精品解析:江西省上饶市2024——2025学年上学期八年级数学期末考试卷
2025-01-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | 上饶市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.89 MB |
| 发布时间 | 2025-01-11 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49930441.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
内部★本科目考试启用前(期末卷)
江西省2025届学业水平联合调研试题
八年级数学试题卷
命题校稿:吉安市八校联盟 抚州市第一中学 审核中心:江西省金太阳教育研究院
考试时间:2025年1月2日上午9:00——11:00 共120分钟 试卷满分:120分
★祝 考 试 顺 利★
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3. 命题范围:七年级下册占5%,八年级上册占65%,八年级下册占30%.
4.考试结束,监考员将试题卷,答题卡一并收回.
第Ⅰ卷 选择题(18分)
一、选择题:本大题共6个小题,每个小题3分,共18分.
1. 下列是不同学校的校徽,圈内的图形是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,熟知轴对称图形:如果一个平面图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;据此逐项判断即可.
【详解】解:D项中的图象能够找到一条直线,使图形沿直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;
A、B、C选项中的图形都找不到一条直线,使两旁的部分完全重合,所以不是轴对称图形;
故选:D.
2. 下列关于的函数是一次函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一次函数的定义,根据形如的函数叫做一次函数进行逐项判断即可.
【详解】解:A、函数不是一次函数,该选项不符合题意;
B、函数不是一次函数,该选项不符合题意;
C、函数是一次函数,该选项符合题意;
D、函数不是一次函数,该选项不符合题意;
故选:C.
3. 在学校举办的学习强国演讲比赛中,李华根据九位评委所给的分数制作了如下表格:
平均数
中位数
众数
方差
8.5
8.3
8.1
0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是( )
A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数
【答案】D
【解析】
【详解】去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响,
故选D.
4. 在下列说法中,正确的是( )
A. 如果两个三角形全等,则它们必是关于某直线成轴对称;
B. 如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;
C. 等腰三角形是关于一边中线成轴对称的图形;
D. 一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形
【答案】B
【解析】
【分析】根据全等三角形和轴对称图形的关系、等腰三角形的对称轴、线段的对称轴分别进行判断即可.
【详解】解:A、如果两个三角形全等,则它们不一定是关于某直线成轴对称的图形,故选项错误,不符合题意;
B、如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形,故选项正确,符合题意;
C、等腰三角形是关于底边中线所在直线,即底边的垂直平分线成轴对称的图形,故选项错误,不符合题意;
D、线段是关于经过该线段中点且与线段垂直的直线,即线段的垂直平分线成轴对称的图形,故选项错误,不符合题意.
故选:B.
【点睛】此题考查了全等三角形和轴对称图形的关系、等腰三角形的对称轴、线段的对称轴等知识,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
5. 如图,将图1的长方形用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,分成四块形状和大小一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,再按图2的方式拼成一个正方形,通过拼接前后两个图形中阴影部分的面积关系可以验证的等式是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据4个长方形的面积等于大正方形的面积减去小正方形的面积即可求解.
【详解】解:依题意,,
故选:B.
【点睛】本题考查了完全平方公式与几何图形,数形结合是解题的关键.
6. 如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN ②AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析:求出BD=AD,∠DBF=∠DAN,∠BDF=∠ADN,证△DFB≌△DAN,即可判断①,证△ABF≌△CAN,推出CN=AF=AE,即可判断②;根据A、B、D、M四点共圆求出∠ADM=22.5°,即可判断④,根据三角形外角性质求出∠DNM,求出∠MDN=∠DNM,即可判断③.
