内蒙古自治区通辽市奈曼旗2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

九年级历史答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C D B A B C 二、材料题 11.(1)事件：①：租地农场和手工工场；②：文艺复兴；③：新航路开辟。（3分） (2)国家：英国成为世界上第一个工业国家（2分）；主要机械动力：蒸汽动力。（2分） (3)革命理论：马克思主义；政权尝试：巴黎公社；（2分） 箭头两边事件之间的联系：（2分） A箭头：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度弊端日益暴露，导致工人运动兴起； B箭头：工人运动兴起，为马克思主义诞生提供了阶级基础； C箭头：马克思主义诞生为巴黎公社提供了科学理论指导，推动了巴黎公社的成立。 12.(1)运动：文艺复兴运动（1分）。根源：出现资本主义萌芽。（回答“西欧资本主义工商业的发展，或商品经济的发展”，意思相近即可（2分）） (2)难题：革命和复辟都会造成社会动荡，难以产生一个稳固的政治体制（2分）；方法：光荣革命，颁布《权利法案》限制王权（2分） (3)事件：《独立宣言》的发表（1分）；成果：1781年英军约克镇投降（2分） (4)文献：《人权宣言》（2分）。趋势：由专制到民主，由人治到法治（体现资本主义制度确立等2分）。 13.观点：早期西欧经济发展推动社会转型。 （1分） 论述:14世纪前后，欧洲出现了手工工场和租地农场，资本主义萌芽产生。思想上，他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，文艺复兴运动兴起，诞生了《神曲》《哈姆雷特》等伟大作品，人文主义的思潮逐渐流行；经济上，他们要求发展商品经济，摆脱传统商路中断的困境，开拓新的贸易市场，新航路得以开辟，世界开始连为一个整体。 （3分） 综上所述，早期西欧经济发展给社会带来巨大变革，促使了欧洲由封建社会向资本主义的转型。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $$■■ ■ ■■ ■ 20242025学年第一学期末盾量监测答思卡 请在各游月指城冉作将，M出圆色射过U区者是无教 睛在各忍可物杯测区城内作荐，雄小色思过区减方游案无续1 历史〔九年级) 13.题 中””””””””中”” 姓 名 品 标记 校： 贴来形码区 a 准考江号 (4骨》 1e11e1L611◆11411011e11a1 1若题前，考生先房自已姓笔，灌正胡 11111111111111111111111 镇清楚，并以真检应整考员情表龙的条形州， 021111f2112112121121121 之择理论顷授用涂，非法择题论 311113113113I311I31 用05属色字的语填写，学格工整。 04141t4114114114114114 带 2题 151051151151151151151151 天。 1611610611411sIs1161161 L保情卡西清选.不正货叠，不要弄核，料蓝 (1分) 1711711T1T11117117117 不鞋徒用豫故两。绿刀 (5分) 1多10s1Es1I1I1I81181181 支正南■ 191091091191919119119 2分》 一、选择驱《需用B输笔埔涂)（每整2分，共如分） 2 HATIBIICUDI 6A11界1IC1ID 21AIIRIICHDI TAIIBIICIIPI GIAIIBIICUDI 8IAIIBIICIIDI 2分》 HAJIBIICHDI 9AJIBHCIIDI :: S(AJIBIICHDI 10JAJIBIICIID] (2分) 二材料分新题(1图11分，12题14分，13图5分，共0分 3】 3分》 1图 3分) 4分》 (。分》 请包各福目的程区4件答，星由需色电形边层里比（满的管炎无黄 情在泽通目的溶<域内等，山团色市座限灯民线香面，效： 衍史第十其共下 析此地十所州★十 研史第1氧（共多属） ■ ■ ■ (9白道g函得 美9日道￥函国 室9自道↑幽福 系博荆剂加泡附市可站害“唐明舞装日 ■ ■ ■ ( …………○………………………… 装 …………………………… 订 ………………………… 线 ……………○………… ) ( 学校 年 班 姓名 考号 ) 2024——2025学年第一学期末质量监测 历 史 （九年级） 一、选择题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分） 1．古代各文明创造了丰富多彩的古典文化成就。循着历史的足迹探寻，我们可以感受到人类文明的（   ） 金字塔 《汉谟拉比法典》石柱 佛像雕塑 甲骨文 A．传承性、发展性 B．多元性、共容性 C．矛盾性、差异性 D．一致性、融合性 2.公元前5世纪中叶，《十二铜表法》很快被转录到小册子上。西塞罗曾说，直到公元前1世纪，学童还要把它们熟记于心。即便这些规则早就没有了任何实际效力，它们仍被重新发布和修订。这表明，古罗马（   ） A．司法实践不注重形式 B．法律适用范围扩大 C．立法活动脱离实际 D．法治精神影响深远 3．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了｀法科大学＇；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体．”这段材料意在强调中世纪的大学（     ） A．顺应了社会发展的需要 B．推动了市民阶层的出现 C．得到了封建统治者的支持 D．具有较大的自治和管理权 4．早期基督教是反富人的，同时也是反罗马帝国的。但随着大量有产者加入教会，基督教教义在2世纪逐渐发生了重大变化，更多地主张服从国家统治，甚至宣扬君权神授。基督教最终成为罗马帝国的国教。基督教的这一变化说明（   ） A．