精品解析：江苏省连云港市灌云县八校2024-2025学年九年级上学期12月联考化学试题

2024—2025学年度第一学期第二次月考 九年级化学试卷 （共17小题 试卷满分：60分 考试时间：50分钟 ） 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cu：64 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 中国的航天事业是国人的骄傲，航天员肩负重任踏上探月之旅，下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火启航 B. 月背着陆 C. 箭器分离 D. 采集月壤 2. 垃圾的合理处理是我们生活清洁美好的重要保证。下列废弃物品可以投放到如图所示垃圾桶的是 A. 废电池 B. 废口罩 C. 易拉罐 D. 苹果皮 3. 下列物质的用途，只利用了物质的物理性质的是 A. 干冰作为制冷剂 B. 氮气在食品包装袋中作保护气 C. 氧气用于医疗急救 D. 二氧化碳用于灭火 4. 下列安全措施不值得你点赞的是 A. 实验中要特别注意保护眼睛，必要时戴好护目镜 B. 为了防止一氧化碳中毒，可在煤炉边放一大盆水 C. 做硫磺在氧气中燃烧实验时，要在盛氧气的集气瓶底预留适量的水 D. 当空气中二氧化碳含量过高时，会对人体健康产生影响，冬天下课后我们要注意开窗通风换气 5. 下列有关化学学科观念的说法中不正确的是 A. 分类观：CO2、O3都属于温室气体 B. 守恒观：3g氢气和3g氧气点然后充分反应生成6g水 C. 转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 D. 结构观：石墨和金刚石物理性质差异很大是因为原子排列方式不同 6. 实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中正确的是 A. 加入药品 B. 仪器连接 C. 液体试剂取用 D. 气体验满 阅读材料，Li元素在元素周期表中的信息如图1，生产该电池时，需添加适量的石墨稀（如图2）作导电剂，提高电池的性能。石墨烯的含量对电阻的影响如图3。回答下面小题 7. 根据图1你获取的正确信息为 A. 锂原子核内有3个中子 B. 锂元素的相对原子质量为6.941g C. 锂元素在化学反应中易失去电子 D. 锂离子可以表示为Li+1 8. 下列关于石墨烯说法正确的是 A. 石墨烯是新型化合物 B. 石墨烯和石墨属于同一种物质 C. 生产电池时石墨烯含量越高，电池的导电性能越好 D. 石墨烯中碳元素化合价为0价 9. 石墨烯可以通过甲烷（CH4）发生如图所示的反应制得，下列有关说法错误的是 A. 甲烷的相对分子质量是16 B. 该反应前后碳、氢元素的化合价都改变 C. 该反应前后原子个数没有改变 D. 上述反应中两种生成物的质量比为6：1 10. 下列探究实验中结论正确的是 选项 A B C D 实验 结论 该实验可以用来验证质量守恒定律 石墨能导电 河水经过处理后就转化为纯水 水由氢气和氧气组成 A. A B. B C. C D. D 11. 下列实验操作能达到目的的是 目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 用火点燃 B 将硬水转化成软水 多次过滤 C 鉴别一氧化碳和氢气 点燃观察火焰颜色 D 区分CO2和N2两种气体 分别向盛有气体的集气瓶中加入适量石灰水 A. A B. B C. C D. D 12. 下图装置可用于探究CO2性质的实验，操作如下：将注射器中的水快速注入三颈烧瓶中，电脑屏幕上的曲线变化如图2所示；把装水的注射器和压强传感器取走，换上橡皮塞，将注射器中的紫色石蕊试液注入三颈烧瓶。下列说法不科学的是 A. AB段压强上升的主要原因为：将水快速注入，造成气体被压缩，压强增大 B. BC段压强下降的主要原因为：一定量二氧化碳被水溶解 C. CD段压强保持不变的主要原因为：二氧化碳分子和水分子都停止了运动 D. 紫色石蕊试液变红是部分二氧化碳和水反应的直接依据 13. 请你用化学符号或化学方程式填空。 （1）氢气______。 （2）5个氮分子______。 （3）碳酸根离子______。 （4）保持一氧化碳化学性质的最小粒子______。 （5）木炭在氧空气中不充分燃烧的化学方程式______，化学变化前后没有发生改变的粒子是______。 14. 化学学科源远流长，处处都能体悟到点点滴滴的化学知识或原理。 （1）“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为______。 （2）俗语“没有金刚钻，别拦瓷器活”折射出性质决定用途的原理，反映了金刚石______的物理性质。 （3）“碳中和”、“碳达峰”、“低碳行动”等词汇中的“碳”主要指______。 （4）青少年多户外运动有利于“钙”的吸收，这里的“钙”指的是钙______ 。 （5）诗词“月落乌啼霜满天”中的“霜”主要含有的物质是______ 。 （6）《天工开物》记载“凡石灰经火焚炼为用”这里的“石灰”指的是石灰石，石灰石的主要成分为______ 。 （7）歌曲《青花瓷》中“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”是指金属铜在潮湿的空气中表面变绿，即生成“铜绿”。“铜绿”的主要成分为碱式碳酸铜【化学式：Cu2（OH）2CO3】。空气中______气体与“铜绿”的形成一定无关。 A.O2 B.H2O C.N2 D.CO2。你判断的依据是______。 已知碱式碳酸铜分解时的方程式为：Cu2（OH）2CO32X+H2O+CO2则X为______。 15. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题： （1）图A中用于加热仪器的名称______。 （2）将B装置作如下改进：______，就能有效的控制反应速率。 （3）若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口放______。发生反应的方程式为：______。 （4）装置B、C均可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，两者相比，装置C的优点是的 ______。实验室制取二氧化碳的方程式为：______。 （5）某同学用E装置来收集二氧化碳气体，则验满的方法为______。 （6）若用水将E装置中收集满的一氧化碳排出使用，则水应从______端通入。 16. CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。 （1）CO2的过度排放会造成______。 （2）植物叶片通过光合作用合成有机物，下列示意图能正确表示其中物质消耗和产生的是______。 （3）我国科学家历时6年多科研攻关，首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的人工合成。请分析“搭积木”式的合成路线图，回答有关问题。 ①写出图中过程①中反应生成甲醇（CH3OH）和水的化学方程式：______。在制备淀粉的过程中使用了催化剂，催化剂在反应前后质量和______不变。 ②淀粉（C6H10O5）n中氢和氧元素的质量比为______。 ③实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，该项研究成果的实际应用价值有______（填序号）。 A.可以降低空气中二氧化碳的含量 B.缓解人类粮食短缺问题 C.可以节约耕地资源 （4）用水或氧化钙等物质可捕集CO2。 ①用水捕集CO2，为增加捕集量，应______（填“增大压强”或“减小压强”）。 ②如图甲所示CaCO3分解所得CaO疏松多孔，有利于捕集CO2。写出反应I的化学方程式：______。 （5）科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图乙。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。对比图乙中三条曲线，得到的实验结论是： ①同一温度下制备的碳气凝胶，在压强越大的情况下，对CO2的选择性吸附性能越好； ②______。 17. 课堂上老师演示了“木炭还原氧化铜的实验“，装置如图所示，请你完成下列任务： （1）查阅资料：此实验最好使用酒精喷灯，也可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，目的是______。 （2）实验结束后，先撤出导管，停止加热，用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把是管里的粉末倒在纸上。目的是防止______。 （3）将倒在纸上的固体精确称量，发现固体质量减少了4.4克，则理论上生成了多少克铜？（简要书写计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期第二次月考 九年级化学试卷 （共17小题 试卷满分：60分 考试时间：50分钟 ） 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cu：64 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 中国的航天事业是国人的骄傲，航天员肩负重任踏上探月之旅，下列探月过程属于化学变化的是 A. 点火启航 B. 月背着陆 C. 箭器分离 D. 采集月壤 【答案】A 【解析】 【详解】A、点火启航，有新物质生成，属于化学变化，故A符合题意； B、月背着陆，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、箭器分离，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、采集月壤，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 故选A。 2. 垃圾的合理处理是我们生活清洁美好的重要保证。