高三生物开学摸底考（广东专用）-2024-2025学年高中下学期开学摸底考试卷

2025届高三下学期开学摸底考（广东卷） 生物·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．植物的生长发育过程离不开水和无机盐，适时适量地灌溉和追施各种肥料是农作物高产、稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 磷在维持叶绿体膜的结构和功能上具有重要作用，因此适当施加磷肥有利于植物增产 B. 若过度灌溉，抑制植物根部呼吸，会阻碍根细胞通过主动运输吸收水分 C. 叶绿素含有Mg，在真核生物中，叶绿素分布于叶绿体类囊体膜上，可以吸收光能 D. 无机盐只有溶解于水中形成离子，才能被植物的根吸收 【答案】B 【解析】 【分析】无机盐的存在形式：主要以离子形式存在的；作用：细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；维持细胞的生命活动；维持细胞的酸碱度。 【详解】A、叶绿体膜的主要成分是磷脂和蛋白质，P元素在维持叶绿体膜的结构与功能上有重要作用，A正确； B、根细胞吸收水分通过被动运输，B错误； C、镁是组成叶绿素的元素之一，叶肉细胞的叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，可吸收红光和蓝紫光，C正确； D、无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，D正确。 故选B。 2．真核细胞线粒体的起源可追溯到十几亿年前，原始需氧细菌被真核细胞吞噬后与宿主细胞共同生存，并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列推测错误的是（ ） A. 真核细胞线粒体内行使功能的蛋白质可由自身DNA或细胞核DNA指导合成 B. 线粒体DNA很有可能和原始细菌DNA一样为环状DNA分子 C. 原始需氧细菌和真核细胞都具有生物膜系统，对细胞代谢有重要意义 D. 被吞噬的细菌并未解体，而且可从宿主细胞中获取营养，实现共存 【答案】C 【解析】 【分析】关于真核细胞线粒体的起源，科学家提出了一种解释：约十几亿年前，有一种真核细胞吞噬了原始的需氧细菌，被吞噬的细菌不仅没有被消化分解，反而在细胞中生存下来了。需氧细菌从宿主细胞那里获取丙酮酸，宿主细胞从需氧细菌那里得到丙酮酸氧化分解释放的能量。在共同生存繁衍的过程中，需氧细菌进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器 【详解】A、线粒体为半自主性细胞器，其内部有自己的 DNA，线粒体内行使功能的蛋白质一部分由自身 DNA 指导合成，一部分由细胞核 DNA 指导合成，A正确； B、线粒体起源于原始需氧细菌，原始细菌的DNA为环状，所以线粒体DNA很有可能和原始细菌DNA一样为环状 DNA分子，B正确； C、原始需氧细菌只有细胞膜这一种生物膜，不具有生物膜系统，生物膜系统是指细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成的系统，C错误； D、根据题意原始需氧细菌被真核细胞吞噬后与宿主细胞共同生存，可知被吞噬的细菌并未解体，而且可从宿主细胞中获取营养，实现共存，D正确。 故选C。 3．痢疾内变形虫寄生在人体肠道内，能分泌蛋白水解酶，溶解肠壁组织，通过胞吞方式“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列相关叙述正确的是（ ） A. 溶酶体合成的水解酶会消化细胞中衰老损伤的细胞器 B. 蛋白水解酶通过细胞膜上的载体分泌出细胞 C. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞后，变形虫细胞膜面积会发生改变 D. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的过程主要体现了细胞膜的选择透过性 【答案】C 【解析】 【分析】大分子物质是通过胞吞或胞吐的方式运输，胞吐和胞吞的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。 【详解】A、溶酶体内的水解酶在核糖体内合成，A错误； B、痢疾内变形虫分泌蛋白水解酶的过程，是通过胞吐的方式完成的，该方式中所运输的物质需要与膜上的蛋白质结合，形成囊泡，该蛋白为受体蛋白，B错误； C、痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的过程，是通过胞吞的方式完成，胞吞是将大分子物质与膜上的蛋白质结合，引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内，故变形虫的细胞膜面积会减少，C正确； D、痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的过程主要体现了细胞膜的流动性，D错误。 故选C。 4．某科研小组将木瓜蛋白酶溶液分别在0.1MPa（对照组）、200MPa和600MPa的压力下处理，测定其平均氢键数目（处理5纳秒的平均值）和木瓜蛋白酶相对活性变化的数据如下表，下列说法错误的是（ ） 压力/MPa 0.1 200 600 平均氢键数目/个 157.5 155.5 150.5 木瓜蛋白酶相对活性/% 100 120 80 （注：氢键是稳定蛋白质空间结构的重要非共价结合力） A. 木瓜蛋白酶的基本组成单位是氨基酸 B. 木瓜蛋白酶通常在低温、最适pH条件下保存 C. 通过表中数据可知，若保存富含木瓜蛋白的食物，则宜用600MPa的压力处理 D. 将木瓜蛋白酶用600MPa处理后压力恢复成0.1MPa，酶的相对活性为100% 【答案】D 【解析】 【分析】酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活）。 【详解】A、木瓜蛋白酶的化学本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，A正确； B、木瓜蛋白酶适宜在低温、最适pH条件下保存，B正确； C、通过表中数据可知，高压力（600Mpa）下酶的活性较低，分解蛋白质的能力降低，因此保存富含木瓜蛋白的食物宜用600Mpa的压力处理，C正确； D、600Mpa下，木瓜蛋白酶的相对活性降低，可能与该压力下酶的空间结构被破坏有关，空间结构破坏后酶就会失去活性，不能再恢复，D错误。 故选D。 5．为了研究真核细胞能量供应的调节机制，科研工作者进行了相关研究。图1是细胞中葡萄糖和亮氨酸的代谢过程模式图。图2细胞中L酶能感知葡萄糖的含量，在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与ATP和亮氨酸结合，促进tRNA与亮氨酸的结合。下列叙述错误的是（ ） A. 图1虚线框中代谢途径属于线粒体中有氧呼吸的第二阶段 B. 图2在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与ATP和亮氨酸结合，促进转录过程 C. L酶可降低亮氨酸与tRNA结合所需的活化能 D. 细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸 【答案】B 【解析】 【分析】有氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 【详解】A、图1虚线框中生成了CO₂，属于有氧呼吸第二阶段的反应，A正确； B、图2在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与ATP和亮氨酸结合，促进tRNA与亮氨酸结合，促进翻译过程，B错误； C、L酶可以降低化学反应的活化能，C正确； D、细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，D正确。 故选B。 6．大连化学物理研究所与生物物理研究所合作研究发现果糖能够抑制M1型肿瘤相关巨噬细胞（M1-like TAMs）的极化，进而促进结直肠癌的发生和发展。该研究揭示了果糖发挥功能的新机制，阐明了果糖可以作为调控巨噬细胞极化的信号分子。下列说法正确的是（ ） A. 