内容正文:
2024-2025学年度第学期期末学情检测试题
九年级化学
(考试时间:90分钟满分:80分)
说明:
1.本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共29题。第I卷为选择题,共22小题,28
分;第Ⅱ卷为非选择题,共7小题,52分。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,N-14,0-16,Na-23,Mg一24,
A1-27,P-31,S-32,C1-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Zn-65,Ag-108,
I-127,Ba-137
第I卷(共28分)
一、选择题(本题共16小题,每小题1分,共16分)》
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.物质都是由微观粒子构成的。下列物质由原子构成的是
A.氢气
B.一氧化碳
C.金刚石
D.氯化钠
2.市场上有含氟牙言'、“加碘食用盐、“加锌奶粉”等商品,这里氟、碘、锌是指
A.物质
B.元素
C.分子
D.原子
3.把下列少量厨房调味品分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是
A.食盐
B.香油
C.蔗糖
D.白醋
1规范实验操作是保障实验成功的前提条件。下列图示操作规范的是
5不断搅拌
60
pH试纸
浓硫酸
一氢氧化钠溶液
A.量取液体
B.滴加液体
C.测溶液的pH
D.稀释浓疏酸
5几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如表所示。某地土壤pH为7.3,该地最适宜种植的
经济作物是
经济作物
杨梅
茶树
柑橘
樱桃
pH
4.0-5.0
5.0-5.5
5.5-6.5
6.5-7.5
A.杨梅
B.茶树
C.柑橘
D.樱桃
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6.“小寒”刚过,室外冰天雪地。下列说法正确的是
A.水结冰时,水分子不再运动
B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.冰升华时,水分子间的间隔增大
D.冰与水混合得到混合物
7.实验室药品按物质类别分类放置。要将氢氧化钾固体放回,他应选择的的药品柜是
药品柜
甲
乙
丙
丁
药品
Cuo、MnO2
HCl1、H2SO4
NaoH、Ca(ODz
Na2CO3、NaCl
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
8.下列家庭小实验中,主要涉及物理变化的是
纱布
小卵石
一白酷
果汁
食材盒
氧化钙
鸡蛋
+
小苏打
外壳
白醋
水
柠檬酸
A.自制无壳鸡蛋B.自制净水器
C.自制汽水
D.
自制即热饭盒
9.下列化学用语错误的是
A.两个氯原子:2C1
B.氮元素:N
C.氯化铁:FeCl2
D.铵根离子:NH
兴太阳
10.右图是一款简易海水淡化器,对于该装置淡化海水的过程认识正确的是
塑料膜
小石块
A.海水中含有的盐分被蒸发
B.水杯收集到的水是淡水
界粗绳
C.与自来水厂净水原理相同
D,获取淡水的快慢与温度无关
11.下列实验现象描述正确的是
水杯
一海水
A.将干燥的蓝色石蕊试纸放入盛有干燥二氧化碳的集气瓶中,试纸变红
B.用稀硫酸除铁锈时,铁锈逐渐溶解,溶液变为浅绿色
C.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜和硫酸钠
D.在氧气中点燃铁丝,火星四射,生成黑色固体,放出大量热
14茶叶中含有咖啡碱(CH1oN4O2),下列关于咖啡碱的说法正确的是
.咖啡碱中含有氧分子
B.咖啡碱中氢元素的质量分数最小
C.咖啡碱属于氧化物
D.咖啡碱中碳、氮两种元素的质量比是2,1
13.