下列废弃物品可以投放到如图所示垃圾桶的是 A. 废电池 B. 废口罩 C. 易拉罐 D. 苹果皮 【答案】C 【解析】 【详解】A、废电池中含有重金属，属于有害垃圾，故A不符合题意； B、废口罩属于干垃圾，故B不符合题意； C、易拉罐可回收利用，属于可回收物，故C符合题意； D、苹果皮属于湿垃圾，故D不符合题意。 故选C。 3. 下列物质的用途，只利用了物质的物理性质的是 A. 干冰作为制冷剂 B. 氮气在食品包装袋中作保护气 C. 氧气用于医疗急救 D. 二氧化碳用于灭火 【答案】A 【解析】 【详解】A、干冰作为制冷剂，是利用干冰升华吸热的性质，不需要通过化学变化表现，利用了干冰的物理性质，故A符合题意； B、食品包装中充氮气以防腐，利用氮气化学性质稳定，故B不符合题意； C、氧气用于医疗急救，是利用氧气能供给呼吸，通过化学变化表现，利用了氧气的化学性质，故C不符合题意； D、二氧化碳用于灭火，是利用二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，通过化学变化表现，利用了二氧化碳的化学性质，故D不符合题意。 故选：A。 4. 下列安全措施不值得你点赞的是 A. 实验中要特别注意保护眼睛，必要时戴好护目镜 B. 为了防止一氧化碳中毒，可在煤炉边放一大盆水 C. 做硫磺在氧气中燃烧实验时，要在盛氧气的集气瓶底预留适量的水 D. 当空气中二氧化碳含量过高时，会对人体健康产生影响，冬天下课后我们要注意开窗通风换气 【答案】B 【解析】 【详解】A、实验中要特别注意保护眼睛，必要时戴好护目镜，说法正确，不符合题意； B、一氧化碳难溶于水，在煤炉边放一大盆水不能防止一氧化碳中毒，说法错误，符合题意； C、做硫磺在氧气中燃烧实验时，要在盛氧气的集气瓶底预留适量的水，以吸收生成的二氧化硫，防止污染空气，说法正确，不符合题意； D、当空气中二氧化碳含量过高时，会对人体健康产生影响，所以冬天下课后我们要注意开窗通风换气，说法正确，不符合题意。 故选：B。 5. 下列有关化学学科观念的说法中不正确的是 A. 分类观：CO2、O3都属于温室气体 B. 守恒观：3g氢气和3g氧气点然后充分反应生成6g水 C. 转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 D. 结构观：石墨和金刚石物理性质差异很大是因为原子排列方式不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、CO2、O3都属于温室气体，都会引起温室效应，故A正确； B、质量守恒定律是在化学反应前后元素的种类不变，原子个数不变，参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量，，根据化学方程式可知，4份质量的氢气与32份质量的氧气充分反应，生成36份质量的水，所以3g氢气和3g氧气点燃后，氢气有剩余，不能生成6g水，故B不正确； C、一氧化碳和氧气点燃反应生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，故C正确； D、结构决定性质，金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大，故D正确。 故选B。 6. 实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中正确的是 A. 加入药品 B. 仪器连接 C. 液体试剂取用 D. 气体验满 【答案】B 【解析】 【详解】A、向锥形瓶中添加块状固体药品时，将锥形瓶倾斜，用镊子将大理石放到瓶口，然后将锥形瓶慢慢竖起，使药品滑落到容器底部，故A错误； B、连接橡胶管和玻璃管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持橡胶管，稍稍用力，转动插入，故B正确； C、胶头滴管吸取液体后，不能将胶头滴管倒放，防止胶帽被腐蚀，故C错误； D、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，故D错误。 故选B。 阅读材料，Li元素在元素周期表中的信息如图1，生产该电池时，需添加适量的石墨稀（如图2）作导电剂，提高电池的性能。石墨烯的含量对电阻的影响如图3。回答下面小题 7. 根据图1你获取的正确信息为 A. 锂原子核内有3个中子 B. 锂元素的相对原子质量为6.941g C. 锂元素在化学反应中易失去电子 D. 锂离子可以表示为Li+1 8. 下列关于石墨烯说法正确的是 A. 石墨烯是新型化合物 B. 石墨烯和石墨属于同一种物质 C. 生产电池时石墨烯含量越高，电池的导电性能越好 D. 石墨烯中碳元素化合价为0价 9. 石墨烯可以通过甲烷（CH4）发生如图所示的反应制得，下列有关说法错误的是 A. 甲烷的相对分子质量是16 B. 该反应前后碳、氢元素的化合价都改变 C. 该反应前后原子个数没有改变 D. 