解:∵∠BAC=90°,AC=AB,AD⊥BC,
∴∠ABC=∠C=45°,AD=BD=CD,∠ADN=∠ADB=90°,
∴∠BAD=45°=∠CAD,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE=∠ABC=22.5°,
∴∠BFD=∠AEB=90°﹣22.5°=67.5°,
∴∠AFE=∠BFD=∠AEB=67.5°,
∴AF=AE,
∵M为EF的中点,
∴AM⊥BE,
∴∠AMF=∠AME=90°,
∴∠DAN=90°﹣67.5°=22.5°=∠MBN,
在△FBD和△NAD中
∴△FBD≌△NAD,
∴DF=DN,∴①正确;
在△AFB和△△CNA中
∴△AFB≌△CAN,
∴AF=CN,
∵AF=AE,
∴AE=CN,∴②正确;
∵∠ADB=∠AMB=90°,
∴A、B、D、M四点共圆,
∴∠ABM=∠ADM=22.5°,
∴∠DMN=∠DAN+∠ADM=22.5°+22.5°=45°,∴④正确;
∵∠DNA=∠C+∠CAN=45°+22.5°=67.5°,
∴∠MDN=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°=∠DNM,
∴DM=MN,∴△DMN是等腰三角形,∴③正确;
即正确的有4个,
故选D.
考点:全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定;等腰直角三角形;圆内接四边形的性质.
第Ⅱ卷 非选择题(102分)
二、填空题:本大题共6个小题,每个小题3分,共18分.
7. 若点,则点到轴的距离为______
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查了点到坐标轴的距离,掌握点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值是解答本题的关键.
根据到y轴的距离为点的横坐标的绝对值求解即可.
【详解】解:点到y轴的距离为3.
故答案为:3.
8. 已知一次函数的图像与x轴交于点与y轴交于点,不等式的解集是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数与一元一次不等式的关系,能利用数形结合求出不等式的解集是解答此题的关键.根据一次函数的性质得出y随x的增大而减小,当时,,即可求出答案.
【详解】解:∵一次函数的图像与x轴交于点与y轴交于点,
∴y随x的增大而减小,且时,,
当时,,即,
∴不等式的解集为.
故答案为:.
9. 若关于的分式方程无解,则的值为______________.
【答案】或##2或0
【解析】
【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握分式方程无解的条件是解题的关键;
根据掌握分式方程无解的条件,即可求解;
【详解】解:方程两边同乘,得 ,整理得,
∵原方程无解,
∴当时,;
当时,此时,,
当时,无解;
当时, ,
解得:的值为或.
故答案为:或.
10. 如图,在等腰中,的垂直平分线交于点,交于点.若,则______.
【答案】##36度
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线的点到线段两个端点的距离相等,以及等边对等角,由题意求出,根据即可求解.
【详解】解:∵,
∴
∵垂直平分
∴
∴
∴
故答案为:.
11. 如图,公园里一个长方形花坛,长为2a米,宽为米,花坛中间横竖各铺设一条宽为1米的小路(阴影部分),剩余部分栽种花卉;栽种花卉部分的面积是______平方米.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查列代数式,长方形的面积,表示出栽种花卉部分的面积是解题的关键.根据平移结合长方形的面积公式即可求解.
【详解】解:
平方米,
故答案为:
12. 有一张三角形纸片,,点是边上一点,沿方向剪开三角形纸片后,发现所得两张纸片均为等腰三角形,则的度数为______.
【答案】或或
【解析】
【分析】分或或三种情况根据等腰三角形的性质求出,再求出,然后根据等腰三角形两底角相等列式计算即可得解.
【详解】解:由题意知与均为等腰三角形,
对于可能有①,此时,
∴,
故对于只有
∴,
②,此时,
∴,
故对于只有
∴,
③,此时,,
∴,
故对于只有
∴,
综上所述,度数可以为或或.
故答案为:或或.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题.
三、解答题Ⅰ:本大题共5个小题,每小题6分,共30分.
13. (1)计算:
(2)已知,求的值.
【答案】(1);(2);
【解析】
【分析】本题考查实数的运算,掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)根据零指数幂的意义,负指数幂的意义,绝对值运算,即可解题.