“物质性质决定用途”是重要的化学观念之一。下列物质的用途与其性质不对应的是
选项
物质
性质
用途
A
碳酸氢钠
能与酸反应
可治疗胃酸过多
B
浓硫酸
具有腐蚀性
可做某些气体干燥剂
稀有气体
化学性质稳定
可做保护气
D
干冰
升华吸热
可做制冷剂
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14.为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着
火点是40℃,红磷的着火点是240℃。下列说法错误的是
被细沙
覆盖的
A.当温度为60℃时,对比①②的现象,说明燃烧需要可燃物
白磷红磷红磷大理石
B.当温度为260℃时,对比②③的现象,说明燃烧需要氧气
0
C.为控制变量,①②③④处所取物质的大小和形状应相同
①
②
④
铜板
D.当温度升至500℃时,④处大理石不能燃烧
电炉
15.建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。下列解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
量体温时、水银温度计汞柱上升
汞原子变大
B
金刚石、石墨物理性质差异很大
碳原子的排列方式不同
c
硫酸钠溶液能导电
溶液中存在自由移动的离子
D
金秋时节,丹桂飘香
分子是不断运动的
16
我国盐湖地区有“夏天晒盐(NaCl),冬天捞碱(Na2CO3)”的做法。NaCl、Na2CO3
的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是
50
A.甲为碳酸钠,乙为氯化钠
溶
解
40
B.t℃时,氯化钠溶液和碳酸钠溶液的溶质质量分数相同
30
C.20℃时,在100g水中加入40g甲,形成甲的不饱和溶液
g
20
D.氯化钠中混有少量碳酸钠,可采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠
10
二、选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分)
102014050
在每小题给出的四个选项中,有一项或两项是符合题目要求的。
温度/℃
17.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
检验稀盐酸中是否混有稀硫酸
取样,加入氯化钡溶液,观察是否有沉淀生成
鉴别氮气和二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中,使木条熄灭的是二氧化碳
C
除去氢氧化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氢氧化钙溶液,过滤,滤液蒸发结晶
鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体
取样,加水溶解,比较温度的变化
18.推理是学习化学时常用的一种科学思维,下列说法中错误的是
代化合物由不同种元素组成,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳,该物质组成中一定含碳元素
C溶液具有均一性、稳定性,但均一稳定的液体不一定是溶液
鱼.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
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2020年9月,我国在联合国大会上承诺:中国会力争在2030年前实现“碳达峰”努
力争取2060年前实现“碳中和”。该承诺体现了我国的责任担当。请回答第19一20题。
19.科学家研究利用“人工树叶”模拟光合作用,吸收二氧化碳并获得氧气。其反应的微观
示意图如下图。下列说法错误的是
氢原子
+
●
一定条件
碳原子
氧原子
甲
丙
A.反应前后原子种类不变
8反应前后分子数目不变
反应前后氧元素的化合价不变
D.参加反应的甲、乙质量比为9:22
20.二氧化碳“捕集”技术实现了二氧化碳的吸收和转化,我们称之为“增汇”下列说法
错误的是
工厂废净化除生宫含c0,的气例
反应①
反应②
→NH·HO
NH·HO
NH4HCO3
反应③
C02
CHOH
一定条件
C02含量低的气体
发应③发生的反应为化合反应
B二氧化碳转化为甲醇实现了碳“增汇”
C上述流程中,可循环利用的物质是NH·H2O
D.上述流程有利于缓解温室效应
21.下列图像能正确反映对应变化关系的是
气
溶
的
体
体
加MnO
数
分
不加MnO
%
O加入水的质量/g
O时间s
0加入硝酸钾质量/g
反应时间h
B
C
向pH=2的硫酸溶液中加水
苍将水通电分解
