16《钢铁是怎样炼成的》（革命题材名著阅读方法+课内梳理+随堂训练）-2025年八年级语文寒假预习超车宝典（统编版）

2025年八年级语文寒假预习超车宝典（统编版） 16《钢铁是怎样炼成的》 （革命题材名著阅读方法+课内梳理+随堂训练） 革命题材名著阅读方法 —— 以《钢铁是怎样炼成的》为例 革命题材名著，往往以其宏大的历史背景、深刻的思想内涵以及震撼人心的英雄形象，吸引着无数读者的目光。它们宛如一座座文学的丰碑，矗立在历史的长河中，见证着时代的变迁，承载着人类的精神追求。《钢铁是怎样炼成的》作为苏联文学的璀璨瑰宝，不仅淋漓尽致地展现了从十月革命到社会主义建设这一波澜壮阔的历史时期画卷，更成功塑造了保尔・柯察金这一如同钢铁般坚不可摧的英雄形象。通过深入阅读这部震撼人心的作品，我们能够切实掌握革命题材名著的阅读方法，进而更为透彻地理解和欣赏此类文学经典。 一、了解作者生平与创作背景 《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基基于自身亲身经历创作的自传体小说。作者在双目失明、全身瘫痪的艰难境况下，耗时三年完成了这部不朽之作。深入了解作者的生平和创作背景，对于我们理解小说中保尔・柯察金的成长历程以及革命精神至关重要。奥斯特洛夫斯基在革命斗争的烈火中锤炼出来的坚韧不拔的意志，无疑深深渗透在保尔这一人物形象的塑造之中，使得作品充满了理想主义的光芒和革命的激情。在阅读过程中，我们可以通过查阅相关资料，如作者的传记、访谈记录等，进一步了解作者的成长经历、创作动机以及当时的社会环境，从而更全面地把握作品的内涵。 二、把握历史背景与时代精神 小说以 1915 年到 1930 年的苏俄历史为背景，生动展现了这一时期国内战争、经济恢复和社会主义建设等重大历史事件。这一时期，苏俄社会经历了剧烈的动荡和变革，人民在战争的硝烟中挣扎求存，在重建家园的过程中努力奋斗。阅读时，我们应积极结合相关的历史知识，深入理解故事发生的时代背景和社会环境。这不仅有助于我们更好地把握小说的情节发展脉络，还能深刻体会作品中人物所面临的严峻困境与巨大挑战，以及他们为了理想而英勇奋斗的崇高精神。通过保尔的亲身经历，我们仿佛穿越时空，亲历了那段波澜壮阔的历史，感受到了革命年代的艰苦卓绝和革命者的英勇无畏。同时，我们可以将小说中的历史事件与现实中的历史资料进行对比分析，探讨小说对历史的艺术再现和深刻反思。 三、分析人物形象与性格特征 保尔・柯察金无疑是小说的核心人物，他的成长历程贯穿了整部作品的始终。他从一个社会底层的童工，逐步成长为一名坚定的共产主义战士，这一过程中充分展现了他刚毅勇敢、意志坚定、不畏困难的卓越精神品质。阅读时，我们应密切关注保尔在不同情境下的精彩表现。例如，在战场上，他英勇杀敌，毫不畏惧生死，为了革命事业不惜牺牲自己的生命；在工作中，他忘我奉献，全身心投入到社会主义建设中，即使身体疲惫不堪，也始终坚守岗位；在疾病中，他顽强抗争，与病魔展开了激烈的斗争，展现出了顽强的生命力。通过分析这些情节，我们可以深入了解保尔性格的形成和发展过程。同时，我们还应高度重视其他重要人物的作用，如朱赫来、冬尼娅、丽达等。朱赫来作为保尔的革命导师，对他的成长起到了至关重要的作用，他引导保尔走上了革命的道路，传授给他革命理论和斗争经验。冬尼娅是保尔的初恋情人，她对保尔的思想和情感产生了一定的影响，促使他开始反思自己的人生观和价值观。丽达是保尔的战友和恋人，她与保尔在革命斗争中相互扶持，共同成长。我们应认真分析这些人物与保尔的关系，以及他们对保尔成长所产生的深远影响，从而更全面地理解小说中的人物关系和主题思想。 四、品味语言与艺术特色 《钢铁是怎样炼成的》在艺术上具有独特的魅力，令人赞叹不已。小说以叙事和描写为主，巧妙地穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，丰富了人物形象的表现形式，使人物更加丰满生动。语言简洁优美，富有极强的表现力，既有激烈战斗场面的生动描写，让人仿佛身临其境，感受到战争的残酷与激烈；又有细腻的心理刻画，深刻揭示人物的内心世界和情感变化；还有对环境进行细致入微的渲染，营造出浓厚的氛围，让读者沉浸在小说的世界中。阅读时，我们应细细品味这些语言和艺术特色，感受小说的文学魅力。例如，我们可以重点关注小说中的经典段落和语句，分析其修辞手法和表达效果，体会作者的写作风格和情感表达。同时，我们还可以将小说中的语言与其他文学作品进行比较，探讨不同作家在语言运用上的独特之处。 五、思考主题思想与现实意义 小说的主题思想是表现青年人在革命斗争中锻炼成长，培养出钢铁般的意志。保尔・柯察金的故事生动地告诉我们，人生的意义在于为理想而奋斗，即使面对重重困难和挫折，也要坚定信念，勇往直前。阅读时，我们应深入思考小说的主题思想，并结合现实生活，探讨其现实意义。在当今社会，保尔精神仍然具有重要的启示作用，激励着我们勇于面对挑战，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。我们可以将小说中的主题思想与现代社会中的现象进行对比分析，探讨在新时代背景下，如何传承和发扬保尔精神。同时，我们还可以反思自己在面对困难和挑战时的态度和行为，从中汲取力量，不断成长进步。 六、运用多种阅读方法 在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我们可以灵活运用多种阅读方法，以提高阅读效率和理解深度。例如，精读与泛读相结合。精读可以帮助我们深入理解小说的内容和艺术特色，对于小说中的重点章节和段落，我们可以逐字逐句地仔细阅读，分析人物形象、情节发展和语言特色。泛读则有助于我们拓宽阅读视野，了解更多相关背景知识，我们可以快速浏览小说的其他部分，把握小说的整体框架和情节脉络。批注与笔记相结合也是有效的阅读方法。在阅读过程中，我们可以随时在书上做批注，记录自己的思考、感悟和疑问。对于一些重要的内容，我们可以做笔记，整理自己的阅读心得和体会。比较阅读与主题阅读相结合同样具有重要意义。我们可以将《钢铁是怎样炼成的》与其他革命题材名著进行比较阅读，分析它们在主题思想、人物形象和艺术特色上的异同。还可以围绕某个主题进行阅读，如革命精神、成长历程等，深入探讨小说的主题思想和艺术价值。 总之，阅读革命题材名著需要我们用心去感受其中的历史底蕴、思想内涵和艺术魅力。通过对《钢铁是怎样炼成的》的深入阅读和分析，我们可以掌握革命题材名著的阅读方法，从而更好地理解和欣赏此类文学作品，从中汲取智慧和力量，为自己的人生之路指明方向。希望这些内容对你有帮助，可根据实际阅读体验进行调整和补充。 《钢铁是怎样炼成的》（知识梳理） 要点梳理 壹 【题目解读】 钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔•柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。 【创作背景】 时代背景： 20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林时期，国家用“一统化”思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，要求文学作品要“追求直接的宣传目的”，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。官方强调用文学完成“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。 个人背景： 1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决定通过文学作品，来展现当时的社会风貌和个人生活体验。他响应官方的号召，以自己的亲身经历为素材，用惊人的毅力和顽强的精神在病榻上创作出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 【整体把握】 【作品简介】 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，于1933年完成。这部小说通过主人公保尔·柯察金的成长道路，生动地展现了苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。在经历了诸多生活艰辛与人生的起伏之后，保尔在十月革命的浪潮中成长为一名坚定的革命者。他在战场上勇敢无畏，多次受伤仍坚持战斗，表现出强烈的爱国主义和革命英雄主义精神。 除了战争的洗礼，保尔还经历了爱情的考验。他与冬妮娅的初恋虽然纯真美好，但最终因两人的思想差距而分道扬镳。这一经历让保尔更加深刻地认识到，个人的幸福必须与祖国的命运紧密相连。 在保尔的生命历程中，他始终坚持自我提升和成长。即使在身患重病、面临失明和瘫痪的困境时，他仍然凭借顽强的毅力进行文学创作，实现了自我价值的升华。 《钢铁是怎样炼成的》不仅是一部反映苏俄革命历史的作品，更是一部关于成长、奋斗和信念的励志之作。它告诉人们，只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 这部作品自问世以来，就受到了广大读者的喜爱和推崇。它不仅在苏联文学史上占据重要地位，而且在全球范围内都有着广泛的影响。作为一部具有深刻思想内涵和高度艺术价值的作品，《钢铁是怎样炼成的》将继续激励着人们不断追求进步、奋斗不息。 【主题思想】  《钢铁是怎样炼成的》是一部描写布尔什维克成长历程和揭示布尔什维克优秀品质的小说。当一位英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名，形象地概括了他所要表达的思想内容，揭示了他这一代人的成长道路和思想性格。 通过展现保尔·柯察金的成长历程，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，并把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。小说通过刻画保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅形象，告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的另一个主题。保尔在女战友瓦莉亚的墓地前说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说主题的阐发：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我们还可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔·柯察金那样度过。 【写作特色】 1.现实与虚构相结合，既有强烈的自传性又是小说。小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。 2.小说刻画人物以叙事和描写为主，同时运用多种艺术手法，如巧妙地穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象丰满感人，增强了艺术感染力。 3.小说的环境描写出色，包括自然环境描写和富于时代特征的社会环境描写，既烘托人物又富有意蕴。 4.小说叙事、描写简洁凝练，语言精炼优美，富有表现力。（语言特色） 5.在广阔的历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌又塑造了典型人物。 6.政论性的文字和抒情插笔相结合。 【主要内容】 保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，所以他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命“爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了，保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强“的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。 保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻“精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。  在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 主要人物 贰 一、保尔 ①为理想而献身的精神：因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明；为了革命事业，牺牲了与冬妮娅的爱情；受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我的工作 ②钢铁般的意志：筑路时带领小分队克服种种艰难困苦，疯狂的工作；失去了工作能力，顽强的战胜了自杀的念头；克服难以想象的困难，在病榻上写作写出了《暴风雨所诞生的》 ③顽强奋斗，乐观豁达：重伤时，手术中，死神的黑色翅膀四次触及过他，他仍坚持写作，并乐观的安慰妻子达雅 二、朱赫来 保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来，朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情，是保尔的精神导师、革命导师。 ①平时不苟言笑，言语简单明了，善于循循善诱：朱赫来把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 ②朱赫来无私分享关爱他人：朱赫来愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留。 ③沉着冷静、敢于反抗，有很强的组织领导才能：朱赫来领导三百来名同志平息了城里的叛乱。 三、冬妮娅 保尔·柯察金少年时代的爱人，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔·柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。 ①幼年天真纯朴、大方热情，没有贫富阶级观念：不在乎保尔的身份地位，与保尔亲近，勇于向自己所爱的人表达自己的爱意。 ②后期没有从资产阶级小姐的出身中走出来，身上有着强烈的小资产阶级情调，贪图安逸的生活：一次，冬妮娅去参加共青团的会议，她打扮得花枝招展，其他人都是穿着旧衣服的，冬妮娅也并不喜欢那些人；后来嫁给有钱人，在修铁路时遇见保尔，瞧不起他。 四、丽达 保尔的真爱，他们同为革命、志同道合。 一个优秀的共产党员，是保尔第二个喜欢的姑娘。她漂亮机智，打扮简单，干练而又勇敢，心地善良而言语坚定，有着顽强的革命意志，她的内心思想丰富，酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应付突发事件，使事件向好的方向发展，而且决不会让私人的感情影响自己的工作。她工作积极仔细认真，富有创造性，能够很好的理解别人，不会怨天尤人。 五、阿尔焦姆 保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。 他十分爱护保尔，希望保尔能成为一个不会闹事、有出息，能够自力更生的人 他具有工人阶级的高尚品质，和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来最好的助手 章节梳理 叁 少年磨难(第一部1-3章) （一）主要情节： 1.被神父赶出学校：保尔因在神父家补考时往发面里撒烟末，被神父以莫须有的罪名赶出学校。 2.车站食堂的苦难岁月：保尔被迫到车站食堂当童工，饱受欺凌和剥削，目睹底层社会的黑暗，内心充满愤懑和不平。 3.哥哥阿尔乔姆的引导：阿尔乔姆是保尔的哥哥，一名优秀的钳工，他同情弟弟的遭遇，鼓励保尔反抗欺压，并引导保尔接触革命思想。 4.初识冬妮娅，爱情萌芽：保尔在湖边钓鱼时偶遇冬妮娅，两人互生好感，保尔开始体会爱情的甜蜜。 5.沙皇被推翻，迎来希望：十月革命爆发，沙皇被推翻，社会迎来巨变，保尔和周围的人都对未来充满希望。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）出身贫寒，饱受欺凌:他是铁路工人家庭的孩子，从小生活贫困，在车站食堂当童工时，受尽欺压和侮辱。 （2）天性善良，富有正义感:他同情弱者，敢于反抗不公，即使面对强权也不畏惧。 （3）性格倔强，敢作敢为:他从小就表现出叛逆精神，敢于挑战权威，即使被神父体罚也毫不屈服。 （4）精力充沛，热爱生活:他热爱运动，喜欢游泳和钓鱼，对生活充满热情。 2.阿尔乔姆·柯察金: （1）成熟稳重，有责任感:作为哥哥，他关心弟弟的成长，承担起照顾家庭的责任。 （2）思想进步，积极参与革命:他是工人阶级中的先进分子，积极参加革命活动。 3.冬妮娅·图⻢诺娃: （1）美丽纯洁，天真烂漫:她出身资产阶级家庭，但没有大小姐的骄纵习气，对保尔真诚友好。 （2）天性善良，富有同情心:她同情保尔的遭遇，也对革命抱有一定的好感。 （3）缺乏革命的坚定信念:她对革命的理解比较肤浅，最终因无法接受革命的残酷和牺牲而与保尔分手。 （三）情节解析： 1.保尔被神父赶出学校:这一情节揭示了沙皇统治下教育制度的腐败和不公，预示着保尔将走上一条不同寻常的人生道路。 2.车站食堂的苦难岁月:这一部分着重描写了底层社会的黑暗和劳动人民的悲惨命运，为保尔走上革命道路做了铺垫。 3.哥哥阿尔乔姆的引导:阿尔乔姆是保尔的精神导师，他教会了保尔反抗压迫，并把保尔引向了革命的道路。 4.初识冬妮娅，爱情萌芽:这段爱情故事为小说增添了一抹亮色，也展现了保尔在革命之外的柔情一面，但同时也预示着两人最终将因不同的理想信念而分道扬镳。 5.沙皇被推翻，迎来希望:这一情节是小说情节发展的重要转折点，预示着保尔将投身革命洪流，为理想而奋斗。 （四）第一部分“少年磨难”在小说中的作用: 1.展现时代背景:通过描写保尔的少年经历，展现了沙皇统治下俄国社会的黑暗和不公，为小说情节的发展奠定了时代背景。 2.塑造人物性格:保尔在少年时代经历的种种苦难，磨练了他的意志，培养了他的反抗精神，塑造了他坚强、勇敢、正直的性格。 3.推动情节发展:保尔被神父赶出学校，被迫到车站食堂当童工，这些遭遇为他日后走上革命道路做了铺垫。 （五）其他重要细节： 1.保尔往神父家的发面里撒烟末，体现了他从小就敢于反抗不公的性格。 2.保尔在车站食堂目睹了形形色色的社会底层人物，这些经历为他日后理解革命的意义提供了素材。 3.阿尔乔姆送给保尔一本革命书籍，这成为保尔思想转变的契机。 4.保尔与冬妮娅的爱情故事，展现了他内心深处对美好生活的向往。 5.保尔亲眼目睹了红军战士和革命群众的英勇斗争，这更加坚定了他投身革命的决心。 总而言之，第一部分“少年磨难”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的重要组成部分，它为主人公保尔·柯察金的成长和革命道路做了铺垫，也为整部小说的主题思想奠定了基调。 革命洗礼(第一部4-9章) （一）主要情节： 1.红军进城，保尔初尝战斗滋味：红军队伍解放了保尔的家乡，保尔目睹了红军战士的英勇无畏，也加入了战斗，体会到革命的残酷和牺牲。 2.德国占领，保尔积极参与地下斗争：德国军队占领了乌克兰，保尔与朱赫来等同志一起开展地下工作，秘密印刷传单，组织工人罢工，与敌人进行顽强斗争。 3.保尔营救朱赫来，兄弟情深：朱赫来被捕，保尔冒着生命危险营救了他，展现了他们之间深厚的革命友谊。 4.目睹虐犹暴行，内心充满愤怒：彼得留拉匪帮在城里制造了骇人听闻的虐犹暴行，保尔目睹了这些惨剧，更加坚定了革命的决心。 5.身陷囹圄，饱受折磨：保尔因营救朱赫来被捕，在狱中受尽折磨，但始终没有屈服，表现出坚强的革命意志。 6.越狱逃亡，重返革命队伍：保尔在朋友的帮助下逃出监狱，经历了种种磨难，最终重返革命队伍。 7.加入科托夫斯基骑兵旅，英勇作战：保尔加入了著名的科托夫斯基骑兵旅，在战斗中英勇无畏，数次负伤，并逐渐成长为一名优秀的骑兵战士。 8.头部重伤，生命垂危：在一次战斗中，保尔头部受重伤，生命垂危，被送往后方医院治疗。 （二）人物形象及性格特点： 1.保尔·柯察金: （1）革命信仰更加坚定：亲身经历战争洗礼，目睹战友的牺牲，使保尔更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。 （2）英勇无畏，不怕牺牲:在战斗中，保尔总是冲锋在前，即使身负重伤也毫不退缩，展现了无产阶级革命战士的英雄气概。 （3）意志坚强，百折不挠:保尔在狱中受尽折磨，但始终没有屈服，即使在重伤昏迷时，也表现出顽强的求生意志。 （4）逐渐成熟，更加理性:保尔在革命斗争中不断学习和成长，逐渐克服了冲动鲁莽的缺点，变得更加成熟和理性。 2.朱赫来: （1）坚定的共产主义战士：他是保尔的革命引路人，有着坚定的共产主义信仰，对革命事业无限忠诚。 （2）优秀的革命组织者:他善于组织群众，发动工人运动，为革命事业做出了重要贡献。 （3）对保尔充满关爱和信任:他像兄长一样关心保尔的成长，并对保尔寄予厚望。 3.冬妮娅·图⻢诺娃： 与保尔渐行渐远:冬妮娅无法接受革命的残酷和牺牲，与保尔的思想分歧越来越大，最终两人分道扬镳。 （二）情节解析： 1.红军进城，保尔初尝战斗滋味:这一情节标志着保尔人生的重要转折，他从此告别了少年时代，投身革命洪流，开始为理想而奋斗。 2.德国占领，保尔积极参与地下斗争:这段情节展现了保尔在革命斗争中的勇敢和机智，也反映了乌克兰人民在敌占区进行的不屈不挠的斗争。 3.保尔营救朱赫来，兄弟情深:这一情节是小说中经典的段落之一，突出了保尔对革命友谊的珍视，也展现了他不畏强权、敢于牺牲的精神。 4.目睹虐犹暴行，内心充满愤怒:彼得留拉匪帮的暴行是当时乌克兰社会动荡不安的缩影，也激起了保尔对敌人的刻骨仇恨，更加坚定了他的革命信念。 5.身陷囹圄，饱受折磨:这一情节是对保尔革命意志的严峻考验，他经受住了肉体和精神的双重折磨，体现了革命者的坚贞不屈。 6.越狱逃亡，重返革命队伍:保尔的越狱经历充满了惊险和曲折，展现了他机智勇敢、不屈不挠的性格。 7.加入科托夫斯基骑兵旅，英勇作战:科托夫斯基骑兵旅是红军中著名的英雄部队，保尔在战斗中不断成长，磨练了意志，提高了军事技能，成为一名优秀的骑兵战士。 8.头部重伤，生命垂危:这一情节是小说情节发展的又一转折点，预示着保尔将面临更加严峻的考验，也将迎来人生新的阶段。 （三）第二部分“革命洗礼”在小说中的作用: 1.表现革命的残酷与壮丽：通过描写保尔在战争年代的经历，展现了革命斗争的残酷和牺牲，同时也歌颂了革命者的英雄主义精神。 2.深化人物性格：革命的洗礼使保尔的性格更加鲜明突出，他变得更加成熟、理性、坚强，也更加具有革命者的英雄气概。 3.推动情节发展:保尔在革命战争年代的经历，为他日后在和平建设时期面对困难和挑战奠定了坚实的基础，也为小说的主题思想的升华做了铺垫。 （四）其他重要细节: 1.保尔与冬妮娅的分手，体现了革命道路的曲折和个人情感的牺牲。 2.保尔在监狱里结识了赫里斯京娜，这段短暂的爱情故事反映了战争年代人们对温暖和慰藉的渴望。 3.保尔对科托夫斯基的敬佩之情，体现了他对英雄的崇拜，也预示着他将沿着英雄的道路继续前进。 总而言之，第二部分“革命洗礼”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的关键部分，它通过描写保尔·柯察金在革命战争年代的经历，深刻地表现了革命斗争的残酷和壮丽，塑造了一个具有崇高理想、钢铁意志和顽强奋斗精神的无产阶级英雄形象，对整部小说的主题思想的表达具有重要的意义。 建设年代(第二部1-5章) （一）主要情节: 1.伤病缠身，退伍回到家乡：保尔在战争中头部负伤，留下严重的后遗症，不得不离开军队，回到家乡休养。 2.积极寻求工作，投身建设：保尔不甘心无所事事，积极寻求工作，先后在肃反委员会、共青团等部门工作，为经济恢复和社会建设贡献力量。 3.修筑铁路，再战严寒与饥饿：保尔参与修筑一条重要的铁路支线，在恶劣的自然环境和物资匮乏的条件下，与同志们一起克服重重困难，最终完成任务。 4.身患重病，被误传死亡：在修筑铁路的过程中，保尔因过度劳累感染伤寒，并引发肺炎，生命垂危，被送回老家，一度被误传死亡。 5.双腿瘫痪，再度陷入绝望：保尔虽然战胜了伤寒，但身体状况却急剧恶化，双腿瘫痪，不得不再次面对残酷的命运。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）伤病缠身，意志更加坚韧:保尔在和平建设时期面临着新的挑战，伤病的折磨没有让他屈服，反而使他的意志更加坚韧，精神更加顽强。 （2）热爱劳动，积极投身建设:他始终没有忘记自己是工人阶级的一员，即使身体残疾，也依然渴望为社会主义建设贡献力量。 （3）组织才能突出，领导能力增强:保尔在工作中表现出出色的组织才能和领导能力，能够团结和带领同志们克服各种困难，完成艰巨的任务。 （3）内心孤独，渴望理解与爱情:保尔在身体残疾后，内心充满了孤独和痛苦，他渴望得到理解和爱，但现实却十分残酷。 2.丽塔·乌斯季诺维奇: （1）坚定的革命者，优秀的共青团干部：她思想成熟，工作能力强，是保尔在工作和生活中的良师益友。 （2）对保尔充满关怀和爱护：她理解保尔的痛苦和挣扎，并给予他无私的帮助和支持。 3.托卡列夫: （1）经验丰富的革命老干部：他曾在战争年代担任过重要的领导职务，在和平建设时期依然以身作则，带领同志们奋勇前进。 （2）对保尔充满信任和期望:他欣赏保尔的才能和热情，并给予保尔充分的信任和支持。 （三）情节解析： 1.伤病缠身，退伍回到家乡:这一情节是保尔人生的又一次重大转折，他从战斗英雄转变为一名普通的建设者，也预示着他将面临新的挑战。 2.积极寻求工作，投身建设:保尔不甘心成为社会的负担，他积极寻求工作，体现了他对革命事业的忠诚，以及对劳动的热爱。 3.