基督教最终征服了罗马 B．罗马最终征服了基督教 C．基督教的发展缘于罗马帝国的扩张 D．基督教在发展中与罗马政权合流 5．在具体的时空条件下考察历史是历史学科核心素养之一。观察下列两幅地图（如不清晰注意图名），可以得知这两个帝国（     ） A．都为近代欧洲思想解放运动奠定了基础 B．都因为封闭保守走向了衰亡 C．都建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国 D．都实行哈里发中央集权统治 6．示意图可以直观形象地展现历史。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是（   ） A．都确立了神权至上的原则 B．都是亚洲的等级制度 C．都属于中世纪的文明成就 D．都有利于维护统治者的统治 7．中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：几个佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持自己没有违反义务规定，于是向法庭申诉。法庭依据习惯法确认：佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（   ） A．庄园法庭是维护庄园公平正义的机构B．佃户有时也可利用法庭维护自己的权益 C．庄园法庭实质是维护领主利益的工具D．庄园法庭不能维护庄园公共秩序 8.据下图漫画中的信息可知美国独立战争爆发的原因是（   ）   A．英国对北美殖民地的殖民掠夺 B．英国的北美殖民地等级森严 C．英国促进了北美殖民地的发展 D．北美殖民地深受启蒙思想影响 9.《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争（ ） A．导致了拿破仑帝国覆灭 B．动摇了欧洲的封建秩序 C．引发了欧洲人民的灾难 D．推翻了基督教会的统治 10.有人说，如果没有英国采矿业的急迫需求、前人的技术积累、专利保护观念的深入人心、合作者博尔顿的商业头脑等诸多先决条件，瓦特基本没有可能取得被后世所给予的荣耀。据此可知，瓦特的发明（ ） A.成为工业革命的开端 B. 促进专利制度的产生 C. 具有深厚的社会基础 D.推动采矿业技术革新 第II卷（非选择题） 二、材料分析题（共30分） 11.历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案。 任务一【运用图表——归纳历史特征】 任务二【分析数据——阐释历史现象】 任务三【构建联系——解释内在关联】 19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 （1）请写出任务一中①、②、③所代表的历史事件（3分）。 （2）综合任务二数据图并结合所学知识，指出到了19世纪中期，从经济的角度看英国发展成为一个什么样的国家？（2分）推动这一结果出现的主要机械动力是什么？（2分） （3）材料三图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？（2分）请选取图示三A、B、C三个箭头中的任意一个，试着解释箭头前后的历史事件有着怎样的内在联系？（作答时请注明代表箭头的字母）（2分） 12．实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路。请你按要求回答下列问题。 材料一 但丁：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”薄伽丘：“只有品德才是区分人类的标准。”莎士比亚：“人类是一件多么了不起的杰作！ 多么伟大的力量！”达·芬奇：“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。” 材料二 (1660年）无论是继续革命还是反革命复辟，都难以获得普遍的认同，都会导致社会激烈而反复的震荡，决定了一个稳固的政治体制从两个极端的政治主张中都不能合法地产出。为此，英国当时的政治精英试图打破上述革命与复辟循环震荡的怪圈。 材料三 美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 （1）材料一所示内容反映的是什么运动（1分）？ 结合所学知识，说明该运动产生的经济根源是什么？ （2分） （2）根据材料二概括斯图亚特王朝复辟后，英国资产阶级面临的难题（2分）。结合所学知识，说明当时的政治精英给出的解决方法。（2分） （3）根据材料三，指出美国“宣布独立”所指的事件（1分）。结合所学知识，分析美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得的重大成果。（2分） （4）根据材料四并结合所学知识，指出法国大革命关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献（2分）。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？ （2分） 13.论述题：根据所示大事年表，解答下列问题。（5分） 14世纪   意大利出现资本主义萌芽 14世纪中叶 文艺复兴运动在意大利兴起 15-16世纪 新航路开辟 1588年 英国海军打败西班牙“无敌舰队” 16-19世纪   三角贸易 18世纪 英国夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国” 选择大事年表中的相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 九年级历史学科期末质量监测 第7页共14页 九年级历史学科期末质量监测 第8页共14页 九年级历史学科期末质量监测 第5页共14页 九年级历史学科期末质量监测 第6页共14页 学科网（北京）股份有限公司 $$