口20℃时,向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D.取两份等质量等质量分数的过氧化氢溶液,向其中一份加入少量二氧化锰
22.某溶液中可能含有HC1、CuC2、CuS04中的一种或几种,为了探究其组成,向200g该
溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系
如图所示。下列说法正确的是
沉淀的质量g
A.oa段产生的沉淀有两种
33.6
Rb点对应的溶液中有一种溶质
23.3
C.原溶液中硫酸铜的溶质质量分数为8%
D.原溶液含有HCI、CuCl,和CuSO4
0
氢氧化钡溶液的质量g
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第Ⅱ卷(共52分)
三、非选择题(本题共7小题,共52分)
23.(6分)汽车能源变迁历经一百多年。某化学兴趣小组就“汽车能源的变迁”进行
调查研究,请回答下列问题。
(1)燃油汽车:汽油和柴油是从石油中分馏出来的,其原理是利用了石油中各组分的
不同,石油是
(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)燃气汽车:改用压缩天然气作为汽车能源可减少对空气的污染,请写出天然气(CH4)
完全燃烧的化学反应方程式
十(3)电动汽车:电动汽车通常使用锂电池。某种锂电池的电极材料是磷酸亚铁锂
(LiF©PO4),在该物质中锂元素显+1价,则磷元素的化合价为
(4)氢能源汽车:氢气作为新能源的优点是:
(写一条)。
24.(5分)我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果,准确测定了
月球土壤样品中40多种元素的含量,以下为钛、锂、钠、氨3的有关信息。请回答下列问题。
钛
47.87
Li
Na
(1)n的数值为
钛元素的原子在化学反应中易
(选填“得到”
或“失去”)电子。钛属于
(选填“金属”或“非金属”)元素。
(2)锂、钠两种元素化学性质相似的原因是
(3)已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模型能表示氨-3原子的是
(填字母序号)。
●质子
。中子
●电子
D
25.(14分)掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。化学小组
同学利用下图所示装置进行实验探究。请回答下列问题。
:何化隙
浓硫酸
B
E
G
L.制取气体
(1)甲组同学用鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发
生装置为
(填装置字母序号),鸡蛋壳应放置于
(填仪器名称)中,可用装置
C收集氧化碳,说明二氧化碳具有
的物理性质。
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(2)已知常温常压下,氢气是种密度批空气小,难溶于水且不与水反应的气体。
乙组同学用锌粒和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气,请填写所选装置导管口字母的连
接顺序
0
Ⅱ.验证性质
(3)检验二氧化碳的原理用化学反应方程式可表示为】
(4)丙组同学用装置G进行二氧化碳的性质探究,可知二氧化碳的化学性质为
此实验可推知二氧化碳的用途是
Ⅲ拓展应用
(5)丁组同学称取6.5g干燥的鸡蛋壳(杂质不参加反应)与足量的稀盐酸反应,测定
该鸡蛋壳中碳酸钙的含量。请根据他们的实验过程和测定的数据进行分析与计算:该鸡蛋壳中碳
酸钙的质量分数是多少?(电子秤示数的单位为g,计算结果精确到0.1%)
干燥装置
铜丝
干燥装置
6.5g鸡蛋壳
足量稀盐酸
向下移动铜丝
使鸡蛋壳与稀盐酸
充分反应
405.00-.
402.80
反应前电子秤示数
反应后电子秤示数
26。(8分)在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,
在老师引导下开展实验探究活动。请你回答下列问题。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液
与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
PH
酚酞试液
,温度/℃
稀硫酸
B
C
5
O滴加液体的体积mL
0混合溶液的质量B
氢氧化钾溶液
图1
图2
图3
(1)测定溶液pH的变化
甲同学测得溶液pH的变化如图1所示,则该同学是将
(填字母序号)。
A.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
B.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测定溶液混合过程中温度的变化