修筑铁路，再战严寒与饥饿：铁路建设是战后恢复经济的重要工程，保尔在工地上吃苦耐劳，忘我工作，展现了革命者在和平建设时期的奉献精神。 4.身患重病，被误传死亡:保尔在修筑铁路的过程中感染伤寒，体现了建设年代的艰苦和危险，也为小说情节的发展埋下伏笔。 5.双腿瘫痪，再度陷入绝望:保尔双腿瘫痪的情节是小说的高潮部分，他从一个英勇的战士变成一个残疾人，这一残酷的命运转变使他陷入深深的绝望。 （四）第三部分“建设年代”在小说中的作用： 1.反映时代巨变，展现建设热情：通过描写保尔在和平建设时期的经历，展现了苏联从战争年代向和平建设时期的转变，以及人民群众建设社会主义的热情。 2.凸显人物精神，深化主题思想：保尔在伤病缠身的情况下依然坚持工作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，深化了小说的主题思想。 3.推动情节发展，为高潮做铺垫：保尔的双腿瘫痪为小说高潮的到来做了铺垫，也为主人公最终选择文学创作这一新的奋斗目标做了铺垫。 （五）其他重要细节： 1.保尔与丽塔的友谊，体现了革命同志之间的相互理解和支持。 2.保尔在修筑铁路时遇到的种种困难，反映了当时苏联经济恢复和建设的艰巨性。 3.保尔在病床上仍然关心国家大事，这体现了他对革命事业的始终如一的热情。 总而言之，第三部分“建设年代”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的重要组成部分，它承接了前两部分的内容，通过描写保尔·柯察金在和平建设时期的经历，展现了苏联社会从战争年代向和平建设时期的转变，也展现了主人公在新的历史条件下继续为理想而奋斗的精神，为小说的最后的高潮和主题升华做了必要的铺垫。 精神升华(第二部6-9章) （一）主要情节: 1.直面残酷现实，寻找人生意义:保尔双目失明，全身瘫痪，陷入人生的最低谷，但他没有放弃希望，开始思考生命的意义，寻找新的奋斗目标。 2.重拾爱情，获得精神慰藉:保尔与塔娅结婚，塔娅的温柔和爱给了他巨大的精神慰藉，也让他重新燃起了生活的希望。 3.以笔为武器，开启新的战斗:保尔在朋友的鼓励下，决定以文学创作的方式继续为革命事业贡献力量，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。 4.历经挫折，不改创作初心:保尔在创作过程中遇到了很多困难，稿件丢失、身体状况恶化等，但他始终没有放弃，坚持不懈地进行创作。 5.最终完成小说，实现人生价值:保尔最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，实现了人生价值，也为后人留下了宝贵的精神财富。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）面对绝境，意志更加坚定:在双目失明、全身瘫痪的情况下，保尔没有被命运击垮，反而表现出更加坚定的意志和对生命的渴望。 （2）不甘沉沦，积极寻求新的战斗方式:保尔不愿成为社会的负担，他积极寻求新的方式为革命事业贡献力量，最终选择了文学创作。 （3）克服困难，完成创作梦想:保尔在创作过程中，克服了身体残疾、稿件丢失等种种困难，最终完成了小说，实现了自己的创作梦想。 2.塔娅（塔尤莎）: （1）温柔善良，深爱保尔:塔娅是保尔的妻子，她温柔善良，深爱保尔，始终陪伴在保尔身边，给予他无微不至的照顾和鼓励。 （2）思想进步，积极投身革命事业:塔娅在保尔的影响下，也积极投身革命事业，成为一名优秀的共产党员。 3.丽塔·乌斯季诺维奇: 继续关心保尔，给予支持和帮助:丽塔虽然已经有了自己的家庭和孩子，但她仍然关心保尔，在保尔最困难的时候，给予他支持和帮助。 4.列杰尼奥夫: 老布尔什维克，对保尔充满关爱:列杰尼奥夫是老布尔什维克，他对保尔充满关爱，在保尔写作时给予他很多指导和鼓励。 （三）情节解析： 1.直面残酷现实，寻找人生意义:这一情节是保尔精神升华的起点，他从对命运的抗争转向对人生意义的思考，表现出人物精神的深化。 2.重拾爱情，获得精神慰藉:塔娅的爱情给了保尔巨大的精神力量，也让他重新燃起了对生活的希望，这是保尔能够战胜困难，继续奋斗的重要支柱。 3.以笔为武器，开启新的战斗:保尔选择文学创作，体现了他对革命事业的执着追求，也展现了他不屈不挠的战斗精神。 4.历经挫折，不改创作初心:保尔在创作过程中遇到的种种困难，象征着革命道路的曲折和艰辛，也突显了他坚韧不拔的意志。 5.最终完成小说，实现人生价值:保尔完成小说，不仅实现了自己的创作梦想，也为革命事业做出了新的贡献，体现了人生价值在于奋斗的主题。 （四）第四部分“精神升华”在小说中的作用： 1.升华主题思想，展现人物精神高度:保尔在身体残疾的情况下，依然坚持为革命事业做贡献，体现了他崇高的理想信念和顽强的奋斗精神，将小说的主题思想升华到一个新的高度。 2.展现革命者的精神力量:保尔在绝境中依然能够找到人生的意义，并为之奋斗，展现了革命者不屈不挠的精神力量，鼓舞着一代又一代人。 3.完成人物形象塑造:保尔最终完成了小说，实现了人生价值，也完成了人物形象的塑造，使保尔·柯察金成为一个光辉的革命英雄形象，永远铭刻在人们心中。 （五）其他重要细节: 1.保尔在海边公园的沉思，体现了他对人生的深刻思考和对未来的坚定信念。 2.保尔与塔娅的爱情故事，展现了革命者在生活中也需要温暖和爱。 3.保尔与朋友们的交往，体现了革命同志之间的相互支持和鼓励。 总而言之，第四部分“精神升华”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的高潮和结尾部分，它通过描写保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的情况下依然坚持为革命事业做贡献的故事，深刻地揭示了人生的意义在于奋斗，生命的价值在于奉献这一主题，使保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象更加光辉，更加令人敬仰，也使整部小说充满了鼓舞人心的力量，成为一部激励人们战胜困难、追求理想的经典作品。 知识快递 肆 人物形象分析 （一）保尔·柯察金 出身贫寒的乌克兰青年，在革命的熔炉中不断锤炼，最终成为一名具有崇高理想信念、钢铁般意志和顽强奋斗精神的共产主义战士。 1.性格特征: （1）勇敢无畏：无论是面对敌人、自然灾害还是病魔，保尔都表现出无畏的勇气和战斗精神。 （2）意志坚定：他在一次次的挫折和打击面前，始终没有放弃希望，展现了钢铁般的意志和坚韧不拔的精神。 （3）忠诚于党：他对党的事业无限忠诚，无论在任何情况下都坚定地执行党的路线，为共产主义事业奋斗终身。 （4）热爱劳动：他出身工人阶级，始终认为劳动是光荣的，即使在身体残疾后，也依然渴望为社会主义建设贡献力量。 （5）富有同情心：他同情弱者，关心同志，对朋友真诚友好，对爱人充满柔情。 2.相关情节: （1）反抗欺压：少年时反抗神父的体罚，痛打欺压工人的富家子弟。 （2）英勇作战：参加红军，在战斗中英勇无畏，数次负伤。 （3）营救战友：冒着生命危险营救朱赫来，体现了革命友谊的珍贵。 （4）与伤病斗争：多次身患重病，最终瘫痪失明，但他始终没有放弃希望。 （5）投身建设：参加铁路建设，与各种困难作斗争，展现了建设者的奉献精神。 （6）坚持写作：在病床上克服重重困难，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》。 3.人物意义: （1）无产阶级英雄的典范:保尔·柯察金是无产阶级革命英雄的典型代表，他身上体现了那个时代最美好的精神品质，鼓舞了一代又一代人为共产主义事业奋斗终身。 （2）人生价值的体现:保尔的一生是奋斗的一生，他用行动证明了人生的价值在于奋斗，生命的意义在于奉献。 （3）精神力量的源泉:保尔的坚强意志和乐观精神，是鼓舞人们战胜困难、追求理想的精神力量源泉。 （二）冬妮娅·图⻢诺娃 保尔少年时代的恋人，出身资产阶级家庭，美丽善良，但缺乏革命的坚定信念。 1.性格特征: （1）美丽纯洁，天真烂漫:她有着美好的外貌和纯洁的内心，对保尔真诚友好。 （2）富有同情心，乐于助人:她同情保尔的遭遇，也对革命抱有一定的好感。 （3）缺乏革命的坚定信念:她无法理解和接受革命的残酷和牺牲，最终与保尔分手。 2.相关情节: （1）初识保尔:在湖边钓鱼时偶遇保尔，两人互生好感，开始了一段浪漫的爱情故事。 （2）思想分歧:随着革命斗争的深入，冬妮娅与保尔的思想分歧越来越大，两人渐行渐远。 （3）最终分手:冬妮娅无法接受保尔的选择，最终与他分手，选择了另一种生活道路。 3.人物意义: （1）代表一部分无法适应革命的青年:冬妮娅的形象反映了在革命年代，一部分出身优越的青年，因为无法理解和接受革命的残酷，最终选择了与革命分道扬镳。 （2）衬托保尔的革命坚定性:冬妮娅的软弱和退缩，与保尔的坚定和勇敢形成了鲜明的对比，更加突出了保尔的革命英雄形象。 （三）朱赫来 保尔的革命引路人，一名坚定的布尔什维克战士，具有丰富的斗争经验和高尚的革命品格。 1.性格特征: （1）忠诚于党，信念坚定:他对共产主义事业无限忠诚，无论遇到什么困难和挫折，都毫不动摇。 （2）勇敢无畏，不怕牺牲:他在战斗中英勇无畏，即使失去了一只胳膊，也依然坚持战斗。 （3）关心同志，乐于助人:他像兄长一样关心保尔，并对其他同志充满关爱。 2.相关情节: （1）引导保尔走上革命道路:他给保尔讲解革命道理，启发保尔的革命意识，引导保尔走上革命道路。 （2）组织工人运动：他积极组织工人罢工，与敌人进行斗争，展现了革命者的组织才能。 （3）被捕入狱，英勇不屈:他被敌人逮捕入狱，但始终没有屈服，表现了革命者的坚贞不屈。 3.人物意义: （1）革命者的精神导师:朱赫来是保尔的革命引路人，他的言行对保尔产生了深远的影响，使保尔在革命的道路上不断成长。 （2）理想信念的象征:他代表了老一辈布尔什维克的优秀品质，是理想信念的象征，激励着一代又一代革命者为共产主义事业奋斗终身。 （四）丽塔·乌斯季诺维奇 保尔的战友和同志，后成为他的妻子，温柔善良，坚强独立，始终支持和鼓励保尔。 1.性格特征: （1）思想成熟，工作能力强：她是共青团的优秀干部，思想成熟，工作能力强，在工作中给保尔很多帮助。 （2）温柔体贴，善解人意:她理解保尔的痛苦和挣扎，并给予他无私的关怀和爱。 （3）坚强独立，积极进取:她虽然失去了丈夫，但她没有消沉，而是以更加积极的态度投入到工作和生活中。 2.相关情节: （1）在工作中互相帮助：丽塔和保尔在工作中互相帮助，共同克服困难，建立了深厚的革命友谊。 （2）照顾和鼓励保尔:在保尔生病期间，丽塔给予他无微不至的照顾和鼓励，帮助他战胜病魔。 （3）成为保尔的妻子:丽塔最终成为保尔的妻子，给了保尔爱情和家庭的温暖，成为保尔继续奋斗的精神支柱。 3.人物意义: （1）革命伴侣的典范:丽塔是革命伴侣的典范，她不仅是保尔的妻子，更是他的战友和同志，始终与保尔并肩战斗，共同为革命事业贡献力量。 （2）女性力量的象征:丽塔的形象展现了女性在革命斗争中的重要作用，她们不仅是温柔的妻子和母亲，也是坚强的战士和建设者。 （五）其他人物： （1）阿尔乔姆:保尔的哥哥，一名优秀的钳工，是保尔的革命引路人之一。 （2）托卡列夫:党组织负责人，经验丰富的革命老干部，对保尔充满信任和期望。 （3）谢廖扎:保尔的好朋友，性格开朗，富有牺牲精神，在战斗中英勇牺牲。 （4）扎尔基:保尔的好朋友，出身贫寒，在革命队伍中逐渐成长，最终成为一名优秀的共产党员。 《钢铁是怎样炼成的》中的人物形象鲜明生动，栩栩如生，他们不仅是那个时代的缩影，更是人类精神世界的宝贵财富，他们的故事和精神，将永远激励着后人。 一、选择题 1．保尔·柯察金在第一份工作中结识的人不包括（   ） A．克利姆卡 B．阿尔焦姆 C．佛罗霞 D．普罗霍尔 2．保尔·柯察金在军队的第一年，两次被迫离开革命的原因是（   ） A．①大腿受伤②双目失明 B．①右眼失明②双目失明 C．①右眼失明②得了伤寒 D．①大腿受伤②得了伤寒 3．保尔·柯察金和冬妮娅的相同之处是（   ） A．出身相同 B．曾经做过相同的工作 C．革命意志相同 D．喜欢读《朱泽培·加里波第》 4．以下情节与作品中描述不相符的一项是（   ） A．沙皇被推翻后，红军来到小镇并发给市民枪支。 B．保尔·柯察金曾经抢过一个小男孩的枪，并把它藏了起来。 C．红军撤离后，在德国人的要求下，保尔·柯察金的哥哥把他的枪毁了。 D．保尔·柯察金偷了德国人的枪，并藏到了树林中已经荒废的砖窑里。 5．作品中保尔·柯察金被赶出学校的直接原因是（   ） A．考试不及格 B．和同学打架 C．把烟末洒在复活节面团上 D．课上挑战神父的权威 6．以下不属于《钢铁是怎样炼成的》作品特色的是（   ） A．这是一部闪烁着革命乐观幻想主义光芒的作品。 B．作品成功地塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。 C．作品中穿插内心独白、书信、日记、格言警句等。 D．作品中人物形象有血有肉，书中的环境描写也相当出色。 7．以下情节描述与作品中不相符的一项是（   ） A．保尔·柯察金走上革命道路，是从认识阿尔焦姆开始的。 B．保尔·柯察金勇敢地救出了被彼得留拉士兵押送的朱赫来。 C．因为维克多告密，保尔·柯察金被捕，遭受非人的摧残，但他都挺过来了。 D．当保尔·柯察金远离监狱后，他到了冬妮娅家，后来决定远走他乡。 8．《钢铁是怎样炼成的》一书的体裁是（   ） A．自传 B．传记体小说 C．纪实文学 D．散文 9．下列关于《钢铁是怎样炼成的》说法不正确的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。 B．保尔因救朱赫来被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮亚，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔奋不顾身地从押解士兵手中救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹，但是当受到讯问时，丽莎没有说出真相，后来和她维克多说起这件事。 D．保尔的第一份工作是车站餐厅洗刷间的工作，后因水龙头没关，漏了很多水而丢了工作，后来去了发电厂和木材厂，最后参加了红军。 10．依据《钢铁是怎样炼成的》的内容，下列表述有误的是：（   ） A．这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，影响了我们一代代人。 B．这部小说写人物以叙事和描写为主，穿插内心独白、警句、书信、日记等。 C．保尔的一生充满挑战，战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难都让他越来越坚强。 D．保尔因为战斗失败曾想过自杀，但是他能够战胜胆小懦弱，很快重新振作起来。 11．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔与冬妮娅分道扬镳的根本原因是什么？（   ） A．冬妮娅资产阶级小姐的傲慢让保尔生气 B．保尔受伤后意识到自己配不上冬妮娅 C．保尔心里有了其他喜欢的姑娘 D．保尔的信仰和冬妮娅的价值观之间的鸿沟 12．下列对《钢铁是怎样炼成的》的解说，不正确的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《暴风雨所诞生的》，使大家深受感动。 C．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金是在朱赫来的影响下，从一个工人子弟逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。 D．保尔•柯察金身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 13．下列有关《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验，正确的一项是（　　） A．保尔在追逐溃败的波兰敌军时，他的头被炮弹的碎片击中，这是他第一次负伤。 B．保尔最爱读英国小说《暴风雨所诞生的》，他十分敬佩这部小说中主人公的斗争精神。 C．这部小说分为两部分：第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，那就是：“人的一生应该怎样度过？” 14．下列关于《钢铁是怎样炼成的》内容及常识的表述错误的一项是（   ） A．这部作品是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。 B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。 C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 二、填空题 15．小语用鱼骨图梳理了《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔的情节和成长经历，请帮助她完成对应内容。 16．请把下面的读书笔记补充完整。 阅读书目：《钢铁是怎样炼成的》 作者：奥斯特·洛夫斯基 经典情节：保尔四次死里逃生 经典情节的意义？ ①战争中腿受伤并得伤寒。 一方面推动情节发展，增强情节的曲折性，展现保尔坎坷不平的人生经历；另一方面表现了保尔？⑤ ②炸弹爆炸，头部受伤。 ③ 。 ④得了伤寒和大叶性肺炎。 17．名著阅读 （1）《我爱这土地》的作者是 ，原名 。 （2）《钢铁是怎样炼成的》作者是 ，主人公是 。 18．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从 、经 、国内战争到经济恢复时期俄国广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 19．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 到修铁路的工地上视察时说的；“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对 说的话。 20．小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 ， (国籍)作家，他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。以主人公  的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在  的影响下，逐步走上革命道路。 21．《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔•柯察金在其成长过程中做到了“有志”，那就是① （请根据小说内容填写）；也做到了“有恒”，那就是② （请概括小说典型情节）。 22．在《钢铁是怎样炼成的》中，教育引领保尔走上革命道路的人是 。 23．成长路上难免经历波折，小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节，选填相应序号，将其补充完整。 A．患上大叶性肺炎与伤寒      B．结识冬妮娅，成为初恋     C． 头部受伤，右眼失明         24．名著阅读。 小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了很多挫折，其中他在工地上的阶段，主要情节是：与① 结识、制止暴乱、筑路劳动；与② 决裂、得肺炎伤寒、烈士墓前感悟、回乡疗养等。（横线上填写人名） 25．小明阅读《钢铁是怎样炼成的》时，做了以下笔记，请你帮她将表格补充完整。 人生阶段 保尔故事 （1） 被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受 （2） （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 参加国民经济恢复建设 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品（3）《 》。 26．人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 文段选自《 》，是对小说主人公 的一段经典心理描写，文中他不惧磨难，最终用生命写成了《 》。 27．请依据名著内容在示意图中A、B两处横线上填写合适的内容。 28．依据《钢铁是怎样炼成的》的内容填空。 图中的人物是：① 。 他最打动你的一件事是：② ； 打动你的原因是：③ 。 29．“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《 》，该小说以主人公 的生活经历为线索，展现了苏俄国内战争时期乌克兰人民保卫苏维埃政权和战后建设社会主义的广阔图景。 三、基础知识综合 30．请运用积累的知识，完成小题。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻蔑( )    nuò弱( )    挣脱( ) (2)下列短语类型与“竭尽全力”相同的一项是（   ） A．仔细观察 B．载歌载舞 C．百花齐放 D．表达观点 (3)选文出自苏联著名作家 所著的《 》，文中的他是指 ，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由 到 的心理历程。 31．请运用积累的知识，完成各题。 保尔来到中央委员会的“公社战士疗养院”。花园里有玫瑰花坛，波光liàn滟的喷水池，爬满葡萄藤的楼房。疗养员穿着白色疗养服或者游泳衣。一个年轻的女医生登记了他的姓名，把他领到拐角处的一栋楼房里。房间很宽敞，床单洁白曜眼，一尘不染，寂静异常。保尔洗了澡，换了衣服，感到神清气爽，径直朝海滨跑去。 极目远tiào，深蓝色的大海宛如光滑的大理石一般，庄严、宁静而又烟波浩渺，远远消失在一片淡蓝色的轻烟之中；融化了的朝阳照在海面上，反射出一片火焰似的金光。透过晨雾，隐约可见远处群山连绵，重峦叠嶂。保尔深深地吸着沁人心脾的清新的海风，双眼久久凝视着这辽阔而静谧的碧蓝色世界。 懒洋洋的波浪亲昵地爬到脚下，舔着岸边金色的沙滩。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 liàn( )滟  远tiào( )  静谧( )    亲昵( ) (2)文中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 (3)以下短语结构类型与其他三项不同的是（   ） A．一尘不染 B．烟波浩渺 C．群山连绵 D．重峦叠嶂 (4)保尔是伟大的英雄，也是有血有肉的平凡人。请参照下列表格，结合相关情节，对保尔的英雄形象进行多角度分析。 形象特征 事件分析 顽强坚定 ① 英勇无畏 ② 浪漫温情 保尔与冬妮娅纯洁的恋情，让我们看到了他的浪漫温情。 挣扎绝望 保尔产生自杀念头后又放弃，让我们看到了他的挣扎绝望。 32．请运用所积累的知识，完成下面小题。 阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不jí（   ）待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋xiàn（   ）阵的大军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 接踵( )而来    迫不jí( )待    勉强( )     冲锋xiàn( )阵 (2)该语段出自苏联作家 著的《 》。 (3)语段中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 (4)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。 33．请运用所积累的知识，完成小题。 保尔拄着木锹，已经非常疲bèi。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你现在是这个样子，难道你不能在政府里找到一个比挖土强很多的差事吗？我还以为你早就升职了呢。你的生活怎么这样难堪哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗lǔ！”保尔把木锹往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。’ (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①疲bèi ②粗lǔ ③打量 (2)下列短语的结构类型与“迈开大步”的结构类型相同的一项是（   ） A．祖国繁荣 B．传统文化 C．扫清障碍 D．乘风破浪 (3)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，文段中的“她”是指 （人名）。保尔说“我跟你已经没什么可谈的了”是因为什么？ 34．“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。 35．小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是“i人”还是“e人”？说说你的看法，并结合与人物相关的内容，简要说明理由。 “i人”指性格内敛，“e人”指性格外向。两者最大的区别是i人比较享受独处，更注重自我反省和内心体验；e人更愿意在与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直言不讳。 36．名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，结合名著内容，为保尔写一段话。 示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上普普通通的农民，家境贫穷。他富裕后不忘乡亲，出钱修建学校，支持教育事业。