正常人体细胞中不存在原癌基因和抑癌基因 B. 与正常细胞相比，癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质增加导致细胞之间的黏着性增加 C. 激素、细胞因子、神经递质等物质也属于信号分子 D. 摄入过量果糖可能会增加罹患结直肠癌的风险。因而在饮食中要注意果糖，蔗糖等多糖的摄入 【答案】C 【解析】 【分析】癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白等物质减少。 【详解】A、正常人的体细胞中本来就存在与癌有关的基因——原癌基因和抑癌基因，A错误； B、细胞发生癌变以后，细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞之间黏着性降低，B错误； C、细胞产生的激素、细胞因子以及神经递质等都属于信号分子，在细胞间起到传递信息的作用，C正确； D、果糖属于单糖，蔗糖属于二糖，D错误。 故选C。 7．某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞次级卵母细胞，所处时期为减数分裂Ⅱ前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂前，染色体复制一次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 【详解】A、根据形成四分体可知，该时期处于减数分裂Ⅰ前期，为初级卵母细胞，A错误； B、①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在减数分裂Ⅰ后期，B错误； C、该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，该细胞的染色体数为卵细胞的2倍，但核DNA分子数为卵细胞的4倍，C错误； D、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4，因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16，D正确。 故选D。 8．控制果蝇红眼和白眼的基因仅位于X染色体。白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼，但偶尔出现几只红眼雄果蝇和白眼雌果蝇。子代的性染色体组成如图所示。 下列有关叙述中错误的是（　　） A. 可通过显微观察法区分红眼雌、雄果蝇 B. 亲代白眼雌果蝇产生3种类型的配子 C. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 D. 子代红眼雄果蝇和白眼雌果蝇的比例为1：1 【答案】D 【解析】 【分析】1、位于性染色体上的基因，其在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫伴性遗传; 2、减数第一次分裂异常和减数第二次分裂异常均会导致形成两条X染色体或不含X染色体的卵细胞。 【详解】A、红眼雌、雄果蝇的性染色体数目不同，可通过显微观察法区分，A正确； B、白眼为隐性，设基因为b，亲代白眼雌蝇（XbXb）与红眼雄蝇（XBY）的子代中除正常的白眼雄蝇（XbY）外，还出现了例外的子代红眼雄蝇XBO和白眼雌蝇XbXbY，说明亲代白眼雌蝇产生了Xb、O和XbXb的 3种类型的卵细胞，B正确； C、根据XXY表现为白眼雌蝇，可知是异常的XbXb的卵细胞与含Y的精子结合形成，即例外子代的出现是源于母本减数分裂异常，出现了不含X染色体的卵细胞或含有两条X染色体的卵细胞，C正确； D、产生红眼雄果蝇和白眼雌果蝇的原因是亲本白眼雌果蝇减数分裂产生了XbXb和O的卵细胞，但 XbXb和O的卵细胞不是同一个卵母细胞减数分裂产生，故无法确定两种配子的比例，D错误。 故选 D。 9．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是（ ） A. 一种反密码子可以识别不同的密码子 B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 【答案】C 【解析】 【分析】分析图示可知，含有CCI反密码子的tRNA转运甘氨酸，而反密码子CCI能与mRNA上的三种密码子（GGU、GGC、GGA）互补配对，即I与U、C、A均能配对。 【详解】A、由图示分析可知，I与U、C、A均能配对，因此含I的反密码子可以识别多种不同的密码子，A正确； B、密码子与反密码子的配对遵循碱基互补配对原则，碱基对之间通过氢键结合，B正确； C、由图示可知，tRNA分子由单链RNA经过折叠后形成三叶草的叶形，C错误； D、由于密码子的简并性，mRNA中碱基的改变不一定造成所编码氨基酸的改变，从图示三种密码子均编码甘氨酸也可以看出，D正确。 故选C。 10.皂角虫，以皂角科植物的种子为食，通过其细长的喙刺穿包裹的种荚来取食。在过去50年里，德克萨斯州和佛罗里达州大量引进并种植了相关的亚洲树种。与原来本地植物相比，德克萨斯州的亚洲树种结出的是较大的豆荚，而佛罗里达州的亚洲树种结出的是小得多的豆荚。与这种差异相对应，德克萨斯州的皂角虫种群已经进化出较长的喙，而佛罗里达州的皂角虫则进化出较短的喙，下列说法正确的是（ ） A. 皂角虫进化形成不同长度的喙，是植物对其定向选择的结果 B. 皂角虫喙的长度的变化是为了更好地取食 C. 两个地区环境不同，导致皂角虫喙的长度向不同的方向变异 D. 若将两地区皂角虫放在一起，不能再发生基因交流 【答案】A 【解析】 【分析】现代生物进化理论的主要内容为：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组是产生生物进化的原材料；（3）自然选择决定进化方向了；（4）隔离导致物种的形成。 【详解】A、由于基因突变等变异，皂角虫中出现不同喙长的个体，只有喙长的能刺穿较大的豆荚，喙短的只能刺穿小 的豆荚，因此皂角虫进化形成不同长度的喙，是植物对其定向选择的结果，A正确； B、皂角虫喙的长度的变化是植物对其定向选择的结果，而非主动适应环境的结果，B错误； C、变异是不定向的，C错误； D、由于不确定是否发生了生殖隔离，故若将两地区皂角虫放在一起，不能 确定能否发生基因交流，D错误。 故选A。 11.氟氯氰菊酯（分子式：C22H18Cl2FNO3）是应用广泛的菊酯类杀虫剂。科研人员筛选获取了能降解氟氯氰菊酯的降解菌，过程如图。下列叙述错误的是（ ） A. 富集培养基中的酵母膏可以为降解菌生长提供丰富的有机物 B. 选择培养基应以氟氯氰菊酯为唯一碳源 C. ③所采用的接种方法只能用于分离微生物而不能用于菌落计数 D. 获得的降解菌多次传代后其降解功能可能下降 【答案】C 【解析】 【分析】分离菌株的思路：（1）自然界中目的菌株的筛选：①依据：根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找。②实例：PCR技术过程中用到的耐高温的TaqDNA聚合酶，就是从热泉中筛选出来的Taq细菌中提取出来的。（2）实验室中目的菌株的筛选原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。 【详解】A、富集培养基中的酵母膏可以为降解菌提供氨基酸、核苷酸等多种小分子有机物，获得大量含目的菌及其他杂菌的培养液，A正确； B、通过以氟氯氰菊酯为唯一碳源的选择培养基的筛选，获得能降解氟氯氰菊酯的降解菌，B正确； C、③的接种方法显示菌落分布均匀，为稀释涂布平板法，稀释涂布平板法既可用于分离微生物，也可用于微生物的计数，C错误； D、降解菌多次传代过程中可能会发生基因突变，其降解功能可能下降，D正确。 故选C。 12.我国古人的智慧是无穷的，在古诗词中蕴含着丰富的生物学原理。下列有关描述正确的是（ ） A. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙在发出求偶信息，该信息是行为信息，体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递 B. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，若要提高“插柳”存活率，可用尿液适当浸泡 C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了物质循环原理，其中的“物质”指的是组成生物体的各种有机物 D. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的是寄生关系 【答案】B 【解析】 【分析】1、种间竞争：两种或更多种生物用利用同的有资资和空间的产生的相互排斥的现象。 2、生态系统中的信息包括：①物理信息：如光、声、温度、湿度、磁力等，可来源于环境或生物；②化学信息：如生物碱、有机酸等物质；③行为信息：如动物的行为。 【详解】A、蛙声是声音，属于物理信息，不是行为信息，A错误； B、人的尿液中含有生长素，可以促进插条生根，提高存活率，因此，若要提高“插柳”存活率，可用尿液适当浸泡，B正确； C、物质循环中的“物质”指的是组成生物体的C、H、O、N等元素，C错误； D、草和豆苗会争夺阳光、土壤中的无机盐等，存在竞争关系，D错误。 故选B。 13.人体内不同细胞吸收葡萄糖的方式不完全相同，图甲为人的成熟红细胞从内环境中吸收葡萄糖的模式图，图乙为小肠上皮细胞从肠腔吸收并转运葡萄糖的模式图。据图推测错误的是（ ） A. 甲中细胞内葡萄糖分解形成的丙酮酸需要进入线粒体继续氧化分解供能 B. 乙中细胞吸收葡萄糖和排出Na+消耗的能量并不是都直接来自ATP的水解 C. 甲乙中的转运蛋白在吸收葡萄糖时均会发生自身构象的改变 D. 甲乙中细胞吸收葡萄糖方式不同的根本原因是基因的选择性表达 【答案】A 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【详解】A、图甲为人的成熟红细胞从内环境中吸收葡萄糖的模式图，人的成熟红细胞没有线粒体，甲中细胞内葡萄糖分解形成的丙酮酸不需要进入线粒体继续氧化分解供能，A错误； B、乙中细胞排出 Na⁺消耗的能量来自 ATP 的水解，而吸收葡萄糖的能量来自钠离子的浓度差产生的势能，B正确； C、甲乙中吸收葡萄糖的方式均为主动运输，参与主动运输的转运蛋白为载体蛋白，载体蛋白转运葡萄糖时会发生自身构象的改变，故甲乙中转运蛋白在吸收葡萄糖时会发生自身构象的改变，C正确； D、图甲为成熟红细胞从内环境中吸收葡萄糖的模式图，图乙为小肠上皮细胞从肠腔吸收并转运葡萄糖的模式图，由同一个受精卵发育而来的个体基因组成相同，甲乙中细胞吸收葡萄糖方式不同的根本原因是基因的选择性表达，D正确。 故选A。 14.某小组研究神经元之间兴奋的传递，电刺激神经元乙，记录神经元丙的膜电位变化；用相同强度的电刺激刺激神经元甲，记录神经元乙的膜电位变化，如图2所示，其中①③为单次刺激记录的电位、②为连续2次刺激记录的电位，阈电位是指能够引起动作电位的临界电位值。根据实验结果，下列叙述正确的是（ ） A. 增加神经元乙的电刺激强度，神经元丙的阈电位值会升高 B. 通过图2中①②分析可知，连续两次较弱的阈下刺激可累加并引起神经纤维产生动作电位 C. 当刺激神经元甲时，会引起神经元乙上Na+内流 D. 神经元甲是抑制性神经元，神经元乙和神经元丙是兴奋性神经元 【答案】B 【解析】 【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。 2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引引突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、根据题意，阈电位是指能够引起动作电位的临界电位值。增加神经元乙的电刺激强度，神经元丙的阈电位值不变，A错误； B、由图2中①②可知，连续2次电刺激刺激神经元乙可以产生电位叠加效应，引发动作电位，B正确； C、图2③中，刺激神经元甲使神经元乙上静息电位的绝对值增加，所以当神经元乙接收到神经元甲释放的神经递质后，突触后膜上发生的是阳离子外流或阴离子内流，C错误； D、神经元甲是抑制性神经元，神经元乙是兴奋性神经元，神经元丙不能确定，D错误。 故选B。 15.为探究外源激素对薄皮甜瓜嫁接愈合进程的影响，科研人员以薄皮甜瓜“美浓”为接穗，南瓜品种“得力2号”为砧木，在适宜温度条件下，用不同浓度的生长素IAA（0.5、1和）和细胞分裂素KT（10、20和）处理，观测嫁接愈合过程中木质部的连通情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 生长素对木质部连通的作用表现出低浓度促进、高浓度抑制 B. 和混合使用促进效果会更强 C. 细胞分裂素和生长素对木质部连通情况的作用效果大体相似 D. 实验结果说明生产中使用植物生长调节剂时只需考虑其浓度 【答案】C 【解析】 【分析】据图分析，IAA和KT均促进嫁接愈合过程中木质部的连通，且并未出现高浓度抑制的现象。 【详解】A、与对照组相比，高浓度生长素对木质部连通也起促进作用，并未表现出高浓度抑制，A错误； B、并未有二者共同作用的实验数据，故无法作出此判断，且激素在发挥作用时需要既要考虑其浓度，还要考虑二者的比例，B错误； C、总体上，二者均起到了促进作用，C正确； D、在生产中，需要考虑激素浓度，还要考虑处理时间、残留情况等，D错误。 故选C。 16.根据孟德尔遗传定律，在杂合二倍体中，等位基因有相同的概率遗传到下一代，而某类基因（又称“配子杀手”）可以改变这一比例关系，通过三种模型增加自身遗传给后代的概率。模型一通过影响染色体的分配，使配子杀手进入卵细胞，而不进入极体；模型二为杀手目标模型，配子杀手表达产物会杀伤带有目标基因的配子；模型三为毒药与解药模型，配子杀手产生毒药和解药两种产物，毒药在所有配子中均发挥作用，解药在携带配子杀手的配子中起作用。下列相关分析错误的是（ ） A. “配子杀手”的基因频率在进化过程中会逐渐升高 B. 模型一的实现可能依赖于形成次级卵母细胞和卵细胞过程中的不对称分裂 C. 模型二中配子杀手和目标基因应位于同一条染色体上 D. 模型三中的毒药必须在减数分裂完成之前就开始合成 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，配子杀手是某类基因，模型一通过影响染色体的分配，使配子杀手进入卵细胞，而不进入极体；模型二为杀手-目标模型，配子杀手表达产物会杀伤带有目标基因的配子；模型三为毒药与解药模型，配子杀手产生毒药和解药两种产物，毒药在所有配子中均发挥作用，解药在携带配子杀手的配子中起作用。 【详解】A、配子杀手可以让自身被传递给子代的概率增加，因此“配子杀手”的基因频率会不断升高，A正确； B、配子杀手是某类基因，模型一通过影响染色体的分配，使配子杀手进入卵细胞，而不进入极体，那么模型一的实现可能依赖于初级和次级卵母细胞的不对称分裂 ，使配子杀手进入大的子细胞（卵细胞）而不进入小的子细胞（极体），B正确； C、如果配子杀手和目标基因在同一条染色体上，那么就必然被分配到同一个配子里，在配子致死时，配子杀手本身也就不可能被遗传给子代，不符合题目的“增加自身遗传给子代的概率”，C错误； D、模型三中在减数分裂完成之前可能已经开始进行毒药的合成，如果是在减数分裂完成之后合成那么毒药就不会在所有配子中发挥作用了，D正确。 故选C。 二、非选择题：共5题，共60分。 17.研究表明：光照过强会抑制植物的光合作用，科研人员以拟南芥为材料探究强光下植物的自我保护机制，回答下列问题 （1）光反应主要发生在叶绿体的_______上，其上分布有光反应的单位—光系统Ⅱ（PsⅡ），在此处水光解后产生_______。D1蛋白可与叶绿素分子结合形成PSⅡ的核心结构，但D1极易受到光损伤。叶绿素主要吸收_______光。 （2）CLH基因编码降解叶绿素的C酶，科研人员利用强光照射野生型拟南芥（WT）和CLH基因缺失突变体（clh）的幼叶，并统计幼叶存活率，结果见表。由表可知C酶可_______幼叶存活率。 叶片种类 存活率（%） 光照时间 0 24 48 72 96 WT幼叶 100 100 85 48 0 clb幼叶 100 88 60 22 0 （3）检测强光处理不同时长下WT和clh突变体叶片的光合速率（如图），说明C酶的作用在强光条件下被激活，并且主要在幼叶中发挥作用，得出这一推论的依据是_______。进一步检测显示CLH基因在幼叶中_______（高/低）表达，为上述推论补充了证据。 （4）将全光照组某对称叶片一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，在叶柄基部用热石蜡液烫伤阻止两部分的物质和能量转移。