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第三单元第一章被子植物的一生识图题
1.地球上的绿色植物种类繁多,形态各异,图A~F是常见的几类生物,图甲、图乙为某些植物种子结构模式图,请分析并回答下列问题。
(1)从生物体的结构看,没有根、茎、叶等器官分化的是 (填字母)。
(2)从繁殖角度看,A、B、D均属于 植物。
(3)图甲和图乙相比,都有种皮和胚,其中胚由图中的 (填数字)构成,而甲特有的结构是 (填序号及名称)。
(4)在以上植物所属类群中,大气中氧气的主要来源以及经过漫长变化形成煤的植物分别是 (填字母)。
2.某农业技术产业示范区以种业创新推动盐碱地加速变身“大粮仓”。如图为大豆花、果实、种子及幼苗结构示意图,请据图回答问题:
(1)图一中花的主要结构是 (填序号)。图二中的[A]是由图一中的[ ] 发育来的。图二果实中有6粒B,说明了 。
(2)胚是新生植物的幼体,由图三中的 (填序号)组成。图三中的[e]由 发育而来。图四中的[a]是由图三中的[ ] 发育来的。
(3)在播种季节,农民常选用粒大饱满的大豆种子播种,但播种后仍有部分未萌发,答出一条可能原因是 。
(4)图四的d能够不断向土壤深处生长,是由于 ,根尖的根冠能感受重力刺激,控制根向地生长。
3.黄花风铃木会随着四季变化而更换风貌,在春、夏、秋、冬展现出不同的独特风采。图中的甲、乙、丙分别为该植物的花、果实,种子示意图,请据图回答:
(1)图甲中,当序号 所示的结构成熟后会自然裂开散发出花粉。花粉落到②上后,它将受到黏液的刺激萌发出花粉管。精子随着花粉管伸长而向下移动,最终与卵细胞结合完成 作用。
(2)图乙果实呈长条形,由图甲中序号 所示结构发育而来,每个果实中有多粒种子,说明这朵花中有多个 。
(3)为进一步了解黄花风铃木的生命历程,生物小组的同学将黄花风铃木的种子进行播种。据图分析可知,常温贮藏条件下,随着种子贮藏时间延长,发芽率随之 。因此黄花风铃木种子不适合长时间贮藏,种子采摘后要及时播种,若是需要贮藏,最好 (填“低温”或“高温”)保存,可以降低种子水分散失。
4.下图一是桃的枝条以及枝芽结构示意图、图二表示根细胞的吸水或失水状态。请据图分析回答:
(1)图一所示结构中, (填字母序号和结构名称)将发育成新枝条的叶。果农每年都要对桃树进行修剪,为了提高产量,在修剪的过程中尽可能保留的芽是 。
(2)为了让桃树茁壮成长,需要给它施肥。某次施肥时,不小心施肥过多,此时土壤溶液的浓度会 (填“大于”“小于”或“等于”)根细胞细胞液的浓度,根细胞会呈现出图二中 (选填“甲”或“乙”)图的状态。
5.如图是玉米和菜豆的种子结构图,请据图回答下列问题:
(1)玉米和菜豆种子的外面都有果皮包被,所以被称为 植物,它们是植物界结构和功能最完善、分布最广的植物类群。
(2)玉米种子和菜豆种子结构相似,在图甲所示的结构中滴加碘液,发现 变蓝。(填图中序号)
(3)图乙中为种子萌发提供营养物质的结构是 (填图中序号),共有 片,所以图乙属于 植物。
(4)小麦和菜豆的种子都有种皮和胚。其中,小麦种子的胚由 (填图中序号)组成。
6.请据如图回答下列问题
(1)原始森林中的苔藓植物一般较矮小,有茎、叶和 ,适合生活在阴湿的环境中。蕨类植物有根、茎、叶,其内有发达的 。
(2)松树上的球果和桃树果实里面都有种子,松树和桃树都属于 植物。松树的球果不能被称为果实,松树属于 植物。
(3)肥波见到自己的主人光头强时会主动靠近,见到陌生人靠近时会迅速躲开,这时传导兴奋起主要作用的组织是 。
(4)图中桃子种子与菜豆种子一样,都有 片子叶,属于 植物,因此营养物质贮藏在 中。
(5)根据你的认知,你认为 (填“种子”或“孢子”)生殖更能适应陆地生活,请写出你的理由 。
7.如图是菜豆种子的结构图,请据图完成下列问题。
(1)请写出下面序号所代表的结构名称:[①] 。
(2) 是新植物的幼体,由 组成(填写序号)。
(3)菜豆种子的营养物质存储在 里面。
(4)在绿色开花植物中,像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为 植物。
8.某生物小组的同学在学校的“一米菜园”开展种植秋葵活动,请回答下列问题。
(1)同学们四月开始播种秋葵,一段时间后,种子中的 最先突破种皮,接着 发育生长为茎和叶,长出真叶前,秋葵(双子叶植物)生长发育所需营养主要储存在种子的 中。