他是奋斗者、开拓者，更是责任担当者、无私奉献者。 37．请从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合他（她）的个人历程，围绕“奋斗”写一篇短小的演讲稿。要求观点明确，思路清晰，不超过200字。 38．不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？以《钢铁是怎么炼成的》主人公保尔为例，进行分析。 39．《钢铁是怎样炼成的》，书名有什么含义? 40．读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，学校八年组开展以“读经典、学保尔”为主题的演讲比赛活动，请你为主持人写一段开场白。 41．你所在的振华中学九（3）班召开以“生命的价值”为话题的班级讨论会。请你结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容拟一段发言稿。 一、阅读下面名著选段，完成下面小题。 ①保尔的训练营奉命参加地方部队的秋季演习。他们冒着倾盆大雨到四十公里以外的一个师的营地去，一清早出发。深夜才到达，整整走了一天。这次行军，只有营长古谢夫和政委柯祭金骑马……当正式检阅完毕，军训营做完变换队形的表演之后，一个面孔漂亮，但皮肉松弛的指挥员厉声问保尔：“你为什么骑马？我们普及军训部队的营级指挥员和政委不应该骑马。我命令您把马送回马棚去，徒步参加演习。” ②保尔知道，自己那两条腿连一公里也走不了，不骑马就不能参加演习。这种情况对这位系着十来条各种皮带的大喊大叫的花花公子该怎么说呢？ ③“我不骑马就不能参加演习。” ④“为什么？” ⑤保尔明白，没有别的法子解释他拒绝步行的理由，只好低声说：“我的两条腿全肿了，连走带跑一个星期，我实在做不到。此外，同志，我还不知道您是什么人。” ⑥“我是你们团的参谋长，这是一。第二，我再一次命令您下马。如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不能怪我。” ⑦保尔好像挨了一鞭子，他猛地一抖缰绳。但是，古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟。现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员，全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢！想到这里，他离镫下马，忍着剧烈的关节疼痛，朝队伍的右翼走去。 42．选段中，保尔受到了怎样的侮辱？请简要概括。 43．保尔最终不骑马参加演习表现了他怎样的品格？请用两个词语概括。 二、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下面小题。 【甲】保尔是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔终于懂了。 …… “喂，你是怎么到这儿来的？” 上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。” “什么马鞍子？”上校没有听明白。 “我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……” 上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！” 保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。 【乙】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 【丙】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次回答都是： “是的，看来，是尽了一切努力了。” 44．阅读选文【甲】，联系整部作品说一说保尔被捕的真正原因是什么？后来出狱后他又去了哪里？ 45．联系整部作品，理解【丙】段划线的句子中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 46．从选文【乙】【丙】中可以看出保尔具有怎样的精神品质？ 三、阅读下列名著选段，回答各题。 【甲】 现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。 从保尔住进档案库那个晚上到现在，已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。 在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。 他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。 当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。他的妻子在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得医院里再也呆不下去。 【乙】 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之……”他站起来，向大路走去。 47．【甲】文中的“好姑娘”是指（    ） A．达雅 B．尼娜 C．冬妮娅 D．丽达 48．【甲】文中说“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，是指哪三次？ 49．“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中”，请联系后面的章节说一说，保尔选择了一条怎样的道路？接下来他怎么做了？ 50．【乙】文体现了《钢铁是怎样炼成的》的一个重要的表现手法，请结合【乙】文及小说的内容分析一下这个表现手法的艺术效果。 51．保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计，却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验，从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。 ①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考，因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱，一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上，被赶出学校。 ②保尔在车站食堂干活时，堂馆们在储藏室里赌博，保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。 ③保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余，他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。 四、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答各题。 选段一 ①朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。 ②水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时呆在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。 ③朱赫来讲得鲜明生动，通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了，那一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，这就是布尔什维克党。 ④以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的。 ⑤费奥多尔·朱赫来，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。 ⑥“小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。” ⑦朱赫来紧握拳头，有力地捶了一下桌子。 ⑧他站起身来，两手插在衣袋里，皱着眉头在屋里大步走来走去。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第五章） 选段二 ①朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。 ②保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……” ③那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了。事到临头，难道还能多想吗？接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。 ④佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下，他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 ⑤朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。即使这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 ⑥朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。 ⑦紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第五章） 52．选段一主要讲了什么内容，请简要概括。再用简洁的语言说出选段二这一事件发生的前因后果。 53．两段选文分别表现了朱赫来怎样的人物形象？请结合文段内容回答。 54．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题？结合名著中的其它情节，说说你从保尔身上汲取到什么精神？ 55．朱赫来是保尔的精神导师，带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外，名著中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助，请你组建一个“保尔的小群”，仿照示例，给予说明。 5、 阅读语段，完成小题。 （甲） ①保尔伏在马背上向前飞驰。在他旁边骑着一匹细腿黑马的，就是那个跳舞的托普塔洛。 ②保尔亲眼看见这个剽悍的骑兵战士挥起马刀，毫不手软地劈下去，砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。 ③马蹄有力地踏在石头马路上，发出一片得得的响声。突然，在十字路口出现了一挺机枪，架在路中央，三个穿蓝军装、戴四角帽的波兰兵，弯着腰守在机枪旁边。还有一个波兰军官，领子上镶着蛇形金绦，一见红军骑兵冲过来，就举起了手里的毛瑟枪。 ④这时，托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了，他们迎着死神的魔爪，径直向机枪冲过去。军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一只麻雀，嗖的一声从他的脸旁飞了过去。那个军官被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去了。 ⑤就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。 ⑥保尔的战马竖起前蹄，吃惊地嘶叫着。它带着保尔，猛地一蹿，越过死者的尸体，一直冲到机枪旁边的波兰兵跟前。 ⑦马刀在空中画了一个闪光的弧形，砍进了一顶蓝色的四角军帽里。 （乙） ①现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。他还记得，在进攻华沙的激战中，一个战士被子弹打中了，从马上跌下来，摔倒在地上。战友们给他匆忙地包扎好伤口，把他交给卫生员，又翻身上马，追赶敌人去了。骑兵队伍并没有因为失去一个战士而停止前进。为伟大的事业进行斗争的时候就是这样，也应该是这样。不错，也有例外。他就见到过失去双腿的机枪手，在机枪车上坚持战斗。这些战士对敌人来说是最可怕的人，他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。这些同志意志如钢，枪法准确，他们是团队的骄傲。不过，这样的战士毕竟不多。 ②现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。 ③他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？ ④就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了！过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢？ ⑤他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄，他慢慢掏出手枪。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 56．选文（甲）描写了保尔和他的战友与波兰军展开殊死搏斗的场景，让我们感受到他的英勇；选文（乙）写的是（1），让我们看到了他的（2）。 57．赏析选文中的划横线句。 就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。 58．小文和小林在阅读《钢铁是怎样炼成的》的时候，对上文划曲线的语段展开了讨论。 小文：我非常喜欢这段话，所以我把它摘抄下来了，我觉得我必须得写点什么，可我实在不知道怎么写。 小林：我也很喜欢这段话，我阅读的时候做了摘抄，还写了心得呢。你看这就是我写的心得： 。（50字左右） 小文：谢谢你，你写得真好，我现在也知道写什么了。 59．书中主人公保尔在不同时期结识了三位女性，对他一生影响很大。请你结合整本书内容，选择一位女性具体分析她对保尔的影响。 （A）冬妮娅    （B）丽达    （C）达雅 60．罗曼•罗兰说过：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”结合《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的经历，谈谈你对这句话的理解。 六、阅读下面的文字，回答后面的问题。 从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了……” (1)这段文字出自苏联作家 写的《钢铁是怎样炼成的》。在主人公保尔•柯察金的身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、 和顽强奋斗的高贵品质。 (2)保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记时认识的 ，以及他的妻子 。 (3)阅读此名著，为了提高写作能力，可以 生动传神的细节描写片段、启迪思想的 、写作技巧运用精彩的语段。 (4)结合作者的经历，为以上内容做点读书笔记。（即写出自己的心得） 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年八年级语文寒假预习超车宝典（统编版） 16《钢铁是怎样炼成的》 （革命题材名著阅读方法+课内梳理+随堂训练） 革命题材名著阅读方法 —— 以《钢铁是怎样炼成的》为例 革命题材名著，往往以其宏大的历史背景、深刻的思想内涵以及震撼人心的英雄形象，吸引着无数读者的目光。它们宛如一座座文学的丰碑，矗立在历史的长河中，见证着时代的变迁，承载着人类的精神追求。《钢铁是怎样炼成的》作为苏联文学的璀璨瑰宝，不仅淋漓尽致地展现了从十月革命到社会主义建设这一波澜壮阔的历史时期画卷，更成功塑造了保尔・柯察金这一如同钢铁般坚不可摧的英雄形象。通过深入阅读这部震撼人心的作品，我们能够切实掌握革命题材名著的阅读方法，进而更为透彻地理解和欣赏此类文学经典。 一、了解作者生平与创作背景 《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基基于自身亲身经历创作的自传体小说。作者在双目失明、全身瘫痪的艰难境况下，耗时三年完成了这部不朽之作。深入了解作者的生平和创作背景，对于我们理解小说中保尔・柯察金的成长历程以及革命精神至关重要。奥斯特洛夫斯基在革命斗争的烈火中锤炼出来的坚韧不拔的意志，无疑深深渗透在保尔这一人物形象的塑造之中，使得作品充满了理想主义的光芒和革命的激情。在阅读过程中，我们可以通过查阅相关资料，如作者的传记、访谈记录等，进一步了解作者的成长经历、创作动机以及当时的社会环境，从而更全面地把握作品的内涵。 二、把握历史背景与时代精神 小说以 1915 年到 1930 年的苏俄历史为背景，生动展现了这一时期国内战争、经济恢复和社会主义建设等重大历史事件。这一时期，苏俄社会经历了剧烈的动荡和变革，人民在战争的硝烟中挣扎求存，在重建家园的过程中努力奋斗。阅读时，我们应积极结合相关的历史知识，深入理解故事发生的时代背景和社会环境。这不仅有助于我们更好地把握小说的情节发展脉络，还能深刻体会作品中人物所面临的严峻困境与巨大挑战，以及他们为了理想而英勇奋斗的崇高精神。通过保尔的亲身经历，我们仿佛穿越时空，亲历了那段波澜壮阔的历史，感受到了革命年代的艰苦卓绝和革命者的英勇无畏。同时，我们可以将小说中的历史事件与现实中的历史资料进行对比分析，探讨小说对历史的艺术再现和深刻反思。 三、分析人物形象与性格特征 保尔・柯察金无疑是小说的核心人物，他的成长历程贯穿了整部作品的始终。他从一个社会底层的童工，逐步成长为一名坚定的共产主义战士，这一过程中充分展现了他刚毅勇敢、意志坚定、不畏困难的卓越精神品质。阅读时，我们应密切关注保尔在不同情境下的精彩表现。例如，在战场上，他英勇杀敌，毫不畏惧生死，为了革命事业不惜牺牲自己的生命；在工作中，他忘我奉献，全身心投入到社会主义建设中，即使身体疲惫不堪，也始终坚守岗位；在疾病中，他顽强抗争，与病魔展开了激烈的斗争，展现出了顽强的生命力。通过分析这些情节，我们可以深入了解保尔性格的形成和发展过程。同时，我们还应高度重视其他重要人物的作用，如朱赫来、冬尼娅、丽达等。朱赫来作为保尔的革命导师，对他的成长起到了至关重要的作用，他引导保尔走上了革命的道路，传授给他革命理论和斗争经验。冬尼娅是保尔的初恋情人，她对保尔的思想和情感产生了一定的影响，促使他开始反思自己的人生观和价值观。丽达是保尔的战友和恋人，她与保尔在革命斗争中相互扶持，共同成长。我们应认真分析这些人物与保尔的关系，以及他们对保尔成长所产生的深远影响，从而更全面地理解小说中的人物关系和主题思想。 四、品味语言与艺术特色 《钢铁是怎样炼成的》在艺术上具有独特的魅力，令人赞叹不已。小说以叙事和描写为主，巧妙地穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，丰富了人物形象的表现形式，使人物更加丰满生动。语言简洁优美，富有极强的表现力，既有激烈战斗场面的生动描写，让人仿佛身临其境，感受到战争的残酷与激烈；又有细腻的心理刻画，深刻揭示人物的内心世界和情感变化；还有对环境进行细致入微的渲染，营造出浓厚的氛围，让读者沉浸在小说的世界中。阅读时，我们应细细品味这些语言和艺术特色，感受小说的文学魅力。例如，我们可以重点关注小说中的经典段落和语句，分析其修辞手法和表达效果，体会作者的写作风格和情感表达。同时，我们还可以将小说中的语言与其他文学作品进行比较，探讨不同作家在语言运用上的独特之处。 五、思考主题思想与现实意义 小说的主题思想是表现青年人在革命斗争中锻炼成长，培养出钢铁般的意志。保尔・柯察金的故事生动地告诉我们，人生的意义在于为理想而奋斗，即使面对重重困难和挫折，也要坚定信念，勇往直前。阅读时，我们应深入思考小说的主题思想，并结合现实生活，探讨其现实意义。在当今社会，保尔精神仍然具有重要的启示作用，激励着我们勇于面对挑战，为实现自己的理想和目标而努力奋斗。我们可以将小说中的主题思想与现代社会中的现象进行对比分析，探讨在新时代背景下，如何传承和发扬保尔精神。同时，我们还可以反思自己在面对困难和挑战时的态度和行为，从中汲取力量，不断成长进步。 六、运用多种阅读方法 在阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我们可以灵活运用多种阅读方法，以提高阅读效率和理解深度。例如，精读与泛读相结合。精读可以帮助我们深入理解小说的内容和艺术特色，对于小说中的重点章节和段落，我们可以逐字逐句地仔细阅读，分析人物形象、情节发展和语言特色。泛读则有助于我们拓宽阅读视野，了解更多相关背景知识，我们可以快速浏览小说的其他部分，把握小说的整体框架和情节脉络。批注与笔记相结合也是有效的阅读方法。在阅读过程中，我们可以随时在书上做批注，记录自己的思考、感悟和疑问。对于一些重要的内容，我们可以做笔记，整理自己的阅读心得和体会。比较阅读与主题阅读相结合同样具有重要意义。我们可以将《钢铁是怎样炼成的》与其他革命题材名著进行比较阅读，分析它们在主题思想、人物形象和艺术特色上的异同。还可以围绕某个主题进行阅读，如革命精神、成长历程等，深入探讨小说的主题思想和艺术价值。 总之，阅读革命题材名著需要我们用心去感受其中的历史底蕴、思想内涵和艺术魅力。通过对《钢铁是怎样炼成的》的深入阅读和分析，我们可以掌握革命题材名著的阅读方法，从而更好地理解和欣赏此类文学作品，从中汲取智慧和力量，为自己的人生之路指明方向。希望这些内容对你有帮助，可根据实际阅读体验进行调整和补充。 《钢铁是怎样炼成的》（知识梳理） 要点梳理 壹 【题目解读】 钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。主人公保尔•柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。 【创作背景】 时代背景： 20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林时期，国家用“一统化”思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，要求文学作品要“追求直接的宣传目的”，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想”。官方强调用文学完成“社会主义精神改造和教育劳动人民”的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。 个人背景： 1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基因瘫痪卧病在床，双目失明。他在与病魔作斗争的同时决定通过文学作品，来展现当时的社会风貌和个人生活体验。他响应官方的号召，以自己的亲身经历为素材，用惊人的毅力和顽强的精神在病榻上创作出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》 【整体把握】 【作品简介】 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，于1933年完成。这部小说通过主人公保尔·柯察金的成长道路，生动地展现了苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 保尔·柯察金出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。在经历了诸多生活艰辛与人生的起伏之后，保尔在十月革命的浪潮中成长为一名坚定的革命者。他在战场上勇敢无畏，多次受伤仍坚持战斗，表现出强烈的爱国主义和革命英雄主义精神。 除了战争的洗礼，保尔还经历了爱情的考验。他与冬妮娅的初恋虽然纯真美好，但最终因两人的思想差距而分道扬镳。这一经历让保尔更加深刻地认识到，个人的幸福必须与祖国的命运紧密相连。 在保尔的生命历程中，他始终坚持自我提升和成长。即使在身患重病、面临失明和瘫痪的困境时，他仍然凭借顽强的毅力进行文学创作，实现了自我价值的升华。 《钢铁是怎样炼成的》不仅是一部反映苏俄革命历史的作品，更是一部关于成长、奋斗和信念的励志之作。它告诉人们，只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 这部作品自问世以来，就受到了广大读者的喜爱和推崇。它不仅在苏联文学史上占据重要地位，而且在全球范围内都有着广泛的影响。作为一部具有深刻思想内涵和高度艺术价值的作品，《钢铁是怎样炼成的》将继续激励着人们不断追求进步、奋斗不息。 【主题思想】  《钢铁是怎样炼成的》是一部描写布尔什维克成长历程和揭示布尔什维克优秀品质的小说。当一位英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”这个书名，形象地概括了他所要表达的思想内容，揭示了他这一代人的成长道路和思想性格。 通过展现保尔·柯察金的成长历程，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，并把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。