(2)根据完全平方公式,运算化简即可,再将代入即可解题.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
,
,
,
;
14. 有一种因式分解的方法叫分组分解法.具体做法如下:把分解因式得
解:原式
请阅读理解上面解法后,把下列多项式因式分解:
【答案】
【解析】
【分析】此题考查利用分组分解法分解因式,解题关键是首先把多项式正确的分组,然后利用公式法即可解决问题,注意分解因式要彻底,后三项一组符合完全平方公式特征,再用平方差公式分解即可.
【详解】解:
.
15. 如图,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,设与交于点O,连接,在不添加任何辅助点的情况下,请直接写出图中所有的全等三角形(写3组不包含(1)中的全等三角形).
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴;
(2),,,
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的综合问题.
(1)利用证明,由三角形全等的性质可得出;
(2)先利用证明,再利用证明,最后再利用证明和即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
证明:在和中,
,
∴,
∴,,
由(1)知,
∴,
∵,,
∴ ,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,
即,
在和中,
,
∴,
综上:在不添加任何辅助点的情况下,全等三角形的有,,,.
16. 如图,在平行四边形中,点为边上一点,,点,分别是,的中点,若,求 的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,中位线定理,由点,分别是,的中点,得是的中位线,根据中位线性质得,又四边形是平行四边形,则,然后根据即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】∵点,分别是,的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,,
∴.
17. 作图题:
(1)在图1中,画出关于直线的对称图形.
(2)在图2中,已知和C、D两点,在内部找一点P,使,且P到的两边、的距离相等.
【答案】(1)
如图,即是所求图形.
. (2)
如图,点P即是所求.
.
【解析】
【分析】(1)利用轴对称图形的性质,利用三角尺得到C、D、E关于直线AB的对称点、、,顺次连接即可.
(2)连接,作的中垂线,再作的角平分线,的角平分线与线段的中垂线的交点即是点P.
【小问1详解】
解:略;
【小问2详解】
解:略.
【点睛】本题考查了画轴对称图形,用尺规作图画中垂线、画角平分线,掌握画轴对称图形及用尺规作图画中垂线、角平分线的方法是解题关键.
四、解答题Ⅱ:本大题共3个小题,每小题8分,共24分.
18. 已知:的三边长、、满足.
(1)求、、的值;
(2)试判断三角形的形状,请说明理由.
【答案】(1),,
(2)等腰直角三角形,理由如下:
,
,即,
,
∴以、、为边能构成三角形,
,且,
三角形的形状是等腰直角三角形;
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的判定和性质,绝对值、平方的非负性,勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理的逆定理是解题的关键;
(1)根据绝对值、平方的非负性,即可求解;
(2)根据勾股定理的逆定理就可以证明是等腰直角三角形,
【小问1详解】
解:.
∴,,.
,,.
【小问2详解】
略
19. 如图,中,点D在边上,,的平分线交于点E,过点E作,垂足为,且,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
证明:如图,过点E作于G,于H,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴为的平分线,
又,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴点E在的平分线上,
∴平分;
(2)
【解析】
【分析】(1)过点E作于G,于H,先通过计算得出,根据角平分线的判定与性质得,则,由到角两边距离相等的点在角的平分线上结论得证;
(2)设,则,根据,即:,求得,,根据,计算求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:设,则,
∴,即:,
解得,,
∴,
∴的面积为.
【点睛】本题主要考查了角平分线的判定与性质,三角形内角和定理,三角形的高.熟练掌握:角平分线上的点到角的两边距离相等,到角两边距离相等的点在角的平分线上是解题的关键.
20. 如图,直线:与直线:交于点,与x轴交于点B,与x轴交于点C.
(1)求直线和直线的表达式;
(2)点P是y轴上一点,点Q是直线上一点,以点A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,且,求点Q的坐标.
【答案】(1)直线:;直线:
(2)或
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求得点C坐标,设设,,根据平行四边形的性质,分为对角线和为对角线两种情况求解即可.