(2)六月底秋葵陆续开花,花谢3~4天后可见果实,图为花和果实的结构图。雄蕊[④] 中的花粉落到雌蕊[①] 上的过程称为传粉。从花的特征推测,秋葵是依靠 (选填“风”或“昆虫”)传粉的植物。传粉、受精后,[③] 发育成为果实。将某个秋葵果实切开,观察到内部有30粒种子,推测发育为该果实的子房中至少有30个 。
(3)八月份开始,秋葵果实自下向上依次成熟。果实采摘后剪掉采摘部位以下的衰老叶片,有利于新果实的生长,该操作增产的原理是 。
9.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据如图回答下列问题。
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ] 区细胞数量的增多和[ ] 区细胞的迅速伸长实现的。吸收水和无机盐的主要部位是[ ] ,该区域生有大量的 。
(2)在根生长的过程中,细胞数量损失比较多的是[ ] ,它具有保护作用。其损失后由[C] 产生的新细胞补充。
(3)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
(4)综合(1)(2)(3)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,体现的生物学观点是:植物体是一个 的整体。
10.桃是我们常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的结构图,请据图回答问题。
(1)图中的 (填标号)构成雌蕊。花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做 。
(2)桃(果实)由花的 (写名称)发育而成的,桃仁(种子)是由 (写名称)发育而成的。
(3)精子与卵细胞结合形成受精卵,精子和中央细胞结合形成 。受精卵将来发育成 。
11.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”图甲是洋葱的实物图;图乙是制作洋葱表皮细胞临时装片的两个操作步骤;图丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:
(1)图甲中,被“一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,然后用 撕取它的 表皮。
(2)图乙中,①步骤制作洋葱临时装片时往载玻片上滴加的液体是 ;②步骤的操作过程是对实验材料用 染色,以利于更清晰地观察细胞核。
(3)图丙是某同学将洋葱表皮细胞放在浓度为30%的蔗糖溶液中,一段时间后所出现的现象。请你解释出现此现象的原因 。
(4)洋葱表皮细胞染色后,小阳同学按规范操作,在实验过程中看到了图丁A-D几个视野:
①观察装片过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点不动,则污点应该在 上。
②小阳同学用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞,看到的物像如图B所示,要想将物像移到视野中央,他应将装片向 方向移动。
③从A→C需要调节显微镜的 ,从D-C需要调节显微镜的 。
12.橘子别称桔子,原产地中国,主要产自长江中下游和长江以南地区。橘子是常绿乔木,果实多汁,味酸甜可食。橘子的生命周期如图所示,请据图分析回答:
(1)橘子开花后,要结出果实必须经过 这两个生理过程。
(2)E是橘子的果实,是由图中D的[④] 发育而来。
(3)图中A,橘子的种子结构和菜豆种子类似,其萌发时所需的营养物质来自 。
(4)图中B,橘子的幼苗在生长过程中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,该结构含有大量的根毛,大大增加了吸收面积,体现 的生物学观点。
(5)在由B成长为C的过程中,枝芽、根尖、茎中都有由分生组织构成、能不断进行分裂和分化产生新细胞的结构,它们分别是生长点、 和 。
13.鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”,每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。在造景的过程中,绿色植物贡献不可小觑,例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用到的造景植物,如图为这四种植物的分类图,请据图回答相关问题:
(1)图示中的四种植物名称中均带有“藻”,而真正属于藻类植物的是 (填字母)。
(2)D金鱼藻的花很小,是单性花,雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房。异花传粉的植物传粉的方式多种多样,有风媒,有虫媒还有鸟媒和水媒,试想金鱼藻的传粉方式是 。完成传粉和 作用后,其子房发育成 。
14.盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。在实践活动中,东东同学尝试种植番茄。他将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里,浇上适量的水分,放在阳台上培育,观察并记录了番茄生长发育的过程。请帮东东完成以下观察笔记:
(1)Ⅰ——萌发。将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里,主要为种子萌发提供的环境条件是 。种子结构中的 发育成番茄的幼苗。
(2)Ⅱ——生长。选用肥沃的土壤,为番茄幼苗的生长提供 。
(3)Ⅲ——开花。为了收获更多番茄,东东轻摇植株,使番茄花的花粉落在图乙的[ ] 上,完成受精。在株高约40厘米时,他将植株的顶芽掐掉,让侧芽发育成枝条,提高番茄的产量,这是利用了植物的 原理。
(4)Ⅳ——结果。东东品尝番茄果实时,发现里面有许多种子,它们是由图乙的[ ] 发育来的。
15.在观察种子结构实验中,所观察到的菜豆种子和玉米种子的结构如图所示,请结合图回答相关问题:
(1)图中③所示的结构是 ,将来发育成新的植物体。
(2)为菜豆种子和玉米种子萌发提供营养的分别是 和 (均填序号)所示的结构。
(3)在玉米种子剖面上滴加碘液变蓝的结构是 (填名称),说明该结构中含有主要成分是 。
(4)图中两种种子长成的植株属于单子叶植物的是 。
(5)从植物的结构层次来看,种子属于 。
16.小麦从种子萌发、出苗、生根、长叶、拔节、孕穗、抽穗、开花、结实,经过一系列生长发育过程,到产生新的种子,叫小麦的一生。下图为小麦植株及部分器官的示意图,请据图回答:
(1)种子的萌发:小麦粒萌发时,所需营养物质主要来自图一中[ ] 。最先突破种皮的是[ ] ,种子中最重要的结构是 。
(2)小麦的生长:根的长长与图四中[ ] 和[ ] 有关。并且植株生长所需的水和无机盐主要由根尖的[ ] 来吸收。植株的茎和叶由图一中的[ ] 发育成。
(3)开花和结果:观察图三小麦花的花蕊可知,小麦花为 。小麦开花后,要想结出果实和种子,必须经过 和 两个生理过程。传粉后,精子与卵细胞在 结合形成受精卵,它将发育成 ,小麦粒是 发育成的。
17.由上题可知种子的生命力比孢子的生命力强,为找到原因,小宇同学进行了“观察种子的结构”实验。请你结合该实验的实际情况,帮助他完成下列问题:
(1)在剥菜豆种子的时候,小宇同学发现种皮比较坚韧。说明其功能是 作用。
(2)图一小宇同学观察到的菜豆种子的结构图中主要结构是[⑥] ,是新植物的幼体,结构[ ] 为其发育提供营养,结构[ ] 将来发育成植物的茎和叶。
(3)小宇同学若将玉米种子剖开,正确的做法是用刀片沿着图二所示的 (填字母)线剖开的。
(4)在图三所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[ ] ,说明该结构储存着丰富的营养物质主要是 。玉米种子的胚由 (填字母)构成。
(5)小宇同学比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有种皮和 。种子的结构特点决定了种子的生命力强,种子植物更加适应环境。
18.下图表示被子植物菜豆一生中的几个生长发育阶段,请据图分析并回答问题。
(1)在观察菜豆种子实验过程中,如图一所示,种子去除 (填写图中的数字序号)后,余下的部分是胚,胚是新植物的幼体;贮藏大量营养的是 (填写图中的数字序号);种子萌发时,最先突破种皮的是[ ] 填写结构名称)。
(2)图二中,幼苗主要依靠根尖的 区来吸收水和无机盐并将之运输到[⑥]叶片。
(3)图四中的种子是由图三中[ ] (填写图中结构名称)发育成的。
(4)菜豆种子在结构层次上属于 。