小说通过刻画保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅形象，告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的另一个主题。保尔在女战友瓦莉亚的墓地前说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说主题的阐发：“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我们还可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔·柯察金那样度过。 【写作特色】 1.现实与虚构相结合，既有强烈的自传性又是小说。小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。 2.小说刻画人物以叙事和描写为主，同时运用多种艺术手法，如巧妙地穿插细腻的内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象丰满感人，增强了艺术感染力。 3.小说的环境描写出色，包括自然环境描写和富于时代特征的社会环境描写，既烘托人物又富有意蕴。 4.小说叙事、描写简洁凝练，语言精炼优美，富有表现力。（语言特色） 5.在广阔的历史背景中刻画人物，既反映了时代风貌又塑造了典型人物。 6.政论性的文字和抒情插笔相结合。 【主要内容】 保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他因痛恨神父平时瞧不起他，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱，所以他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。 “十月革命“爆发后，帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇，但很快就撤走了。只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。朱赫来很友好，教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后敌人因疏忽把他错放了，保尔怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前，纵身跳进了花园。由于上次钓鱼时，保尔解救过冬妮娅，加上她又喜欢他“热情和倔强“的性格，他的到来让她很高兴。保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样，他们都感受到了朦胧的爱情。为了避难，他答应了冬妮娅的请求，住了下来。几天后，冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁参加了红军。 保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。 保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻“精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了党。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，党组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。  在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。 主要人物 贰 一、保尔 ①为理想而献身的精神：因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明；为了革命事业，牺牲了与冬妮娅的爱情；受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我的工作 ②钢铁般的意志：筑路时带领小分队克服种种艰难困苦，疯狂的工作；失去了工作能力，顽强的战胜了自杀的念头；克服难以想象的困难，在病榻上写作写出了《暴风雨所诞生的》 ③顽强奋斗，乐观豁达：重伤时，手术中，死神的黑色翅膀四次触及过他，他仍坚持写作，并乐观的安慰妻子达雅 二、朱赫来 保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来，朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔英国式拳击，培养了保尔朴素的革命热情，是保尔的精神导师、革命导师。 ①平时不苟言笑，言语简单明了，善于循循善诱：朱赫来把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。 ②朱赫来无私分享关爱他人：朱赫来愿意将自己的本领教给他人，不会想到做任何的保留。 ③沉着冷静、敢于反抗，有很强的组织领导才能：朱赫来领导三百来名同志平息了城里的叛乱。 三、冬妮娅 保尔·柯察金少年时代的爱人，她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔·柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。 ①幼年天真纯朴、大方热情，没有贫富阶级观念：不在乎保尔的身份地位，与保尔亲近，勇于向自己所爱的人表达自己的爱意。 ②后期没有从资产阶级小姐的出身中走出来，身上有着强烈的小资产阶级情调，贪图安逸的生活：一次，冬妮娅去参加共青团的会议，她打扮得花枝招展，其他人都是穿着旧衣服的，冬妮娅也并不喜欢那些人；后来嫁给有钱人，在修铁路时遇见保尔，瞧不起他。 四、丽达 保尔的真爱，他们同为革命、志同道合。 一个优秀的共产党员，是保尔第二个喜欢的姑娘。她漂亮机智，打扮简单，干练而又勇敢，心地善良而言语坚定，有着顽强的革命意志，她的内心思想丰富，酷爱工作，善于出谋划策，能够积极应付突发事件，使事件向好的方向发展，而且决不会让私人的感情影响自己的工作。她工作积极仔细认真，富有创造性，能够很好的理解别人，不会怨天尤人。 五、阿尔焦姆 保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。 他十分爱护保尔，希望保尔能成为一个不会闹事、有出息，能够自力更生的人 他具有工人阶级的高尚品质，和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来最好的助手 章节梳理 叁 少年磨难(第一部1-3章) （一）主要情节： 1.被神父赶出学校：保尔因在神父家补考时往发面里撒烟末，被神父以莫须有的罪名赶出学校。 2.车站食堂的苦难岁月：保尔被迫到车站食堂当童工，饱受欺凌和剥削，目睹底层社会的黑暗，内心充满愤懑和不平。 3.哥哥阿尔乔姆的引导：阿尔乔姆是保尔的哥哥，一名优秀的钳工，他同情弟弟的遭遇，鼓励保尔反抗欺压，并引导保尔接触革命思想。 4.初识冬妮娅，爱情萌芽：保尔在湖边钓鱼时偶遇冬妮娅，两人互生好感，保尔开始体会爱情的甜蜜。 5.沙皇被推翻，迎来希望：十月革命爆发，沙皇被推翻，社会迎来巨变，保尔和周围的人都对未来充满希望。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）出身贫寒，饱受欺凌:他是铁路工人家庭的孩子，从小生活贫困，在车站食堂当童工时，受尽欺压和侮辱。 （2）天性善良，富有正义感:他同情弱者，敢于反抗不公，即使面对强权也不畏惧。 （3）性格倔强，敢作敢为:他从小就表现出叛逆精神，敢于挑战权威，即使被神父体罚也毫不屈服。 （4）精力充沛，热爱生活:他热爱运动，喜欢游泳和钓鱼，对生活充满热情。 2.阿尔乔姆·柯察金: （1）成熟稳重，有责任感:作为哥哥，他关心弟弟的成长，承担起照顾家庭的责任。 （2）思想进步，积极参与革命:他是工人阶级中的先进分子，积极参加革命活动。 3.冬妮娅·图⻢诺娃: （1）美丽纯洁，天真烂漫:她出身资产阶级家庭，但没有大小姐的骄纵习气，对保尔真诚友好。 （2）天性善良，富有同情心:她同情保尔的遭遇，也对革命抱有一定的好感。 （3）缺乏革命的坚定信念:她对革命的理解比较肤浅，最终因无法接受革命的残酷和牺牲而与保尔分手。 （三）情节解析： 1.保尔被神父赶出学校:这一情节揭示了沙皇统治下教育制度的腐败和不公，预示着保尔将走上一条不同寻常的人生道路。 2.车站食堂的苦难岁月:这一部分着重描写了底层社会的黑暗和劳动人民的悲惨命运，为保尔走上革命道路做了铺垫。 3.哥哥阿尔乔姆的引导:阿尔乔姆是保尔的精神导师，他教会了保尔反抗压迫，并把保尔引向了革命的道路。 4.初识冬妮娅，爱情萌芽:这段爱情故事为小说增添了一抹亮色，也展现了保尔在革命之外的柔情一面，但同时也预示着两人最终将因不同的理想信念而分道扬镳。 5.沙皇被推翻，迎来希望:这一情节是小说情节发展的重要转折点，预示着保尔将投身革命洪流，为理想而奋斗。 （四）第一部分“少年磨难”在小说中的作用: 1.展现时代背景:通过描写保尔的少年经历，展现了沙皇统治下俄国社会的黑暗和不公，为小说情节的发展奠定了时代背景。 2.塑造人物性格:保尔在少年时代经历的种种苦难，磨练了他的意志，培养了他的反抗精神，塑造了他坚强、勇敢、正直的性格。 3.推动情节发展:保尔被神父赶出学校，被迫到车站食堂当童工，这些遭遇为他日后走上革命道路做了铺垫。 （五）其他重要细节： 1.保尔往神父家的发面里撒烟末，体现了他从小就敢于反抗不公的性格。 2.保尔在车站食堂目睹了形形色色的社会底层人物，这些经历为他日后理解革命的意义提供了素材。 3.阿尔乔姆送给保尔一本革命书籍，这成为保尔思想转变的契机。 4.保尔与冬妮娅的爱情故事，展现了他内心深处对美好生活的向往。 5.保尔亲眼目睹了红军战士和革命群众的英勇斗争，这更加坚定了他投身革命的决心。 总而言之，第一部分“少年磨难”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的重要组成部分，它为主人公保尔·柯察金的成长和革命道路做了铺垫，也为整部小说的主题思想奠定了基调。 革命洗礼(第一部4-9章) （一）主要情节： 1.红军进城，保尔初尝战斗滋味：红军队伍解放了保尔的家乡，保尔目睹了红军战士的英勇无畏，也加入了战斗，体会到革命的残酷和牺牲。 2.德国占领，保尔积极参与地下斗争：德国军队占领了乌克兰，保尔与朱赫来等同志一起开展地下工作，秘密印刷传单，组织工人罢工，与敌人进行顽强斗争。 3.保尔营救朱赫来，兄弟情深：朱赫来被捕，保尔冒着生命危险营救了他，展现了他们之间深厚的革命友谊。 4.目睹虐犹暴行，内心充满愤怒：彼得留拉匪帮在城里制造了骇人听闻的虐犹暴行，保尔目睹了这些惨剧，更加坚定了革命的决心。 5.身陷囹圄，饱受折磨：保尔因营救朱赫来被捕，在狱中受尽折磨，但始终没有屈服，表现出坚强的革命意志。 6.越狱逃亡，重返革命队伍：保尔在朋友的帮助下逃出监狱，经历了种种磨难，最终重返革命队伍。 7.加入科托夫斯基骑兵旅，英勇作战：保尔加入了著名的科托夫斯基骑兵旅，在战斗中英勇无畏，数次负伤，并逐渐成长为一名优秀的骑兵战士。 8.头部重伤，生命垂危：在一次战斗中，保尔头部受重伤，生命垂危，被送往后方医院治疗。 （二）人物形象及性格特点： 1.保尔·柯察金: （1）革命信仰更加坚定：亲身经历战争洗礼，目睹战友的牺牲，使保尔更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的理想信念。 （2）英勇无畏，不怕牺牲:在战斗中，保尔总是冲锋在前，即使身负重伤也毫不退缩，展现了无产阶级革命战士的英雄气概。 （3）意志坚强，百折不挠:保尔在狱中受尽折磨，但始终没有屈服，即使在重伤昏迷时，也表现出顽强的求生意志。 （4）逐渐成熟，更加理性:保尔在革命斗争中不断学习和成长，逐渐克服了冲动鲁莽的缺点，变得更加成熟和理性。 2.朱赫来: （1）坚定的共产主义战士：他是保尔的革命引路人，有着坚定的共产主义信仰，对革命事业无限忠诚。 （2）优秀的革命组织者:他善于组织群众，发动工人运动，为革命事业做出了重要贡献。 （3）对保尔充满关爱和信任:他像兄长一样关心保尔的成长，并对保尔寄予厚望。 3.冬妮娅·图⻢诺娃： 与保尔渐行渐远:冬妮娅无法接受革命的残酷和牺牲，与保尔的思想分歧越来越大，最终两人分道扬镳。 （二）情节解析： 1.红军进城，保尔初尝战斗滋味:这一情节标志着保尔人生的重要转折，他从此告别了少年时代，投身革命洪流，开始为理想而奋斗。 2.德国占领，保尔积极参与地下斗争:这段情节展现了保尔在革命斗争中的勇敢和机智，也反映了乌克兰人民在敌占区进行的不屈不挠的斗争。 3.保尔营救朱赫来，兄弟情深:这一情节是小说中经典的段落之一，突出了保尔对革命友谊的珍视，也展现了他不畏强权、敢于牺牲的精神。 4.目睹虐犹暴行，内心充满愤怒:彼得留拉匪帮的暴行是当时乌克兰社会动荡不安的缩影，也激起了保尔对敌人的刻骨仇恨，更加坚定了他的革命信念。 5.身陷囹圄，饱受折磨:这一情节是对保尔革命意志的严峻考验，他经受住了肉体和精神的双重折磨，体现了革命者的坚贞不屈。 6.越狱逃亡，重返革命队伍:保尔的越狱经历充满了惊险和曲折，展现了他机智勇敢、不屈不挠的性格。 7.加入科托夫斯基骑兵旅，英勇作战:科托夫斯基骑兵旅是红军中著名的英雄部队，保尔在战斗中不断成长，磨练了意志，提高了军事技能，成为一名优秀的骑兵战士。 8.头部重伤，生命垂危:这一情节是小说情节发展的又一转折点，预示着保尔将面临更加严峻的考验，也将迎来人生新的阶段。 （三）第二部分“革命洗礼”在小说中的作用: 1.表现革命的残酷与壮丽：通过描写保尔在战争年代的经历，展现了革命斗争的残酷和牺牲，同时也歌颂了革命者的英雄主义精神。 2.深化人物性格：革命的洗礼使保尔的性格更加鲜明突出，他变得更加成熟、理性、坚强，也更加具有革命者的英雄气概。 3.推动情节发展:保尔在革命战争年代的经历，为他日后在和平建设时期面对困难和挑战奠定了坚实的基础，也为小说的主题思想的升华做了铺垫。 （四）其他重要细节: 1.保尔与冬妮娅的分手，体现了革命道路的曲折和个人情感的牺牲。 2.保尔在监狱里结识了赫里斯京娜，这段短暂的爱情故事反映了战争年代人们对温暖和慰藉的渴望。 3.保尔对科托夫斯基的敬佩之情，体现了他对英雄的崇拜，也预示着他将沿着英雄的道路继续前进。 总而言之，第二部分“革命洗礼”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的关键部分，它通过描写保尔·柯察金在革命战争年代的经历，深刻地表现了革命斗争的残酷和壮丽，塑造了一个具有崇高理想、钢铁意志和顽强奋斗精神的无产阶级英雄形象，对整部小说的主题思想的表达具有重要的意义。 建设年代(第二部1-5章) （一）主要情节: 1.伤病缠身，退伍回到家乡：保尔在战争中头部负伤，留下严重的后遗症，不得不离开军队，回到家乡休养。 2.积极寻求工作，投身建设：保尔不甘心无所事事，积极寻求工作，先后在肃反委员会、共青团等部门工作，为经济恢复和社会建设贡献力量。 3.修筑铁路，再战严寒与饥饿：保尔参与修筑一条重要的铁路支线，在恶劣的自然环境和物资匮乏的条件下，与同志们一起克服重重困难，最终完成任务。 4.身患重病，被误传死亡：在修筑铁路的过程中，保尔因过度劳累感染伤寒，并引发肺炎，生命垂危，被送回老家，一度被误传死亡。 5.双腿瘫痪，再度陷入绝望：保尔虽然战胜了伤寒，但身体状况却急剧恶化，双腿瘫痪，不得不再次面对残酷的命运。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）伤病缠身，意志更加坚韧:保尔在和平建设时期面临着新的挑战，伤病的折磨没有让他屈服，反而使他的意志更加坚韧，精神更加顽强。 （2）热爱劳动，积极投身建设:他始终没有忘记自己是工人阶级的一员，即使身体残疾，也依然渴望为社会主义建设贡献力量。 （3）组织才能突出，领导能力增强:保尔在工作中表现出出色的组织才能和领导能力，能够团结和带领同志们克服各种困难，完成艰巨的任务。 （3）内心孤独，渴望理解与爱情:保尔在身体残疾后，内心充满了孤独和痛苦，他渴望得到理解和爱，但现实却十分残酷。 2.丽塔·乌斯季诺维奇: （1）坚定的革命者，优秀的共青团干部：她思想成熟，工作能力强，是保尔在工作和生活中的良师益友。 （2）对保尔充满关怀和爱护：她理解保尔的痛苦和挣扎，并给予他无私的帮助和支持。 3.托卡列夫: （1）经验丰富的革命老干部：他曾在战争年代担任过重要的领导职务，在和平建设时期依然以身作则，带领同志们奋勇前进。 （2）对保尔充满信任和期望:他欣赏保尔的才能和热情，并给予保尔充分的信任和支持。 （三）情节解析： 1.伤病缠身，退伍回到家乡:这一情节是保尔人生的又一次重大转折，他从战斗英雄转变为一名普通的建设者，也预示着他将面临新的挑战。 2.积极寻求工作，投身建设:保尔不甘心成为社会的负担，他积极寻求工作，体现了他对革命事业的忠诚，以及对劳动的热爱。 3.修筑铁路，再战严寒与饥饿：铁路建设是战后恢复经济的重要工程，保尔在工地上吃苦耐劳，忘我工作，展现了革命者在和平建设时期的奉献精神。 4.身患重病，被误传死亡:保尔在修筑铁路的过程中感染伤寒，体现了建设年代的艰苦和危险，也为小说情节的发展埋下伏笔。 5.双腿瘫痪，再度陷入绝望:保尔双腿瘫痪的情节是小说的高潮部分，他从一个英勇的战士变成一个残疾人，这一残酷的命运转变使他陷入深深的绝望。 （四）第三部分“建设年代”在小说中的作用： 1.反映时代巨变，展现建设热情：通过描写保尔在和平建设时期的经历，展现了苏联从战争年代向和平建设时期的转变，以及人民群众建设社会主义的热情。 2.凸显人物精神，深化主题思想：保尔在伤病缠身的情况下依然坚持工作，体现了他钢铁般的意志和顽强奋斗的精神，深化了小说的主题思想。 3.推动情节发展，为高潮做铺垫：保尔的双腿瘫痪为小说高潮的到来做了铺垫，也为主人公最终选择文学创作这一新的奋斗目标做了铺垫。 （五）其他重要细节： 1.保尔与丽塔的友谊，体现了革命同志之间的相互理解和支持。 2.保尔在修筑铁路时遇到的种种困难，反映了当时苏联经济恢复和建设的艰巨性。 3.保尔在病床上仍然关心国家大事，这体现了他对革命事业的始终如一的热情。 总而言之，第三部分“建设年代”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的重要组成部分，它承接了前两部分的内容，通过描写保尔·柯察金在和平建设时期的经历，展现了苏联社会从战争年代向和平建设时期的转变，也展现了主人公在新的历史条件下继续为理想而奋斗的精神，为小说的最后的高潮和主题升华做了必要的铺垫。 精神升华(第二部6-9章) （一）主要情节: 1.直面残酷现实，寻找人生意义:保尔双目失明，全身瘫痪，陷入人生的最低谷，但他没有放弃希望，开始思考生命的意义，寻找新的奋斗目标。 2.重拾爱情，获得精神慰藉:保尔与塔娅结婚，塔娅的温柔和爱给了他巨大的精神慰藉，也让他重新燃起了生活的希望。 3.以笔为武器，开启新的战斗:保尔在朋友的鼓励下，决定以文学创作的方式继续为革命事业贡献力量，开始创作小说《暴风雨所诞生的》。 4.历经挫折，不改创作初心:保尔在创作过程中遇到了很多困难，稿件丢失、身体状况恶化等，但他始终没有放弃，坚持不懈地进行创作。 5.最终完成小说，实现人生价值:保尔最终完成了小说《暴风雨所诞生的》，实现了人生价值，也为后人留下了宝贵的精神财富。 （二）人物形象及性格特点: 1.保尔·柯察金: （1）面对绝境，意志更加坚定:在双目失明、全身瘫痪的情况下，保尔没有被命运击垮，反而表现出更加坚定的意志和对生命的渴望。 （2）不甘沉沦，积极寻求新的战斗方式:保尔不愿成为社会的负担，他积极寻求新的方式为革命事业贡献力量，最终选择了文学创作。 （3）克服困难，完成创作梦想:保尔在创作过程中，克服了身体残疾、稿件丢失等种种困难，最终完成了小说，实现了自己的创作梦想。 2.塔娅（塔尤莎）: （1）温柔善良，深爱保尔:塔娅是保尔的妻子，她温柔善良，深爱保尔，始终陪伴在保尔身边，给予他无微不至的照顾和鼓励。 （2）思想进步，积极投身革命事业:塔娅在保尔的影响下，也积极投身革命事业，成为一名优秀的共产党员。 3.丽塔·乌斯季诺维奇: 继续关心保尔，给予支持和帮助:丽塔虽然已经有了自己的家庭和孩子，但她仍然关心保尔，在保尔最困难的时候，给予他支持和帮助。 4.列杰尼奥夫: 老布尔什维克，对保尔充满关爱:列杰尼奥夫是老布尔什维克，他对保尔充满关爱，在保尔写作时给予他很多指导和鼓励。 （三）情节解析： 1.直面残酷现实，寻找人生意义:这一情节是保尔精神升华的起点，他从对命运的抗争转向对人生意义的思考，表现出人物精神的深化。 2.重拾爱情，获得精神慰藉:塔娅的爱情给了保尔巨大的精神力量，也让他重新燃起了对生活的希望，这是保尔能够战胜困难，继续奋斗的重要支柱。 3.以笔为武器，开启新的战斗:保尔选择文学创作，体现了他对革命事业的执着追求，也展现了他不屈不挠的战斗精神。 4.历经挫折，不改创作初心:保尔在创作过程中遇到的种种困难，象征着革命道路的曲折和艰辛，也突显了他坚韧不拔的意志。 5.最终完成小说，实现人生价值:保尔完成小说，不仅实现了自己的创作梦想，也为革命事业做出了新的贡献，体现了人生价值在于奋斗的主题。 （四）第四部分“精神升华”在小说中的作用： 1.升华主题思想，展现人物精神高度:保尔在身体残疾的情况下，依然坚持为革命事业做贡献，体现了他崇高的理想信念和顽强的奋斗精神，将小说的主题思想升华到一个新的高度。 2.展现革命者的精神力量:保尔在绝境中依然能够找到人生的意义，并为之奋斗，展现了革命者不屈不挠的精神力量，鼓舞着一代又一代人。 3.完成人物形象塑造:保尔最终完成了小说，实现了人生价值，也完成了人物形象的塑造，使保尔·柯察金成为一个光辉的革命英雄形象，永远铭刻在人们心中。 （五）其他重要细节: 1.保尔在海边公园的沉思，体现了他对人生的深刻思考和对未来的坚定信念。 2.保尔与塔娅的爱情故事，展现了革命者在生活中也需要温暖和爱。 3.保尔与朋友们的交往，体现了革命同志之间的相互支持和鼓励。 总而言之，第四部分“精神升华”是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的高潮和结尾部分，它通过描写保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的情况下依然坚持为革命事业做贡献的故事，深刻地揭示了人生的意义在于奋斗，生命的价值在于奉献这一主题，使保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象更加光辉，更加令人敬仰，也使整部小说充满了鼓舞人心的力量，成为一部激励人们战胜困难、追求理想的经典作品。 知识快递 肆 人物形象分析 （一）保尔·柯察金 出身贫寒的乌克兰青年，在革命的熔炉中不断锤炼，最终成为一名具有崇高理想信念、钢铁般意志和顽强奋斗精神的共产主义战士。 1.性格特征: （1）勇敢无畏：无论是面对敌人、自然灾害还是病魔，保尔都表现出无畏的勇气和战斗精神。 （2）意志坚定：他在一次次的挫折和打击面前，始终没有放弃希望，展现了钢铁般的意志和坚韧不拔的精神。 （3）忠诚于党：他对党的事业无限忠诚，无论在任何情况下都坚定地执行党的路线，为共产主义事业奋斗终身。 （4）热爱劳动：他出身工人阶级，始终认为劳动是光荣的，即使在身体残疾后，也依然渴望为社会主义建设贡献力量。 （5）富有同情心：他同情弱者，关心同志，对朋友真诚友好，对爱人充满柔情。 2.相关情节: （1）反抗欺压：少年时反抗神父的体罚，痛打欺压工人的富家子弟。 （2）英勇作战：参加红军，在战斗中英勇无畏，数次负伤。 （3）营救战友：冒着生命危险营救朱赫来，体现了革命友谊的珍贵。 （4）与伤病斗争：多次身患重病，最终瘫痪失明，但他始终没有放弃希望。 （5）投身建设：参加铁路建设，与各种困难作斗争，展现了建设者的奉献精神。 （6）坚持写作：在病床上克服重重困难，完成了小说《钢铁是怎样炼成的》。 3.人物意义: （1）无产阶级英雄的典范:保尔·柯察金是无产阶级革命英雄的典型代表，他身上体现了那个时代最美好的精神品质，鼓舞了一代又一代人为共产主义事业奋斗终身。 （2）人生价值的体现:保尔的一生是奋斗的一生，他用行动证明了人生的价值在于奋斗，生命的意义在于奉献。 （3）精神力量的源泉:保尔的坚强意志和乐观精神，是鼓舞人们战胜困难、追求理想的精神力量源泉。 （二）冬妮娅·图⻢诺娃 保尔少年时代的恋人，出身资产阶级家庭，美丽善良，但缺乏革命的坚定信念。 1.性格特征: （1）美丽纯洁，天真烂漫:她有着美好的外貌和纯洁的内心，对保尔真诚友好。 （2）富有同情心，乐于助人:她同情保尔的遭遇，也对革命抱有一定的好感。 （3）缺乏革命的坚定信念:她无法理解和接受革命的残酷和牺牲，最终与保尔分手。 2.相关情节: （1）初识保尔:在湖边钓鱼时偶遇保尔，两人互生好感，开始了一段浪漫的爱情故事。 （2）思想分歧:随着革命斗争的深入，冬妮娅与保尔的思想分歧越来越大，两人渐行渐远。 （3）最终分手:冬妮娅无法接受保尔的选择，最终与他分手，选择了另一种生活道路。 3.人物意义: （1）代表一部分无法适应革命的青年:冬妮娅的形象反映了在革命年代，一部分出身优越的青年，因为无法理解和接受革命的残酷，最终选择了与革命分道扬镳。 （2）衬托保尔的革命坚定性:冬妮娅的软弱和退缩，与保尔的坚定和勇敢形成了鲜明的对比，更加突出了保尔的革命英雄形象。 （三）朱赫来 保尔的革命引路人，一名坚定的布尔什维克战士，具有丰富的斗争经验和高尚的革命品格。 1.性格特征: （1）忠诚于党，信念坚定:他对共产主义事业无限忠诚，无论遇到什么困难和挫折，都毫不动摇。 （2）勇敢无畏，不怕牺牲:他在战斗中英勇无畏，即使失去了一只胳膊，也依然坚持战斗。 （3）关心同志，乐于助人:他像兄长一样关心保尔，并对其他同志充满关爱。 2.相关情节: （1）引导保尔走上革命道路:他给保尔讲解革命道理，启发保尔的革命意识，引导保尔走上革命道路。 （2）组织工人运动：他积极组织工人罢工，与敌人进行斗争，展现了革命者的组织才能。 （3）被捕入狱，英勇不屈:他被敌人逮捕入狱，但始终没有屈服，表现了革命者的坚贞不屈。 3.人物意义: （1）革命者的精神导师:朱赫来是保尔的革命引路人，他的言行对保尔产生了深远的影响，使保尔在革命的道路上不断成长。 （2）理想信念的象征:他代表了老一辈布尔什维克的优秀品质，是理想信念的象征，激励着一代又一代革命者为共产主义事业奋斗终身。 （四）丽塔·乌斯季诺维奇 保尔的战友和同志，后成为他的妻子，温柔善良，坚强独立，始终支持和鼓励保尔。 1.性格特征: （1）思想成熟，工作能力强：她是共青团的优秀干部，思想成熟，工作能力强，在工作中给保尔很多帮助。 （2）温柔体贴，善解人意:她理解保尔的痛苦和挣扎，并给予他无私的关怀和爱。 （3）坚强独立，积极进取:她虽然失去了丈夫，但她没有消沉，而是以更加积极的态度投入到工作和生活中。 2.相关情节: （1）在工作中互相帮助：丽塔和保尔在工作中互相帮助，共同克服困难，建立了深厚的革命友谊。 （2）照顾和鼓励保尔:在保尔生病期间，丽塔给予他无微不至的照顾和鼓励，帮助他战胜病魔。 （3）成为保尔的妻子:丽塔最终成为保尔的妻子，给了保尔爱情和家庭的温暖，成为保尔继续奋斗的精神支柱。 3.人物意义: （1）革命伴侣的典范:丽塔是革命伴侣的典范，她不仅是保尔的妻子，更是他的战友和同志，始终与保尔并肩战斗，共同为革命事业贡献力量。 （2）女性力量的象征:丽塔的形象展现了女性在革命斗争中的重要作用，她们不仅是温柔的妻子和母亲，也是坚强的战士和建设者。 （五）其他人物： （1）阿尔乔姆:保尔的哥哥，一名优秀的钳工，是保尔的革命引路人之一。 （2）托卡列夫:党组织负责人，经验丰富的革命老干部，对保尔充满信任和期望。 （3）谢廖扎:保尔的好朋友，性格开朗，富有牺牲精神，在战斗中英勇牺牲。 （4）扎尔基:保尔的好朋友，出身贫寒，在革命队伍中逐渐成长，最终成为一名优秀的共产党员。 《钢铁是怎样炼成的》中的人物形象鲜明生动，栩栩如生，他们不仅是那个时代的缩影，更是人类精神世界的宝贵财富，他们的故事和精神，将永远激励着后人。 一、选择题 1．保尔·柯察金在第一份工作中结识的人不包括（   ） A．克利姆卡 B．阿尔焦姆 C．佛罗霞 D．普罗霍尔 【答案】B 【详解】本题考查名著情节。 保尔被学校开除后，因为年龄太小且家庭贫穷，只能随母亲在车站的食堂里负责烧茶炉，佛罗霞是那的领班，保尔刚去那里时为他分配工作“小弟弟，你的活挺简单：就是说，每天早晨要准时把这个大铜壶烧热，里面的水要老开，自然，木柴要你自己劈，还有那两个大茶炉也是你的活儿。另外，活紧的时候，你就帮着擦刀叉，把脏水提出去”，后来佛罗霞离开了食堂。克利姆卡是那里学徒，和保尔是好朋友。普罗霍尔是堂倌，对保尔很不友好，正月很冷的一天，保尔本该下班，但是接班人未到，老板娘不答应，因此他虽疲倦还得再做一天一夜，晚上他把水龙头拧开，可是没有水，他让水龙头开着，自己倒在柴堆上睡着了，几分钟后水龙头来水了，到处流淌。普罗霍尔痛打保尔一顿，保尔被开除了。阿尔焦姆是保尔的哥哥，阿尔焦姆得知保尔被普罗霍尔打这件事后，非常生气，于是去找普罗霍尔理论，并最终打了普罗霍尔。保尔的第一份工作也结束了。 所以保尔·柯察金在第一份工作中结识的人有佛罗霞、克利姆卡、普罗霍尔，而阿尔焦姆是保尔的哥哥，并不是在第一份工作中结识的人。 故选B。 2．保尔·柯察金在军队的第一年，两次被迫离开革命的原因是（   ） A．①大腿受伤②双目失明 B．①右眼失明②双目失明 C．①右眼失明②得了伤寒 D．①大腿受伤②得了伤寒 【答案】A 【详解】本题考查名著内容识记。 保尔在加入红军后，积极参与战斗，但在一次战斗中，他不幸大腿受伤，这是他第一次被迫离开战斗前线的原因。这次受伤导致他无法继续参与战斗，需要接受治疗和休养。随后，他伤愈归队，继续为革命事业奋斗。然而，保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，导致他的头部受伤，右眼失明。随后，他因伤寒和大叶性肺炎而病倒，经过几次手术后出院，带病坚持工作，最后双目失明，只得离开战斗队伍，这是他第二次被迫离开战斗前线的原因。 故选A。 3．保尔·柯察金和冬妮娅的相同之处是（   ） A．出身相同 B．曾经做过相同的工作 C．革命意志相同 D．喜欢读《朱泽培·加里波第》 【答案】D 【详解】本题考查名著内容理解。 在小说中，保尔和冬妮娅都提到了喜欢读《朱泽培·加里波第》这本书。保尔赞赏加里波第是个英雄，并表达了对他的敬佩之情。冬妮娅也曾与保尔讨论过这本书。因此，两人在阅读喜好上有共同之处。 故选D。 4．以下情节与作品中描述不相符的一项是（   ） A．沙皇被推翻后，红军来到小镇并发给市民枪支。 B．保尔·柯察金曾经抢过一个小男孩的枪，并把它藏了起来。 C．红军撤离后，在德国人的要求下，保尔·柯察金的哥哥把他的枪毁了。 D．保尔·柯察金偷了德国人的枪，并藏到了树林中已经荒废的砖窑里。 【答案】C 【详解】本题考查名著情节识记。 C.根据原著可知，镇上的市民得到红军发的枪支，保尔在路上从一孩子手中抢了一支。很快，红军撤退，德国人进来了，他们要求市民缴纳枪支，保尔藏在家里的那支被哥哥阿尔焦姆发觉并给毁了，才逃过一劫。所以并不是德国人要求把枪毁了，而是德国人要求缴枪，保尔藏在家里的枪被他的哥哥阿尔焦姆发现并毁掉，以避免被德国人发现而遭到惩罚； 故选C。 5．作品中保尔·柯察金被赶出学校的直接原因是（   ） A．考试不及格 B．和同学打架 C．把烟末洒在复活节面团上 D．课上挑战神父的权威 【答案】C 【详解】本题考查名著情节识记。 根据原著描述可知，保尔·柯察金因为一时顽皮，往神父家用来做复活节蛋糕的面团上撒了烟灰而被学校开除，这是他被赶出学校的直接原因。这一事件反映了保尔年少时的顽皮和不羁，也是他人生经历中的一个重要转折点。 6．以下不属于《钢铁是怎样炼成的》作品特色的是（   ） A．这是一部闪烁着革命乐观幻想主义光芒的作品。 B．作品成功地塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。 C．作品中穿插内心独白、书信、日记、格言警句等。 D．作品中人物形象有血有肉，书中的环境描写也相当出色。 【答案】A 【详解】本题考查对名著内容的掌握。 A.《钢铁是怎样炼成的》是一部充满革命乐观主义的文学作品。它通过主人公保尔·柯察金的经历，展示了无产阶级革命者的不屈精神和坚定信念。但将其定义为“幻想主义”则不太准确。幻想主义通常指的是对现实世界进行理想化、浪漫化的描绘，而《钢铁是怎样炼成的》虽然带有理想色彩，但其描述的环境和事件都较为真实，反映了当时苏联社会的实际情况； 故选A。 7．以下情节描述与作品中不相符的一项是（   ） A．保尔·柯察金走上革命道路，是从认识阿尔焦姆开始的。 B．保尔·柯察金勇敢地救出了被彼得留拉士兵押送的朱赫来。 C．因为维克多告密，保尔·柯察金被捕，遭受非人的摧残，但他都挺过来了。 D．当保尔·柯察金远离监狱后，他到了冬妮娅家，后来决定远走他乡。 【答案】A 【详解】本题考查名著常识。 A.“是从认识阿尔焦姆开始的”表述有误；保尔是在朱赫来的影响下，走上了革命道路； 故选A。 8．《钢铁是怎样炼成的》一书的体裁是（   ） A．自传 B．传记体小说 C．纪实文学 D．散文 【答案】B 【详解】本题考查名著文学常识。 《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部苏联小说，主要讲述了主人公保尔·柯察金的人生故事。 尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904年9月29日－1936年12月22日），前苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰一个贫困的工人家庭，11岁开始工作，1919年加入共青团，参加苏联国内战争。1920年秋天在战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化，但他的毅力惊人，他口述由妻子整理在1933年写成自传小说《钢铁是怎样炼成的》，因为小说是根据作者自身经历创作的，所以属于传记体小说； 故选B。 9．下列关于《钢铁是怎样炼成的》说法不正确的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。 B．保尔因救朱赫来被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮亚，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔奋不顾身地从押解士兵手中救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹，但是当受到讯问时，丽莎没有说出真相，后来和她维克多说起这件事。 D．保尔的第一份工作是车站餐厅洗刷间的工作，后因水龙头没关，漏了很多水而丢了工作，后来去了发电厂和木材厂，最后参加了红军。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容理解。 B.保尔因救朱赫来被警卫队关押，后来是因为他在监狱里被折磨得够呛，敌人又错放了他，并不是撒谎被释放。他不敢回家是因为怕警卫队的人还在搜捕他，他去找冬妮娅，冬妮娅的母亲没有拒绝接受保尔，还热情地招待了他。该项表述错误； 故选B。 10．依据《钢铁是怎样炼成的》的内容，下列表述有误的是：（   ） A．这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，影响了我们一代代人。 B．这部小说写人物以叙事和描写为主，穿插内心独白、警句、书信、日记等。 C．保尔的一生充满挑战，战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难都让他越来越坚强。 D．保尔因为战斗失败曾想过自杀，但是他能够战胜胆小懦弱，很快重新振作起来。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容。 D.保尔在全身瘫痪、双目失明后，一度产生过自杀的念头，并非因为战斗失败而想自杀。但他最终战胜了自身的软弱，放弃了自杀，重新振作起来； 故选D。 11．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔与冬妮娅分道扬镳的根本原因是什么？（   ） A．冬妮娅资产阶级小姐的傲慢让保尔生气 B．保尔受伤后意识到自己配不上冬妮娅 C．保尔心里有了其他喜欢的姑娘 D．保尔的信仰和冬妮娅的价值观之间的鸿沟 【答案】D 【详解】本题考查识记名著内容。 D.保尔带着冬妮亚参加城里共青团的全体大会。在会上，冬妮亚的穿戴打扮和她对同志们的那种挑衅的、轻蔑的眼光使保尔很尴尬，他们的感情开始破裂。最终，保尔容忍不了冬妮亚那种自以为是的个人主义，他们分手了。由此可见，保尔的信仰和冬妮娅的价值观之间的鸿沟是保尔与冬妮娅分道扬镳的根本原因。 故选D。 12．下列对《钢铁是怎样炼成的》的解说，不正确的一项是（　　） A．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战斗间隙为战友们读《暴风雨所诞生的》，使大家深受感动。 C．《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔•柯察金是在朱赫来的影响下，从一个工人子弟逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的。 D．保尔•柯察金身上凝聚了那个时代最美好的品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。 【答案】B 【详解】本题考查名著阅读识记。 B.有误，《暴风雨所诞生的》是保尔在身体残疾、双目失明后写出的作品，在他与战友们一起战斗时还没有这本书。 故选B。 13．下列有关《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验，正确的一项是（　　） A．保尔在追逐溃败的波兰敌军时，他的头被炮弹的碎片击中，这是他第一次负伤。 B．保尔最爱读英国小说《暴风雨所诞生的》，他十分敬佩这部小说中主人公的斗争精神。 C．这部小说分为两部分：第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，那就是：“人的一生应该怎样度过？” 【答案】D 【详解】本题考查名著阅读辨析。 A.保尔在追逐溃败的波兰敌军时，他的头被炮弹的碎片击中，这是他第二次负伤； B.保尔最爱读的是《牛虻》等作品，《暴风雨所诞生的》是他自己创作的小说； C.这部小说分为两部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设； 故选D。 14．下列关于《钢铁是怎样炼成的》内容及常识的表述错误的一项是（   ） A．这部作品是苏联作家奥斯特洛夫斯基以自己为原型而创作的长篇小说。 B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。 C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分。第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容理解识记。 C.有误，《钢铁是怎样炼成的》第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设； 故选C。 二、填空题 15．小语用鱼骨图梳理了《钢铁是怎样炼成的》中关于保尔的情节和成长经历，请帮助她完成对应内容。 【答案】①腿部中弹，头部重伤②筑路 【详解】本题考查名著情节识记。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 参军：年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕，在狱中表现得坚贞不屈，出狱后参军，在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤，经过十三天的昏迷才恢复知觉。保尔在与病痛斗争的过程中受到《牛虻》革命的力量支撑，从来不呻吟； 筑路：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”，他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了； 第一空，根据“参军”的提示，回顾相关情节，可知此处填“大腿中弹，头部受伤”； 第二空，根据“疾病折磨”“得了肠伤寒和大叶性肺炎”的提示，回顾相关情节，可知此处可填“筑路”； 据此作答即可。 16．请把下面的读书笔记补充完整。 阅读书目：《钢铁是怎样炼成的》 作者：奥斯特·洛夫斯基 经典情节：保尔四次死里逃生 经典情节的意义？ ①战争中腿受伤并得伤寒。 一方面推动情节发展，增强情节的曲折性，展现保尔坎坷不平的人生经历；另一方面表现了保尔？⑤ ②炸弹爆炸，头部受伤。 ③ 。 ④得了伤寒和大叶性肺炎。 【答案】肃反工作繁重，积劳成疾；另一方面表现了保尔：顽强的生命力和钢铁般的意志。 【详解】本题考查名著阅读。 保尔的四次“死里逃生”：第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤。第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病。第四次是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。 空一，根据“经典情节：保尔四次死里逃生”和“②炸弹爆炸，头部受伤”“④得了伤寒和大叶性肺炎”的提示，可知，此处填：肃反工作繁重，积劳成疾。 空二，保尔的四次“死里逃生”，①战争中腿受伤并且得了伤寒，这一情节不仅推动了故事情节发展，增加了情节的曲折性，同时也展现了保尔坎坷不平的人生经历，表现了他的顽强不屈、坚定的革命意志和坚持不懈的精神。②在炸弹爆炸中头部受伤，这一经历也突显了保尔的无畏与勇敢。③肃反工作繁重，积劳成疾，更进一步地显示出保尔面对生命威胁时意志的坚定。④在得伤寒和大叶性肺炎时，他依然坚持不懈，这些都表现了保尔不屈不挠的精神与崇高理想。通过这四次死里逃生的经典情节，突出了顽强的生命力和钢铁般的意志，表现了保尔作为无产阶级英雄的人物品质，以及在困境中绝不放弃的革命精神。 17．名著阅读 （1）《我爱这土地》的作者是 ，原名 。 （2）《钢铁是怎样炼成的》作者是 ，主人公是 。 【答案】 艾青 蒋海澄 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 保尔·柯察金 【详解】本题考查名著阅读识记。 （1）《我爱这土地》：这是现代诗人艾青（原名蒋海澄）于1938年写的一首现代诗。当时国家正遭受日本侵略者的残酷蹂躏，人民处于水深火热之中。诗人以鸟自喻，即便在面临生死的困境中，也要用嘶哑的喉咙为祖国歌唱，表达了对祖国深深的眷恋以及对侵略者的无比愤恨。这首诗通过生动的意象，如“土地”象征多灾多难的祖国，“河流”“风”象征着人民的悲愤和反抗，“黎明”象征着胜利的希望等，抒发了那个时代中华儿女共同的爱国情怀，具有强烈的艺术感染力和震撼力。 （2）《钢铁是怎样炼成的》：这部小说是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著。小说以主人公保尔·柯察金的成长历程为线索，展现了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的历史画面。保尔早年丧父，在经历了苦难的童年后，投身革命。他在战场上英勇作战，多次负伤；在建设时期，他忘我地工作，即便后来全身瘫痪、双目失明，仍以顽强的毅力进行文学创作。小说通过保尔的经历，生动地诠释了共产主义战士为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，激励着无数读者在困难面前不屈不挠，勇敢地追求自己的人生价值。 18．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从 、经 、国内战争到经济恢复时期俄国广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 【答案】 第一次世界大战 十月革命 【详解】本题考查名著内容。 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过描述主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从第一次世界大战、十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联社会的特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。据此概括作答。 19．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 到修铁路的工地上视察时说的；“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对 说的话。 【答案】 朱赫来 冬妮娅 【详解】本题考查名著内容和作家作品识记的能力。 第一空，依据《筑路》这一章节内容可知，这是朱赫来到修铁路的工地视察时说的。《筑路》这一章节的主要内容是：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。 筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”。所以，本空填写“朱赫来”。 第二空，依据《筑路》这一章节内容可知，在条件十分艰苦的情况下，各队仍展开劳动竞赛。在即将修成的车站，保尔巧遇初恋情人冬妮娅，她已经和有钱的铁路工程师结婚，她问保尔为什么没有一个找一个更好的职位，保尔说她“浑身都是樟脑味儿”，两个人从此彻底隔阂。所以，本空填写“冬妮娅”。 20．小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 ， (国籍)作家，他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。以主人公  的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在  的影响下，逐步走上革命道路。 【答案】 尼古拉•奥斯特洛夫斯基（或：奥斯特洛夫斯基） 前苏联 保尔•柯察金（或：保尔） 朱赫来 【详解】本题考查名著基本知识。 第一、二空。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。这是一部带有自传味道的小说，作者与小说的主人公经历相似，勇敢、坚强，经历多次负伤和疾病后，双目失明，全身瘫痪，依靠顽强的毅力开始了文学创作。 第三空。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。 第四空。联系《钢铁是怎样炼成的》相关内容可知，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。保尔通过哥哥认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱，而后愚蠢的敌人却很快又把他错放了。后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。 21．《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔•柯察金在其成长过程中做到了“有志”，那就是① （请根据小说内容填写）；也做到了“有恒”，那就是② （请概括小说典型情节）。 【答案】 保尔从小就立志要为推翻旧世界、建立无产阶级政权而奋斗 在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍然坚持创作，凭借顽强的毅力完成了小说《暴风雨所诞生的》 【详解】本题考查名著情节。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第一空，保尔出身在一个穷苦家庭，少年时代，他在食堂干了两年，受尽老板娘的压迫，看到生活在底层的人们艰辛和痛苦。非常憎恶那些花天酒地的有钱人。后来保尔在朱赫来的引导下种下了革命的种子。保尔从小就有反抗压迫、追求正义和为无产阶级事业而奋斗的志向。 第二空，在修筑铁路时，保尔及其战友们面临着极端恶劣的环境和物资匮乏的困境，但他始终坚持，即便身患重病也不退缩，最终成功完成了任务。这体现了他为了完成任务而不畏艰辛的恒心。 22．在《钢铁是怎样炼成的》中，教育引领保尔走上革命道路的人是 。 【答案】朱赫来 【详解】本题考查名著识记。 在《钢铁是怎样炼成的》中，教育引领保尔走上革命道路的人是朱赫来。朱赫来对保尔的影响是多方面的： ‌教授技能‌：朱赫来在车站发电厂工作时，将发电机的构造和如何干活的知识传授给保尔，这为保尔后来的生活和革命工作奠定了基础‌。 ‌ 传授革命理念‌：在屠杀犹太人事件中，朱赫来向保尔讲述革命道理，号召大家团结起来，引导保尔参加革命‌。 ‌ 鼓励参加修筑铁路工作‌：保尔受伤回家休养时，朱赫来鼓励他参加修筑铁路的工作，并把自己的手枪送给保尔，这进一步激发了保尔的革命热情‌。 ‌ 精神导师‌：朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人和精神导师。他在和保尔一起生活时，给保尔讲了许多生活真理，对保尔的思想和行为产生了深远的影响‌。 23．成长路上难免经历波折，小南绘制了《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的个人奋斗成长路线图。请依据原著情节，选填相应序号，将其补充完整。 A．患上大叶性肺炎与伤寒      B．结识冬妮娅，成为初恋     C． 头部受伤，右眼失明         【答案】 B C A 【详解】本题考查识记名著相关情节内容。 第①空：根据路线图可知，第①空内容应是退学之后的事件。在保尔退学之后，他并没有立即陷入困境，而是开始参与社会活动。在小说第一部第三章中，保尔在湖边钓鱼时结识了林务官的女儿冬妮娅，两人逐渐熟悉并产生了初恋的情感。这一情节符合选项B“结识冬妮娅，成为初恋”的描述。 第②空：根据路线图可知，第②空内容应是参军之后的事件。小说第一部第九章中，保尔在参军并经历了一系列战斗和考验后不幸受伤，特别是他的头部受伤严重，导致右眼失明。这一情节是保尔人生中一个重要的转折点，它标志着保尔从一名普通的战士逐渐成长为更加坚韧不拔的革命者。因此，这个空应该填选项C“头部受伤，右眼失明”。 第③空：根据路线图可知，第③空内容应筑路之后的事件。在小说第二部分中，保尔的身体状况已经受到了严重的损害。在筑路工程中，他经历了极其艰苦的条件和繁重的劳动，这进一步加剧了他的健康问题。最终，他因过度劳累而患上了大叶性肺炎与伤寒，这一疾病几乎夺去了他的生命。因此，这个空应该填选项A“患上大叶性肺炎与伤寒”。 故第①空填：B；第②空填：C；第③空填：A。 24．名著阅读。 小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历了很多挫折，其中他在工地上的阶段，主要情节是：与① 结识、制止暴乱、筑路劳动；与② 决裂、得肺炎伤寒、烈士墓前感悟、回乡疗养等。（横线上填写人名） 【答案】 丽达 冬妮娅 【详解】本题考查名著人物。 第一空：保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达认识，并在工作上经常接触，所以俩人逐渐产生了感情，最后两人因为误会而分开。故本空填“丽达”。 