上述反应中两种生成物的质量比为6：1 【答案】7. C 8. D 9. D 【解析】 【7题详解】 A、锂原子的原子信息示意图中，左上角的数字为锂原子的原子序数，下面的数字表示锂的相对原子质量，原子序数=核外电子数，中子数=相对原子质量-质子数=7-3=4，故A错误； B、锂原子的原子信息示意图正下方的数字为锂原子的相对原子质量，单位为“1”，不是“g”，即锂元素的相对原子质量为6.941，故B错误； C、锂原子核外有3个电子，第一层有2个电子，最外层为1个电子，小于4，容易失去电子，故C正确； D、离子的表示方法：在元素符号右上方标注所带电荷数，数字在前，正负号在后，数字为“1”时，省略不写，则锂离子表示为Li+，故D错误； 故选C； 【8题详解】 A、石墨烯是由碳元素这一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物，故A错误； B、石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片，石墨烯和石墨的结构不同，不是同一种物质，故B错误； C、根据图3可知，石墨烯的含量高于4%时，含量越高，电阻越大，电池的导电性能越差，故C错误； D、石墨烯属于单质，碳元素化合价为0价，故D正确； 故选：D。 【9题详解】 A、甲烷的相对分子质量是=16，故A正确； B、根据微观示意图，甲烷在高温、催化剂的作用下分解生成碳和氢气，甲烷中碳元素显-4价，氢元素显+1价，生成物中碳元素的化合价为0，氢元素的化合价为0，故B正确； C、依据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，故C正确； D、根据微观示意图，化学方程式为，则碳和氢气的质量比为12：4=3：1，故D错误。 故选D。 10. 下列探究实验中结论正确的是 选项 A B C D 实验 结论 该实验可以用来验证质量守恒定律 石墨能导电 河水经过处理后就转化为纯水 水由氢气和氧气组成 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳，且二氧化碳逸出，所以不能验证质量守恒定律，故A错误； B、把石墨联在电路上，灯泡发亮，说明石墨能导电，故B正确； C、小卵石、石英砂能除去水中的不溶物，活性炭能除去水中的色素和异味，得到的水中还有可溶性的物质，得到的不是纯水，故C错误； D、电解水生成氢气和氧气，依据反应前后元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故D错误。 故选B。 11. 下列实验操作能达到目的的是 目的 实验操作 A 除去CO2中少量的CO 用火点燃 B 将硬水转化成软水 多次过滤 C 鉴别一氧化碳和氢气 点燃观察火焰颜色 D 区分CO2和N2两种气体 分别向盛有气体的集气瓶中加入适量石灰水 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧，二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，故A错误； B、加热煮沸可以将硬水转化为软水，过滤只是除去不溶于水的物质，不能除去水中的钙镁物质，不能将硬水软化，故B错误； C、氢气燃烧发出淡蓝色火焰，一氧化碳燃烧发出蓝色火焰，淡蓝色火焰和蓝色火焰不容易区分，故C错误； D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不与澄清石灰水反应，无明显现象，可以区分，故D正确。 故选：D。 12. 下图装置可用于探究CO2性质的实验，操作如下：将注射器中的水快速注入三颈烧瓶中，电脑屏幕上的曲线变化如图2所示；把装水的注射器和压强传感器取走，换上橡皮塞，将注射器中的紫色石蕊试液注入三颈烧瓶。下列说法不科学的是 A. AB段压强上升的主要原因为：将水快速注入，造成气体被压缩，压强增大 B. BC段压强下降的主要原因为：一定量二氧化碳被水溶解 C. CD段压强保持不变的主要原因为：二氧化碳分子和水分子都停止了运动 D. 紫色石蕊试液变红是部分二氧化碳和水反应的直接依据 【答案】C 【解析】 【详解】A、将注射器中的水注入三颈烧瓶中，由于水的加入二氧化碳的体积被压缩，因此瓶内压强显著增大，所以AB段压强上升，故A正确； B、随着二氧化碳溶解于水中，瓶中二氧化碳减少，压强变小，所以BC段压强下降，故B正确； C、二氧化碳在水中的溶解达到饱和，瓶中剩余二氧化碳气体的量保持不变，瓶内压强不再变化，所以CD段压强保持不变，但此时二氧化碳分子和水分子 还在不断运动，故C错误； D、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，故D正确。 故选C。 13. 请你用化学符号或化学方程式填空。 （1）氢气______。 （2）5个氮分子______。 （3）碳酸根离子______。 （4）保持一氧化碳化学性质的最小粒子______。 （5）木炭在氧空气中不充分燃烧的化学方程式______，化学变化前后没有发生改变的粒子是______。 