适宜光照下照射2小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。则MB-MA代表的生物学含义是_______。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜 ②. O2、H+ ③. 红光和蓝紫 （2）提高 （3） ①. A、C组光合强度无显著差异，但D组光合强度低于B组，且幼叶的差距比老叶更大。 ②. 高 （4）叶片B被截取部分（必须有，否则扣一分）在24小时内光合作用合成（或制造）的有机物总量或者答叶片B被截取部分24小时的实际光合速率 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，影响光合作用的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度、温度等，影响光合作用的内部因素包括叶绿素含量、酶的含量及活性等。 【小问1详解】 叶绿体类囊体薄膜上分布有与光合色素，是进行光反应的场所，光合色素吸收的光能可以用于两个方面，一是将水光解产生O2、H+，H+与NADP+结合生成NADPH；二是将ADP和Pi生成ATP。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。 【小问2详解】 分析表格数据可知在相同时间内，CLH基因缺失突变体（clh）的幼叶存活率低于对照组，说明C酶可以提高幼叶存活率，可能原因是CLH基因缺失，不能表达C酶，拟南芥的强光下自我保护能力下降，幼叶存活率下降。 【小问3详解】 分析曲线可知，该实验的自变量是有无CLH基因、叶片类型和时间 ，图中结果显示A、C组光合作用强度基本相同，无显著差异，但D组光合作用强度低于B组，且幼叶的差距比老叶更大，说明强光下C酶的作用被激活，并且主要在幼叶中发挥作用，由第二问分析可知，C酶可以提高幼叶存活率，因此CLH基因在幼叶中高表达。 【小问4详解】 A部分只进行呼吸作用，B部分既进行光合作用，也进行呼吸作用，MA=初始重量-呼吸消耗的有机物，MB=初始重量+净光合作用积累的有机物，MB-MA=净光合作用积累的有机物+呼吸消耗的有机物=总光合作用产生的有机物，因此MB-MA代表的生物学含义是叶片B被截取部分在24小时内光合作用合成（或制造）的有机物总量或叶片B被截取部分24小时的实际光合速率。 18.内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件。回答下列问题： （1）机体维持稳态的主要调节机制是_______________________调节网络。 （2）细胞外液渗透压的90%以上来源于_______________。严重腹泻后，如果只喝水、不补充盐，则内环境的渗透压会下降，进而影响细胞代谢，这说明______________(答出2点)。 （3）为探究运动中机体维持水盐平衡的机制，研究人员让若干名身体健康的志愿者长跑10公里，采集志愿者运动前、中和后的血液样本，测定相关指标如下表所示。依据表中数据，________(填“能”或“不能”)说明志愿者运动前后内环境保持稳态，理由是_______________。 指标状态 血浆 渗透压(mOsm/L) Na⁺浓度(mmol/L) K⁺浓度(mmol/L) 运动前 290.5 139.8 4.2 运动中 291.7 140.2 4.5 运动后 290.1 139.3 4.3 （4）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力，从而减小对器官和系统的损伤程度。请以生理状态相同的健康小鼠为实验材料，设计实验验证该结论(要求：写出实验思路)：______________。 【答案】（1）神经—体液—免疫 （2） ①. Na⁺和 Cl⁻ ②. 无机盐可以维持内环境的渗透压；内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件；人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 （3） ①. 不能 ②. 稳态是指内环境的理化性质和各种成分相对稳定，而表中数据仅表明长跑志愿者运动前后的渗透压、Na+、K+相对稳定 （4）取生理状态相同的健康小鼠随机均分为两组并编号为甲、乙，甲组进行热习服训练，乙组不进行热习服训练作为对照，一段时间后，将两组小鼠放在相同的高温环境中，检测并比较两组小鼠器官、系统损伤的程度 【解析】 【分析】当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时，会导致机体细胞渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强;当机体饮水过多时，细胞外液渗透压下降，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。 【小问1详解】 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制； 【小问2详解】 细胞外液渗透压的90%以上来源于Na⁺和 Cl⁻。严重腹泻后，如果只喝水、不补充盐，则内环境的渗透压会下降，进而影响细胞代谢，这说明无机盐可以维持内环境的渗透压；也说明内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件，若稳态失调，则会导致细胞代谢紊乱，同时也说明人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的。 【小问3详解】 稳态是指内环境的理化性质和各种成分相对稳定，而表中数据仅表明长跑志愿者运动前后的渗透压、Na+、K+相对稳定，不能说明志愿者运动前后内环境保持稳态； 【小问4详解】 要证明热习服训练是否能提高机体对高温的适应能力，从而减小器官、系统的损伤程度，则实验的自变量为是否进行热习服训练。实验思路为：取生理状态相同的健康小鼠随机均分为两组并编号为甲、乙，甲组进行热习服训练，乙组不进行热习服训练作为对照，一段时间后，将两组小鼠放在相同的高温环境中，检测并比较两组小鼠器官、系统损伤的程度。 19.某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型，为探究该种植物花色的遗传规律，科研人员随机选取了多对天然紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验，结果如下表。 亲本 F1 F1自交得到的F2 紫花×白花 紫花 紫花∶白花＝15∶1 回答下列问题： （1）根据实验结果判断，_____________花是显性性状。 （2）针对以上实验结果，同学甲提出如下假设：该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制，F1的两对等位基因均为杂合。 ①同学甲做出这种假设的依据是_______________________。 ②若同学甲的假设是正确的，假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示，则上表中F2紫花个体中纯合子所占的比例为_______________________。 （3）同学乙认为：该植物的花色遗传可能受一对等位基因（A/a）控制，之所以在F2中出现上述比例，是因为F2中基因型为________________的个体存在部分致死现象，致死个体占该种花色的比例为__________。 （4）同学丙支持同学乙提出的“该植物花色遗传受一对等位基因（A/a）控制”的观点，但他认为：F2出现“紫花∶白花＝15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在这种现象。若同学丙的观点成立，则基因型为a的花粉中，不育花粉所占的比例为_________________。请帮同学丙设计杂交实验以验证他的观点正确，写出实验思路和预期结果。 实验思路：____________________________________。 预期结果：____________________________________。 【答案】（1）紫 （2） ①. F2两种花色的比例份数之和为16，这提示F1产生了4种比例相等的雌配子，也产生了4种比例相等的雄配子，只有两对等位基因都杂合且两对等位基因独立遗传的个体才能产生这样比例的配子（或F2两种花色之比15∶1为9∶3∶3∶1的变式，说明该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制，F1的两对等位基因均为杂合，合理即可） ②. 1/5 （3） ①. aa ②. 4/5 （4） ①. 6/7 ②. 实验思路：用F1紫花植株与白花植株进行正反交，统计两个杂交组合得到的子代植株的表型及比例 ③. 预期结果：F1紫花植株做父本得到的子代中，紫花∶白花＝7∶1；F1紫花植株做母本得到的子代中，紫花∶白花＝1∶1 【解析】 【分析】分析表中信息：紫花与白花杂交，F1均为紫花，说明紫花是显性性状。F2中的紫花∶白花＝15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该种植物的花色受两对等位基因控制，它们的遗传遵循基因的自由组合定律；假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示，则紫花为A_B_、A_bb、aaB_，白花为aabb。 【小问1详解】 紫花与白花杂交，F1均为紫花，说明紫花对白花是显性性状。 【小问2详解】 表中信息显示：F2中的紫花∶白花＝15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制，F1的两对等位基因均为杂合。假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示，则上表中F1的基因型为AaBb，F1自交所得到的F2紫花个体的基因型及其比例为AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb∶aaBB∶aaBb∶AAbb∶Aabb＝1∶2∶2∶4∶1∶2∶1∶2，其中纯合子所占的比例为3/15＝1/5。 【小问3详解】 若该植物的花色遗传受一对等位基因（A/a）控制，则亲本紫花和白花的基因型分别为AA和aa，F1的基因型为Aa。F1自交所得F2中紫花∶白花＝3∶1＝15∶5，而实际上却为紫花∶白花＝15∶1。综上分析，之所以在F2中出现紫花∶白花＝15∶1的比例，是因为F2中基因型为aa的个体存在部分致死现象，致死个体占该种花色的比例为4/5。 【小问4详解】 若该植物花色遗传受一对等位基因（A/a）控制，则F1的基因型为Aa，理论上F1产生的花粉的基因型及其比例为A∶a＝1∶1，F1产生的雌配子的基因型及其比例也为A∶a＝1∶1。若F2中出现“紫花∶白花＝15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在这种现象，假设在基因型为a的花粉中，不育花粉所占的比例为X，可育花粉所占的比例为（1－X），综上分析可推知：1/2×[（1－X）÷（1＋1－X）]＝1/16，解得X＝6/7。如果通过设计杂交实验来验证上述观点，即F2中出现“紫花∶白花＝15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在这种现象，则可以进行正交与反交实验，其实验思路为：用F1紫花植株（Aa）与白花植株（aa）进行正交与反交，统计两个杂交组合得到的子代植株的表型及比例。若F1紫花植株做父本，则其产生的花粉的基因型及其比例为A∶a＝1∶1×（1－6/7）＝7∶1；父本F1紫花植株与白花植株（aa）杂交所得到的子代中，紫花∶白花＝7∶1。若F1紫花植株做母本，则其产生的雌配子的基因型及其比例为A∶a＝1∶1，母本F1紫花植株与白花植株（aa）杂交所得到的子代中，紫花∶白花＝1∶1。 20.“稻鱼共生”是以水稻种植为基础，通过稻田养殖鱼类，将水稻种植和水产养殖有机结合的农业模式，水产养殖主要以鲤鱼为主，适当配养鲫鱼。研究人员比较了某地常用的几种稻鱼共作模式相关指标，结果如表。回答下列问题： 组别 养殖模式 2个月鲤鱼增重率 5个月鲤鱼增重率 Y1 稻+鲤鱼（0.3尾/m2） 158.2% 321.3% Y2 稻+鲤鱼（0.3尾/m2）+鲫鱼（0.1尾/m2） 148.8% 268.2% Y3 稻+鲤鱼（0.3尾/m2）+鲫鱼（0.2尾/m2） 90.6% 435.3% （1）稻田中的植物和鱼类所有个体的集合体能否构成一个群落?请判断并说明理由：______。 （2）鲤鱼常栖息于稻田水底淤泥较多的区域，主要以小鱼、小虾、螺类、蚌类，以及水生昆虫为食。鲫鱼常栖息于稻田水体的中下层，主要以植物根茎、小鱼、小虾，以及水生昆虫为食。这些动物的不同分布形成群落的______结构。决定动物在稻田中这种分布的原因是______。 （3）由表可知，Y3组2个月时鲤鱼的增重率最低，试从种间关系角度分析，造成该结果的主要原因是______。但在5个月时增重率最高，从生态位角度分析，最可能的原因是______。 【答案】（1）不能，缺少了分解者和其他消费者 （2） ①. 垂直 ②. 群落中的植物具有垂直分层现象（合理即可） （3） ①. 两种鱼的密度较大，对食物、空间等资源的竞争剧烈 ②. 随着鱼类逐渐适应生境，鲤鱼的生态位逐渐变宽，占用更多的食物和空间 【解析】 【分析】生态位是指一个种群在生态系统中，在时间和空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。生态位相似的生物，会发生竞争关系，进而争夺栖息地、食物等。 【小问1详解】 稻田中的所有生物的集合体构成一个群落，稻田中的植物和鱼类所有个体的集合体中缺少了分解者和其他消费者，因而不能构成群落。 【小问2详解】 鲤鱼常栖息于稻田水底淤泥较多的区域，主要以小鱼、小虾、螺类、蚌类，以及水生昆虫为食。鲫鱼常栖息于稻田水体的中下层，主要以植物根茎、小鱼、小虾，以及水生昆虫为食。这些动物的不同分布形成群落的空间结构中的垂直结构。由于植物能为动物提供食物和栖息空间，因此群落中植物的垂直分层决定动物的垂直结构。 【小问3详解】 由表可知，Y3组两个月时鱼的密度较大，对食物、空间等资源的竞争加剧，故鲤鱼增重率最低；生态位是指一个物种在生物群落中的地位和作用，在5个月时鲤鱼增重率最高，可能原因是随着鲤鱼在种间竞争中占据优势，觅食生态位逐渐变大，占用更多资源。 21.我国玉米的生产一直受到玉米螟虫害的严重影响，为提高玉米对玉米螟的抗性，科学家通过基因工程将抗虫基因crylAbl3转入玉米，过程如下图1所示。回答下列问题： （1）为了减少限制酶识别序列的影响，研究人员采用了新型的无缝克隆In-Fusion技术实现重组载体的构建。该技术首先要将表达载体线性化，需使用限制酶______，其次要保证在目的基因两端构建出与线性化载体末端相同的DNA序列（即同源序列，通常15~20bp）。因此引物1和引物2要依据______序列设计。 （2）将线性化的表达载体和基因crylAbl3混合进行In-Fusion反应，In-Fusion酶能够识别线性化DNA片段5′→3′末端任意16个碱基，使其形成黏性末端，依靠同源序列碱基间的配对获得重组表达载体，其中同源序列1、2中碱基序列不同，这样设计的好处是____________（答两点）。 （3）过程③利用构建好的重组表达载体转化农杆菌，然后侵染玉米愈伤组织，进而获得转基因玉米植株。研究人员探究了农杆菌浓度对基因转化效率的影响，结果如下图2所示。实验结果表明，转化效率较高的农杆菌浓度范围为______OD600。为了进一步对侵染条件进行优化，可进行实验探究的课题是____________。 【答案】（1） ①. BamH Ⅰ ②. 目的基因和表达载体 （2）防止线性化载体和目的基因自身环化，防止目的基因与载体的反向连接 （3） ①. 0.4~0.6 ②. 探究基因转化效率最高的农杆菌浓度 【解析】 【分析】农杆菌中含有Ti质粒，当它侵染植物细胞后，能将Ti质粒上的T-DNA（可以转移的DNA）转移到被侵染的细胞，并将其整合到该细胞的染色体DNA上。根据农杆菌这种特点，可以将目的基因插入Ti质粒中的T-DNA，通过农杆菌转化作用，可以目的进入植物细胞，从而使抗性基因的遗传特性得以稳定维持和表达。 【小问1详解】 目的基因需要插在表达载体启动子和终止子之间，故选择BamHⅠ，目的基因经引物1和引物2扩增后需要与线性化表达载体连接，故为保证扩增出所需的目的基因，引物1和引物2要依据目的基因和表达载体序列进行设计。 