【小问1详解】
解:将代入中,得,则,
∴直线:;
将代入中,得,则,
∴直线:;
【小问2详解】
解:令,则,∴,
设,,
如图,∵,
∴点A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,有两种情况:
若为对角线,则平行四边形中,,
解得,则,
∴;
若为对角线,则平行四边形中,,
解得,则,
∴,
综上,满足条件的点Q坐标为或.
【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式、一次函数与坐标轴的交点、平行四边形的性质、坐标与图形性质,熟练掌握平行四边形的性质,利用数形结合和分类讨论思想求解是解答的关键.
五、解答题 Ⅲ:(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 某超市采购了A、B两种网红冰淇淋,已知购进3盒A冰淇淋和5盒B冰淇淋共需86元,购进5盒A冰淇淋和10盒B冰淇淋共需160元.
(1)求每盒A冰淇淋、B冰淇淋的进价各需多少钱?
(2)如果该超市共购进A、B两种冰淇淋共400盒,且总费用不超过4600元,并按照每盒A冰淇淋20元,每盒B冰淇淋16元的售价全部售出,那么该超市购进多少盒A冰淇淋获得利润最大?最大利润是多少?
【答案】(1)每盒A冰淇淋的进价需12元,B冰淇淋的进价需10元
(2)该超市购进300盒A冰淇淋获得利润最大,最大利润是3000元
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的应用、一次函数的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最值.
()设每盒A冰淇淋的进价需元, 冰淇淋的进价需元,根据题意列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;
()根据题意可以写出利润与的函数关系式,然后根据的取值范围和一次函数的性质,可以求得利润的最大值;
【小问1详解】
解:设每盒A冰淇淋的进价需元, 冰淇淋的进价需元,
由题意得:,解得:,
答:每盒A冰淇淋的进价需元, 冰淇淋的进价需元;
【小问2详解】
解:设该超市购进盒A冰淇淋,则购进盒冰淇淋,利润为元,
由题意得:,
解得,
,
∵随的增大而增大,
∴当时,取最大值,此时(元),
答:该超市购进盒冰淇淋获得利润最大,最大利润是元.
22. 在平面直角坐标系中,为等边三角形,点,点,点B为y轴上一动点,如图以为边在其一侧作等边三角形,连接.
(1)求证:;
(2)当点B在y轴上运动时,点C的运动轨迹是一条直线,延长交y轴于点,求点C所在直线的解析式;
(3)连接,请直接写出的最小值.
【答案】(1)
证明:和都为等边三角形,
,
,
,
;
(2)
(3)
的最小值为6,理由如下:
如图3,,
点D 为中点,
直线是的中垂线,
点C在直线上运动,所以点三点共线时,最小,
最小值为,即的最小值为6.
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质、求一次函数解析式及轴对称的性质,
(1)直接证明即可证明结论;
(2)当点B与点O重合时,点C与点D重合,求出此时点C坐标;当点C运动到y轴负半轴时且C位于x轴上时,求出此时点C坐标;再用待定系数法求一次函数表达式即可;
(3)证明直线是的中垂线,得出,从而得出点三点共线时,最小,并求出最小值即可;
【小问1详解】
略
【小问2详解】
,
如图1,当点B与点O重合时,点C与点D重合,此时点C坐标为,
如图2,当点C运动到y轴负半轴时且C位于x轴上时,
,,
,
设点C所在直线的解析式为,把,代入,
,
解得:,
;
【小问3详解】
略
六、解答题Ⅳ:本大题共12分.
