精品解析:天津市河东区2024-2025学年八年级上学期期末数学试题

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2025-01-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 河东区
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2025-01-12
更新时间 2026-08-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-12
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年度第一学期期末质量检测 八年级数学 本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分.第I卷为第1页至第3页,第II卷为第3页至6页.试卷满分100分.考试时间90分钟. 第I卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下面的四个图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形.根据定义逐项判断即可得到答案,正确掌握相关概念是解题关键. 【详解】解:解:A、该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意; B、该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意; C、该图形不是轴对称图形,故此选项不符合题意; D、该图形是轴对称图形,故此选项符合题意; 故选:D. 2. 月季是天津市的市花,具有非常高的观赏价值.某品种的月季花粉直径约为米,则数据用科学记数法表示为( ) A. B. ; C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了科学记数法的表示方法,根据科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数即可求解,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值时,是正整数;当原数的绝对值时,是负整数,解题的关键要正确确定的值以及的值. 【详解】解:, 故选:. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了整式的运算,准确熟练地运用公式和法则进行计算是解题的关键. 根据完全平方公式,合并同类项,单项式除以单项式,幂的乘方与积的乘方法则进行计算,逐一判断即可解答. 【详解】解:A、,故A不符合题意; B、与不能合并,故B不符合题意; C、,故C不符合题意; D、,故D符合题意; 故选:D. 4. 下列等式中,不成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式的基本性质,分式的运算,根据分式的基本性质和分式的运算逐一即可求出答案,解题的关键是熟练运用分式的基本性质和掌握分式运算法则. 【详解】解:、,原选项成立,不符合题意; 、,原选项成立,不符合题意; 、,原选项不成立,符合题意; 、,原选项成立,不符合题意; 故选:. 5. 如图,,若要补充一个条件使,则下列条件中不符合的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查全等三角形的判定,掌握三角形全等的判定定理是解题的关键.和中,已知的条件有,;要判定两三角形全等只需条件一组对应角相等,或或者即可.可据此进行判断,两边及一边的对角相等是不能判定两个三角形全等的. 【详解】解:∵,, ∴、当时,符合的判定条件,故正确,不符合题意; 、当时,给出的条件是,不能判定两个三角形全等,故错误,符合题意; 、当时,符合的判定条件,故正确,不符合题意; 、当时,,即,符合的判定条件,故正确,不符合题意; 故选:. 6. 如图,平移图形,与图形可以拼成一个等边三角形则图中的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了等边三角形的性质,多边形内角和,设原三角形的三个顶点为,由等边三角形的性质可得,再根据五边形的内角和定理即可求解,解题的关键是熟练运用多边形内角和公式,掌握等边三角形的性质是解题的关键. 【详解】解:如图,设原三角形 得三个顶点为, 解:∵三角形是等边三角形, ∴, ∵右边图形为五边形,内角和为, ∴, 故选:. 7. 化简的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式的加减运算,先把分母转化为同分母,再根据同分母分式加减运算法则进行计算即可,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键. 【详解】解: , 故选:. 8. 多项式因式分解的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查因式分解,利用十字相乘法求解即可. 【详解】, 故选:B. 9. 如图,在中,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,连接.若的周长为,,则的周长为(  ) A. 7 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意得是的垂直平分线,即,根据的周长为得,即可得. 【详解】解:∵在中,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,连接, ∴是的垂直平分线, ∴, ∵的周长为, ∴, ∵, ∴的周长为:, 故选:C. 【点睛】本题考查了线段的垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段的垂直平分线的性质. 10. 甲、乙两地相距,提速前动车的速度为,提速后动车的速度是提速前的倍,提速后行车时间比提速前减少,则可列方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】行驶路程都是600千米;提速前后行驶时间分别是:;因为提速后行车时间比提速前减少,所以,提速前的时间-提速后的时间=. 【详解】根据提速前的时间-提速后的时间=,可得 即 故选:A 【点睛】应用题中一般有三个量,求一个量,明显的有一个量,一定是根据另一量来列等量关系的.本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键. 11. 已知如图的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数应是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】当AB是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A、B顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,当AB是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,AB垂直平分线上的格点都可以作为点C,然后相加即可得解. 