乙同学测得混合过程中溶液的温度变化如图2所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的
反应是
(选填“放热”或“吸热”)反应。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验,观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸
发生了化学反应,化学反应方程式为
【提出问题】针对丙同学实验后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了猜想。
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【猜想与假设】
猜想一:只有硫酸钾
猜想二:有疏酸钾和硫酸
褙想三:有硫酸钾和氢氧化钾
(4)分析交流:小组同学结合图3实验现象,分析得出褙想是错误的。
【进行实验】小组同学取反应后的溶液于试管中,利用实验桌上的药品,进行实验探究。
实验桌上的药品有:木炭、光亮铁丝、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶
液。
实验操作
实验现象
实验结论
向盛有少量反应后溶液的试管中加入(5)
(6)
猜想二正确
【评价与反思】
(7)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑
27.(6分)分离提纯是获取物质的重要方法,其思路有两种:一是除去杂质,二是提
取目标产物。如图是海水综合利用的部分流程(操作已省略)。回答下列问题。
依次加入过量NaOH溶液、
适量盐酸
溶液
NaCl溶液
赭盐
过量X溶液、过量Y溶液
调pH=7
粗盐
固体
海水
流程I
稀盐酸
通电
卤水
氢氧化镁
氯化镁
流
已知:该粗盐中含泥沙、MgC2、CaC2、Na2SO4等杂质。
(1)海水晒盐后得到的“卤水”是氯化钠的
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)流程I中Y溶液的溶质为
(填化学式),写出加入过量X溶液发生反应
的化学方程式
(3)流程Ⅱ中,反应①可加入的物质是
(填字母序号)。
A.氧化钙
B.氢氧化钙
C.碳酸钙
D.氯化钙
(4)流程Ⅱ中,反应②的基本反应类型是
28.(6分)某些化学反应的发生与物质的溶解性有关。某兴趣小组对“硫酸钙溶液与氢氧
化钠溶液能否发生复分解反应”进行探究,通过控制单一变量进行实验,实验记录如下表。
氢氧化钠溶液的
饱和硫酸钙溶液
实验操作
序号
实验现象
质量分数(%)
的体积(mL)
5
无明显现象
滴加相同质量的
⑨氢氧化钠溶液
少量白色沉淀
等饱和硫酸钙溶液
Ⅲ
10
较多白色沉淀
(1)实验Ⅱ中X的数值为
九年级化学试题
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【查阅资料】
①20℃时固体物质的溶解度见下表。
物质
硫酸钙
氢氧化钠
氢氧化钙
硫酸钠
硫酸钡
溶解度g
0.26
108
0.17
19.5
0.0002
说明:20℃时,溶解度在01g~1g之间的固体物质称为微溶物,小于0.01g的固体物质
称为难溶物。
②复分解反应中,溶解度较大的微溶物可向溶解度更小的微溶物或难溶物转化。
【分析交流】
(2)实验表明,饱和硫酸钙溶液与氢氧化钠溶液能否发生复分解反应与
有关。
写出实验Ⅲ中发生反应的化学方程式
【微观解释】
(3)饱和硫酸钙溶液与氢氧化钠溶液反应生成白色沉淀
OH
的示意图如右图所示。则图中B的化学符号为
【反思拓展】
(4)向饱和硫酸钙溶液中滴加氢氧化钡溶液,一定产生
Ca(OH))
的沉淀是
(填化学式)。
29.(7分)碳酸锂(Li2C03)是制备新能源汽车电池的重要原料。工业上用粉末状的锂
辉矿为原料制取碳酸锂,其工艺流程如图所示。回答下列问题。
③过量饱和
滤液3
Li2S04溶液
NaCO,溶液
②
操作Ⅲ
滤液1
NaOH溶液
滤渣3
热水
洗涤
产品
调pH-7
过量X溶液
锂辉矿
操作Ⅱ
操作I
滤渣2
滤渣1
【查阅资料】
I.锂辉矿主要成分为L2O、Fe2O3和泥沙。
Ⅱ.L2C03是无色晶体,微溶于水,在冷水中的溶解度比热水中大。
(1)反应①中,X溶液的溶质为」
(填化学式)。操作I、Ⅱ、Ⅲ是同一种
操作,名称是」
(2)反应②中,与OH反应的离子有」
;形成滤渣2的反应方程式为
(3)反应③中,滤液3中除含少量Li2C0,外,还含有的溶质为
(填化学式):
为获得更多的产品,加入的饱和Na2CO3溶液的最佳温度是
(填字母序号)。
A.0℃
B.20℃
C.40℃
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