23. 【情景感知】
(1)如图①,在正方形中,绕着点B旋转,与交于点E,与交于点F,连接,如果,请直接写出三条线段之间的数量关系为______
(2)如图②,在四边形中,,绕B点旋转.它的两边分别交于E、F.上述问题(1)中的结论是否仍然成立?______(填“成立”或“不成立”)
【探究发现】
(3)如图③,在四边形中,,绕B点旋转.它的两边分别交于E、F.上述中的结论是否仍然成立?并说明理由;
【拓展应用】
(4)今年的5月1日,我国第三艘航母“福建舰”开启首次海试,我国东海舰队派出现代级驱逐舰“杭州舰”为其护航.如图所示,“福建舰”在指挥中心(O处)北偏西的A处.“杭州舰”在指挥中心南偏东的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,“福建舰”向正东方向以30海里/小时的速度前进,同时“杭州舰”沿北偏东的方向以35海里/小时的速度前进,2小时后,指挥中心观测到“福建舰”、“杭州舰”两舰艇分别到达E、F处.且指挥中心雷达观测两舰艇之间的夹角.试求此时两舰艇之间的距离.
【答案】(1);(2)成立;
(3)结论成立,理由如下:
如图,延长到点G,使,连接,
∵,,
∴,
在和中,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
(4)130海里
【解析】
【分析】(1)延长到点G,使,连接,可证明,可得,再根据,可得,然后证明,可得,即可;
(2)延长到点G,使,连接,可证明,可得,再根据,可得,然后证明,可得,即可;
(3)延长到点G,使,连接,可证明,可得,再根据,可得,然后证明,可得,即可;
(4)连接,延长相交于点G,根据题意可得,,可得符合(3)中的条件,再由(3)的结论,即可求解.
【详解】(1)解:如图,延长到点G,使,连接,
在正方形中,,
在和中,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案为:
(2)解:如图,延长到点G,使,连接,则,
在和中,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∵,,,
∴,
∴,
∵,
∴;
故答案为:成立
(3)略
(4)连接,延长相交于点G,
∵,
∴,
∵,
∴符合(3)中的条件,
由(3)得:,
由题意得:海里/小时,海里/小时,
∴(海里)
答:此时两舰艇之间的距离为130海里.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质.作辅助线构造全等三角形是解题的关键.
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学科网(北京)股份有限公司
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内部★本科目考试启用前(期末卷)
江西省2025届学业水平联合调研试题
八年级数学试题卷
命题校稿:吉安市八校联盟 抚州市第一中学 审核中心:江西省金太阳教育研究院
考试时间:2025年1月2日上午9:00——11:00 共120分钟 试卷满分:120分
★祝 考 试 顺 利★
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上.考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3. 命题范围:七年级下册占5%,八年级上册占65%,八年级下册占30%.
4.考试结束,监考员将试题卷,答题卡一并收回.
第Ⅰ卷 选择题(18分)
一、选择题:本大题共6个小题,每个小题3分,共18分.
1. 下列是不同学校的校徽,圈内的图形是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列关于的函数是一次函数的是( )
A. B. C. D.
3. 在学校举办的学习强国演讲比赛中,李华根据九位评委所给的分数制作了如下表格:
平均数
中位数
众数
方差
8.5
8.3
8.1
0.15
如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是( )
A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数
4. 在下列说法中,正确的是( )
A. 如果两个三角形全等,则它们必是关于某直线成轴对称;
B. 如果两个三角形关于某直线成轴对称,那么它们是全等三角形;
C. 等腰三角形是关于一边中线成轴对称的图形;
D. 一条线段是关于经过该线段中点的直线成轴对称的图形
5. 如图,将图1的长方形用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,分成四块形状和大小一样的小长方形,小长方形的长为,宽为,再按图2的方式拼成一个正方形,通过拼接前后两个图形中阴影部分的面积关系可以验证的等式是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,∠ABC的平分线分别交AC、AD于E、F两点,M为EF的中点,延长AM交BC于点N,连接DM.下列结论:①DF=DN ②AE=CN;③△DMN是等腰三角形;④∠BMD=45°,其中正确的结论个数是 ( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷 非选择题(102分)
二、填空题:本大题共6个小题,每个小题3分,共18分.
7. 若点,则点到轴的距离为______
8. 已知一次函数的图像与x轴交于点与y轴交于点,不等式的解集是______.
9. 若关于的分式方程无解,则的值为______________.