第二空：保尔和冬妮娅本是少年时代的恋人，由于出身、立场的不同，他们走上了不同的道路，他们彻底决裂是在保尔参加筑路时，冬妮娅乘坐的火车因为没有燃料被迫停车，冬妮娅在车站遇到保尔，此时他们成为了对立的两方，彻底决裂。故本空填“冬妮娅”。 25．小明阅读《钢铁是怎样炼成的》时，做了以下笔记，请你帮她将表格补充完整。 人生阶段 保尔故事 （1） 被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受 （2） （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 参加国民经济恢复建设 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开战斗队伍；战胜病魔，完成作品（3）《 》。 【答案】 苦难的童年 朱赫来 《暴风雨所诞生的》 【详解】本题考查对名著内容的识记和概括。 ①结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段，即苦难的童年。在这个阶段，保尔经历了许多挫折和困难，包括被学校开除、当童工时因忘记关水龙头被辞退等；书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段，即保尔加入共产党，在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权；书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段，介绍了保尔参加国民经济恢复建设，在工地上的磨炼；书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作，重新开始斗争。结合“被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层艰辛”可知，这是保尔的第一个人生阶段：苦难的童年； ②结合原著内容可知，由于朱赫来被捕了，保尔为了救朱赫来，自己被关进了监狱里，但是后来因为一些意外，保尔被错放了；后来保尔在朱赫来的影响下参加了红军，并拼命捍卫维埃政权。因此这里的人物是朱赫来； ③结合原著内容可知，保尔病情恶化，不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争。因此这里应填：《暴风雨所诞生的》。 26．人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 文段选自《 》，是对小说主人公 的一段经典心理描写，文中他不惧磨难，最终用生命写成了《 》。 【答案】 钢铁是怎样炼成的 保尔•柯察金（保尔） 暴风雨所诞生的 【详解】本题考查名著内容理解。 结合“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”可知，选段是保尔在烈士墓前对生命的思考，出自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。这部小说以俄国十月革命为主要历史背景，主人公保尔·柯察金出生于社会底层，受尽了资本主义制度的剥削和压迫。他当过童工，做过各种辛苦的工作。在朱赫来的引导下，保尔逐渐成长为一名坚定的共产主义战士。 原著中的保尔参加革命后，在战斗中表现英勇无畏。他曾在一次激战中头部受重伤，右眼失明，但仍坚持投入到地方的工作中。后来，他因阶级和观念差异与初恋情人冬妮娅分道扬镳；与丽达暗生情愫，却因误会而分开。保尔在艰苦的筑路工地上，与共青团员们一同与各种困难作斗争，还曾身患伤寒几乎不治。由于长期高负荷工作，保尔的身体每况愈下，逐渐丧失工作能力。他在母亲的帮助下结识了达雅，并和她结婚。双目失明、全身瘫痪的保尔没有放弃，开始了文学创作。他克服了巨大的痛苦和困难，创作出了《暴风雨所诞生的》。 27．请依据名著内容在示意图中A、B两处横线上填写合适的内容。 【答案】A.妻子   B.朱赫来 【详解】本题考查名著人物。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 结合原著内容可知，达雅是保尔的妻子，她在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。故A填“妻子”； 朱赫来是保尔的革命领路人。朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。故B填“朱赫来”。 28．依据《钢铁是怎样炼成的》的内容填空。 图中的人物是：① 。 他最打动你的一件事是：② ； 打动你的原因是：③ 。 【答案】 保尔·柯察金 示例：他在全身瘫痪、双目失明的情况下，进行文学创作，完成了《暴风雨所诞生的》 示例：他勇敢坚韧、不屈服于命运，用钢铁般的意志成就了辉煌的人生 【详解】本题考查考查名著人物和情节。 第一空，看图可知，图中的人物是一个外国白人青年，他身体高大瘦削，目光坚毅。他身穿军服，军服上有一条斜着的绶带，身后是翻滚的乌云。由此可知，他是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金，他在战争中表现出的英勇和坚定的信念深深打动了读者，体现了无畏的精神和顽强的意志。 第二空，保尔经历了苦难的童年。十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。成年后，在朱赫来的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。参加国民经济恢复建设时期，参加肃反工作；参加筑路队，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。后来病情恶化，以至于在双目失明，全身瘫痪，丧失工作能力的情况下，不得不离开战斗队伍。与病魔顽强抗争，完成作品《暴风雨所诞生的》，开始新的生活。根据以上分析，简要写出保尔在某一阶段的事件即可。 第三空，保尔令人感动的原因，在于他体现出的敢于向命运挑战（自强不息、奋发向上）的精神，崇高的革命理想（高尚的道德情操、忘我的献身精神），坚强的斗争意志（乐观的生活态度、明确的人生目标）等。可据此简要作答。 示例：主人公保尔当过童工，从小在社会最低层饱受折磨和侮辱，其后人生经历中，无论是战场上的搏杀和伤病，感情上的波折，还是工作上的磨难，都使他更加勇敢和坚强，面对伤病，绝不低头，以笔为枪，继续战斗。他是一个他敢挑战命运、不怕牺牲、具有崇高的革命理想或积极乐观的人。 29．“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过……”这句话是出自尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《 》，该小说以主人公 的生活经历为线索，展现了苏俄国内战争时期乌克兰人民保卫苏维埃政权和战后建设社会主义的广阔图景。 【答案】 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金 【详解】本题考查名著文学常识。 这段文字是《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔的内心独白，告诉我们要珍惜生命，不要虚度年华。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 三、基础知识综合 30．请运用积累的知识，完成小题。 他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。” (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 轻蔑( )    nuò弱( )    挣脱( ) (2)下列短语类型与“竭尽全力”相同的一项是（   ） A．仔细观察 B．载歌载舞 C．百花齐放 D．表达观点 (3)选文出自苏联著名作家 所著的《 》，文中的他是指 ，他在疾病缠身，丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由 到 的心理历程。 【答案】(1) miè 懦 zhèng tuō (2)D (3) 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 保尔 表现了他由绝望、 动摇到战胜自我（或：战胜懦弱、摆脱困境、坚定信念等）的心理历程。 【详解】（1）本题考查字音与字形。 轻蔑（qīng miè）：轻视、不放在眼里。 懦弱（nuò ruò）：形容人在面对困难、挑战或压力时，胆小怕事，不敢勇敢地去面对和解决。 挣脱（zhēng tuō）：奋力摆脱、脱离束缚。 （2）本题考查短语类型。 “竭尽全力”是动宾短语，“竭尽”是动词，“全力”是名词，是动词支配的对象。 A.偏正短语； B.并列短语； C.主谓短语； D.动宾短语； 故选D。 （3）本题考查名著内容的理解。 第一、二空：《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的代表作。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 第三空：选段写的是保尔来到偏僻的公园想要自杀，但是最终选择活下来继续为“解放全人类”而奋斗；文中的“他”指保尔·柯察金。 第四空：保尔在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历严峻考验。结合“他慢慢地掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛”可知，一开始，他感到绝望，因为自己不能再像以前那样在战场上冲锋陷阵，为革命事业贡献力量，想要开枪自杀。结合“他把枪放在膝盖上，狠狠地骂了起来：‘老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？’”可知，同时，他也开始动摇，思考自己的人生是否还有意义，是否应该继续坚持下去，思考自己是否已经竭尽全力去斗争了。结合“手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实”可知，最后，保尔最终战胜了自我。放下了手枪，要去寻找新的方向，而且他凭借着坚定的信念和顽强的意志，找到了新的人生方向。 31．请运用积累的知识，完成各题。 保尔来到中央委员会的“公社战士疗养院”。花园里有玫瑰花坛，波光liàn滟的喷水池，爬满葡萄藤的楼房。疗养员穿着白色疗养服或者游泳衣。一个年轻的女医生登记了他的姓名，把他领到拐角处的一栋楼房里。房间很宽敞，床单洁白曜眼，一尘不染，寂静异常。保尔洗了澡，换了衣服，感到神清气爽，径直朝海滨跑去。 极目远tiào，深蓝色的大海宛如光滑的大理石一般，庄严、宁静而又烟波浩渺，远远消失在一片淡蓝色的轻烟之中；融化了的朝阳照在海面上，反射出一片火焰似的金光。透过晨雾，隐约可见远处群山连绵，重峦叠嶂。保尔深深地吸着沁人心脾的清新的海风，双眼久久凝视着这辽阔而静谧的碧蓝色世界。 懒洋洋的波浪亲昵地爬到脚下，舔着岸边金色的沙滩。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 liàn( )滟  远tiào( )  静谧( )    亲昵( ) (2)文中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是“ ”。 (3)以下短语结构类型与其他三项不同的是（   ） A．一尘不染 B．烟波浩渺 C．群山连绵 D．重峦叠嶂 (4)保尔是伟大的英雄，也是有血有肉的平凡人。请参照下列表格，结合相关情节，对保尔的英雄形象进行多角度分析。 形象特征 事件分析 顽强坚定 ① 英勇无畏 ② 浪漫温情 保尔与冬妮娅纯洁的恋情，让我们看到了他的浪漫温情。 挣扎绝望 保尔产生自杀念头后又放弃，让我们看到了他的挣扎绝望。 【答案】(1) 潋 眺 mì nì (2) 曜眼 耀眼 (3)D (4) 保尔双目失明、全身瘫痪后，以文学为武器重新战斗，让我们看到了他的顽强坚定。 保尔不顾个人安危，勇救朱赫来，让我们看到了他的英勇无畏。 【详解】（1）本题考查字音字形。 liàn——潋。潋滟：形容水波荡漾。 tiào——眺。远眺：往远处看。 静谧（jìng mì）：安静。 亲昵（qīn nì）：十分亲密。 （2）本题考查字形。 曜眼——耀眼：光线强烈，使人眼花。 （3）本题考查短语类型。 A.主谓短语； B.主谓短语； C.主谓短语； D.并列短语； 故选D。 （4）本题考查名著情节识记。根据形象特征补充相关事件即可。 ①保尔的顽强坚定主要体现在：他确定为人类解放而奋斗后，无论是战场上的厮杀，还是工地上的辛劳都不曾使他动摇，甚至在全身瘫痪、双目失明以后，拿起了新的武器，开始了文学创作，继续为共产主义理想而奋斗。 ②保尔的英勇无畏主要体现在：保尔在骑兵部队的战斗中，英勇杀敌，甚至在一次战斗中头部受了重伤，但他仍然奋勇当先，展现了他的英勇无畏。这种在战场上不顾个人安危，只为革命胜利的英雄气概，是保尔英雄形象的重要组成部分。 32．请运用所积累的知识，完成下面小题。 阿尔焦姆：我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每一句话。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害、最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤。这就够痛苦的了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子跟前也要费很大劲，到这步田地大概还不算完。明天会怎么样——还很难说。我已经出不去屋，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什维克的心，有布尔什维克的意志，他是那样迫不jí（   ）待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的身体却背叛了他，不听他的调遣。还有比这更可怕的悲剧吗？不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋xiàn（   ）阵的大军中也会有我的一把刺刀。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒，这句话对我也适用。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 接踵( )而来    迫不jí( )待    勉强( )     冲锋xiàn( )阵 (2)该语段出自苏联作家 著的《 》。 (3)语段中保尔说自己“受到接连不断的打击”。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 (4)《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”，请结合选文，谈谈你的理解。 【答案】(1) zhǒng 及 qiǎng 陷 (2) 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 (3)示例一：与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。 示例二：在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。 (4)保尔虽然经受了接连不断的打击，但仍向往劳动，向往投身到国家建设中去，他这种为革命奋斗到底、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的精神品质影响了一代又一代人，为千千万万的青年人如何走好人生之路做出了榜样。 【详解】（1）本题考查字音字形。 接踵而来（zhǒng）：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝； 迫不及待（jí）：形容心情十分急切，急迫得不能再等待； 勉强（qiǎng）：形容不情愿或不愿意做某事，只是勉强应付； 冲锋陷阵（xiàn）：指向敌人冲击，深入敌人阵地；形容作战勇猛。 （2）本题考查名著常识。 结合该语段内容可知，这是保尔在海滨小城时写给哥哥阿尔焦姆的信，出自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。据此提炼作答。 （3）本题考查名著内容。结合原著，列举保尔此前在战场上受到的一次打击。 结合原著“一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。黑夜立刻降临了。”可知，在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒； 结合原著“柯察金出院了。我们十分亲切地互相道别。他眼睛上的绷带已经去掉，只是前额还包扎着。那只眼睛是失明了，不过从外表上看不出来。同这么好的同志分手，我感到十分难过。”可知，在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，保尔头部受伤导致右眼失明。据此概括作答。 （4） 本题考查理解名著内容。 《钢铁是怎样炼成的》通过对保尔·柯察金成长经历的叙述，生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战争的烽火以及战后建设的一系列磨炼，终于被锻造成无产阶级革命英雄的曲折过程。保尔虽然经受了接连不断的打击，但仍向往劳动，向往投身到国家建设中去，他这种刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的精神品质，为千千万万青年人树立了榜样。因此《钢铁是怎样炼成的》被誉为“人生的教科书”。这个评价非常中肯。答题时，我们可先总结保尔身上的优秀品质，然后表明这些品质的意义表达自己的看法即可。观点明确，表述合理即可。 示例：保尔勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征：为共产主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。保尔的精神影响了一代代人，为无数青年作出了榜样，所以被誉为“人生的教科书”。 33．请运用所积累的知识，完成小题。 保尔拄着木锹，已经非常疲bèi。她和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你现在是这个样子，难道你不能在政府里找到一个比挖土强很多的差事吗？我还以为你早就升职了呢。你的生活怎么这样难堪哪……” 保尔站住了，用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根，慢慢说道：“你还是这么粗lǔ！”保尔把木锹往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才说：“说句不客气的话，我比起您来，要好得多。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。’ (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 ①疲bèi ②粗lǔ ③打量 (2)下列短语的结构类型与“迈开大步”的结构类型相同的一项是（   ） A．祖国繁荣 B．传统文化 C．扫清障碍 D．乘风破浪 (3)以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》，作者是 ，文段中的“她”是指 （人名）。保尔说“我跟你已经没什么可谈的了”是因为什么？ 【答案】(1) 惫 鲁 liang (2)C (3) 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 或 奥斯特洛夫斯基 冬妮娅 示例：冬妮娅思想庸俗，贪图安逸的生活，沦为时代的落伍者和寄生虫；精神不高尚，有等级观念；与保尔所处的阶层不同，没有和保尔一样参加革命。 【详解】（1）本题考查字音字形。 疲惫：pí bèi ，非常疲乏。 粗鲁： cū lǔ ，粗暴鲁莽。 打量：dǎ liang，观察（人的衣着、外貌）；以为，估计。 （2）本题考查词语结构。 “迈开大步”是动宾短语； A.“祖国繁荣”是主谓短语； B.“传统文化”是偏正短语； C.“扫清障碍”是动宾短语； D.“乘风破浪”是并列短语； 故选C。 （3）本题考查文学常识的识记。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。 林务官的女儿冬尼娅与少年保尔偶然相识，冬妮娅被保尔倔强勇敢的性格所吸引，保尔因为冬妮娅不像富家女子那样讨厌他的贫穷粗野而感动。当保尔遇难时，冬妮娅热情地伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔•柯察金看。这部书对他的思想起了一定的启发。但随着时间的发展，不同的生活背景，理想和信念的不同，冬妮娅受资产阶级生活习惯长期熏染所特有的小姐气派渐渐显露出来，好打扮，穿着时髦（“戴着海狗皮帽子”），爱出风头。根据冬妮娅说的一番话“我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”可知，冬妮娅的思想庸俗，认为有功者应该得到相应的地位和报酬，她精神不高尚，具有等级观念。保尔受不了冬妮娅自私的个人主义，冬妮娅不认同保尔所信奉的“工人阶级理想”，保尔清醒而痛苦地认识到两人在思想上的距离越来越大，而且确定自己不能影响她，将她拉向无产阶级这边时，最终分道扬镳。 34．“红色经典”作为特定历史时期的精神路标，今天依然有着强大的生命力和现实意义，请结合自己的学习或生活谈谈你的看法。 【答案】现实生活中，我们难免也会遇到各种困难，这时我们就应该像保尔那样拥有顽强的意志，这样所有的困难都会被征服。 【详解】本题考查谈看法。作答时先理解作品中体现的精神内涵，然后分析这种精神内涵接着据此来分析它对当下学习生活的启示，如促进学习动力、激发大家勇于面对困难、塑造正确的价值观等。如保尔・柯察金始终坚守为解放全人类而斗争的信仰，这种坚定信念使他在面对重重困难时毫不退缩，如在修筑铁路时，恶劣的自然环境和超负荷的劳动都没能让他放弃，启示我们在学习生活中要树立远大理想，并为之努力奋斗。保尔经历了失学、童工、战争、病痛和失恋等诸多考验，却凭借顽强毅力克服了所有困难。像他在双目失明、下肢瘫痪的情况下，依然拿起笔继续战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》，鼓励着我们在遇到学习瓶颈或生活挫折时，要坚持不懈，勇往直前。保尔意识到自己的不良习惯后，能够坚决克服，如成功戒烟、不说脏话等，体现了他强大的自制力。这提醒我们在学习生活中要学会自我约束，不断完善自我，培养良好的品德和行为习惯。 示例：《钢铁是怎样炼成的》作为红色经典，在我们的学习和生活中有着深远意义。从学习方面来看，保尔的经历让我们明白学习是一个不断积累和坚持的过程。他在艰难困苦中仍坚持学习，如在修筑铁路时，即便身体疲惫不堪，依然利用休息时间学习。这激励我们在学习中遇到困难时不能轻易放弃，要坚持不懈地努力。比如在学习数学时，遇到难题，我们可以像保尔一样，不断尝试，通过不断积累知识来解决问题。在生活方面，保尔的精神让我们懂得面对生活中的挫折要勇敢面对。他经历了多次战争和身体的伤痛，但始终保持乐观的态度。我们在生活中也会遇到各种困难，像遇到挫折时，我们可以学习保尔的精神，勇敢地面对，不被困难打倒。红色经典所蕴含的精神，如爱国主义、集体主义等，让我们在学习和生活中树立正确的价值观。我们要珍惜现在的学习机会，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 35．小说《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是“i人”还是“e人”？说说你的看法，并结合与人物相关的内容，简要说明理由。 “i人”指性格内敛，“e人”指性格外向。两者最大的区别是i人比较享受独处，更注重自我反省和内心体验；e人更愿意在与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直言不讳。 【答案】示例一：保尔是i人。保尔读书时被瓦西里神父体罚，后来又被赶出学校，保尔都没有为自己做任何辩解，说明他性格内敛；当侦察兵的时候，大家围着篝火休息，保尔独自一个人看《牛虻》，说明他喜欢安静独处；关于“生命的意义”那段名言，是保尔独自一人在墓地的自我反省。 示例二：保尔是e人。担任共青团代理书记后，保尔常常给穷苦弟兄们讲自己的战斗故事，说明他性格外向；他还当众宣布自己带头戒烟，改掉坏习惯，说明他坦诚、果断；保尔在犯“左倾幼稚病”时，从不隐瞒自己的观点，说明他能直言不讳。 【解析】略 36．名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，结合名著内容，为保尔写一段话。 示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上普普通通的农民，家境贫穷。他富裕后不忘乡亲，出钱修建学校，支持教育事业。他是奋斗者、开拓者，更是责任担当者、无私奉献者。 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔自幼丧父，出身底层。国内战争时，在战场上英勇杀敌；社会主义建设期，作为建设者忘我工作。他有为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意志。 【详解】本题考查名著人物形象。