【小问2详解】 表达载体的构建过程中，同源序列1、2中的碱基排序不同，这样设计的好处是防止目的基因与表达载体的反向连接，防止线性化载体或目的基因的自身环化，以保证目的基因能够正确连接并表达。 【小问3详解】 由图2所示结果可知，当菌液浓度为(0.5OD₆₀₀时，转化效率最高，因此基因转化效率较高的农杆菌浓度范围为0.4∼0.6OD₆₀₀。为了进一步对侵染条件进行优化，在较高基因转化效率的农杆菌浓度范围内，可进一步缩小浓度梯度，探究基因转化效率最高的农杆菌浓度。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$■■■■■ 2025届高三下学期开学摸底考（广东卷） 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【1【/1 、 选择题：共16小题，共40分。第1-12小题，每小题2分；第13-16小题，每小题4分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1AJ[BI[CJID] 61AJ[B]ICI[D] 11(AJ[BI[CI[D] 16.[A][BJICJ[D] 2AJ[BIICJ[D] 7AJIBJ[CIID] 12(AJ[B]CIID] 3AJIBIICIID] 81AJIB]ICIID] 13[AJIBIICIID] 4AJIBIICIID] 9AJIBIICIID] 14AJIBIICIIDI 5JAJIBIICIID] 10.[AJIB]ICIID] 15JAJIBIICIID] 二、非选择题：共5题，共60分。 17.(13分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) (1) (2) (3) (4) 19.(14分) (1) (2) (3) (4) 实验思路： 预期结果： 20.(10分) (1) (2) (3) 21.(10分) (1) (2) (3) 2025届高三下学期开学摸底考（广东卷） 生物 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 1. 选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．植物的生长发育过程离不开水和无机盐，适时适量地灌溉和追施各种肥料是农作物高产、稳产的保障。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（　　） A. 磷在维持叶绿体膜的结构和功能上具有重要作用，因此适当施加磷肥有利于植物增产 B. 若过度灌溉，抑制植物根部呼吸，会阻碍根细胞通过主动运输吸收水分 C. 叶绿素含有Mg，在真核生物中，叶绿素分布于叶绿体类囊体膜上，可以吸收光能 D. 无机盐只有溶解于水中形成离子，才能被植物的根吸收 2．真核细胞线粒体的起源可追溯到十几亿年前，原始需氧细菌被真核细胞吞噬后与宿主细胞共同生存，并进化为宿主细胞内专门进行细胞呼吸的细胞器。下列推测错误的是（ ） A. 真核细胞线粒体内行使功能的蛋白质可由自身DNA或细胞核DNA指导合成 B. 线粒体DNA很有可能和原始细菌DNA一样为环状DNA分子 C. 原始需氧细菌和真核细胞都具有生物膜系统，对细胞代谢有重要意义 D. 被吞噬的细菌并未解体，而且可从宿主细胞中获取营养，实现共存 3．痢疾内变形虫寄生在人体肠道内，能分泌蛋白水解酶，溶解肠壁组织，通过胞吞方式“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列相关叙述正确的是（ ） A. 溶酶体合成的水解酶会消化细胞中衰老损伤的细胞器 B. 蛋白水解酶通过细胞膜上的载体分泌出细胞 C. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞后，变形虫细胞膜面积会发生改变 D. 痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的过程主要体现了细胞膜的选择透过性 4．某科研小组将木瓜蛋白酶溶液分别在0.1MPa（对照组）、200MPa和600MPa的压力下处理，测定其平均氢键数目（处理5纳秒的平均值）和木瓜蛋白酶相对活性变化的数据如下表，下列说法错误的是（ ） 压力/MPa 0.1 200 600 平均氢键数目/个 157.5 155.5 150.5 木瓜蛋白酶相对活性/% 100 120 80 （注：氢键是稳定蛋白质空间结构的重要非共价结合力） A. 木瓜蛋白酶的基本组成单位是氨基酸 B. 木瓜蛋白酶通常在低温、最适pH条件下保存 C. 通过表中数据可知，若保存富含木瓜蛋白的食物，则宜用600MPa的压力处理 D. 将木瓜蛋白酶用600MPa处理后压力恢复成0.1MPa，酶的相对活性为100% 5．为了研究真核细胞能量供应的调节机制，科研工作者进行了相关研究。图1是细胞中葡萄糖和亮氨酸的代谢过程模式图。图2细胞中L酶能感知葡萄糖的含量，在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与ATP和亮氨酸结合，促进tRNA与亮氨酸的结合。下列叙述错误的是（ ） A. 图1虚线框中代谢途径属于线粒体中有氧呼吸的第二阶段 B. 图2在高浓度葡萄糖条件下，L酶将与ATP和亮氨酸结合，促进转录过程 C. L酶可降低亮氨酸与tRNA结合所需的活化能 D. 细胞呼吸过程中产生的中间产物可转化为氨基酸 6．大连化学物理研究所与生物物理研究所合作研究发现果糖能够抑制M1型肿瘤相关巨噬细胞（M1-like TAMs）的极化，进而促进结直肠癌的发生和发展。该研究揭示了果糖发挥功能的新机制，阐明了果糖可以作为调控巨噬细胞极化的信号分子。下列说法正确的是（ ） A. 正常人体细胞中不存在原癌基因和抑癌基因 B. 与正常细胞相比，癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质增加导致细胞之间的黏着性增加 C. 激素、细胞因子、神经递质等物质也属于信号分子 D. 摄入过量果糖可能会增加罹患结直肠癌的风险。因而在饮食中要注意果糖，蔗糖等多糖的摄入 7．某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①～④表示染色体，a～h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞次级卵母细胞，所处时期为减数分裂Ⅱ前期 B. ①与②的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，③与④的分离发生在减数分裂Ⅱ后期 C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 8．控制果蝇红眼和白眼的基因仅位于X染色体。白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，子代中雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼，但偶尔出现几只红眼雄果蝇和白眼雌果蝇。子代的性染色体组成如图所示。 下列有关叙述中错误的是（　　） A. 可通过显微观察法区分红眼雌、雄果蝇 B. 亲代白眼雌果蝇产生3种类型的配子 C. 例外子代的出现源于母本减数分裂异常 D. 子代红眼雄果蝇和白眼雌果蝇的比例为1：1 9．细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤（I），含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时，存在如图所示的配对方式（Gly表示甘氨酸）。下列说法错误的是（ ） A. 一种反密码子可以识别不同的密码子 B. 密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C. tRNA分子由两条链组成，mRNA分子由单链组成 D. mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 10.皂角虫，以皂角科植物的种子为食，通过其细长的喙刺穿包裹的种荚来取食。在过去50年里，德克萨斯州和佛罗里达州大量引进并种植了相关的亚洲树种。与原来本地植物相比，德克萨斯州的亚洲树种结出的是较大的豆荚，而佛罗里达州的亚洲树种结出的是小得多的豆荚。与这种差异相对应，德克萨斯州的皂角虫种群已经进化出较长的喙，而佛罗里达州的皂角虫则进化出较短的喙，下列说法正确的是（ ） A. 皂角虫进化形成不同长度的喙，是植物对其定向选择的结果 B. 皂角虫喙的长度的变化是为了更好地取食 C. 两个地区环境不同，导致皂角虫喙的长度向不同的方向变异 D. 若将两地区皂角虫放在一起，不能再发生基因交流 11.氟氯氰菊酯（分子式：C22H18Cl2FNO3）是应用广泛的菊酯类杀虫剂。科研人员筛选获取了能降解氟氯氰菊酯的降解菌，过程如图。下列叙述错误的是（ ） A. 富集培养基中的酵母膏可以为降解菌生长提供丰富的有机物 B. 选择培养基应以氟氯氰菊酯为唯一碳源 C. ③所采用的接种方法只能用于分离微生物而不能用于菌落计数 D. 获得的降解菌多次传代后其降解功能可能下降 12.我国古人的智慧是无穷的，在古诗词中蕴含着丰富的生物学原理。下列有关描述正确的是（ ） A. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙在发出求偶信息，该信息是行为信息，体现了生物种群的繁衍离不开信息的传递 B. “有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，若要提高“插柳”存活率，可用尿液适当浸泡 C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了物质循环原理，其中的“物质”指的是组成生物体的各种有机物 D. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现的是寄生关系 13.人体内不同细胞吸收葡萄糖的方式不完全相同，图甲为人的成熟红细胞从内环境中吸收葡萄糖的模式图，图乙为小肠上皮细胞从肠腔吸收并转运葡萄糖的模式图。据图推测错误的是（ ） A. 甲中细胞内葡萄糖分解形成的丙酮酸需要进入线粒体继续氧化分解供能 B. 乙中细胞吸收葡萄糖和排出Na+消耗的能量并不是都直接来自ATP的水解 C. 甲乙中的转运蛋白在吸收葡萄糖时均会发生自身构象的改变 D. 甲乙中细胞吸收葡萄糖方式不同的根本原因是基因的选择性表达 14.某小组研究神经元之间兴奋的传递，电刺激神经元乙，记录神经元丙的膜电位变化；用相同强度的电刺激刺激神经元甲，记录神经元乙的膜电位变化，如图2所示，其中①③为单次刺激记录的电位、②为连续2次刺激记录的电位，阈电位是指能够引起动作电位的临界电位值。根据实验结果，下列叙述正确的是（ ） A. 增加神经元乙的电刺激强度，神经元丙的阈电位值会升高 B. 通过图2中①②分析可知，连续两次较弱的阈下刺激可累加并引起神经纤维产生动作电位 C. 当刺激神经元甲时，会引起神经元乙上Na+内流 D. 神经元甲是抑制性神经元，神经元乙和神经元丙是兴奋性神经元 15.为探究外源激素对薄皮甜瓜嫁接愈合进程的影响，科研人员以薄皮甜瓜“美浓”为接穗，南瓜品种“得力2号”为砧木，在适宜温度条件下，用不同浓度的生长素IAA（0.5、1和）和细胞分裂素KT（10、20和）处理，观测嫁接愈合过程中木质部的连通情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 生长素对木质部连通的作用表现出低浓度促进、高浓度抑制 B. 和混合使用促进效果会更强 C. 细胞分裂素和生长素对木质部连通情况的作用效果大体相似 D. 实验结果说明生产中使用植物生长调节剂时只需考虑其浓度 16.根据孟德尔遗传定律，在杂合二倍体中，等位基因有相同的概率遗传到下一代，而某类基因（又称“配子杀手”）可以改变这一比例关系，通过三种模型增加自身遗传给后代的概率。模型一通过影响染色体的分配，使配子杀手进入卵细胞，而不进入极体；模型二为杀手目标模型，配子杀手表达产物会杀伤带有目标基因的配子；模型三为毒药与解药模型，配子杀手产生毒药和解药两种产物，毒药在所有配子中均发挥作用，解药在携带配子杀手的配子中起作用。下列相关分析错误的是（ ） A. “配子杀手”的基因频率在进化过程中会逐渐升高 B. 模型一的实现可能依赖于形成次级卵母细胞和卵细胞过程中的不对称分裂 C. 模型二中配子杀手和目标基因应位于同一条染色体上 D. 模型三中的毒药必须在减数分裂完成之前就开始合成 二、非选择题：共5题，共60分。 17.（13分）研究表明：光照过强会抑制植物的光合作用，科研人员以拟南芥为材料探究强光下植物的自我保护机制，回答下列问题 （1）光反应主要发生在叶绿体的_______上，其上分布有光反应的单位—光系统Ⅱ（PsⅡ），在此处水光解后产生_______。D1蛋白可与叶绿素分子结合形成PSⅡ的核心结构，但D1极易受到光损伤。叶绿素主要吸收_______光。 （2）CLH基因编码降解叶绿素的C酶，科研人员利用强光照射野生型拟南芥（WT）和CLH基因缺失突变体（clh）的幼叶，并统计幼叶存活率，结果见表。由表可知C酶可_______幼叶存活率。 叶片种类 存活率（%） 光照时间 0 24 48 72 96 WT幼叶 100 100 85 48 0 clb幼叶 100 88 60 22 0 （3）检测强光处理不同时长下WT和clh突变体叶片的光合速率（如图），说明C酶的作用在强光条件下被激活，并且主要在幼叶中发挥作用，得出这一推论的依据是_______。进一步检测显示CLH基因在幼叶中_______（高/低）表达，为上述推论补充了证据。 （4）将全光照组某对称叶片一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，在叶柄基部用热石蜡液烫伤阻止两部分的物质和能量转移。适宜光照下照射2小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。则MB-MA代表的生物学含义是_______。 18.（13分）内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件。回答下列问题： （1）机体维持稳态的主要调节机制是_______________________调节网络。 （2）细胞外液渗透压的90%以上来源于_______________。严重腹泻后，如果只喝水、不补充盐，则内环境的渗透压会下降，进而影响细胞代谢，这说明______________(答出2点)。 （3）为探究运动中机体维持水盐平衡的机制，研究人员让若干名身体健康的志愿者长跑10公里，采集志愿者运动前、中和后的血液样本，测定相关指标如下表所示。依据表中数据，________(填“能”或“不能”)说明志愿者运动前后内环境保持稳态，理由是_______________。 指标状态 血浆 渗透压(mOsm/L) Na⁺浓度(mmol/L) K⁺浓度(mmol/L) 运动前 290.5 139.8 4.2 运动中 291.7 140.2 4.5 运动后 290.1 139.3 4.3 （4）热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力，从而减小对器官和系统的损伤程度。请以生理状态相同的健康小鼠为实验材料，设计实验验证该结论(要求：写出实验思路)：______________。 19.（14分）某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型，为探究该种植物花色的遗传规律，科研人员随机选取了多对天然紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验，结果如下表。 亲本 F1 F1自交得到的F2 紫花×白花 紫花 紫花∶白花＝15∶1 回答下列问题： （1）根据实验结果判断，_____________花是显性性状。 （2）针对以上实验结果，同学甲提出如下假设：该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制，F1的两对等位基因均为杂合。 ①同学甲做出这种假设的依据是_______________________。 ②若同学甲的假设是正确的，假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示，则上表中F2紫花个体中纯合子所占的比例为_______________________。 （3）同学乙认为：该植物的花色遗传可能受一对等位基因（A/a）控制，之所以在F2中出现上述比例，是因为F2中基因型为________________的个体存在部分致死现象，致死个体占该种花色的比例为__________。 （4）同学丙支持同学乙提出的“该植物花色遗传受一对等位基因（A/a）控制”的观点，但他认为：F2出现“紫花∶白花＝15∶1”的原因是F1产生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在这种现象。若同学丙的观点成立，则基因型为a的花粉中，不育花粉所占的比例为_________________。请帮同学丙设计杂交实验以验证他的观点正确，写出实验思路和预期结果。 实验思路：____________________________________。 预期结果：____________________________________。 20.（10分）“稻鱼共生”是以水稻种植为基础，通过稻田养殖鱼类，将水稻种植和水产养殖有机结合的农业模式，水产养殖主要以鲤鱼为主，适当配养鲫鱼。研究人员比较了某地常用的几种稻鱼共作模式相关指标，结果如表。回答下列问题： 组别 养殖模式 2个月鲤鱼增重率 5个月鲤鱼增重率 Y1 稻+鲤鱼（0.3尾/m2） 158.2% 321.3% Y2 稻+鲤鱼（0.3尾/m2）+鲫鱼（0.1尾/m2） 148.8% 268.2% Y3 稻+鲤鱼（0.3尾/m2）+鲫鱼（0.2尾/m2） 90.6% 435.3% （1）稻田中的植物和鱼类所有个体的集合体能否构成一个群落?请判断并说明理由：______。 （2）鲤鱼常栖息于稻田水底淤泥较多的区域，主要以小鱼、小虾、螺类、蚌类，以及水生昆虫为食。鲫鱼常栖息于稻田水体的中下层，主要以植物根茎、小鱼、小虾，以及水生昆虫为食。这些动物的不同分布形成群落的______结构。决定动物在稻田中这种分布的原因是______。 （3）由表可知，Y3组2个月时鲤鱼的增重率最低，试从种间关系角度分析，造成该结果的主要原因是______。但在5个月时增重率最高，从生态位角度分析，最可能的原因是______。 21.（10分）我国玉米的生产一直受到玉米螟虫害的严重影响，为提高玉米对玉米螟的抗性，科学家通过基因工程将抗虫基因crylAbl3转入玉米，过程如下图1所示。回答下列问题： （1）为了减少限制酶识别序列的影响，研究人员采用了新型的无缝克隆In-Fusion技术实现重组载体的构建。该技术首先要将表达载体线性化，需使用限制酶______，其次要保证在目的基因两端构建出与线性化载体末端相同的DNA序列（即同源序列，通常15~20bp）。因此引物1和引物2要依据______序列设计。 （2）将线性化的表达载体和基因crylAbl3混合进行In-Fusion反应，In-Fusion酶能够识别线性化DNA片段5′→3′末端任意16个碱基，使其形成黏性末端，依靠同源序列碱基间的配对获得重组表达载体，其中同源序列1、2中碱基序列不同，这样设计的好处是____________（答两点）。 （3）过程③利用构建好的重组表达载体转化农杆菌，然后侵染玉米愈伤组织，进而获得转基因玉米植株。研究人员探究了农杆菌浓度对基因转化效率的影响，结果如下图2所示。实验结果表明，转化效率较高的农杆菌浓度范围为______OD600。为了进一步对侵染条件进行优化，可进行实验探究的课题是____________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$■■■■ 2025届高三下学期开学摸底考（广东卷） 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名，准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保特卡面清洁，不要折叠、不要弄破， 错误填涂1×1111/八 一、 选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分：第1316小题，每小题4分。在每小 题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1AIIBIICIIDI 6AIIBIICIIDI 11.JAIIBIICIIDI 161AIIBIICIIDI 2.1AIIBIICIIDI 7AIIBIICIIDI 12AJIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 8AIIBIICIIDI 13.A1IBIICIIDI 4.JAIIBIICIIDI 9JAIIBIICIIDI 14JAIIBIICIIDI 5.JAIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 15.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：共5题，共60分。 17.(13分) (1) (2) (3 (4)》 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(13分) (1) (2) (3) (4) 19.(14分) (1) (2) (3) (4) 实验思路： 预期结果： 20.(10分) (1) (2) (3) 21.(10分) (1) (2) (3) 2025届高三下学期开学摸底考（广东卷） 生物·参考答案 1. 选择题：共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C C D B C D D C A 11 12 13 14 15 16 C B A B C C 二、非选择题（共5题，共60分）。 17.（13分） （1）类囊体薄膜（1分） O2、H+（2分） 红光和蓝紫（2分） （2）提高（2分） （3）A、C组光合强度无显著差异，但D组光合强度低于B组，且幼叶的差距比老叶更大（2分） 高（2分） （4）叶片B被截取部分（必须有，否则扣一分）在24小时内光合作用合成（或制造）的有机物总量或者答叶片B被截取部分24小时的实际光合速率（2分） 18.（13分） （1）神经—体液—免疫（2分） （2） Na⁺和 Cl⁻（2分） 无机盐可以维持内环境的渗透压；内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件；人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的 （2分，每点得1分） （3）不能（1分） 稳态是指内环境的理化性质和各种成分相对稳定，而表中数据仅表明长跑志愿者运动前后的渗透压、Na+、K+相对稳定 （2分） （4）取生理状态相同的健康小鼠随机均分为两组并编号为甲、乙，甲组进行热习服训练，乙组不进行热习服训练作为对照，一段时间后，将两组小鼠放在相同的高温环境中，检测并比较两组小鼠器官、系统损伤的程度（4分） 19.（14分） （1）紫（1分） （2）①F2两种花色的比例份数之和为16，这提示F1产生了4种比例相等的雌配子，也产生了4种比例相等的雄配子，只有两对等位基因都杂合且两对等位基因独立遗传的个体才能产生这样比例的配子（或F2两种花色之比15∶1为9∶3∶3∶1的变式，说明该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制，F1的两对等位基因均为杂合，合理即可）（2分） ②1/5 （1分） （3） aa（1分） 4/5 （2分） （4） 6/7 （2分） 实验思路：用F1紫花植株与白花植株进行正反交，统计两个杂交组合得到的子代植株的表型及比例（3分） 预期结果：F1紫花植株做父本得到的子代中，紫花∶白花＝7∶1；F1紫花植株做母本得到的子代中，紫花∶白花＝1∶1（2分） 20.（10分） （1）不能，缺少了分解者和其他消费者（2分） （2）垂直（2分） 群落中的植物具有垂直分层现象（合理即可） （2分） （3） 两种鱼的密度较大，对食物、空间等资源的竞争剧烈（2分） 随着鱼类逐渐适应生境，鲤鱼的生态位逐渐变宽，占用更多的食物和空间（2分） 21.（10分） （1） BamH Ⅰ（2分） 目的基因和表达载体（2分） （2）防止线性化载体和目的基因自身环化，防止目的基因与载体的反向连接（2分） （3） 0.4~0.6 （2分） 探究基因转化效率最高的农杆菌浓度（2分） / 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