19.拟南芥是一种闭花传粉(开花前自花传粉)的植物,植株小,生活周期短。2022年我国部分学生参与了“天地共播一粒种”活动,种植与“神舟十四”飞船问天实验舱同款的拟南芥,开展了从“种子到种子”的生命周期实验(如图1)。如图2为完整拟南芥植株及花的结构示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)拟南芥能够在太空环境中萌发、生长,这说明载人空间站内提供了生活所需要的阳光、空气、水分、适宜的温度、稳定的营养供给等条件。拟南芥进行有性生殖时个体发育的起点是 。
(2)从如图2所示的花蕊组成上分析,拟南芥的花属于 。拟南芥果实呈豆荚形,果实成熟后果皮自动裂开,其果皮是 发育而来,果实含有多枚种子是因为 。
(3)培养拟南芥的培养液中含量最多的无机盐是氮、磷、钾,吸收这些无机盐的主要部位是根尖的 区。
(4)拟南芥属于绿色开花植物,其在生殖方面具有独特的 现象。
20.丑果果桃是曲阜当地的一种特色农产品,在吴村镇九仙山附近多有种植。每年3~8月许多游客齐聚桃园开展赏花、摘果等体验活动,促进了乡村经济发展。请据图分析回答下列问题:
(1)上图中能代表桃花结构模式图的是图 ,从结构上看桃花属于 花。
(2)杜甫诗云:“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”一朵桃花的主要结构是______(选填下列选项的字母代号)。
A.花瓣 B.花萼 C.雌蕊 D.花蕊
(3)据图丁所示,桃子主要食用部分B是由图戊的结构 (选填图中的数字代号)发育而来。
(4)如果桃子是由图戊所示结构发育而来,那么吃完桃子后,如果把图丁中的结构C打开可以看到里面只有一粒结构D。结合图丁、戊分析回答,下列说法错误的是______(选填下列选项的字母代号)。
A.图丁所示桃子是由图戊中的结构⑥发育而来的
B.结构C是种子的种皮
C.结构D是种子的胚
D.结出图丁所示桃子需要花粉粒1个、精子2个、受精卵1个、结构④1个
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《第三单元第一章被子植物的一生识图题》参考答案
1.(1)D
(2)孢子
(3) 1、2、3、4 5胚乳
(4)D、A
2.(1) ⑧⑨ ③子房壁 子房中有6个胚珠
(2) abcd 珠被 b胚芽
(3)水分不充足或温度不适宜
(4)分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长
3.(1) ① 受精
(2) ③ 胚珠
(3) 降低 低温
4.(1) c幼叶 花芽
(2) 大于 乙
5.(1)被子
(2)⑥
(3) ⑩ 两/2 双子叶
(4)②③④⑤
6.(1) 假根 输导组织
(2) 种子 裸子
(3)神经组织
(4) 2/两/二 双子叶 子叶
(5) 种子 受精过程不需要水/种子的生命力强/种皮能保护胚,子叶和胚乳含有丰富的营养物质(合理即可)
7.(1)胚轴
(2) 胚 ①②④⑤
(3)子叶
(4)双子叶
8.(1) 胚根 胚芽 子叶
(2) 花药 柱头 昆虫 子房 胚珠
(3)减少衰老叶片对有机物的消耗,有利于有机物更多的运输到果实中,达到增产目的。
9.(1) C分生 B伸长 A成熟区 根毛
(2) D根冠 分生区
(3) 1幼叶 2芽轴
(4)统一
10.(1) ①②③ 传粉
(2) 子房 胚珠
(3) 受精极核 胚
11.(1) 镊子 内
(2) 清水 碘液
(3)洋葱表皮细胞失水皱缩
(4) 物镜 左 细准焦螺旋 转换器
12.(1)传粉和受精
(2)子房
(3)子叶
(4)结构与功能相适应
(5) 分生区 形成层
13.(1)B
(2) 水媒 受精 果实
14.(1) 适宜的温度、充足的空气和一定的水分 胚
(2)无机盐
(3) 1柱头 顶端优势
(4)3胚珠
15.(1)胚
(2) ② ④
(3) 胚乳 淀粉
(4)玉米
(5)器官
16.(1) ①胚乳 ⑤胚根 胚
(2) ⑩伸长区 ⑪分生区 ⑨成熟区 ③胚芽
(3) 两性花 传粉 受精 胚珠 胚 子房
17.(1)保护
(2) 胚 ④子叶 ②胚芽
(3)a
(4) E胚乳 淀粉 BCDF
(5)胚
18.(1) ⑤ ④ ②胚根
(2)成熟
(3)⑨胚珠
(4)器官
19.(1)受精卵
(2) 两性花 子房壁 子房里含有多个胚珠
(3)成熟
(4)双受精
20.(1) 乙 完全
(2)D
(3)③
(4)BC
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