作答时要写清楚“小人物”——保尔的出身以及他的主要事迹、精神品质。 示例：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的家庭十分贫穷，他小时候没有受到很好的教育。保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，全身瘫痪、双目失明以后，他把文学创作作为自己新的武器，继续为共产主义理想不断奋斗。保尔有着坚定的理想和顽强的意志，他是一个自觉的、无私的革命战士。 37．请从《钢铁是怎样炼成的》中选择一个人物，结合他（她）的个人历程，围绕“奋斗”写一篇短小的演讲稿。要求观点明确，思路清晰，不超过200字。 【答案】示例：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔•柯察金虽身体严重受损，几乎瘫痪失明，却以钢铁意志坚持为解放事业奋斗，通过文学创作继续贡献自己的力量。其坚韧不拔、永不言弃的精神激励人心，彰显无畏困境、追求真理与进步的力量值得我们永远学习。 【详解】本题考查拟写演讲稿。 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。 结合题干可知：结合《钢铁是怎样炼成的》的一个人物，围绕“奋斗”写一篇短小的演讲稿即可。 示例： 保尔很平凡，出生在一个贫穷的铁路工人家庭，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨和侮辱。他面对疾病的沉重打击，也曾产生过自杀的念头，他是一个有血有肉的普通人。但是他也是伟大的，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；在枪林弹雨中，勇往直前；在与病魔搏斗时，拥有钢铁般的意志。正如罗曼•罗兰所说“生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后依然热爱生活。” 38．不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用？以《钢铁是怎么炼成的》主人公保尔为例，进行分析。 【答案】《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。 【详解】本题考查对塑造人物形象方法的理解。此题抓住“伟大人物的弱点，对塑造人物形象的作用”来分析。 在《钢铁是怎么炼成的》中，再伟大的人物也有弱点，保尔历经多次生死的考验，后来完全被病魔击倒，永远没有归队的希望的时候，他曾经产生了绝望的心情，甚至想用手枪来结束自己的生命。这是属于人类的正常反应，面对困难、巨大的困难，选择放弃、选择妥协，是符合一般事理，这样的保尔的形象会更加真实可信。但是后来他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，投身到文学创作之中，最后成功发表的一部长篇小说《暴风雨所诞生的》。这样，保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。保尔面对困难曾想过放弃，但是最终战胜了自己的软弱，重新燃起了生命的火焰，这样的波折过程，让人物形象更加丰满，让这个人物也更加贴近现实，更能突出保尔敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神。给读者留下深刻的印象。 39．《钢铁是怎样炼成的》，书名有什么含义? 【答案】钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。（我们这一代人的成长就像铸造钢的过程那样） 【详解】本题考查名著书名含义的理解。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔•柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。《钢铁是怎样炼成的》书名含义要结合主人公保尔的成长经历来理解。明确“钢铁”的是指钢铁般的意志，“炼成的”明确是一个历练的过程。钢铁是在烈火里锻炼、高温冷却而成的，因此它很坚固。题目《钢铁是怎样炼成的》用保尔的成长经历诠释了书名的含义。突出了主人公从一个工人子弟，克服各种困难，经过长期艰苦卓绝的斗争，锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士，他的成长经历如同钢铁在革命熔炉里锻炼成钢。据此回答即可。 40．读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，学校八年组开展以“读经典、学保尔”为主题的演讲比赛活动，请你为主持人写一段开场白。 【答案】各位评委、老师、同学们：大家好！苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的小说《钢铁是怎样炼成的》是一部家喻户晓的经典作品。主人公保尔·柯察金的身上凝聚了特定时代里青年人应当具备的最美好的精神品质。这种精神是否还有现实意义？读者能获得哪些启迪？我们为何要阅读经典……为了增进对保尔的了解，交流阅读名著的感受，激发同学们阅读名著的热情，我宣布：“读经典、学保尔”演讲比赛现在开始（或：让我们一起走进“读经典、学保尔”演讲比赛现场）！ 【详解】本题考查拟写开场白。作答时应首先写清楚称呼问候，如各位评委、老师、同学们；在开场白的开头，可以通过一些引人入胜的话语来引出“读经典、学保尔”这个主题。例如，可以提及经典作品的重要性，或者简单介绍《钢铁是怎样炼成的》这部作品的影响力；接着向听众说明举办此次演讲比赛活动的背景和目的，比如，可以提到学校对于培养学生阅读经典、汲取精神力量的重视，以及希望通过这次活动让同学们更深入地理解保尔的精神；接着可用一些富有激情和感染力的语言，调动现场气氛，激发听众对比赛的兴趣和期待，如，今天，我们将在这里聆听同学们精彩的演讲，一同走进保尔的世界，感受他的热血与奋斗。相信大家一定会被选手们的激情所感染，被保尔的精神所鼓舞；最后可用简洁有力的语言宣布比赛正式开始。如：那么，我宣布，“读经典、学保尔”演讲比赛正式开始”  。 示例：各位评委、老师、同学们：大家好！经典的书籍如同璀璨的星辰，照亮我们前行的道路。在众多的经典之中，有一部作品以其深刻的思想和顽强的精神，激励着一代又一代的读者，那就是《钢铁是怎样炼成的》。为了让大家更深入地感受这部经典的魅力，学习保尔坚韧不拔的品质，我们学校特别举办了此次“读经典、学保尔”的演讲比赛活动。今天，我们将在这里聆听同学们精彩的演讲，一同走进保尔的世界，感受他的热血与奋斗。相信大家一定会被选手们的激情所感染，被保尔的精神所鼓舞！那么，现在，我宣布，“读经典、学保尔”演讲比赛正式开始！ 41．你所在的振华中学九（3）班召开以“生命的价值”为话题的班级讨论会。请你结合《钢铁是怎样炼成的》相关内容拟一段发言稿。 【答案】示例：大家好！我将引用保尔的话表明我的观点：“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”生命的价值在于奉献，我们要像保尔那样，虽经战场负伤、工地艰辛、病痛折磨、感情波折而不屈服，始终凭借钢铁般的革命意志顽强拼搏，为人类的解放而斗争。他是我们学习的榜样！ 【详解】本题考查名著内容理解和语言表达能力。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。该小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士，也才会更好的实现自己生命的价值。结合保尔历尽磨难但是从未停止、奋斗、拼搏、奉献的事例表达你对“生命的价值”的理解即可。 示例：亲爱的同学们：大家好！《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的一生让我对生命的价值有了深刻的理解。保尔经历了无数艰难困苦，在战场上他勇往直前，在建设中他顽强拼搏，尽管伤病一次次将他击倒，但他始终没有放弃，凭借着坚定的信念和钢铁般的意志一次次重新站起来。他用自己的行动诠释了生命的价值在于不懈奋斗，在于为了理想和信念去拼搏、奉献。我们正处于青春年华，也应该像保尔一样，找到自己的目标，努力去实现它，让我们的生命焕发出绚烂的光彩，在有限的生命里创造出无限的价值，为社会、为国家贡献自己的力量，这样我们的人生才会更有意义。让我们都以保尔为榜样，去书写属于我们的精彩人生吧！ 一、阅读下面名著选段，完成下面小题。 ①保尔的训练营奉命参加地方部队的秋季演习。他们冒着倾盆大雨到四十公里以外的一个师的营地去，一清早出发。深夜才到达，整整走了一天。这次行军，只有营长古谢夫和政委柯祭金骑马……当正式检阅完毕，军训营做完变换队形的表演之后，一个面孔漂亮，但皮肉松弛的指挥员厉声问保尔：“你为什么骑马？我们普及军训部队的营级指挥员和政委不应该骑马。我命令您把马送回马棚去，徒步参加演习。” ②保尔知道，自己那两条腿连一公里也走不了，不骑马就不能参加演习。这种情况对这位系着十来条各种皮带的大喊大叫的花花公子该怎么说呢？ ③“我不骑马就不能参加演习。” ④“为什么？” ⑤保尔明白，没有别的法子解释他拒绝步行的理由，只好低声说：“我的两条腿全肿了，连走带跑一个星期，我实在做不到。此外，同志，我还不知道您是什么人。” ⑥“我是你们团的参谋长，这是一。第二，我再一次命令您下马。如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不能怪我。” ⑦保尔好像挨了一鞭子，他猛地一抖缰绳。但是，古谢夫那只坚强有力的手阻止了他。保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟。现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员，全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢！想到这里，他离镫下马，忍着剧烈的关节疼痛，朝队伍的右翼走去。 42．选段中，保尔受到了怎样的侮辱？请简要概括。 43．保尔最终不骑马参加演习表现了他怎样的品格？请用两个词语概括。 【答案】42．被团参谋长辱骂是残废，不适合在部队工作。 43．隐忍坚强、顾全大局（组织性强、纪律性强、以身作则） 【解析】42．本题考查理解文章内容。结合第⑥段“我是你们团的参谋长，这是一。第二，我再一次命令您下马。如果您是个残废，我可没叫您在部队里工作，这不能怪我”可知，保尔被团参谋长辱骂是残废，不适合在部队工作。 43．本题考查分析人物形象。结合第⑦段“保尔受到这样的侮辱，忍不住要发作，同时他又竭力克制自己，内心斗争了好几分钟”可知他的隐忍；结合“他离镫下马，忍着剧烈的关节疼痛，朝队伍的右翼走去”可知他的坚强；结合“现在的保尔已经不是从前那个任性地从一个部队跳到另一个部队的普通战士了。他现在是营政治委员，全营战士就站在他身后。他自己的行动会给全营树立什么样的服从军纪的榜样呢！”可知他的顾全大局。 二、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下面小题。 【甲】保尔是最后一个。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了。……这些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他说是夜里上街被捕的……保尔终于懂了。 …… “喂，你是怎么到这儿来的？” 上校马上就听到了回答：“我从马鞍子上割了一块皮子做鞋掌。” “什么马鞍子？”上校没有听明白。 “我家住了两个哥萨克，我从一个旧马鞍子上割了一块皮子钉鞋掌，就因为这个，他们把我送到这儿来了。”保尔怀着获得自由的强烈愿望，又补充了一句：“我要是知道他们不让……” 上校轻蔑地看着他。“这个警备司令尽搞些什么名堂，真是活见鬼，抓来这么一帮犯人！”他转身对着门口，喊道：“你可以回家了。告诉你爸爸，叫他好好收拾你一顿。行了，快走你的吧！” 保尔简直不敢相信自己的耳朵，心都要从胸膛里跳出来了。他从地上抓起多林尼克的外套，朝门口冲去。他穿过警卫室，从刚刚走出来的切尔尼亚克身后悄悄溜到院子里，然后从栅栏门出去，跑到大街上。 【乙】他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向保尔进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着朱赫来送给他的毡靴，但这些都救不了他。 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。 【丙】母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。 失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。 此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？” 每次回答都是： “是的，看来，是尽了一切努力了。” 44．阅读选文【甲】，联系整部作品说一说保尔被捕的真正原因是什么？后来出狱后他又去了哪里？ 45．联系整部作品，理解【丙】段划线的句子中“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 46．从选文【乙】【丙】中可以看出保尔具有怎样的精神品质？ 【答案】44．保尔为救朱赫来而被捕。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚（林务官的女儿）家的花园。 45．（1）铁环：病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。（意思对即可。） （2）经历（意思对即可。） 示例1：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。 示例2：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。 示例3：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。 示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。 示例5：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作 46．钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）；为理想献身的精神（崇高的理想、心系祖国和人民、为祖国和人民献身） 【解析】44．本题考查名著情节。 选段中的人物A是保尔·柯察金。朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚(林务官的女儿)家的花园。冬妮亚很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚所深深吸引。 45．本题考查名著内容的理解与识记。 根据丙中“他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信”、“他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了”和“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗”可知，此刻的保尔已经痛苦不堪，唯有“来信”是他唯一的希望，他已经经历了太多的困厄，结合原著中保尔面对着疾病的摧残折磨，想着自己要失去工作能力，无法再为党和人民效力，反而成为革命队伍的累赘，因此想要自杀的情节可知，此处的“铁环”指的就是病痛、伤残的折磨，让他丧失工作能力，以及由此带来的心理的怯弱、精神的折磨。 他在成长过程中一次次冲破“铁环”的经历就是他与疾病、伤痛、死亡作斗争的经历，结合以上保尔战胜困厄的经历，写出其一即可。 示例：①保尔曾在与波兰白军战斗时受重伤，还得了伤寒，当时受“牛氓”的英雄形象影响，他以坚强的意志面对这些病痛的折磨，继续战斗； ②在修筑铁路过程中，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，生命垂危，但他经历过长久的思想斗争后，又重新树立了坚定的革命信仰，再次返回战斗行列。 46．本题考查人物形象分析。 通过材料乙“每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口， 冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转”可知，保尔的身体非常虚弱，但他仍旧坚持要去上工，从这里我们可以感受到保尔顽强如钢铁般的意志；根据丙“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗?”可知，保尔经常自我反省，他渴求“铁环”的束缚，渴求重返战斗行列，渴求成为一个生命有益于人民的人，从这里我们可以感受到保尔为革命、为人民、为理想敢于献身的精神。 三、阅读下列名著选段，回答各题。 【甲】 现在保尔才明白，当一个人身体健康，充满青春活力的时候，坚强是比较简单和容易做到的事，只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候，坚强才是光荣的业绩。 从保尔住进档案库那个晚上到现在，已经一年半了。这十八个月里他遭受的痛苦是难以形容的。 在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗，消除炎症。 他们征求保尔的意见，保尔表示，只要医生认为是必要的，他都同意。 当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而，保尔的生命力十分顽强。他的妻子在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。 “好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！” 保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。 冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得医院里再也呆不下去。 【乙】 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之……”他站起来，向大路走去。 47．【甲】文中的“好姑娘”是指（    ） A．达雅 B．尼娜 C．冬妮娅 D．丽达 48．【甲】文中说“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”，是指哪三次？ 49．“保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中”，请联系后面的章节说一说，保尔选择了一条怎样的道路？接下来他怎么做了？ 50．【乙】文体现了《钢铁是怎样炼成的》的一个重要的表现手法，请结合【乙】文及小说的内容分析一下这个表现手法的艺术效果。 51．保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计，却最终成为一个英雄、一位作家。请结合下面的读书札记和你阅读整本书的体验，从“环境与成长”的关系这一角度谈谈你的感悟。 ①保尔十二岁时到瓦西里神父家里补考，因对《圣经》产生怀疑多次受到瓦西里神父的侮辱，一连几天被罚站墙角。他把一撮烟末儿撒在做复活节蒸糕用的面团上，被赶出学校。 ②保尔在车站食堂干活时，堂馆们在储藏室里赌博，保尔每天坚持给厨房的小学徒克利姆卡读书。 ③保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余，他喜欢读《牛虻》《斯巴达克思》等小说，一有空就讲给战友们听。 【答案】47．A 48．第一次：与波兰白军战斗中，腿受伤并得了伤寒；第二次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第三次：繁重紧张的肃反工作累倒了有伤病的保尔，保尔不得不离开岗位，回家养病。 49．这条道路就是他以文学创作作为继续战斗的武器。手术后保尔开始着手写《暴风雨所诞生的》，最后成功了。 50．这个重要的表现手法就是运用了人物的内心独白（心理描写）。通过他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下的内心独白，将他内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人，使人物形象生动饱满。 51．示例一：保尔小时候生活环境恶劣，但他能明辨是非，嫉恶如仇，敢于反抗他人的欺辱和命运的捉弄，所以他能摆脱周围环境的负面影响；在朱赫来的引领下走上革命道路，在达雅等人的帮助下战胜困难和病魔，在任何情况下都保持对读书的热爱。// 保尔的经历让我懂得，环境对一个人的成长并不具有决定性的作用，关键还是看你有没有向上的动力、顽强的毅力和足够的努力，去超越你所处的环境（成就更优秀的自己）。 示例二：保尔的成长过程很好地诠释了环境与成长的辩证关系。环境可以磨炼人的性格和意志，但你能成为什么样的人，主要取决于你的主观意愿和努力。// 社会的不公和生活的艰辛培养了保尔嫉恶如仇的个性和勇于反抗的精神，他并没有在恶劣的生活环境中成为一个低俗无聊的人，别的学徒热衷于赌博，他却专心读书；神父侮辱他，同龄人欺负他，车站老板欺压他，命运捉弄他，但他没有逆来顺受，自暴自弃。因为他能明辨是非善恶，抵抗环境的消极影响，与正直善良的谢廖沙为友，以革命者朱赫来为导师，主动学习，让自己不断成长。 【解析】47．本题考查识记名著内容。 结合“你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧”可知，“好姑娘”是保尔的妻子达雅。 故选A。 48．本题考查名著故事情节的概述。 保尔四次面临死亡的威胁。第一次是与波兰白军的激战中，腿受伤并得了伤寒。保尔还没有完全痊愈，就回到了自己的部队。第二次是在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，保尔被炮弹片击中头部，导致右眼失明，受了重伤。第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。选文叙述的是保尔第四次死里逃生，在铁路快修完的时候。保尔得了肺炎和伤寒，再次住院休养。 49．本题考查名著故事情节的概述。 1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和邻居家女孩加莉亚的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。可见，这条道路就是他以文学创作作为继续战斗的武器。手术后保尔开始着手写《暴风雨所诞生的》，最后成功了。 50．本题考查写作手法。 根据【乙】“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之……”分析，这里描写的是保尔所经历的一次精神危机。老弟指的是保尔。它是以内心独白的方式，刻画出保尔在疾病缠身丧失了战斗能力的严峻时刻。内心的绝望动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。这个重要的表现手法就是运用了人物的内心独白（心理描写）。通过他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下的内心独白，将他内心绝望、动摇以及在关键时刻他能进行深刻的自我反省、最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人，使人物形象生动饱满。 51．本题考查探究能力。 示例：保尔的成长过程很好地诠释了环境与成长的辩证关系。我认为不良社会环境虽然会对一个人产生影响，有时是巨大的影响，但不是影响人生的必然因素，不具备必然性。就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔出生于穷苦家庭，被神父侮辱，被赶出学校，却能在满是赌博的环境里坚持读书。后在朱赫来的影响下参加革命，入团入党，参加红军，成为著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一。战斗之余，还能坚持读书。所有的恶劣环境都使得保尔更能坚守积极向上的人生信念，让自己不断成长。 四、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，回答各题。 选段一 ①朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天，这件事成了保尔生活中的一件大事。保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义。 ②水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时呆在这间小屋里。他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔。 ③朱赫来讲得鲜明生动，通俗易懂。他对一切问题都有明确的认识。他坚信自己走的道路是正确的。保尔从他那里懂得了，那一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等等，原来都是工人阶级的凶恶敌人；只有一个政党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党，这就是布尔什维克党。 ④以前保尔总是被这些名称弄得糊里糊涂的。 ⑤费奥多尔·朱赫来，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。保尔两眼紧紧地盯着他，听得入了神。 ⑥“小弟弟，我小时候跟你差不多，”朱赫来说。“浑身是劲，总想反抗，就是不知道力气往哪儿使。我家里很穷。一看见财主家那些吃得好穿得好的小少爷，我就恨得牙痒痒的。我常常狠劲揍他们。可是有什么用呢，过后还得挨爸爸一顿痛打。单枪匹马地干，改变不了这个世道。保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。现在全世界都燃起了烈火。奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。” ⑦朱赫来紧握拳头，有力地捶了一下桌子。 ⑧他站起身来，两手插在衣袋里，皱着眉头在屋里大步走来走去。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第五章） 选段二 ①朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。 ②保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……” ③那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了。事到临头，难道还能多想吗？接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。 ④佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下，他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。 ⑤朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。即使这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。 ⑥朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。 ⑦紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第五章） 52．选段一主要讲了什么内容，请简要概括。再用简洁的语言说出选段二这一事件发生的前因后果。 53．两段选文分别表现了朱赫来怎样的人物形象？请结合文段内容回答。 54．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个什么问题？结合名著中的其它情节，说说你从保尔身上汲取到什么精神？ 55．朱赫来是保尔的精神导师，带领保尔走向革命之路。除了朱赫来以外，名著中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助，请你组建一个“保尔的小群”，仿照示例，给予说明。 【答案】52．（1）朱赫来为了躲避搜捕，藏到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理。 （2）前因是朱赫来被抓，后果是保尔被维克托告发，被抓到城防司令部。 53．从选段一可以看出：①对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠、顽强。②关心他人成长、认真负责：和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。③做工作具有宣传力：他给保尔讲布尔什维克的故事，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。（答对任意一点即可，有概括有结合原文内容分析） 从选段二可以看出：遇事沉着，果断，敢于反抗，从文中他抓住时机，及时制服押解自己的匪兵可见。 54．我们应该怎样度过我们的一生。 结合名著中的一个情节即可。例如：在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗。又如：因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但很快振作起来，开始了文学创作。 答出一种精神品质即可。保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。 55．示例：阿廖沙：你不仅是我年少时的好朋友，也是我革命路上的好伙伴。你顽强不屈的意志令我敬佩。 达雅：在我人生最绝望的时候，是你陪伴我左右，不断鼓励我进行文学创作，使我的作品最终得以出版。 【解析】52．本题考查文本概括和识记。 （1）根据第①段“朱赫来突然深夜到保尔家借宿，同保尔一起住了八天”，第②段“水兵朱赫来已经两次遇险，他像关进铁笼的猛兽一样，暂时呆在这间小屋里”，可知，朱赫来为躲避搜捕，在保尔家藏了起来； 根据第⑤段“一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理”，第⑥段“干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头”可知，朱赫来给保尔讲了许多的革命道理。 （2）本题需结合《钢铁是怎样炼成的》来回答，联系原著可知，朱赫来为了躲避帕夫柳克的追杀到保尔家借宿，保尔回家时看到朱赫来被一个士兵押着，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当天朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，抓到城防司令部。据此可作答。 53．本题考查人物形象。 根据选段一第②段“他对打着蓝黄旗蹂躏乌克兰大地的匪帮充满了仇恨。现在他就利用这段迫不得已而闲着的时间，把满腔怒火和憎恨都传给如饥似渴地听他讲话的保尔”可知，朱赫来对敌人充满了仇恨与愤怒； 根据第①段“保尔第一次从水兵朱赫来嘴里听到这么多重要的、令人激动的新鲜道理。这八天对年轻锅炉工的成长，有着决定的意义”，第⑤段“一九一五年就加入俄国社会民主工党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理”，第⑥段“保夫鲁沙，你完全可以成为工人阶级的好战士，一切条件你都有，只是年纪还小了点，阶级斗争的道理，你还不大明白。小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙”可知，朱赫来对年轻人讲述道理，传授革命道理，可见朱赫来坚持不懈、不屈不挠并且关心他人成长，认真负责； 根据第⑥段“干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头”可知，朱赫来积极宣传革命，有使命感； 根据选段二第⑥段“朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去”，第⑦段“紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击”可知，朱赫来遇事冷静果断，敢于反抗。 54．第一问：考查名著阅读。根据原著中的“保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。’要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓”可知，这部小说作为青年人最迫切需要回答的问题是：我们应该怎样度过我们的一生。 第二问：考查阅读启示，开放类试题，答出某种精神品质，保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样，结合相关名著内容，言之成理即可。 如：在修筑铁路中，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”，以“疯狂的速度”进行工作；在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗；保尔全身瘫痪、双目失明后，不能参加工作，非常苦恼，不能自拔，他产生了自杀的念头，但很快振作起来，开始了文学创作。他的成长经历告诉我们，只有把个人的命运与祖国和民族的前途命运联系在一起，个人的生命之花才可以绽放出夺目的光彩。作为新时代的青年，我们需要时刻严格要求自己，努力学习文化知识，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量。 55．本题考查仿写。根据“除了朱赫来以外，名著中的其他人物也给保尔的成长带来了很大帮助”可知，要写给保尔成长带来帮助的人；根据所给示例“朱赫来：你是我革命路上的引领人，给我讲了很多革命道理，助我成长”可知，要以“保尔”为第一人称来写，写出帮助和感谢的语言。 示例：丽达：你是与我志同道合的对象，虽然我们没有在一起，但你对革命的忠心和热爱令我敬佩不已。 阿尔焦姆：你不仅是我的好哥哥，还是我革命道路上的榜样，你具有工人阶级的高贵品质，我为你而骄傲。 5、 阅读语段，完成小题。 （甲） ①保尔伏在马背上向前飞驰。在他旁边骑着一匹细腿黑马的，就是那个跳舞的托普塔洛。 ②保尔亲眼看见这个剽悍的骑兵战士挥起马刀，毫不手软地劈下去，砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。 ③马蹄有力地踏在石头马路上，发出一片得得的响声。突然，在十字路口出现了一挺机枪，架在路中央，三个穿蓝军装、戴四角帽的波兰兵，弯着腰守在机枪旁边。还有一个波兰军官，领子上镶着蛇形金绦，一见红军骑兵冲过来，就举起了手里的毛瑟枪。 ④这时，托普塔洛和保尔都已经勒不住战马了，他们迎着死神的魔爪，径直向机枪冲过去。军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一只麻雀，嗖的一声从他的脸旁飞了过去。那个军官被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面朝天倒下去了。 ⑤就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像被几十只大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。 ⑥保尔的战马竖起前蹄，吃惊地嘶叫着。它带着保尔，猛地一蹿，越过死者的尸体，一直冲到机枪旁边的波兰兵跟前。 ⑦马刀在空中画了一个闪光的弧形，砍进了一顶蓝色的四角军帽里。 （乙） ①现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。他还记得，在进攻华沙的激战中，一个战士被子弹打中了，从马上跌下来，摔倒在地上。战友们给他匆忙地包扎好伤口，把他交给卫生员，又翻身上马，追赶敌人去了。骑兵队伍并没有因为失去一个战士而停止前进。为伟大的事业进行斗争的时候就是这样，也应该是这样。不错，也有例外。他就见到过失去双腿的机枪手，在机枪车上坚持战斗。这些战士对敌人来说是最可怕的人，他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。这些同志意志如钢，枪法准确，他们是团队的骄傲。不过，这样的战士毕竟不多。 ②现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情，这个女医生告诉他，前面还有更可怕的不幸等待着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。 ③他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？ ④就这样成为战斗队伍的累赘吗？他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了！过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢？ ⑤他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄，他慢慢掏出手枪。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 56．选文（甲）描写了保尔和他的战友与波兰军展开殊死搏斗的场景，让我们感受到他的英勇；选文（乙）写的是（1），让我们看到了他的（2）。 57．赏析选文中的划横线句。 就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声。 58．小文和小林在阅读《钢铁是怎样炼成的》的时候，对上文划曲线的语段展开了讨论。 小文：我非常喜欢这段话，所以我把它摘抄下来了，我觉得我必须得写点什么，可我实在不知道怎么写。 小林：我也很喜欢这段话，我阅读的时候做了摘抄，还写了心得呢。你看这就是我写的心得： 。（50字左右） 小文：谢谢你，你写得真好，我现在也知道写什么了。 59．书中主人公保尔在不同时期结识了三位女性，对他一生影响很大。请你结合整本书内容，选择一位女性具体分析她对保尔的影响。 （A）冬妮娅    （B）丽达    （C）达雅 60．罗曼•罗兰说过：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”结合《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔的经历，谈谈你对这句话的理解。 【答案】56．（1）得知瘫痪的保尔，无法接受现实，想自杀。（意思对即可） （2）脆弱，软弱，痛苦等都可以 57．这句运用了拟人，赋予机枪人的情感和动作，“疯狂和粗野”写出了机枪扫射的状态，“狞笑”烘托出敌人的凶残，也写出对敌人的愤怒之情。 58．示例：这是保尔在得知自己瘫痪以后的内心独白，连用了5个问句，这是在扪心自问，可以看出他当时内心的挣扎痛苦。失去战斗能力，对保尔来说，是一个致命的打击。此时的他觉得自己完全成了一个累赘，一个废人，谈何去实现人生价值？如何去实现他的革命理想？所以那一刻，他甚至出现了自杀的念头。但他最后还是放弃这个念头，这又侧面赞扬了保尔，面对挫折，即使十分痛苦，也能勇敢面对。 59．示例：我选冬妮娅：冬妮娅是林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人，是他的初恋。冬妮娅欣赏保尔的热情和倔强，主动要求保尔在她家避难，后来她又帮助联系上了保尔的哥哥。因此，保尔被送去加入了队伍，成为了一名红军战士。她让保尔改掉了不讲卫生的习惯，还推介保尔看《牛虻》这本书，书中的主人公亚瑟对保尔产生了重要影响。但是不同的出身，给两个人的交往带来了麻烦。冬妮娅具有小资产阶级情调，而保尔从小接触的都是朴实的劳动人民，后来加入红军队伍，思想觉悟更是提高了不少，他喜欢红红火火的革命事业，反对搞资产阶级情调。最终两人分手，但也给了他美好的回忆。 60．示例： 罗曼•罗兰说过：“真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。保尔是一个平凡人，他有坚强的时候，也有软弱的一刻；他有坚定的是时候，也有犹豫徘徊的瞬间；他有热情洋溢奋勇向前的时候，也有被痛苦淹没无法自拔的刹那。但他是个真正的英雄，因为始终没有放弃自己的信念，在最后关头，他都能战胜自己，重新站起来。 他的一生是战斗的一生，也是与病魔作斗争的一生。保尔走过的每一步路都是非常艰辛的，少年时救地下党被折磨毒打却不向敌人透露任何消息。参加红军后，战斗中大腿受伤，头部炸伤，右眼失明。修筑铁路时带领同伴奋战在工地上，起得最早，睡得最晚，满身伤残的保尔患了关节炎，严重的伤寒病几乎令他丧命。从死亡线上挣扎回来后，保尔继续没命地工作。糟糕的身体让他进了疗养院，而后他又提前离开之后又再次因车祸住进医院。收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书，而此时保尔仅仅24岁。此时的他用抢对准了自己，然而保尔之所以成为英雄，就在于坚强的保尔战胜了懦弱的保尔，他决心活下去，他要让生命绽放出全部的辉煌。怀着从事文学创作这个新的理想，他阅读了许多古典文学作品，念完了函授大学第一学期的课程，两腿完全瘫痪了。他只有右手还听使唤。接着，左眼也失明了。但他很镇静，他相信自己不是一个百分之百的残疾。眼睛看不见，就借助无线广播学习，写字时用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作。他的小说《暴风雨所诞生的》就是在这种艰难的情况下完成的，作品问世后大受欢迎，保尔的心沸腾了，他又拿起了新的武器，走向队伍，开始了新的生活。 保尔就是真正的英雄，他的精神永存，他留给我们的是青年人身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质。 保尔告诉我们。生活永远偏爱勤奋、坚强的人。当生活需要你承受痛苦的时候，除了坚强，毫无选择。比起保尔，我们幸运得多，没有饥饿，没有战争。沐浴生活的阳光雨露，自由自在地成长，因此我们最重要的就是办好自己的事情，做出样子来，在新时代展示出我们当代青年应有的精神风貌，用青春的激情、为祖国的明天贡献出我们全部的聪明和才智。 【解析】56．本题考查内容理解。 （1）根据乙文②段“现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢”、③段“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢”、④段“过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢”和⑤段“他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄，他慢慢掏出手枪”可概括为：得知瘫痪的保尔，无法接受现实，想自杀。 （2）根据④段“一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢”和⑤段“他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄，他慢慢掏出手枪”等保尔得知病情后的心理活动和想自杀的表现，可见他的痛苦、脆弱。 57．本题考查语句赏析。 根据（甲）文⑤段画线句“就在这一刹那间，机枪迫不及待地发出了疯狂而粗野的狞笑声”把机枪人格化，可知，运用了拟人的修辞手法；其中“疯狂和粗野”生动形象地写出了机枪扫射的密集，“狞笑”突出了敌人的凶恶和狠毒，蕴含着对敌人的愤怒和憎恨之情。 58．本题考出语句理解。 （乙）文划曲线句“他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力，活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？”连用了5个问句，写的是保尔在得知自己瘫痪以后的内心独白，属于心理描写；他觉得失去了“战斗能力”，做一个“旁观者”，便失去了人生的价值，这对保尔来说是一个致命的打击，因此内心挣扎痛苦；结合后文出现自杀念头和走出心理阴霾从新站立起来，用另一种方式参加战斗可知，这里，写的是保尔的脆弱的一面，使人物形象更真实，更有血有肉，因而更感人。 59．本题考查内容理解，从冬妮娅、丽达、达雅三个人物中任选一位，结合情节，分析出对保尔的影响即可。 示例1：我选丽达：是奇保尔·柯察金的第二个恋人，是保尔真正深爱的人。她漂亮、机智、打扮简单，干练又勇敢，心地善良而言语坚定、有着顽强的革命意志。她很好的处理自己爱情和工作的关系、她工作积极认真，富有创造性，能够很好的理解别人，不会怨天尤人。在工作上为自己信仰的事业做出了巨大的贡献，她爱憎分明，热爱自己信仰的共产主义，非常憎恨资产阶级，与保尔志同道合、配合默契，工作中丽达就是保尔的老师，帮助他思想取得进步。他们最终因为误会而分手，她是保尔坚定了革命信念。 示例2：我选达雅：是小说《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金 真正的爱人，妻子，第三个恋人。在海滨疗养时，他偶然认识了女民工达雅并相爱。保尔一边不断地帮助达雅进步，一边开始顽强地学习，增强写作的本领。她在保尔的帮助下入了党，逐渐在政治上变得成熟，成了保尔的伴侣及党内的同志。在保尔最脆弱的时候认识了达雅，达雅帮他渡过了最困难的时期，如果没有她，就不会《暴风雨所诞生的》这本书的成功。 60．本题考查拓展运用。 罗曼•罗兰“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这句话的意思是英雄也有软弱的时候，英雄之所以成为英雄就在于能够战胜软弱。据此，结合保尔的成长经历分析即可。 示例：保尔是无产阶级英雄。保尔的人生经历，就是不断战胜黑暗和自我，“永不被卑下的情操所屈服”的过程。 保尔父亲早逝，母亲在别人家做厨娘，拼着命拉扯他和哥哥长大。保尔上学了，却被神父欺负，他为了“报复”神父，他将烟草散在神父家坐复活节蛋糕的面团上，最后被开除了。后来保尔进了机车库，又认识了朱赫来，还偷了宪兵的手枪藏在乌鸦窝里，与林务官的女儿冬妮娅相识相恋。这时的保尔.柯察金已经有了自己的想法，有了审美观念，渐渐变得懂事了。后来，他入了党，离开了家乡，自愿去前线战场，成为士兵的保尔也不忘了读书，同时他的乐观开朗也感染了许多的战友。一次激战中，他受了重伤，不得不退出前线，在艰苦与病魔抗争之后，他投入了恢复和建设国家的工作。然而在一次工程中，保尔患上了肺炎，不久又面临着瘫痪、失明，他想过要自杀。经过一番思考斗争后，他选择勇敢面对一切，并且在母亲和妻子的帮助下完成了小说《暴风雨中所诞生的》，用写作来实现人生价值。 六、阅读下面的文字，回答后面的问题。 从这一天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了。保尔写字的时候，她不敢走近他，只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了……” (1)这段文字出自苏联作家 写的《钢铁是怎样炼成的》。在主人公保尔•柯察金的身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、 和顽强奋斗的高贵品质。 (2)保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮亚，在铁路总工厂任共青团书记时认识的 ，以及他的妻子 。 (3)阅读此名著，为了提高写作能力，可以 生动传神的细节描写片段、启迪思想的 、写作技巧运用精彩的语段。 (4)结合作者的经历，为以上内容做点读书笔记。（即写出自己的心得） 【答案】(1) 奥斯特洛夫斯基 钢铁般的意志 (2) 达雅 丽达 (3) 摘抄 名言警句 (4)保尔双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁。这是一部带有自传味道的小说，它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋，表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。 【详解】（1）本题考查名著文学常识。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。保尔的身上凝聚着的那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质； （2）本题考查对名著人物的识记。 保尔的初恋情人冬妮娅是一个富家女，后来因为思想差异大而分开。保尔在铁路总工厂任共青团书记时认识了团委委员丽达，后来因为误会而分开。保尔在疗养院认识了照顾他的女工达雅，两人结了婚。 （3）本题考查名著阅读运用。 根据“生动传神的细节描写片段”“写作技巧运用精彩的语段”，可知第二空要填与语句有关的短语或词语，如“名言警句”； 第一空，列举的这三种语段或句子，因为精彩生动、能启迪思想，篇幅又简短，因此可以通过“摘抄”的方法加以积累。 （4）本题考查名著阅读心得。 要求结合作者的经历来写。保尔的经历其实就是作者奥斯特洛夫斯基的真实经历，因此可以结合保尔的经历来谈，言之有理即可。 示例：保尔出身于贫苦家庭，早年丧父，他的苦难童年及战争烽火和艰苦劳动锤炼了他的意志。当他双目失明、全身瘫痪后，仍坚持工作，为青年写书。他的一生，为着一个崇高的理想而献身，体现了生命的真正价值。这值得我们学习。我们也要像他一样，锻炼钢铁般的意志，始终保持昂扬向上的精神状态，为国家发展尽一份力。 62．保尔在《钢铁是怎样炼成的》中写道：“天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。”结合具体情节和人物形象谈谈你对这句话的理解。（100字左右） 【答案】要点示例①用鲜艳的鲜花来比喻“为人类的解放而奋斗”的终生。②表达了对永恒人生观的思索和对生命意义的阐释。③对我们在生活中认识生命的价值和确立正确的人生观有很大的意义。 【详解】本题考查名著内容理解。这句话是保尔在《钢铁是怎样炼成的》中的一句深刻感悟，它表达了保尔对生命态度的独特理解。题干要求结合小说的具体情节和人物形象来谈谈对这句话的理解，即分析保尔如何面对生活中的困难和挑战，以及他如何坚持生命的活力和信念。 示例：保尔的一生充满了坎坷与磨难，他经历了战争、伤残、失恋、失业等多重打击，但他从未放弃对生活的热爱和对革命的信仰。这句话正是他坚韧不拔、乐观向上的生命态度的写照。即使面对再大的困难和挫折，他都能像生命的花朵一样，永远保持鲜艳和活力，顽强地绽放。在保尔身上，我们看到了生命的顽强与不屈，也感受到了革命者的坚定与信念。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$