【详解】如图,分情况讨论: ①AB为等腰△ABC的底边时,符合条件的C点有4个; ②AB为等腰△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个. 总共8个点 故选C. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,根据题意,画出符合实际条件的图形是解题的关键. 12. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点.下列结论:;;;,其中正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了三角形的高、中线、角平分线,角平分线的性质,三角形内角和定理,根据三角形的中线定义和三角形面积公式可对进行判断; 利用三角形内角和定理得到,,则利用得到,然后根据对顶角相等得到,则可对进行判断,过作于点,利用角平分线的性质可对进行判断; 根据等角的余角相等得到,则利用角平分线的定义得到,于是可对进行判断.根据三角形的高、中线、角平分线,角平分线的性质逐一判断即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵是的中线, ∴, ∴,故正确; ∵, ∴, ∵是的高, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴,故正确; 过作于点,如图, ∵,平分, ∴, ∵在中,, ∴,故错误; ∵,, ∴, ∴, ∴,故正确; 综上可知:正确, 故选:. 第II卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 点关于x轴对称的点的坐标是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了直角坐标系中点关于坐标轴对称,关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标变为其相反数,掌握这一特点是解题的关键;据此即可求解. 【详解】解:点关于x轴对称的点的坐标为; 故答案为:. 14. 若分式的值为,则__________. 【答案】 【解析】 【详解】解:分式的值为, ,且, , 故答案为:. 15. 如果是完全平方式,那么_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了完全平方公式,根据完全平方公式的特点即可求解,掌握完全平方公式是解题的关键. 【详解】解:∵是完全平方式, ∴, ∴, 故答案为:. 16. 已知,,则代数式的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】将所求式子因式分解,再整体代入计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了因式分解的应用,解题的关键是掌握提公因式法和整体思想. 17. 如图,在中,,平分交于点,点在的延长线上,,若,,则线段的长为_____. 【答案】5 【解析】 【分析】如图,在上截取,使,连接,证明,则,,,由,可得,则,计算求解即可. 【详解】解:如图,在上截取,使,连接, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴,则, 故答案为:5. 【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理等知识.熟练掌握等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义,全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理是解题的关键. 18. 如图,若,为内一定点,动点在上,动点在上,当的周长取最小值时,的度数为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,最短距离,等腰三角形的判定和性质等知识点,分别作点关于、的对称点、,连接,交于,交于的周长,然后得到等腰中,,即可得出,熟练掌握其性质并能正确作出辅助线,得到等腰中是解决此题的关键. 【详解】解:如图,分别作点关于的对称点、,连接,交于,交于, ,,, 根据轴对称的性质,可得, 由两点之间线段最短可知,的周长的最小值, , 等腰中,, , 故答案为:. 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. (1)分解因式 ; ; (2)先化简,再求值:,其中. 【答案】();;(),. 【解析】 【分析】()先提取公因式,再根据完全平方公式进行二次分解; 先提取公因式,再根据完全平方公式进行二次分解; ()先计算括号中的异分母分式减法,同时将除法写成乘法,再计算乘法,最后将代入计算即可; 本题考查了通过因式分解的综合运用,分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键. 【详解】()解:原式 ; 解:原式 ; ()解: , 当时,原式. 20. 解分式方程 (1); (2) 【答案】(1)原方程无解; (2) 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程是解题的关键. ()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解; ()先将分式方程两边同时乘以化为一元一次方程,再解一元一次方程,最后检验即可求解; 【小问1详解】 解:; 方程两边同乘,得:, 解得:, 检验:时,, ∴原方程无解; 【小问2详解】 解: 方程两边同乘,得: ∴, 检验:当时,, ∴该分式方程的解为. 21. 如图,平分,,点E在上,求证:. 【答案】 证明:∵平分, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴. 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,角平分线的定义,先由角平分线的定义得到,再利用证明得到,再由平角的定义得到,据此可证明. 【详解】略 22. 已知是等边三角形,点在上,点在的延长线上. (1)如图,,求证:; (2)如图,在()的条件下,延长与交于点,若,求的边长. 【答案】(1) 证明:∵是等边三角形,, ∴平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】()由等边三角形的性质可得平分,则,再通过和三角形的外角性质,可得,最后由等角对等边即可求证; ()由是等边三角形,可得,再由直角三角形的性质得出,则可求出边长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵是等边三角形, ∴, 由()可知, ∴, ∴, 又∵, ∴在中, ∴, ∴, ∴等边三角形的边长为. 【点睛】本题考查了等边三角形的性质,三角形的外角性质,直角三角形的性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 23. 