10. 如图,在等腰中,的垂直平分线交于点,交于点.若,则______.
11. 如图,公园里一个长方形花坛,长为2a米,宽为米,花坛中间横竖各铺设一条宽为1米的小路(阴影部分),剩余部分栽种花卉;栽种花卉部分的面积是______平方米.
12. 有一张三角形纸片,,点是边上一点,沿方向剪开三角形纸片后,发现所得两张纸片均为等腰三角形,则的度数为______.
三、解答题Ⅰ:本大题共5个小题,每小题6分,共30分.
13. (1)计算:
(2)已知,求的值.
14. 有一种因式分解的方法叫分组分解法.具体做法如下:把分解因式得
解:原式
请阅读理解上面解法后,把下列多项式因式分解:
15. 如图,.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,设与交于点O,连接,在不添加任何辅助点的情况下,请直接写出图中所有的全等三角形(写3组不包含(1)中的全等三角形).
16. 如图,在平行四边形中,点为边上一点,,点,分别是,的中点,若,求 的长.
17. 作图题:
(1)在图1中,画出关于直线的对称图形.
(2)在图2中,已知和C、D两点,在内部找一点P,使,且P到的两边、的距离相等.
四、解答题Ⅱ:本大题共3个小题,每小题8分,共24分.
18. 已知:的三边长、、满足.
(1)求、、的值;
(2)试判断三角形的形状,请说明理由.
19. 如图,中,点D在边上,,的平分线交于点E,过点E作,垂足为,且,连接.
(1)求证:平分;
(2)若,求的面积.
20. 如图,直线:与直线:交于点,与x轴交于点B,与x轴交于点C.
(1)求直线和直线的表达式;
(2)点P是y轴上一点,点Q是直线上一点,以点A、C、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,且,求点Q的坐标.
五、解答题 Ⅲ:(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 某超市采购了A、B两种网红冰淇淋,已知购进3盒A冰淇淋和5盒B冰淇淋共需86元,购进5盒A冰淇淋和10盒B冰淇淋共需160元.
(1)求每盒A冰淇淋、B冰淇淋的进价各需多少钱?
(2)如果该超市共购进A、B两种冰淇淋共400盒,且总费用不超过4600元,并按照每盒A冰淇淋20元,每盒B冰淇淋16元的售价全部售出,那么该超市购进多少盒A冰淇淋获得利润最大?最大利润是多少?
22. 在平面直角坐标系中,为等边三角形,点,点,点B为y轴上一动点,如图以为边在其一侧作等边三角形,连接.
(1)求证:;
(2)当点B在y轴上运动时,点C的运动轨迹是一条直线,延长交y轴于点,求点C所在直线的解析式;
(3)连接,请直接写出的最小值.
六、解答题Ⅳ:本大题共12分.
23. 【情景感知】
(1)如图①,在正方形中,绕着点B旋转,与交于点E,与交于点F,连接,如果,请直接写出三条线段之间的数量关系为______
(2)如图②,在四边形中,,绕B点旋转.它的两边分别交于E、F.上述问题(1)中的结论是否仍然成立?______(填“成立”或“不成立”)
【探究发现】
(3)如图③,在四边形中,,绕B点旋转.它的两边分别交于E、F.上述中的结论是否仍然成立?并说明理由;
【拓展应用】
(4)今年的5月1日,我国第三艘航母“福建舰”开启首次海试,我国东海舰队派出现代级驱逐舰“杭州舰”为其护航.如图所示,“福建舰”在指挥中心(O处)北偏西的A处.“杭州舰”在指挥中心南偏东的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,“福建舰”向正东方向以30海里/小时的速度前进,同时“杭州舰”沿北偏东的方向以35海里/小时的速度前进,2小时后,指挥中心观测到“福建舰”、“杭州舰”两舰艇分别到达E、F处.且指挥中心雷达观测两舰艇之间的夹角.试求此时两舰艇之间的距离.
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