内容正文:
常州市宋剑湖高级中学高一数学组 力行 日新 融通 恭恒 内部资料妥善保存
宋剑湖高级中学高(一)数学导学案
课题:从函数观点看一元二次方程 第 19 课时
学案类型:新授课 主备人:邵正良 审核人:滕卫忠
班级 学号 姓名
教学设计:
【学习目标】1、会结合二次函数的图像,判断一元二次方程实根的存在性及根的个数;2、了解函数的零点与方程的根的关系.
本节重点难点
重点:二次函数零点的判断;
难点::二次函数零点的应用.
学习过程
基础知识点
1、二次函数的零点
一般地,一元二次方程的根就是二次函数当函数值取零时____________,即二次函数的图象与_______________,也称为二次函数的零点.
【思考】二次函数的零点就是二次函数图象与轴的交点吗?
提示:不是,二次函数的零点是二次函数图象与轴交点的横坐标.
一元二次方程的根、二次函数的图象、二次函数的零点之间的关系
(当a>0时).
二次函数
()的图象
一元二次方程
有两相异实根
有两相等实根
二次函数的零点
(2)本质:判别式Δ>0,Δ=0,Δ<0的情况决定着一元二次方程根、二次函数图象与x轴交点和二次函数零点的情况.
(3)应用:①求二次函数的零点;②证明二次函数零点的个数;③判断二次函数零点所在的区间.
【思考】
当a<0时,一元二次方程的根、二次函数的图象、二次函数的零点之间的关系是怎样的?
当a<0时
二次函数
(a<0)的图象
一元二次方程
(a<0)的根
有两相异实根
有两相等实根
二次函数
(a<0)的零点
二、预习小练
1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1) 时二次函数有两个零点. ( )
(2)如果二次函数与轴没有公共点,则此二次函数没有零点. ( )
2.二次函数中若,则函数零点的个数为 ( )
A.0 B.1 C.2 D.不能确定
3.函数的零点是________.
4.函数的零点为 ( )
A. B. C. D.
5.函数的零点为 ( )
A. B. C. D.
6.已知某函数的图象如图所示,则此函数的零点为______.
【典例精析】
类型一 求二次函数的零点(数学运算)
例1二次函数零点的个数为 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无法判断
【跟踪训练1】
本例若把二次函数变为:,则函数零点的个数为______.
类型二 二次函数零点的判断
例2 (多选题)二次函数的零点所在的区间为 ( )
A.(-1,0) B.(0,1) C.(2,3) D.(3,4)
【跟踪训练2】
1.二次函数零点的个数为 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无法判断
2.下列二次函数在区间(-1,0)上存在零点的是 ( )
A. B.
C. D.
类型三 二次函数零点的应用(逻辑推理,数学运算)
例3若函数仅有一个零点,求实数的值.
【跟踪训练3】
已知二次函数的一个零点为1,则________.
【感悟反思】
. 第19课时 从函数观点看一元二次方程 测案
一、单选题
1.若,则二次函数零点的个数为 ( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.无法确定
2.二次函数的零点为 ( )
A. B. C. D.
3.二次函数的一个零点所在的区间为 ( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
4.若函数经过点,则函数的零点是( )
A.0,2 B.0, C.0,D.2,
5.若是二次函数的两个零点,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
6.函数有两个零点,,且,下列关于,的关系中错误的有( )
A.且 B.且
C.且 D.且
7.若方程在区间上有实数根,则实数的取值可以是( )
A. B. C. D.1
三、填空题
8.已知二次函数的图象如图所示,则此函数的零点为______.
9.二次函数的一个零点为2,则________.
三、解答题
10.若函数只有一个零点,求实数的取值范围
2
学科网(北京)股份有限公司
$$