4.3 摩擦力 课件 -2024-2025学年高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册

2025-01-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第3节 摩擦力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 482 KB
发布时间 2025-01-10
更新时间 2025-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-10
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来源 学科网

内容正文:

摩擦力 第四章 第三节 高一物理备课组 (1)定义 当两个物体相互接触和挤压,并发生相对运动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力叫做滑动摩擦力。 1、滑动摩擦力 (2)产生条件 1.两物体相互接触,并有挤压; 2.接触面粗糙; 3.两物体接触面有相对运动。 思考1: 有摩擦力一定有弹力吗? 有弹力一定有摩擦力吗? 思考2:静止的物体可以受到滑动摩擦力吗? (3)滑动摩擦力的方向 总是沿接触面,跟物体相对运动的方向相反。 V 【例】A、B两物叠放在水平面上,B 在外力F的作用下,有 VA<VB ,一起向右运动,求A物体所受滑动摩擦力的方向? f 思考3:怎样判断物体相对运动的方向? 思考4:滑动摩擦力的方向一定与物体运动 方向相反吗? 思考5:滑动摩擦力一定是阻力吗? 提出问题: 滑动摩擦力大小与什么因素有关? 猜想与假设: A:可能与接触面所受的压力有关 B:可能与接触面的粗糙程度有关 C:可能与接触的面积大小有关 D:可能与物体运动的速度有关系 (4)探究滑动摩擦力的大小规律 科学方法: 控制变量法 设计实验: 器材: 木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾 原理: 二力平衡 匀速拉动木块,拉力等于摩擦力 f=μFN μ是比例常数,没有单位,叫动摩擦因数, μ的大小跟两接触面粗糙程度有关。 实验结论: (1)压力越大,滑动摩擦力越大; (2)接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (3)其大小与物体运动速度以及接触面积 大小无关。 【例】滑雪是北方地区人们喜爱的一种运动。有的地方,人们用鹿拉滑雪板进行滑雪比赛。 已知滑雪板与冰面间的动摩擦因数为0.02, 滑雪板和人的总质量为180kg。如果鹿拉着滑雪板做匀速直线运动,求鹿的拉力大小。 思考:f=μG 吗? 2、静摩擦力 (1)定义:两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动,但具有相对滑动的趋势 时,接触面上会产生一种阻碍相对滑动趋势的力,这种力叫做静摩擦力。 (2)产生条件: ① 物体间有弹力 ② 接触面粗糙 ③ 物体间有相对运动的趋势 (3)静摩擦力的方向: f静 一般可采用假设法判定相对运动趋势的方向: 总是与接触面相切,并且与相对运动趋势的方向相反。 假设接触面是光滑的,判断物体将向哪个方向运动,此方向即相对运动趋势的方向,进而判定静摩擦力的方向。 (4)静摩擦力的大小: 1)物体所受静摩擦力大小总等于使它产生相对运动趋势的外力的大小 (常用二力平衡的知识求出) 2)静摩擦力的大小与压力无关,与接触面的粗糙程度无关 3)静摩擦力的最大值称为最大静摩擦力,用fm表示 0 ≤ f ≤ fm 4)最大静摩擦力大于滑动摩擦力,在近似计算中可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力 特别提示: 因为静摩擦力和滑动摩擦力的大小遵从的规律不相同,所以计算摩擦力时,一定要先判断是计算静摩擦力还是计算滑动摩擦力,也就是要明确物体间是否发生相对滑动。 【例】质量为2kg的物体静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.5,最大摩擦力与滑动摩擦力视为相等 给物体一水平拉力。 (1)当拉力大小为5N时,地面对物体的摩擦力多大? (2)当拉力为12N时呢? (3)此后若将拉力减小为5N,物体仍在滑动,地面对物体的摩擦力 多大? (4)若撤去拉力,在物体继续滑动的过程中,地面对物体的摩擦力多大? 3、摩擦力的调控 【选做】如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.4。当用水平力向右拉动物体A时,试求: (1)B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向 (2)A物体所受的滑动摩擦力的大小和方向. $$

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