【答案】（1）H2 （2）5N2 （3） （4）CO （5） ①. ②. C、O 【解析】 【小问1详解】 氢气的化学式为H2； 【小问2详解】 在化学式前加数字表示几个分子，故5个氮分子表示为5N2； 【小问3详解】 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故碳酸根离子可表示为； 【小问4详解】 一氧化碳是由一氧化碳分子构成，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此保持一氧化碳化学性质的最小粒子是一氧化碳分子，其化学式为CO； 【小问5详解】 木炭在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，化学方程式为；依据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，故化学变化前后没有发生改变的粒子是碳原子、氧原子，故填：C、O。 14. 化学学科源远流长，处处都能体悟到点点滴滴的化学知识或原理。 （1）“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为______。 （2）俗语“没有金刚钻，别拦瓷器活”折射出性质决定用途的原理，反映了金刚石______的物理性质。 （3）“碳中和”、“碳达峰”、“低碳行动”等词汇中的“碳”主要指______。 （4）青少年多户外运动有利于“钙”的吸收，这里的“钙”指的是钙______ 。 （5）诗词“月落乌啼霜满天”中的“霜”主要含有的物质是______ 。 （6）《天工开物》记载“凡石灰经火焚炼为用”这里的“石灰”指的是石灰石，石灰石的主要成分为______ 。 （7）歌曲《青花瓷》中“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”是指金属铜在潮湿的空气中表面变绿，即生成“铜绿”。“铜绿”的主要成分为碱式碳酸铜【化学式：Cu2（OH）2CO3】。空气中______气体与“铜绿”的形成一定无关。 A.O2 B.H2O C.N2 D.CO2。你判断的依据是______。 已知碱式碳酸铜分解时的方程式为：Cu2（OH）2CO32X+H2O+CO2则X为______。 【答案】（1）硅 （2）硬度大 （3）二氧化碳 （4）元素 （5）水 （6）碳酸钙 （7） ①. C ②. 化学反应前后，元素种类守恒，生成物中无氮元素 ③. CuO 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量前四位是氧硅铝铁，故第二位的元素是硅元素； 【小问2详解】 没有金刚钻，别拦瓷器活说明金刚石的硬度大； 【小问3详解】 “碳中和”、“碳达峰”、“低碳行动”等词汇中的“碳”是指二氧化碳； 【小问4详解】 物质是由元素组成，这里的“钙”不具体指微粒，故填：元素； 【小问5详解】 霜是水凝结而成，故填：水； 【小问6详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙； 【小问7详解】 根据碱式碳酸铜的化学式可知其含有铜、碳、氢、氧四种元素，不含氮元素，因此铜锈的形成肯定和氮气无关； 依据是化学反应前后，元素种类守恒，生成物中无氮元素； 化学反应前后原子的种类和个数不变，反应前2Cu、2H、1个C、5O，反应后2H、1个C、3O，故2X含有2Cu、2O，因此X的化学式是CuO。 15. 下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置，结合图示，回答下列问题： （1）图A中用于加热仪器的名称______。 （2）将B装置作如下改进：______，就能有效的控制反应速率。 （3）若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口放______。发生反应的方程式为：______。 （4）装置B、C均可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，两者相比，装置C的优点是的 ______。实验室制取二氧化碳的方程式为：______。 （5）某同学用E装置来收集二氧化碳气体，则验满的方法为______。 （6）若用水将E装置中收集满的一氧化碳排出使用，则水应从______端通入。 【答案】（1）酒精灯 （2）将长颈漏斗换成分液漏斗 （3） ①. 一团棉花 ②. （4） ①. 可随时控制反应的发生和停止 ②. （5）将燃着的木条放在b端管口，若木条熄灭，证明已满 （6）a 【解析】 【小问1详解】 图A中用于加热的仪器是酒精灯； 【小问2详解】 分液漏斗的优势是能够控制反应速率，因此应把长颈漏斗换成分液漏斗； 【小问3详解】 若实验室用高锰酸钾制氧气，应在装置A的试管口放一团棉花，防止加热时粉末状物质进入导管，堵塞导管；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为：； 【小问4详解】 C装置中有多孔隔板，它的优点是能控制反应的发生和停止，当弹簧夹打开时稀盐酸能够接触到大理石，反应发生，若让反应停止，需要把弹簧夹夹紧，此时反应正在进行，随着U形管内气体逐渐增加，压强增大，会挤压液体，使液面左高右低，当液面低于多孔隔板时，固液分离，反应停止；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为：； 【小问5详解】 由于二氧化碳密度比空气大，用E装置收集二氧化碳时应从a端进入，b端排出，因此验满时应将燃着的木条放在b处，若木条熄灭，证明已满； 【小问6详解】 水的密度大于一氧化碳，水从a端进入，将一氧化碳从b端排出。 16. CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。 （1）CO2的过度排放会造成______。 （2）植物叶片通过光合作用合成有机物，下列示意图能正确表示其中物质消耗和产生的是______。 （3）我国科学家历时6年多科研攻关，首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的人工合成。请分析“搭积木”式的合成路线图，回答有关问题。 ①写出图中过程①中反应生成甲醇（CH3OH）和水的化学方程式：______。在制备淀粉的过程中使用了催化剂，催化剂在反应前后质量和______不变。 ②淀粉（C6H10O5）n中氢和氧元素的质量比为______。 ③实验分析表明人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，该项研究成果的实际应用价值有______（填序号）。 A.可以降低空气中二氧化碳的含量 B.缓解人类粮食短缺问题 C.可以节约耕地资源 （4）用水或氧化钙等物质可捕集CO2。 ①用水捕集CO2，为增加捕集量，应______（填“增大压强”或“减小压强”）。 ②如图甲所示CaCO3分解所得CaO疏松多孔，有利于捕集CO2。写出反应I的化学方程式：______。 （5）科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图乙。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。对比图乙中三条曲线，得到的实验结论是： ①同一温度下制备的碳气凝胶，在压强越大的情况下，对CO2的选择性吸附性能越好； ②______。 【答案】（1）温室效应 （2）b （3） ①. ②. 化学性质 ③. 1：8 ④. ABC （4） ①. 增大压强 ②. （5）同一压强下制备的碳气凝胶，在温度越低的情况下，对CO2的选择性吸附性能最好 【解析】 【小问1详解】 CO2的过度排放会造成温室效应； 【小问2详解】 CO2的过度排放会造成将二氧化碳和水合成有机物和氧气，消耗二氧化碳和水，产生氧气，故选b； 【小问3详解】 ①图中过程①：二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式为：；催化剂能改变反应速率，在反应前后本身的质量和化学性质不变； ②淀粉（C6H10O5）n中氢和氧元素的质量比为=1:8； ③A、人工合成的淀粉会消耗二氧化碳，所以可以降低空气中二氧化碳的含量，故A正确； B、人工合成的淀粉与天然淀粉非常接近，可以食用，可以缓解人类粮食短缺的问题，故B正确； C、人类可以食用合成淀粉，从而天然淀粉的产量会降低，则可以节约耕地资源，故C正确； 故选ABC； 【小问4详解】 ①二氧化碳在水中的溶解度受压强影响，压强越大，溶解度越大，故用水捕集CO2，为增加捕集量，应增大压强； ②根据图甲，反应I为氧化钙和二氧化碳在560℃~700℃时反应生成碳酸钙，化学方程式为：； 【小问5详解】 对比图乙中三条曲线，可得到：在一定范围内，温度越低，压强越大，碳气凝胶对二氧化碳的选择性吸附能力越好；故同一压强下制备的碳气凝胶，在温度越低的情况下，对CO2的选择性吸附性能最好； 17. 课堂上老师演示了“木炭还原氧化铜的实验“，装置如图所示，请你完成下列任务： （1）查阅资料：此实验最好使用酒精喷灯，也可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，目的是______。 （2）实验结束后，先撤出导管，停止加热，用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把是管里的粉末倒在纸上。目的是防止______。 （3）将倒在纸上的固体精确称量，发现固体质量减少了4.4克，则理论上生成了多少克铜？（简要书写计算过程） 【答案】（1）集中火焰，提高温度 （2）防止石灰水倒流使试管炸裂，并防止高温下铜被氧化 （3）解：设理论上生成铜的质量为x 根据质量守恒定律，生成的二氧化碳的质量为4.4g x=12.8g 答：理论上生成了12.8克铜。 【解析】 【小问1详解】 在酒精灯火焰上加网罩，能集中火焰，提高温度； 【小问2详解】 实验结束后，将导气管从试管②中撤出，可防止澄清石灰水倒流，引起热的试管炸裂，且用弹簧夹夹住胶皮管，待试管冷却后，再把试管①中的反应后的药品倒在纸上，可防止高温的铜重新被氧化； 【小问3详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $