该纯净物的化学式是可能是_______。 【答案】 CH4##甲烷 【解析】 【详解】将16g某纯净物A在氧气（O2）中完全燃烧，生成44g二氧化碳（CO2）和36g水（H2O），氧气只含氧元素，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类、质量不变，则二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素完全来源于物质A。二氧化碳中碳元素的质量为，水中氢元素的质量为，二者之和为16g，说明物质A只含碳元素、氢元素。设物质A的化学式为CxHy，则，解得x∶y=1∶4，则物质A是CH4（甲烷）。 三.简答（每空1分，共10分） 21. 请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味。 （2）6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中。 【答案】（1）分子在不断运动 （2）分子之间有间隔 【解析】 小问1详解】 当我们走进鲜花盛开的花园时，会闻到花的香味，说明分子在不断运动，构成花香的分子不断运动，运动到我们周围，闻到花香； 【小问2详解】 6000L的氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，因为分子间是有间隔的，压强增大分子间隔变小。 22. 了解我国国际空间站内的“空气”。 （1）站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为______。 （2）站内O2的来源：主要来源是电解水，反应的化学方程式是______，该反应类型为______。 （3）过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的______性。 【答案】（1）1∶4##21∶78 （2） ①. ②. 分解反应 （3）吸附 【解析】 【小问1详解】 地球空气中氧气的体积分数约为21%，氮气的体积分数约为78%，站内空气要与地球上的空气组成基本一致，，则其中O2与N2的体积比约为1∶4或21∶78。 【小问2详解】 电解水生成氢气和氧气，化学方程式为：； 该反应由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应。 【小问3详解】 活性炭疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中各种有毒有颜色有气味的物质。过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的吸附性。 23. 甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是元素组成完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。请回答下面问题： （1）甲物质的名称为______。 （2）从微观的角度解释甲、乙化学性质有差异的原因是______。 （3）丙转化为乙的化学方程式为______。基本反应类型是______。 【答案】（1）过氧化氢 （2）分子构成不同 （3） ①. ②. 化合反应 【解析】 【分析】甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素，则它们都含有氧元素。甲、乙是元素组成完全相同的化合物，丙是单质，则丙为氧气，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，过氧化氢能分解生成水和氧气，水和氧气能相互转化，则甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，据此分析解答。 【小问1详解】 由分析可知，甲物质的名称为过氧化氢，故填：过氧化氢； 【小问2详解】 甲是过氧化氢，由过氧化氢分子构成，乙是水，由水分子构成，则从微观的角度解释甲、乙化学性质有差异的原因是分子构成不同。故填：分子构成不同； 【小问3详解】 由分析可知，丙为氧气，乙为水，氧气转化为水的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，则反应的化学方程式为；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应。故填：①；②化合反应。 【点睛】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 四、综合应用（1--5每空1分，第6题3分，共10分） 24. 图A-F是初中化学常见的仪器装置，回答下列问题： （1）写出图a所示仪器名称________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置为 ________，发生的化学方程式是________。 （3）实验室制备氢气可用 ________装置进行收集。 （4）装置C与B相比的优点是________。 （5）装置F有多种用途，用澄清的石灰水检验二氧化碳气体时，气体应从________处进入（选填导管口编号）；反应的化学方程式为 ________ 。 （6）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，小明同学取了25g石灰石样品与足量的稀盐酸反应，生成了8.8g二氧化碳。请计算该石灰石样品中含有多少克碳酸钙？ 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. A ②. （3）D##E （4）控制反应的开始与结束 （5） ①. ｎ ②. （6）解：设石灰石中碳酸钙的质量为。 解得 答：该石灰石样品中含有20克碳酸钙。 【解析】 【小问1详解】 仪器a的名称是长颈漏斗。 【小问2详解】 高锰酸钾为固体，条件为加热，所以选用固固加热型的发生装置，即装置A；高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是。 【小问3详解】 氢气难溶于水，所以可以用排水法收集氢气即装置D，氢气密度小于空气也可以用向下排空气法收集氢气即装置E。 【小问4详解】 装置C可以通过弹簧夹来控制反应的开始与结束，即打开弹簧夹，固体药品和液体药品接触反应发生，当关闭弹簧夹，刚开始反应仍进行，但生成的气体无法排出使装置内气体增多压强增大将液体药品压入长颈漏斗中固体药品和液体药品分开反应结束，所以装置C与B相比的优点是控制反应的开始与结束。 【小问5详解】 装置F用澄清的石灰水检验二氧化碳气体时，气体应从ｎ端进入与澄清石灰水接触；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式为。 【小问6详解】 详解见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$