某市对一段道路的提升改造工程进行招标,甲、乙施工一天的工程费用分别为万元和万元,市政局根据甲乙两队的投标书测算,应有三种施工方案: ①甲队单独做这项工程刚好如期完成. ②乙队单独做这项工程,要比规定日期多5天. ③若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成. (1)求甲、乙单独完成这项工程各需多少天? (2)在确保如期完成的情况下,你认为选择方案_____最节省工程款(请直接填①②③). 【答案】(1)甲队单独完成需要天,乙队单独完成需要天 (2)③ 【解析】 【分析】本题主要考查了分式方程的实际应用,有理数乘法的实际应用,掌握了以上知识是解答本题的关键; (1)设工程期为天,则甲队单独完成用天,乙队单独完成用天,把工作总量看做单位1,根据甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成列出方程求解即可; (2)根据(1)所求分别求出对应方案的费用,比较即可得到结论. 【小问1详解】 解:设工程期为天,则甲队单独完成用天,乙队单独完成用天, 由题意得,, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意, ∴, 答:甲队单独完成需要天,乙队单独完成需要天; 【小问2详解】 解:选择方案③最节省工程款; 方案①的费用为万元, 方案②的费用万元,但耽误工期,不符合题意(舍) 方案③的费用为万元. 综上所述:选择方案③最节省工程款. 24. 如图,在直角坐标系中,点,点为轴正半轴上一个动点,以为边作,使,,且点在第一象限内. (1)如图,若,求点的坐标; (2)如图,过点向轴上方作,且,在点的运动过程中,探究点,之间的距离是否为定值.若为定值,求出该定值,若不是,请说明理由; (3)如图,过点向轴下方作,且,连结交轴于点,当的面积是的面积的倍时,求的长. 【答案】(1) (2)是定值, (3) 【解析】 【分析】本题主要考查了同角的余角相等,全等三角形的判定与性质等知识点,添加适当辅助线构造全等三角形是解题的关键. ()过点作轴于点,利用直角三角形的两个锐角互余可得, 利用可证得,于是可得,, 由即可求出点的坐标; ()连接,利用直角三角形的两个锐角互余可得,利用可证得,于是可得, 结论得证; ()连接,过点作轴于点,由()可知,于是可得,结合题意可知,, 利用可证得,于是可得, 利用可证得,则,于是可得,进而可得,然后根据即可得解. 【小问1详解】 解:如图,过点作轴于点, ∵, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴点的坐标为; 【小问2详解】 解:点,之间的距离是定值,理由如下: 如图,连接, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 即:点,之间的距离是定值; 【小问3详解】 解:如图,连接,过点作轴于点, 由()可知:, ∴,, ∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∵是与的高, ∴, ∴, ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期期末质量检测 八年级数学 本试卷分为第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分.第I卷为第1页至第3页,第II卷为第3页至6页.试卷满分100分.考试时间90分钟. 第I卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下面的四个图形中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 月季是天津市的市花,具有非常高的观赏价值.某品种的月季花粉直径约为米,则数据用科学记数法表示为( ) A. B. ; C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 下列等式中,不成立的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,,若要补充一个条件使,则下列条件中不符合的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,平移图形,与图形可以拼成一个等边三角形则图中的度数是( ) A. B. C. D. 7. 化简的结果是( ) A. B. C. D. 8. 多项式因式分解的结果是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在中,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线,交于点D,连接.若的周长为,,则的周长为(  ) A. 7 B. C. D. 10. 甲、乙两地相距,提速前动车的速度为,提速后动车的速度是提速前的倍,提速后行车时间比提速前减少,则可列方程为( ) A. B. C. D. 11. 已知如图的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,则点C的个数应是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 12. 如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点.下列结论:;;;,其中正确的有( ) A. B. C. D. 第II卷 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 点关于x轴对称的点的坐标是_______. 14. 若分式的值为,则__________. 15. 如果是完全平方式,那么_____. 16. 已知,,则代数式的值是______. 17. 如图,在中,,平分交于点,点在的延长线上,,若,,则线段的长为_____. 18. 如图,若,为内一定点,动点在上,动点在上,当的周长取最小值时,的度数为_____. 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. (1)分解因式 ; ; (2)先化简,再求值:,其中. 20. 解分式方程 (1); (2) 21. 如图,平分,,点E在上,求证:. 22. 已知是等边三角形,点在上,点在的延长线上. (1)如图,,求证:; (2)如图,在()的条件下,延长与交于点,若,求的边长. 23. 某市对一段道路的提升改造工程进行招标,甲、乙施工一天的工程费用分别为万元和万元,市政局根据甲乙两队的投标书测算,应有三种施工方案: ①甲队单独做这项工程刚好如期完成. ②乙队单独做这项工程,要比规定日期多5天. ③若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成. (1)求甲、乙单独完成这项工程各需多少天? (2)在确保如期完成的情况下,你认为选择方案_____最节省工程款(请直接填①②③). 24. 如图,在直角坐标系中,点,点为轴正半轴上一个动点,以为边作,使,,且点在第一象限内. (1)如图,若,求点的坐标; (2)如图,过点向轴上方作,且,在点的运动过程中,探究点,之间的距离是否为定值.若为定值,求出该定值,若不是,请说明理由; (3)如图,过点向轴下方作,且,连结交轴于点,当的面积是的面积的倍时,求的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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